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小學(xué)生自由作文

時間:2021-05-01 09:29:32 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生自由作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生自由作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生自由作文合集8篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  你是一滴水,一滴最純潔的水,可一滴水的純潔,怎敵得過這社會大染缸?但你若是丟了自己,還記得撿回來就可以了。

  --------題記

  在這個社會活著的你,是否偶爾會覺得,自己隨時得戴著面具,內(nèi)心的那個自己,隱藏的好累,藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時,你是否發(fā)現(xiàn)自己其實特別的獨立好強,寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起,然而在骨子里卻渴望有一個避風(fēng)的港灣,讓自己去依靠,但這一切你不會承認(rèn);蚴悄闾^于自私,自私到不愿容下另一個人;或是你在害怕,害怕那個人承受不了這一切:你的倔強,你的悲觀,你所有的性格缺陷,且對你永遠不離不棄。

  在夜深人靜時,你會情不自禁的想起很多,那時你總會覺得自己看透了這個社會,看到了社會那隱藏的誰也心知肚明的一面,你甚至還有瞬間想要脫離這個社會,試試陶淵明傳說中的世外桃園?墒牵查g好短,還沒有等你行動,就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實。你很想干一番事業(yè),可是,往往等你去行動時,才不得不說理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的。若你沒有那個毅力和自信,你永遠只會躲在夢想里做夢。

  在你的身邊,有很多人值得你去羨慕,你有時也想去學(xué)一學(xué),可是還沒有邁出一步,你就會有了自己的一大推理由,慢慢的縮進了自己假想的溫柔鄉(xiāng),卻忘了旁邊還豎著一把刀,隨時刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試,你就會內(nèi)疚,就會偷偷的哭泣,被那親情折磨著。你是如此的渴望,渴望自己最在乎的人來認(rèn)可你,可當(dāng)你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時,你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能,難過自己不可以和他人一樣,難過自己還是如此的邁不出。

  在生活中,你不喜歡和別人去爭什么,別人是主動者,而你總喜歡做個被動者。你幻想著幸福來找你,然后在傻傻的微笑著來歡迎。你太天真了,不要以為別人會看透你微笑背后隱藏的悲傷,因為彼此都是過客,擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人,心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄,不是所有的一切都能承受。

  僅此而已,收起自己的偽裝,撿起自己的失落,放下現(xiàn)在的傷口,重新做真實的自己,不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的,該醒醒了,丟了你自己,要記得撿回來。

小學(xué)生自由作文 篇2

  在一個陽光明媚的早晨,溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上,清澈見底的水里冒出一個個泡泡,是誰在水底開音樂會?仔細(xì)一看,哦!原來是一只烏龜,這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系,也有一個故事。

  過年啦,我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時,“砰”的一下,我被一個東西絆倒了。我低頭一看,原來是一只被遺棄的.烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵,似乎奄奄一息。我立馬捧著它,用了九牛二虎之力往家跑。

  到了暖和的家,小烏龜像充電寶充滿了電,充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的,它有一個重重的殼,錚亮錚亮的……我給烏龜喂食,它飛快地吃下食物又馬上吐了出來,過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。

  慢慢地魚缸裝不下日益長大的小烏龜,我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。

小學(xué)生自由作文 篇3

  小熊是一個工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

  有一天,小熊提著工具箱,騎著車,高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個面包,高興地吃起來。就在它吃的時候,飛來一只鳥,它的頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包,連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問:“怎么?”小熊說:“釘子一個也沒有!”山羊伯伯又說:“會不會掉在什么地方!毙⌒芘囊幌履X袋,又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時候,它聽見在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時候,那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里,說:“山羊伯伯,這只小鳥把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑著說:“它不會有事的。因為它體內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉!毙⌒荏@喜地問:“世界上有吃鐵的鳥嗎?”山羊伯伯說:“有,因為它們喜歡吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥!”

  小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!

小學(xué)生自由作文 篇4

  一片陽光,明亮整個忙碌的世界;一片陽光,照耀一片肥沃的土地;一片陽光,溫暖白雪皚皚的寒冬;一片陽光,安慰心靈受傷的人......但是,陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后,就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———

  “那個出題老師,出這么難得題?考哈佛那!”我心里暗暗罵著?紙錾,同學(xué)們一個個都在安靜的答題,可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個頭緒來,我心里忽然想到這兩個月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條,下課就真的像快樂的小鳥,作業(yè)從來都是照抄,看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了,不曾想我就是這樣過了一天又一天,怪不得每天都感覺空蕩蕩的!翱荚嚂r間到,監(jiān)考教師收取試卷!睆V播突然響起,把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實中的考場,我嚇得手足無措,收卷了,怎么辦?怎么辦?眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走,看著它慢慢離我而去,我愣住了,我恍惚的走出考場,懊惱地掐著自己的手,想起卷紙上的空白,更是煩躁的跺腳。

  獨自一個人走在操場上,默默地走著。仰起頭,依然是那片蔚藍的天,陽關(guān)依然照耀著,盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動了,我何嘗不給自己一片陽光呢,分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季,抬起頭,依然是一片蔚藍的天呀!對,我應(yīng)該重拾信心,繼續(xù)往前走。

  雖然陽光總在風(fēng)雨后,但如果你能留一點風(fēng)雨后的陽光給自己,你將會感到雙份的幸福與溫暖,就像你失去自信之后,如果能振奮起來,就會得到雙倍的自信,那時,你就會變得更加不平凡!

小學(xué)生自由作文 篇5

  我想變成自由自在的小鳥,展開雙翅,飛到工廠里,向人們唱出了一首好聽的歌曲,這首動聽的歌聲讓工廠的工人感到輕松,而不會感到沉悶。

  我想變成自由自在的小鳥,想懂得鳥語的人要好幾顆樹種子,把它們種在沙漠里,再從天堂里借點水,讓雨水灑在大地上,讓樹快點變成綠洲,給正在趕路的人們遮住太陽,讓他們感覺到清涼的滋味。

  我想變成自由自在的小鳥,展開雙翅,飛向小河邊,告訴小河,今年的春天已經(jīng)來了。小河被解凍,唱著歡快的歌聲。接著,我又去叫醒了青蛙,青蛙呱呱地叫著,把其他的東西也都吵醒了。柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己的長辮;迎春花也綻放了笑臉,仿佛正在迎接春姑娘的到來呢;我在天空中自由自在飛來飛去,好像在說:春天真美啊!我要多看一會兒,讓它的景色永遠記在我的心中,不然,春天過去了,我連它的景色也不記得了。

  我想變成自由自在的小鳥,為大地增添許多生機,讓世界變得更加美好。

小學(xué)生自由作文 篇6

  在我的房間里突然冒出了一個老巫婆,她拿起法杖,把我變成了一只“小小鳥”,我看了看我自己,哇,我怎么變成了一只小小鳥,我撓撓頭,總感到莫名其妙,于是就想請巫婆把我變回去,巫婆聽不懂“鳥語”,錯以為要把我變大一點,于是她把我變得像“課桌子”一樣大,我看了看自己,哇!全身就像帶“鎧甲”似的,帥呆了,酷畢了,我把雙翼展開,哇,全長競有我的房間那么長,太帥了,我情不自禁地飛向高高的藍天,我的冒險行動開始了……

  不一會兒,我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰,那里的游客都嚇到了,其中有個五歲的小男孩撫摸著我的頭,那小孩驚訝地說:“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山,沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形,情不自禁嘖嘖稱贊:“瞧,我們的神雕又啟航了。”

  我又飛到了一個農(nóng)民的稻田里。哇!有好多的金黃色的稻子,一片豐收景象,我興奮地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一個正在田地里干活的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,他馬上拿起掃把拼命打我,我只飛到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飛到三十米高,箭又射不到我,惹得他生氣地在田間團團轉(zhuǎn),最后,他終于又拿起狙擊槍,我嚇出一身冷汗,連忙拼命地飛到九百多米高,以為這樣他就打不到我,正在我得意忘象的時候,啊!“啪”的一聲槍響,我中彈了,我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲,“疼死我啦!”,突然,我被嚇醒了,!原來是一場夢呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?。∥艺娴膹摹疤臁鄙系粝聛砹。

  如果真有這樣那該有多美好呀!但是,假如畢竟是遐想,明天在向我召喚,為了實現(xiàn)自己美好的理想,我愿披荊斬棘,去追求,去奮斗……

小學(xué)生自由作文 篇7

  從前有三個裁縫,他們各得到了一匹布,藍色和粉色與紫色?墒遣痪貌季涂煊猛炅,光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管著太不自由了,決定去找傳說中的布頭王國。

  它們走到一片森林,一只小鳥對它們說:“早上好啊,小不點們!你們要去哪兒呢?”粉布頭生氣地說:“我們不是小不點,我們可是很了不起的!“藍布頭謙虛的說:小鳥,我們想尋找自由!痹掃未說完,三位裁縫追來了,他們喊著:“布頭!布頭!別想跑!快點回去給我們做補丁吧!“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗,急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了,只有紫布頭的主人沒有放棄,向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛貪小便宜,于是大喊:“紫布頭你要是回來的話我會給你住最豪華的宮殿;而且你會自由自在,沒有人管;我還會叫許多朋友來拜訪你!“紫布頭一聽不禁心動了,急忙跑回主人身邊,主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來,回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說:“真不應(yīng)該貪心啊!”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心,自以為是了。跑著跑著它們看到了一個五顏六色的城堡,不禁高興地跳起來!

  從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。

小學(xué)生自由作文 篇8

  默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠定格在這一剎那。只因為,這一刻,我是自由的。

  我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯了。12歲,花一樣的年紀(jì),夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學(xué)考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:明天又是新的一天了。

  仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們 中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。

  我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛祝我依然清楚地記得小時候的那個午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機勃勃的世界。那時,我是多么深刻地認(rèn)識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥,我多么希望自由啊!

  我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的籠中鳥啊!

  每當(dāng)我寫完作業(yè),爸爸就會及時地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?早就寫完了!我回答,等待著他那句那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?還不快去做!去就去吧。我不情愿地嘀咕道。就這樣,晚上的時間全耗上了。

  一個周末,我鼓足勇氣說:媽媽,這個周末我們?nèi)ネ姘。我們已?jīng)很久沒一起出去逛了玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會什么?不準(zhǔn)去,好好復(fù)習(xí),做作業(yè)!媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣,一個周末也搭上了。

  你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完

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