有關小學生教育作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生教育作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生教育作文 篇1
“同學們,大家盼望已久的暑假又要開始了,請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業(yè),然后在家長的陪同下讀完《愛的教育》,再根據(jù)這部小說寫一篇讀后感······”老師終于說完了。
暑假剛開始,我不怎么想寫,在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這部小說挺有趣的。時常笑出了聲音,就這樣一天又一天的過去了,也就讀完這部小說了。給我印象最深的人物有:安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛,尤其是他們在四月的一節(jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,我的媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平臺上,最后那格通過自己的努力真的站在平臺上,他得到了老師的愛、同學的愛和家人的愛。
現(xiàn)在的我們生活在愛的海洋,愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你,我們的生活將會變得更加美好,更加精彩!
小學生教育作文 篇2
暑假,我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》,這部小說是以一個意大利小學生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學習成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這部小說后,有很多感想,讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這部小說里我最喜歡的人是可萊諦,因為可萊諦每天早上5點就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè),咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽,還替我的媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動,他是一個既勤勞又刻苦學習,還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習,還孝順父母的好孩子。
小學生教育作文 篇3
前幾天我剛讀完一本書名字叫《愛的教育》,作者是意大利著名的作家亞米契斯。
這本書非常好看,其中有一篇故事叫《爭吵》,同樣也是我們語文書上的一篇課文,讓我懂得了朋友之間不要斤斤計較,要互相謙讓。
故事是這樣的這一天“我”們班有位同學沒來,老師讓“我”幫他寫東西,就在這時克萊蒂碰了我一下把本子弄臟了,“我”很生氣,也把他的作業(yè)弄臟了,他火了,說:“你是故意的”。第二天“我”走在路上想:他肯定會跟“我”打一架。這是他碰了我肩膀一下,“我”拿起戒尺對著他,而他卻溫和地對“我”說:“咱們還像以前那樣做好朋友吧!”
讀完這篇文章我心里不知道有多感動,要是我當時就愣住了,克萊蒂真是個高尚的人,我要向他學習!
小學生教育作文 篇4
當今社會隨著科學技術的不斷進步和生產力的迅速提高,而人類在創(chuàng)造大量財富的同時,生態(tài)環(huán)境也在不斷惡化,生物的多樣性出現(xiàn)了嚴重的危機。
經常會在中央電視臺的熒屏上看到這樣一則公益廣告“保護地球,就是保護人類”你說人類賴以生存的地球怎么會變成這樣呢?值得反思。在大馬路上經常會看到有些不文明的人到處隨便亂扔瓜皮果屑,即便有的會扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔,不問是否可回收與不可回收,馬路上來來往往的機動車一路噴出黑黑的尾氣,青蛙和小鳥成了人們餐桌上的菜肴,工廠里的廢水不注重保護水資源向河里、海洋里大量排放污水、廢渣等。河里的小魚逐漸死亡,海洋由藍色也逐步變成里灰色,局部地方已經不能適應生物的生存了。大片的樹林遭不法分子砍伐,大量的農田被征用蓋高樓大廈......等這就是我們人類所做的一切,環(huán)境被破壞了,生態(tài)得不到平衡,大自然也在漸漸向人類報復,經常在電視新聞中會看到某某國家遭臺風來襲,地震啊,洪水啊,干旱啊,離石流啊,雪災啊等等。
這則公益廣告告訴人們,保護保持生態(tài)平衡的重要性,共同拯救我們的家園--地球。我從中深刻反思到,我能做些什么呢?哦,積極參與綠化環(huán)境活動中來,垃圾不再瞎扔,也不再吃青蛙和鳥了,節(jié)約用水用電,帶動更多的人參與活動中來。為了一個健康的地球努力!
啊,地球只有一個,保護地球的生態(tài)環(huán)境,珍愛地球,否則人類將會后悔莫及。
小學生教育作文 篇5
我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。
我是和同學、老師一起閱讀,我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學成績非常好,他幫爸爸抄信條的三個月里,一直上學不好。一天,小抄寫匠正在寫作業(yè)的時候,感覺非常困,就趴在練習本上睡起覺來。爸爸看到了,非常生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個故事,因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子,知道為爸爸我的媽媽承擔責任。
我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的心里還十分甜蜜,繼續(xù)在夜里十二點起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的`心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會十分生氣,不會開心。
我覺得這部小說很適合我看。我從書中收獲了,爸爸我的媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個好孩子。
我讀的這部小說是浙江少年兒童出版社出版。
小學生教育作文 篇6
在學校我們班開展了孝德教育主題班會活動,我從中學到了很多東西,懂的了許多道理。學會了怎樣孝順父母,還學會了怎樣做一個思想品德優(yōu)秀的學生。
期中考試我得了第五名,為以后取得更好的成績我會更加努力學習。放假了,我決定回家?guī)透改缸鲆恍┦虑。早晨起床后,我(guī)椭鷭寢寬叩亍⒉恋、擦桌子、整理衣物等等。吃完飯后幫媽媽刷碗、倒垃圾。干完活后感覺很累,真是體會到了父母的辛苦。晚上,我偷偷幫媽媽打好洗腳水,親自給媽媽洗腳。媽媽很驚喜,微笑著夸獎了我:寶貝真懂事兒!
雖然干活很累,但是很開心。只要你抱著感恩的心,無論做什么事都是快樂的。
小學生教育作文 篇7
《愛的教育》這本書的作者是著名作家亞米契斯,他是意大利人。他寫的是安利柯四年級開學以后,關于同學、家人、朋友、工人和別人給他寫的信的故事。這些故事都是關于愛的、感恩的和關心的內容。
我看完《爸爸的看護者》這篇以后,給我很深的印象。
故事內容是:少年西西洛得知父親生病入院后,急急忙忙地來到醫(yī)院。從護士口中,知道了是在四號病房中,并且病得很重。少年細心地照料他。沒想到護士找錯了人。其實少年西西洛的父親在另一間病房里,并已經痊愈了。當父親想把西西洛帶回家時,西西洛決定繼續(xù)留下照料那個認錯了的“父親”。當病人病好離去后,西西洛才離開了醫(yī)院。
西西洛當面對自己的“父親”病重時,細心地照料,說明他愛自己的父親。但是,當?shù)弥皇亲约旱母赣H時,依然細心地照料他,說明少年不僅愛自己的父親,也愛別人。
只要有愛心,愛的形式有各種各樣。我們應該學會感恩,學會理解,寬容,原諒別人,更要有一顆愛心,愛自己的親人,也愛別人。
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