小學(xué)生的作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
第一項(xiàng)是跑步，小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，終點(diǎn)就定在那棵楊樹(shù)下。
小紅馬遙遙領(lǐng)先，跑著跑著他開(kāi)始驕傲了，想：我跑的這么快，他們跑的那么慢，我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹(shù)下休息，不一會(huì)就睡著了。
那些小動(dòng)物也慢慢趕了上來(lái)，可是這些也一個(gè)個(gè)驕傲起來(lái)，看不起落在后面的小動(dòng)物。小兔想：先玩一會(huì)兒也不遲，反正他們也追不上來(lái)。她就到一邊玩去了，玩著玩著就忘了比賽的事。
小狗也驕傲了，想：我不防在這找根骨頭吃也不會(huì)遲。他就找了根骨頭吃起來(lái)，吃著吃著就忘了比賽。
小貓也想：我跑的不慢�。∥胰プ街缓嫱姘�，這樣想著她就去捉蝴蝶了，捉著捉著也忘了比賽的事。
只有小鴨還在一搖一擺的跑著，他知道自己很慢，所以一直堅(jiān)持著跑，不敢放松，最后他取得了第一名。
大家都非常的后悔，想：如果當(dāng)時(shí)不驕傲，這個(gè)第一名應(yīng)該是我的了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我和羅澤楊他們?nèi)齻�(gè)人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了，今天有我的二胡課，我就來(lái)到了上二胡課的地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個(gè)二胡，發(fā)好二胡以后就叫我們聽(tīng)課。
老師先告訴我們二胡是由什么構(gòu)成的。我們有三個(gè)小朋友，老師教我們一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)二胡的構(gòu)成，老師講了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才都知道，還叫我們回家復(fù)習(xí)。老師教我們?cè)趺次斩膶m，她教我們把大拇指按在宮上，食指和無(wú)名指插在中間，中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面，小拇指放松。老師還教我們坐姿，坐姿要坐凳子的三分之一，身體要挺直，讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜，身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)非常難。老師還教了平拉，拉和推。老師說(shuō)要貼近二胡的琴桶平拉，不能高也不能低，也不能靠近宮的頭，一定要空開(kāi)點(diǎn)距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課，我們就跟老師說(shuō)再見(jiàn)，于是我就帶著東西和媽媽一起走了。
我還在想二胡課多好啊，學(xué)二胡真是件有意義的事哦。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為世界各地的病人治病。
有一天，有兩位病人來(lái)到我的診所，手腳無(wú)力，臉頰通紅，連說(shuō)話時(shí)嘴唇都在顫動(dòng)。看樣子他們病得可不輕��！
他們跟我說(shuō)這個(gè)病，看了很多醫(yī)生了，都沒(méi)治好，所以就來(lái)找您這位神醫(yī)了。
噢。
經(jīng)過(guò)我的一番尋問(wèn)，病人也如實(shí)回答，我心里有了很明確的答案，給他們各開(kāi)了一個(gè)藥方。
時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，藥終于配好了，他們倆拿到藥后喃喃自語(yǔ)之后來(lái)問(wèn)我，我們倆的病都一樣，為什么藥都不同呢？
是因?yàn)槟銈冸m然病情相同，但得的病因卻不同，病因不同，當(dāng)然藥就不同。
他們聽(tīng)后便安心服藥，過(guò)了幾天，他們精神抖擻的來(lái)到我的診所，還送給我一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著’’華佗在世”。
這就是我的夢(mèng)想，以后我要好好學(xué)習(xí)，才能完成夢(mèng)想哦。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今年36歲了，留著一頭短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來(lái)很像教授。
她很愛(ài)花兒，像對(duì)我一樣。一周澆澆水，五天松松土，有時(shí)還看看花兒有沒(méi)有枯葉，土里有沒(méi)有蟲(chóng)子。最近，買(mǎi)來(lái)的小兔在陽(yáng)臺(tái)上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了，有的長(zhǎng)得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開(kāi)，中間用一個(gè)箱子擋著，這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛(ài)心，她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
有一次，我有一道題不會(huì)做，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么題難住瑗瑗了嗎？”我給她讀了題，她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法，遇到不會(huì)做的題，首先不要怕，反復(fù)讀題，將題給出的條件和要計(jì)算的問(wèn)題在草稿紙上列出來(lái)，看看他們之間有什么關(guān)系，這樣思路就清楚了，難題就迎刃而解。我按照這個(gè)方法，開(kāi)動(dòng)腦筋，把題做出來(lái)了，原來(lái)它并沒(méi)有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》送給我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇5
人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大。偉大的你，如果你有夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)它；如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說(shuō)，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō)，正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，才不能放棄夢(mèng)想，在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著你，溫暖著你，你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。
看過(guò)一個(gè)小說(shuō)《飛豬俠》，其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓我意識(shí)到：有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。所以大家請(qǐng)珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們生命中開(kāi)出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想吧，就算有所阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為了夢(mèng)想拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是一般的“矢志不移”，而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想，要付出更多的行動(dòng)，相信自己，一定會(huì)成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望，夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
黃山奇石人們都說(shuō)：”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。黃山有四絕：奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了！最讓我難忘的奇石是”手機(jī)石”，它的體形大，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有那根指向天空的天線。，真是了不得的”手機(jī)�！卑�！我想，；”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么？游人們七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)是唐僧，有的說(shuō)是儒來(lái)佛。，有的說(shuō)是孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？
他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景？他應(yīng)該在高老莊才對(duì)。最讓我佩服的是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。黃山上的奇石真是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。
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