【精選】小學生寫人作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生寫人作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學生寫人作文 篇1
“外婆,外婆!”我像小燕子一樣撲到了外婆的身上,我的好外婆。她撫摸著我的頭,對我說:“還痛嗎?”“不痛了,不痛了!”我還記得,那是我六歲的時候……
外婆家的旁邊有一座涼亭,涼亭里有一圈椅子可供人休息,椅子外圍有一圈窄窄的邊沿,邊沿離地面有2米左右高,一些大哥哥大姐姐經(jīng)常扶著欄桿圍著亭子邊沿走圈玩,我也想跟在他們后面走走,可是外婆說我太小,怕摔下來,不讓我去玩。終于有一天,好奇心又爬上我的心頭,當外婆不注意時,我鼓起勇氣,一步一步踏了上去……
那時候,摩托車是個稀罕物,記得親戚當中,只有三叔叔有一輛。耳旁的風聲呼嘯,我無力地睜開眼睛,只感覺頭有一點痛,外婆見我醒了,便急切地問我:“有沒有事,有沒有事?”我搖搖頭,用虛弱的聲音問:“外婆,要去哪兒?”外婆用她焦急的聲音說:“醫(yī)院。”我奇怪,為什么好端端地要去醫(yī)院,誰生病了?可我覺得眼皮越來越沉重,又閉上了眼。恍惚間感覺外婆在使勁地搖我,蒼老的手在探我的鼻息,可我卻眼不開眼。
醫(yī)院里,外婆正抱著我,我卻像坐摩托車來的時候一樣昏睡著。我剛醒,就聽見外婆跟醫(yī)生說:“這孩子從亭子上摔下來了,也不知怎么樣了,你先給看看吧!闭Z氣中有著幾絲哀求。醫(yī)生讓我去拍片,外婆看著我已醒了,只是一個勁地安慰我:“沒事的,沒事的,很快就會好的,小學生作文《我的好外婆》!蔽耶敃r還不知道我從亭子里摔下來了,就是到現(xiàn)在也沒有想起是怎么掉下來的,只是聽大人講我被發(fā)現(xiàn)時昏倒在涼亭下的石路上。
醫(yī)院回來后,我躺在外婆的床上休息,醫(yī)生說我沒事,一切正常?墒峭馄挪蛔屛移饋砘顒,堅持要我躺一躺。外婆推門進來,手里捏著一把筷子,塞在我的枕頭底下,誦起經(jīng)文。我只隱約聽到她對媽說這樣可以壓驚,還說要戒齋一個月以表誠心。后來,聽大人們說起,那時外婆一個勁地叫我不要緊張,其實外婆自己緊張的手腳都發(fā)軟,那天連燒飯的力氣也沒有了,是媽媽燒的飯。
這件事已經(jīng)過去幾個年頭,卻依舊被我存在大腦里,因為,它泛著濃濃愛意。
小學生寫人作文 篇2
我有一位非常有愛心而且非常喜歡旅游的長胡子爺爺,他的胡子每時每刻都在瘋狂地長著。你要問爺爺?shù)暮佑卸嚅L,請你看看夜晚天空的銀河吧。你從這頭望那頭,能望到盡頭嗎?爺爺?shù)暮右彩沁@樣,他早就已經(jīng)看不見自己胡子的那一頭了。
爺爺?shù)暮硬粌H像銀河一樣長,而且像麻繩一樣結(jié)實。爺爺曾經(jīng)想去理發(fā)店剪掉胡子,可是整個城市的理發(fā)店居然沒有一把剪刀能剪得動爺爺?shù)暮。無奈的爺爺甚至去了軋鋼廠,軋鋼機一開動,“砰砰砰!”刀片給崩了!
爺爺?shù)暮右恢悲偪竦亻L著,家里早就容納不下了。于是,爺爺決定帶著他的胡子環(huán)游世界。他把胡子的一頭放在家里就出發(fā)了。在途經(jīng)一個沿海地區(qū)時,爺爺遇到了臺風。海水倒灌入城市,人民的生命財產(chǎn)受到了嚴重的威脅。在這緊要關(guān)頭,爺爺亮出了自己的胡子,搭起了一座堅固的臨時橋梁。災區(qū)的人們通過這座胡子橋梁到達了安全地帶,胡子居然立功了!當?shù)卣虢o爺爺開個表彰大會,可爺爺卻悄悄地離開了,繼續(xù)他的環(huán)球之旅。
終于,爺爺環(huán)繞地球一周后回到了家,和他胡子的那一頭重逢啦!
小學生寫人作文 篇3
羅軼明
中午,吃過午飯,同學們都坐在教室里認認真真地看課外書。突然,盧老師嚴厲的責備聲打破了安靜的局面。“周士昕,你的預習本呢?你的‘題庫’呢?”
老師大聲地質(zhì)問,周士昕慢慢地站起來,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘記帶來了!”
“你已經(jīng)連續(xù)幾次沒交作業(yè)了?這回又沒交,你還想怎么樣?”盧老師生氣地說著,快步朝周士昕走來。周士昕呆若木雞地望著盧老師,不知所措。
“你真是連一年級的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后,你再也不要想跨進我們301班教室的大門一步!”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著,聲音大得像河東獅吼。果然,盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛,非常結(jié)實,班里幾乎所有同學都打不過他,同學們都叫他“大猩猩”?蛇@一回,盡管“大猩猩”拼命掙扎,但也無濟于事,盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門外。畢竟小孩子的力氣比大人小。
我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕,可是他們下去很久都沒上來。一些愛湊熱鬧的同學都以小便為借口,下去看個究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來到101班教室門口,見周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一動不動。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個不停。
我們見兩位老師快聊完了,就飛快地跑上樓去。過了一會兒,兩位老師帶著周士昕上來了。原來孫老師苦苦求情,盧老師終于把周士昕“放”了回來。
是啊,都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時完成作業(yè),才能不受老師的批評,才能和同學們快快樂樂地學習,玩耍。盧老師今天狠殺“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。
小學生寫人作文 篇4
我最熟悉的`人是我的爺爺,他身材高大魁梧,臉上時常都掛著笑容。雖然他今年64歲了,但還是堅持學習書法、國畫、攝影,并把他的這些愛好也傳授給了我。
爺爺熱愛書法,甚至可以說十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個周五的晚上,我和爺爺在練毛筆字,我寫完書法班的作業(yè)就休息去了,看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺,醒來后看到表已經(jīng)一點了,怎么還是不見爺爺,就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門,只見爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面,微皺著眉頭,認真地寫著。我連叫了幾聲,爺爺才和我一起去睡覺。他經(jīng)常就是這樣,為了練字,常常廢寢忘食。
我很愛我的爺爺,我要學習他這種認真的精神,他不僅僅是我的爺爺,更是我學習的榜樣。
小學生寫人作文 篇5
今年36歲了,留著一頭短頭發(fā),戴了一副眼鏡,看起來很像教授。
她很愛花兒,像對我一樣。一周澆澆水,五天松松土,有時還看看花兒有沒有枯葉,土里有沒有蟲子。最近,買來的小兔在陽臺上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了,有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開,中間用一個箱子擋著,這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心,她還輔導我學習。
有一次,我有一道題不會做,媽媽走過來說:“有什么題難住瑗瑗了嗎?”我給她讀了題,她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法,遇到不會做的題,首先不要怕,反復讀題,將題給出的條件和要計算的問題在草稿紙上列出來,看看他們之間有什么關(guān)系,這樣思路就清楚了,難題就迎刃而解。我按照這個方法,開動腦筋,把題做出來了,原來它并沒有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。
小學生寫人作文 篇6
我們的老師很漂亮,黑黑的長頭發(fā),苗條的身材。她對我們要求很嚴格,雖然很嚴厲,但我們也很樂意接受,因為我知道那是對我們好!
每次蘇老師上課的時候,都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦!哦,對了,我記得四年級的時候,她就來過我們的教室。進教室后,她就親切的說“孩子們好!”頓時我的心里就暖暖的,心想:這位老師真好,跟媽媽一樣!要是她能教我們該多好啊!呵呵,沒想到,美夢現(xiàn)在實現(xiàn)了!
我們的老師,教學風格也和其他的老師不一樣,她有很多的自己的風格哦!她為了更好的鍛煉我們的能力,叫我們走上街頭,大膽的搞募捐,發(fā)倡議書。就這些大膽的創(chuàng)意,我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢!是啊,我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來,上課也積極發(fā)言了,這都是蘇老師教的好。
是誰,把我們教育得如此良好?是誰,每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)?又是誰,教我們做人的道理?是我們敬愛的蘇老師!
您讓我我第一次知道了:學生不能只顧學習,其他的能力一樣的重要!我長大了,也想成為您那樣的老師,成為一個與眾不同的老師!
小學生寫人作文 篇7
有的人崇拜為努力而實現(xiàn)的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹,而我卻崇拜我自己。
不學別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這樣我的未來才能輝煌,但是,超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天,是無際的;地,是廣闊的。要想達到鶴立雞群的效果,首先是戰(zhàn)勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時間賽跑,這樣,才能增強自己的信念,崇拜自己,不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那么才是人生中的輝煌,生命的奇跡。
過多的崇拜只是一種過分的依賴;過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星,帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學會崇拜自己,提高人生和華生,打開人生的通道。
自己就是生活中的模范,他不是做給別人看,而是盡一份屬于自己的責任。
如果要創(chuàng)造自己的未來,首先應做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!
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