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“我的學生”作文

時間:2021-03-31 11:47:37 小學生作文 我要投稿

【精華】“我的學生”作文匯編4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的“我的學生”作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】“我的學生”作文匯編4篇

“我的學生”作文 篇1

  我的愿望是做一名野生動物保護者。

  人類總是隨意捕殺野生動物,造成了級大的傷害,所以我應(yīng)該保護它們。

  電視報道的洞庭湖鼠災(zāi)成患,大量農(nóng)作物被田鼠破壞,400百多畝有20億只田鼠,這是因為人類大量捕殺田鼠的天敵,如蛇、鷹等,造成洞庭湖生態(tài)失衡,田鼠才得以大量繁殖,它們四處打洞,嚴重威脅洞庭湖大壩和四周800萬畝稻田。這就是人類不保護野生動物的惡果

  看了這些。我更加堅定了我的決心---成為一名野生動物者。

“我的學生”作文 篇2

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間小學生活快要結(jié)束了,想想還有半年時間就要離開呆了近六年的小學學校,心里有很多的不舍。面對傳授給我知識的老師們,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友們,我卻忽然覺得所有的一切好像就發(fā)生在昨天,一幕幕又出現(xiàn)在眼前

  忘不了盡職盡責的李老師。記得那個星期一的早晨,當李老師拖著受傷的身體走進教室時,我們都感動地留下了眼淚可知道,就在前兩天,李老師在上班的路上被車撞傷了,就在大家都以為李老師在家休養(yǎng)時,李老師卻忍著痛來給我們上課。原來快期末考試了,李老師怕耽誤我們的課程,堅持要來上課,那一節(jié)課,我分明感受到大家聽的特別認真

  忘不了為我們嘔心瀝血的王老師。由于長期教學,王老師的嗓子得了職業(yè)病,需要做手術(shù),我們都以為王老師早就做了手術(shù)。一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道王老師還沒有做手術(shù),因為醫(yī)生說做完手術(shù)要休息四個月。而我們即將畢業(yè),王老師放心不下我們,準備帶完我們這個畢業(yè)班再去做手術(shù)

  忘不了我的朋友們。記得有一次我和我最好的好朋友鬧矛盾了,我們一個星期誰也不理誰,我心里特別難受,畢竟他是我最好的朋友,在我有困難時,他總是幫助我;當我傷心時,他總是第一個來安慰我的人,可是我卻拉不下面子先去和他說話,就這樣兩個人別扭著。那段時間,學校整理圖書,我正好和他分到了一個小組,他悄悄地跑到我身邊,拍著我說:怎么,還在生氣啊?咱們不是最好的朋友嗎?以后咱們還是最好的`朋友啊!我不好意思地笑了,明明是我的不對,他卻不計前嫌,我感動地朝他胸口錘了一錘,說道:誰那么小氣啊!從此以后,我們的友誼更加深了。

  六年中,發(fā)生的事情說也說不完,這些美好的回憶被我一幕幕地裝進腦海里,像一只只小船永遠停泊在我的記憶港灣中

“我的學生”作文 篇3

  我們的零花錢在平時也就是買些吃的和玩的。前天,班上的同學們都在討論零花錢這個話題。有的人說:“我的零花錢是爸爸和媽媽幫我管的,現(xiàn)在有好幾百呢!币灿械恼f:我的零花錢買了學習用品 ,不過還剩好幾十元呢!坝械耐瑢W說:”我用零花錢買了許多好吃的,還有我喜歡的玩具!坝袀女同學說:”我買了漂亮的發(fā)夾,好看吧!罢f著,拿出了一個蝴蝶形的發(fā)夾!绷慊ㄥX除了存起來 買東西,還可以干什么呢?“班長突然問了這個問題,同學們七嘴八舌地說了一通。這時班主任來了,大家停止了討論開始上課了… …

  放學一回到家,我便拿出儲蓄罐,數(shù)了數(shù),共有50。3元。我想著班長說的問題,又想起前幾天從電視新聞報道中知道在四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級的大地震,災(zāi)區(qū)人們遭受巨大的損失。解放軍戰(zhàn)士,消 防隊員,公安局的叔叔們和醫(yī)護人員都在盡力搶救傷員。我能為災(zāi)區(qū)人民作些什么呢?我想著。對了,我應(yīng)該把零花錢捐出來,幫助災(zāi)區(qū)正在受苦的同學。他們在這個時候本來也應(yīng)該在學校里上課,可 是這次的地震卻奪走了他們的學習機會,所以我要捐出我的零花錢,幫助他們重建他們美好的家園,即使是一點點錢,但也表達了我的心意。于是,我就跑下樓去,告訴媽媽這個想法。媽媽聽了,微笑 著點點頭,她說:”這些錢雖然不多,但卻帶去了你對災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心,你明天拿去捐吧。“

  第二天上課,班主任走到講臺上,說:”同學們,我們要為災(zāi)區(qū)人民獻上自己的愛心,學校組織同學捐款,現(xiàn)在開始捐款!拔铱吹皆S多同學捐獻一元,二元。這時,我走上講臺,拿出儲蓄罐,說:” 老師,這是我的零花錢,現(xiàn)在全部捐獻給災(zāi)區(qū)人民!啊焙脴拥摹!袄蠋熣f。同學們鼓起熱烈的掌聲,我不好意思地回到座位。

  我想:雖然我沒有買玩具,沒有買好吃的東西,也沒買發(fā)夾,但是我卻把錢用在更有意義的地方,為災(zāi)區(qū)人民獻上自己的愛心,不是更有意義嗎?

“我的學生”作文 篇4

  我非常愛我的外婆,這么多年以來,都是她無時無刻地精心照顧我。

  記得有一天下午放學回家的路上,天公不作美,一陣大雨突然而至,這可為難了正要放學回家的孩子們。我冒著雨埋著頭拼命向前跑的時候,“喵喵,喵喵!”一陣溫暖又熟悉的聲音傳人我耳中,我知道“大救星”來了!巴馄牛以谶@里……”我連忙回應(yīng)。朦朧中,一件雨衣很快披到了我身上,并很快把我裹得嚴嚴實實的。

  雨來得快去得也快,很快雨停住了。我看著自己半干半濕的衣服,正想要耍孩子氣,怪外婆姍姍來遲,可回頭一看,在我身后的外婆身上的衣服大部分已經(jīng)濕了,這時我的眼眶濕潤了,剛到嘴邊的話被我咽了下去。隨口而出的卻是“謝謝你,外婆!”這句簡單樸實的話是從我內(nèi)心里發(fā)出來,外婆相視一笑,這一笑永遠會留在我記憶的長河里。

  外婆是偉大的,我想無論是現(xiàn)在或是將來,我之所有,我之所能,都將歸于她。我要謝謝外婆,我更加愛她!也希望外婆永遠身體健康。

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