【精品】小學(xué)生春天的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春天來了！春天來了！
我們發(fā)現(xiàn)春天的風(fēng)清清柔柔的，吹在我的臉上清清涼涼的，它不像冬天那么寒冷了。
我們發(fā)現(xiàn)，春天的草地繁星點(diǎn)點(diǎn)的，因?yàn)椴艅倧哪嗤晾镢@出它還很小很小。
春天的柳枝有點(diǎn)發(fā)出嫩黃，因?yàn)樗�沒有長(zhǎng)出碧綠的葉子。
春天的云各種各樣的，因?yàn)轱L(fēng)一吹就會(huì)變幻出各種各樣的圖畫來。
春天的雨滴滴答答的，落在我的頭上，地上感覺冰冰涼涼的。
春天的河水叮叮咚咚的，像是春天的琴聲，里面還有沒有融化的冰塊像一個(gè)個(gè)“小音符”一樣。
看，春天在小溪里劃船。聽春天在大樹上彈鋼琴。聞，春天像女孩子們一樣愛美，看她抹了多少香水，里面老師花的香氣。
小學(xué)生春天的作文 篇2
星期天，媽媽帶我到會(huì)稽山景區(qū)的百鳥樂園去游玩。
春天來了，百鳥樂園里一切都顯得精神起來。滿山的樹木都換上了新裝，那新長(zhǎng)出的樹葉，嫩嫩的，綠綠的，在陽光下亮閃閃的，好看極了。睡了一個(gè)冬天的小草們，都探出了腦袋，它們?cè)谂L(fēng)的吹拂下都輕輕地?fù)u動(dòng)著，似乎在跳著歡快的舞蹈。野花到處是，山坡上，小溪邊，這兒一叢，那兒一簇，藍(lán)盈盈的，讓人忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地端詳一番。
百鳥樂園里，最多的當(dāng)然是鳥。一走進(jìn)公園，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。它們有的躲在樹叢中，有的在草地上悠閑地走來走去，人走近了也不怕。最有趣的，是公園門口的鸚鵡。天氣暖起來了，它們急著要洗一洗自己的羽毛，好向游客炫耀。你看中間那只“金剛”鸚鵡，它一下跳到身旁的水盆邊，先伸出腳試了一試，然后“撲通”一聲跳進(jìn)盆里，抖動(dòng)著身子，把水花濺得老遠(yuǎn)。等洗夠了，它跳出水盆，把渾身的羽毛都蓬松開來，一邊曬著太陽，一邊悠然自得地看著游客。許多人，都爭(zhēng)著和它合影呢！
春天的百鳥樂園，真讓人流連忘返�。�
小學(xué)生春天的作文 篇3
隨著春天的腳步，春暖花開，大地生意盎然，草叢長(zhǎng)得越來越繁盛，蟲鳴鳥叫聲此起彼落，宣告著草叢里的秘境正等待著我去探究。四季的草叢各有不同風(fēng)貌，春天的草叢是最活躍的，是許多的小生物的家園，生物的多樣性讓我一整個(gè)季節(jié)沉浸在草叢觀察的樂趣中，忙著屈身低頭滿頭大汗尋找著生物的蹤影。
草叢里的叢林法則每天都活生生的上演著，像是非洲草原的縮影，在草叢中感受達(dá)爾文的物競(jìng)天擇與生物演化的實(shí)境。各種生物努力的想在草叢中生存下去，毛毛蟲拚命的把自已養(yǎng)胖，希望能早日長(zhǎng)大蛻變成蝶；螞蟻在草叢間一棒接一棒辛勤著搬著食物回巢穴中；蜘蛛忙著布下天羅也網(wǎng)，等待獵物上門。
草叢里也有歡樂的一面，就像我們小孩的樂園場(chǎng)所，毛毛蟲在草葉尖爬上爬下，像似在遛滑梯；綠蟬在草叢間發(fā)出響亮脆耳的聲鳴，像極了樂園中乘坐云宵飛車此起彼落的尖叫聲；滿天星斗下的草叢正是最好的星光舞臺(tái)，蛙鳴蟋叫，外加螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)螢光，正上演著演唱大PK。
法布爾筆下的神秘花園是令人響往的，像似縮小版的亞馬遜叢林，有著許多不為人知的.秘境等待我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。看似平凡無奇的草叢里更是大自然的教室，帶領(lǐng)我領(lǐng)略了大自然生態(tài)的奧秘與法則，這些無處不在的草叢是我心中的小秘密，為我?guī)砹藷o窮樂趣。
小學(xué)生春天的作文 篇4
春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個(gè)手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們就好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí)，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。
小學(xué)生春天的作文 篇5
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我是一株新梅樹，被主人植下后便一直默默地生長(zhǎng)。春天入土后，眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花�？晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊砦业幕ǘ�。面對(duì)著即將逝去的深秋，我的心也隨著北風(fēng)的到來一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來。
我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著知識(shí)的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假，我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開窗，任寒風(fēng)打在我臉上，陣陣刺痛清醒著我的頭腦
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漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對(duì)挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅(jiān)定起來，我開始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對(duì)抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……
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寒風(fēng)依舊凜冽，我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬，卻依舊枯干殘枝，我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身，一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間，清香彌漫，我抬眼，一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來：一棵粗壯的梅樹，枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花，白中透紅，一派生機(jī)。我不敢相信，我，真的成功了？
我飛奔回家，一眼就看到了那棵梅花樹。我頓住腳，感受到了滿園芬芳。梅樹，你也成功了？你也迎來了自己的春天？你知道嗎？我成功了，我沖過了群雄相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，等到了我的滿園春色。
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蓬勃的梅花樹下，一個(gè)女孩笑靨如花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷過嚴(yán)冬，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綻放的春天是如此的美好！
小學(xué)生春天的作文 篇6
柳樹抽出了樹枝，長(zhǎng)出了嫩芽跟嫩葉。剛冒出得嫩葉，抱在一起，好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。在春雨中，花草樹木舒展葉，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。春雨給柳樹梳洗著它的絲絲秀發(fā)。
春姑娘沙沙的腳步聲走近了，她毫不猶豫地?fù)]動(dòng)畫筆，為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野跟叢山之中，把各種色調(diào)染于花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，把淡綠灑入池塘中。
明媚的陽光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥，透露著春天的靈秀，春天的歡樂。
春姑娘飛到公園，為大樹披上了綠絨絨的新衣裳，這時(shí)，小鳥也飛到枝頭，歡迎春姑娘的到來，為她唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。春姑娘還給樹木戴上了色彩繽紛的發(fā)夾，把公園點(diǎn)綴得更加美麗。
春姑娘來到森林里，給樹木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們?cè)缫哑炔患按�，都來到草坪上玩耍，嬉戲，給春天增添了一番活力。
春姑娘飛到叢山之中，灑下了幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，頓時(shí)，山清了，水綠了，山路上這條流動(dòng)的溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。
春姑娘飛倦了，落在草地上，給這兒的人們帶來了涼絲絲，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人心曠神怡。咦，小燕子怎么不見了呢？噢，原來，它到北方報(bào)春去了！
我發(fā)現(xiàn)春姑娘，她帶著生命跟希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了，她辛苦了可她一刻也顧不得休息，所過之處都留下了勃勃生機(jī)……
小學(xué)生春天的作文 篇7
陽春三月，后山呈現(xiàn)出一片綠色。花兒開了，小鳥從南方回來了。后山上頓時(shí)熱鬧起來。
柳樹發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)芽，像一朵朵野花，長(zhǎng)在柳樹上，還搖啊搖的。柳樹上面一點(diǎn)是一顆桃樹。春風(fēng)吹來，桃樹好象在向我招手。等桃花開滿了枝頭，蜜蜂嗡嗡地鬧著，在忙著采蜜。桃樹上頭是茉莉樹，開出來的花像棉花糖，一朵一朵的的真好看。白蝴蝶在上面翩翩起舞，飛進(jìn)茉莉花里，像捉迷藏似的，找也找不到。蝴蝶停在樹上，看上去它也變成了花。在茉莉樹右側(cè)有幾棵杜鵑花，它們像小喇叭。杜鵑花是紅色的，不過沒有茉莉花那么多，但是它們可以吃。在茉莉樹左側(cè)有棵牡丹，但現(xiàn)在只是幾片嫩葉而已，如果牡丹花真的開了，你看到了一定會(huì)摘一朵下來插在頭上，或者送給老師。小鳥也從南方回來了，有的站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在唱歌。還有的在空中飛舞，好象在跳舞。
春天的后山真美啊！
小學(xué)生春天的作文 篇8
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了人間四月天。有人喜歡贊美春天的花朵，我卻想敘說一株“小草”……
小草名叫“賀振華”，在四平鐵通客服中心，大家喜歡叫她的小名——小草。她年輕漂亮，身材苗條；白凈的面頰上，明亮的雙眸清澈如水；她舉止端莊，待人彬彬有禮；談吐斯文，聲音悅耳，觀之忘俗。
小草在四平鐵通已工作多年，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。雖然女兒剛剛?cè)龤q，她卻從未因個(gè)人私事而影響工作。在呼叫中心座席臺(tái)工作時(shí)，她負(fù)責(zé)預(yù)約服務(wù)的回訪統(tǒng)計(jì)、對(duì)固話故障進(jìn)行登記、派單、工單回復(fù)及電話回訪工作。她對(duì)待用戶的態(tài)度和藹可親，獲得大家的一致好評(píng)。
小草現(xiàn)在負(fù)責(zé)寬帶新裝機(jī)用戶的回訪工作。面對(duì)繁忙的工作，她有條不紊的逐一回訪，認(rèn)真登記表格，為公司的經(jīng)營(yíng)管理反饋用戶信息，經(jīng)常忙得口干舌燥。每當(dāng)這時(shí)，我感覺她仿佛是一臺(tái)不知疲倦的留聲機(jī)，為做好服務(wù)工作，唱響著動(dòng)人的樂章。
不久前，公司組織全員營(yíng)銷活動(dòng)。暮春三月，春寒料峭，小草卻摘下頭上的毛線帽子。見我詫異，她微笑著解釋：“我想讓用戶感受真誠的服務(wù)，戴著帽子營(yíng)銷不禮貌�！彼米约旱男袆�(dòng)，完美的詮釋了“真情滲透細(xì)節(jié)、服務(wù)蘊(yùn)涵至誠”的服務(wù)理念。
有人說：“把平凡的工作做好，就是不平凡�！币苍S，小草沒想變成參天大樹、做梁做柱，但她甘愿俯下身，去架一座鐵通公司和用戶溝通的小橋。
小學(xué)生春天的作文 篇9
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”在這陽光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，麗麗唱著歌兒高高興興地回家了。
剛到家門口，麗麗發(fā)現(xiàn)自家屋檐下多了一個(gè)燕窩。她環(huán)視了一下四周。只見桃花近看好像小姑娘的臉龐，遠(yuǎn)看似霞；再看柳樹爺爺，早已被風(fēng)叔叔吹彎了腰。突然，一只可愛的小雛燕不小心被同伴擠掉了。當(dāng)它掉下來時(shí)，大家都驚慌失措。
說時(shí)遲，那時(shí)快，剛好這一幕被一只正在覓食的野貓看見了，只見它猛撲了過去，舔了舔嘴，好像在說：“太棒了，真是得來全不費(fèi)工夫，這下可以美餐一頓了�！�
那只貓瞪起眼睛，尾巴搖個(gè)不停，身上那個(gè)虎皮似的毛“怒發(fā)沖冠”股地豎起來，在小燕子周圍轉(zhuǎn)了幾圈�？吹搅诉@一切，麗麗從地上拿起一個(gè)小木棒就打，大聲喝道：“快走，你不準(zhǔn)吃它�！币柏埨仟N而逃。麗麗輕輕地托起了小燕子，看見小燕子的翅膀上受了傷。她連忙從家里的藥箱里找來紗布，幫小燕子包扎了傷口。麗麗還讓爸爸幫忙把小燕子送回窩里。
這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋砹�，它感激地在麗麗頭上盤旋著，嘴里“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝，謝謝。”
麗麗看到小燕子一家又團(tuán)聚在一起，高興地直拍手，情不自禁地唱了起來“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”
小學(xué)生春天的作文 篇10
春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我的夢(mèng)想又萌發(fā)了！我夢(mèng)想成為發(fā)明家，用自己的智慧與發(fā)明創(chuàng)造來造福人類，讓人們的生活過得更好。
我要制造出“萬能農(nóng)用機(jī)器人”，讓全國(guó)的農(nóng)民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機(jī)器的全部能量都是由太陽能提供的，它長(zhǎng)著巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農(nóng)活，高效地完成農(nóng)活。
我還要發(fā)明“多功能機(jī)器人”，它能幫助消防隊(duì)員工作。它有兩只巨型“機(jī)械爪”與一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險(xiǎn)境的人們救離出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機(jī)械爪來指揮交通。當(dāng)遇到不遵守交通規(guī)則的司機(jī)時(shí)，它便會(huì)快速伸長(zhǎng)機(jī)械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。
為了解決能源危機(jī)，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環(huán)利用。
能源危機(jī)的問題解決了，我還想研制“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進(jìn)泥土，就會(huì)迅速生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一片茂密的樹林。如果將它們?nèi)鲞M(jìn)沙漠中，只要幾天時(shí)間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……
我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢(mèng)想。我相信，只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
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