小學(xué)生環(huán)保作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
在廣闊的宇宙中，有一家診所。幾十億年來，病人來看病。而這家診所終于迎來位病人，她母親地球，滿臉痛苦呻吟著來到這家診所，找這家診所的醫(yī)生太陽公公為她檢查。檢查結(jié)果是：她身上青，，紅，紫，黃，黑的，有地方腐爛發(fā)臭……。太陽公公急切地對地球說：“你盡快手續(xù)，除掉不珍惜你的子女”。，地球母親央求太陽公公說：“請您再給子女們機會吧”！太陽公公憤怒地說：“不行！你看你的子女們把李弄得千瘡百孔，體無完膚；你居住的家園，飲用的水、呼吸的空氣，都被你的'子女破壞了，你卻我再給機會，正是氣死我了……”
不用說了，同學(xué)們肯定，破壞地球的罪魁禍?zhǔn)譡來源]正是人類：人類亂砍樹木，經(jīng)常戰(zhàn)爭，污染，無節(jié)制的開發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境，地球百病纏身，痛苦不堪，生活質(zhì)量俞況日下�？傻牡厍蚰赣H依然善良，努力保護著，請求太陽公公原諒，她的子女們……！
我強力提議：大家一起努力，共建美好家園，社會。希望大家從我做起，從做起，保護家園，愛護的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
近年來，全世界的溫度都在變暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以和氧化亞氮的含量過多。專家估計今年溫度要長1。5——4℃。都是由于人類不時的破壞環(huán)境造成的。
汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環(huán)保的意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。假如，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味迎面撲來，嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的'時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去廣州，看見馬路旁的一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。
全世界的溫度變暖，農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水，生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水，而生產(chǎn)1噸稻米則要20xx噸水。我國西北地區(qū)人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的缺乏影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是很嚴(yán)重的，再加上自然災(zāi)害，那就更了嚴(yán)重了。
全球氣溫的升高導(dǎo)致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水總量增多。同時，海水溫度也在升高，海水因膨脹而導(dǎo)致海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在離海岸不過60公里以內(nèi)的地區(qū)。
讓我一起來維護地球，讓地球母親恢復(fù)自身原來的容貌。只要咱們多騎自行車、多種樹、少用化學(xué)品……就可為地球母親做出巨大的貢獻。維護地球從我做起，從身邊做起。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
隨著人類生活環(huán)境及氣候的不斷變化。人類，開始重視自己的生活方式——低碳生活，綠色環(huán)保！
那我們已更改怎樣才能做到低碳生活，綠色環(huán)保呢？首先我舉得我們因該從日常生活做起，從我們做起，愛護樹木，保護動物，保持生態(tài)平衡，多用可重復(fù)使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋，這樣可以減少垃圾的存在。在家里的平臺或陽臺上多種植綠色的'盆景，用來凈化環(huán)境。人人都知道各類花草能大量散發(fā)人體所需的氧氣對人類呼吸有很大幫助，節(jié)約資源也是一種低碳生活，綠色環(huán)保的方式哦!我們?nèi)粘Ｉ羁梢杂孟床说乃疂不�，用淘米的水洗碗，用洗臉�(biāo)疀_馬桶等。多年來，我們家一直這樣做，用的燈泡也是多由節(jié)能燈，照這樣算一年下來，光是水和電酒能節(jié)約許多，也符合環(huán)保的要求，我們每家每戶都能做到。
汽車的車尾會排放二氧化碳。如果要去的地方不遠，可以選擇走路的方式，可減少二氧化碳的排放，真是一舉兩得呀！要注意，一是不能跟在汽車后面走，如果這樣大量的二氧化碳會被我們的呼吸道吸入，對我們的身體會造成極大的危害。
夏天到了，天氣越來約熱了，我們都會開空調(diào)，可空調(diào)也會排放二氧化碳，對我們的身體有害，所以盡可能的多開窗戶吹自然空氣哦�？照{(diào)溫度最好打在25度以上，不然對身體是沒有幫助的�？照{(diào)溫度太低，會讓人感冒，長期以往感冒就難以痊愈，對身體也不利，只有調(diào)到合理的溫度，對人才沒有影響，在有可能的情況下，能不吹空調(diào)，盡量減少使用。
你們知道么？小小的一塊工地在建設(shè)的過程中會產(chǎn)生很多的碳，而廢舊的電池也會對我們的環(huán)境有所破壞，因此我們要盡量少用重復(fù)使用的電池。平常喝的飲料瓶及一些廢品只要我們肯動手，它們就能變成寶拉！
環(huán)保，必須從我做起！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
今年夏天的一個中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè)，口渴了，也熱得難受，我便向媽媽申請要一元錢買冷飲。
走到半路，看見市場門口有一位叔叔正在殺青蛙，賣青蛙。只見他拿起一只青蛙，左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上，右手拿一把鋒利的菜刀，迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下，青蛙立即身首異處了，沒有了頭的青蛙后腿伸得更直更長了，甚至剝了皮之后，它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙，多么血腥的場面，多么殘忍的殺戮。我實在看不下去了，于是上前勸阻道：“叔叔，青蛙是益蟲，它們是幫助我們吃害蟲的，我們應(yīng)該保護它們，不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀！快放了它們吧，它們多么可憐��！”
叔叔說：“我也知道，因為我家很窮，孩子生病要做手術(shù)，需要錢�。 �
“你孩子生病了的藥費可以想別的辦法，一定非要殺死青蛙嗎？”
“我只有賣青蛙掙點錢呀！’淑叔嘆了口氣說。
看來，讓叔叔放掉青蛙是不可能了，我想，媽媽不是給我一塊錢嗎？我可以用這一塊錢買回一只青蛙來放生，能救一只是一只吧。于是，我說：“叔叔，我給你僅有的一塊錢，你賣給我一只青蛙。
叔叔聽了我的話先是一愣，然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說：“我也是沒有辦法，請你和青蛙都原諒我吧！
我雙手捧著青蛙，青蛙卻用驚恐的眼睛看著我。它真是太害怕了，也不知道我是否也會像叔叔那樣殺了它。恐懼的.眼神也似乎在乞求我放了它，我心疼地說：“小青蛙，你放心吧，我不會殺你的，我要把你放回池塘，讓你重回大自然�！痹诨丶衣飞系囊粋�池塘邊我把小青蛙放下，青蛙回頭看了我一眼，還朝我眨了一下眼睛，好像在說：“謝謝你，小朋友�！比缓�，后腿一用力，“撲通”一聲跳進了池塘。
今天，我雖然沒有吃上冰涼可口的冷飲，但是我的心中卻特別清爽，因為我做了一件特別有益的事情。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
“環(huán)�！笔且粋�永遠的話題。我們的生命都是“地球媽媽”給的。我們生活在地球上，那么，我們就是地球的主人。
地球是無私的，就像母親有著無私的愛一樣，把整個身軀都獻給了我們。我們呢？只是隨意的破壞地球，制造出“成千上萬”個塑料制品，這些塑料有的只是一些廢品�？墒牵阒绬�？這些塑料制品都是用石油制作成的，浪費了許多寶貴的'資源。而且，塑料制品如果被埋在地下，那將會無法分解，永遠變不成石油，還對土地有害處。
然而，我們做的不止這些。工廠亂排放污水，使清清的河水變的一片渾濁。煙囪里排放出一條條“黃龍”，把蔚藍的天空搞的一片灰暗，隨著鋸子那刺耳的聲音，樹木一棵一棵的倒下了。茂密的森林變得狼狽不堪，我們所承受的是巨大的災(zāi)難！
但是，并不是每個人都在破壞這“我們的母親”，有一部分人經(jīng)常保護著地球。在中國，就有許多人在保護著地球，例如：河北省的志愿者趙鴻就是一個這樣的人。她經(jīng)常背著一個布包，里面常裝這筷子和勺子。在外吃飯時，他拒絕使用一次性的筷子�，F(xiàn)在，女孩子都不用手絹了，趙鴻卻一直用著手絹；中國的馬永順，帶領(lǐng)全家栽樹五萬多棵。在美國等一些國家，石油提煉的一干二凈，不留一點有用的物質(zhì)。
在我們身邊，就有許多這樣的人。我們班的趙宸鈺用吃剩橙子皮和蠟燭做成了橙子燈；劉宣霆用廢棄的宣傳單做成了燈籠‘李昂然用布袋做了一個小日歷、最好的是楊佳鑫同學(xué)，用牙簽做成了“避暑山莊”。這件工藝品放在家里，那變十分美麗，如果在結(jié)實些，就可以做成小動物的家了。
地球只有一個，人們破壞后，不像玩具，可以丟棄。如果我們拋棄了地球，那我們在那里生存呢？月球？火星？不！那里我們太遙遠了。我們只有一個地球，地球不可以再生。為了我們的子孫后代，為了我們的幸福生活，讓我們攜起手來，一起保護我們的母親吧！詹佳琪
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
雖然，六月五日環(huán)保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個�！蔽廴�。溫室效應(yīng)。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的'，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；
人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
六月五日是國際環(huán)保日，每到這一天每個人都應(yīng)該為環(huán)保做些什么，我也不例外。
那天早上，我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個位子坐下，隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來。正在這時，來了兩位衣著華麗的大姐姐。一位大姐姐說道：“服務(wù)員，拿兩雙筷子！”不一會兒，服務(wù)員拿著兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過筷子說道：“我要的是一次性筷子，這樣的筷子我們怎么敢用呢？”服務(wù)員聽了，溫和地說道：“你們盡管使用吧，我們這里的衛(wèi)生是一流的，這里的筷子都是經(jīng)過消毒的�！蹦俏淮蠼憬阌謶�(yīng)聲說道：“我們怎么要相信你們？
我才不會上當(dāng)呢！”我聽到這里，便聽不下去了，就走過去，對她說：“大姐姐，你們放心用吧，這里的碗筷的確很衛(wèi)生，我經(jīng)常到這里吃飯的�！蹦俏淮蠼憬愫吡艘宦�，說道：“那你為什么不用這里的筷子？”“因為我習(xí)慣自己帶筷子。再說了，現(xiàn)在早就杜絕一次性筷子了因為做一次性筷子要用許多木材，所以我們要少用一次性筷子，為環(huán)保做貢獻�！蔽野阉齻冋f的`心服口服，最后還是使用了店里的筷子。
我吃晚飯了，走到柜臺去付錢。老板高興地說：“剛才你說的太好了，所以這頓飯我請了！”我還是把錢給了他，并說：“謝謝您的好意，但這是我應(yīng)該做的事，因為環(huán)保人人有責(zé)嘛！”
走出店門，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了，樹木也在向我招手致謝，夸我是一個環(huán)保小衛(wèi)士呢！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇8
冬天的一個中午，小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來丟進放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^路人也直夸小明，今天小明很開心。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇9
瞬間的環(huán)境，全都藏匿于此----日記本！
----題記
花開了，爸爸開始寫日記；花落了，媽媽著手寫日記；花含苞待放了，我在日記本中淺行，踹磨著踹磨著……
爸爸的日記
1996年3月6日 天氣晴
今天天氣還好,便心生感激,總想讓手中的筆兒在淺灰色紙上翩翩起舞.雖然我是一介漁夫,但也有少許時刻，總愛在筆尖下買弄文縐縐,至少我在兄弟中的學(xué)識最淵博.
說老實話,在我們寶寶誕生的這段日子里，我確實品嘗了童真童趣童樂.其實，令我高興還有其他的原因的:咱是鄉(xiāng)下人，是樸實的.欲夫,在這個年代,這個地方里，沒有太多的工業(yè)發(fā)展,沒有太多的”硝煙彌漫”,一切是那么美好，望眼都是綠,自然而然地,我們的孩子也便可以茁壯成長了。
今天,依舊如往昔一樣，當(dāng)晨曦拋下第一個媚眼時,我便牽著孩子的手,來到洛陽橋,貪婪地吮吸著晨之精華,沒有雜質(zhì)的空氣也跟著調(diào)皮入鼻,跟她一起西西玩耍,微笑灑滿了江邊.
傍晚,我便帶女兒乘坐小船,雙眸在透明的水中定格,看”魚戲蓮葉間”看”蝌蚪找媽媽”,比經(jīng)意間,她抬頭看見海鳥在飛翔,便對我說:”爸爸,你看，海鳥多快樂啊!”我會心地笑了,語重心長地對她說:”孩子,長大后可千萬別破壞了海鳥的快樂，就讓它定格在這快樂的時刻,懂不……”也許她聽懂了,也許她不懂.環(huán)境這般美好,實在是來之不易,就讓我堅信吧,它是永恒存在的.
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