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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2024-09-15 19:51:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生環(huán)保作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)生環(huán)保作文合集七篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  馬老師要我們報(bào)名參加環(huán)保小衛(wèi)士。我報(bào)名了。

  小衛(wèi)士是檢查校園衛(wèi)生的,看見紙片、樹葉要撿起來,如果看見有人亂扔紙片或者亂扔樹葉,要馬上制止他。

  我有一本書叫《地球家園》。地球是人類美麗的家園,距今已經(jīng)四十多億歲了,F(xiàn)在,我們的地球正在遭受著破壞,已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)地球是你我共同的`責(zé)任。

  讓我們從做環(huán)保小衛(wèi)士開始吧。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  讓“綠色”融入生活

  綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。

  對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被?扇缃裰脖黄茐膰(yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開始反思如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了大量工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草你看,在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎

  個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通?梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),沒有因此而低沉,相反從他賽前那輕松的臉上看出,那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志。當(dāng)然,劉翔最終成功了

  個(gè)人需要“綠色”,國(guó)家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊(guó)近現(xiàn)代史,那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌?梢娺@種“綠色”,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的`生存和發(fā)展是何等的重要。

  自然界的光彩需要綠色來點(diǎn)綴,國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。

  我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。

  我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國(guó)。

  讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  地球就是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,此時(shí)為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。

  誰不想讓自我的家園變得更完美,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都就是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。此時(shí)如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。

  我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來說再普通但就是了,但就是你明白嗎,塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅僅消耗了超多資源,而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。

  最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司姟km然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果,但就是如果我們沒有做到,開再大的'會(huì)議也只就是形同虛設(shè)。會(huì)議上說,此刻全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃,別看只就是小小的1。1℃,此時(shí)可這就是“全球平均氣溫”!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?

  其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙途褪俏覀內(nèi)祟。?jù)研究,我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳,而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少超多二氧化碳的排放。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開私家車上班或旅行。

  作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。此時(shí)如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  時(shí)間總是過得這么快,一眼就過了20年。如今已不像從前那樣,一次性的塑料袋滿天飛,沙漠不斷往城市里蔓延。

  可現(xiàn)在,就算是有許多高樓大廈的地方,也能看見大片大片的樹林。這時(shí)的我,有了一份目前最熱門的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前,或許這是一份非常冷清的工作,可是現(xiàn)在,公司門口每天都熱火朝天的`,每天就有300到400人來應(yīng)聘,可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義,我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑,來美化地球。另外,我們還會(huì)做一點(diǎn)小發(fā)明,比如說環(huán)保車、空氣吸塵器、污水排離獸,這些發(fā)明都已得到人們的認(rèn)可,在我們公司中最重要的發(fā)明是修補(bǔ)機(jī)器人,這是我們針對(duì)臭氧層空洞而發(fā)明的,這些小機(jī)器人就等于是臭氧層的醫(yī)生,而他們口中噴出的氣體則是藥,能在5分鐘內(nèi)修補(bǔ)2平方分米的臭氧層空洞。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我躺在我家的地板上。啊,原來這都是夢(mèng)啊!這時(shí),我閃過了一個(gè)念頭:為什么我不能把它變成現(xiàn)實(shí)呢?我走到陽臺(tái)上,對(duì)著天空大喊:“我要盡自己的一份力,讓地球變成一個(gè)美麗的、被綠色包圍的星球!”

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上小學(xué)六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,地球的.資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

  親愛的同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。親愛的同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  時(shí)代在飛速地前進(jìn),人們的環(huán)保意識(shí)逐漸減少,城市里的垃圾堆積如山,我多么希望有個(gè)環(huán)保節(jié)。

  在環(huán)保節(jié)的這一天。人們?cè)诖蠼中∠锢锸占,并把這些垃圾分類到可回收和不可回收的垃圾箱里,使居住的環(huán)境干凈,整潔。而且還要借用工具把一些樹木上的垃圾袋清除干凈,把捆綁它們的`繩子解除,使樹木能夠舒暢地呼吸,更好地為人們提供氧氣,更好地裝扮這座城市。在飯館里,人們要自己準(zhǔn)備一雙筷子,那樣可以節(jié)約筷子的主要材料—樹木。而且不能用一次性飯盒,這樣就減少了一些白色污染。在我的家里,爸爸把白-熾燈換成了節(jié)能燈,媽媽用那洗菜剩下來的水來拖地,澆花,這樣可以節(jié)約水資源,可以不讓水成為中國(guó)人的煩惱之一。工廠在這一天放假,不生產(chǎn)污水,讓河流痛痛快快地奔流,舒舒服服地歡唱。

  我不但希望有一個(gè)環(huán)保節(jié),同時(shí)我也渴望中國(guó)盡快成立這個(gè)節(jié)日,動(dòng)員全國(guó)人民,讓百姓生活的每一個(gè)角落經(jīng)過自己的雙手,成為一個(gè)有利人民健康,身心舒服的大花園。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

  將近歲末,我還沒有盼到我最愛的雪,我多么想下一場(chǎng)大雪,那樣,我就可以打雪仗,堆雪人,團(tuán)雪球……我的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽說:“這都是暖冬惹的禍”。我說:“全球變暖有那么厲害嗎?”媽媽打了個(gè)比方說:“如果再這樣,地球上的冰川溶化了,北極熊就無家可歸了,我們也會(huì)失去生活的.立足之地。哥本哈根國(guó)際氣候會(huì)議的召開,就是全球首腦醞釀一場(chǎng)能源的變革,和我們有關(guān)的是低碳的生活方式。

  低碳生活,對(duì)于我們來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們可以積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。”哦,我知道了,我打算從身邊做起,做一個(gè)低碳環(huán)保小衛(wèi)士,用這種方式來迎接新年的到來。從現(xiàn)在開始,我會(huì)節(jié)約使用鉛筆,把用好的鉛筆及時(shí)整理好,以免鉛筆掉到地上弄斷筆芯,造成不必要的浪費(fèi)。我不會(huì)再用筆,小刀和手指弄碎橡皮,我也不會(huì)因?yàn)橄残聟捙f而更換還沒有破舊的書包,我也不會(huì)再大手大腳的使用紙張,學(xué)著用過期掛歷包書,而不用塑料書皮,和涂改液說再見等等。下次再到超市買東西,我一定不會(huì)把喜歡的玩具再搬回家,一來家里已經(jīng)有很多玩具了,不必再買,二來是玩具大多要裝電池,還有破損后一般不可再回收利用。我會(huì)克制那些包裝精美的食品誘惑,那些外包裝是很難循環(huán)再使用的。我還會(huì)減少購(gòu)買速凍食品的數(shù)量,因?yàn)槿麧M的冰箱耗電相對(duì)多一些。對(duì)于我喜歡的煙花爆竹,為了低碳,我也準(zhǔn)備忍痛割愛。在收銀處我當(dāng)然會(huì)使用自備的環(huán)保袋,而不是塑料袋。在新年期間,我還準(zhǔn)備倡議爸爸少開車,多步行,減少尾氣排放……怎么樣?我的迎新方式不錯(cuò)吧!加入低碳行列,為我們家園的明天行動(dòng)起來。

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