小鴨歷險記小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小鴨歷險記小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
小鴨歷險記小學(xué)生作文1
世界之大,無奇不有。今天我無意間就看到了一則有趣而溫暖人心的報道。20xx年7月29日中午12點整,一群憨態(tài)可掬的鴨子出沒在溫哥華下散完了步,準(zhǔn)備回家。鴨寶寶嘎嘎叫了兩聲好像在示意小鴨子,小鴨子緊跟其后。走到下水道前,鴨媽媽大跨步走了過去,但是鴨寶寶卻全部掉入了下水道中。咕咚一聲,鴨媽媽聞聲一看鴨寶寶全部掉進了下水道中。
鴨媽媽一時間不知所措,聽見鴨寶寶的叫聲更是焦急萬分。鴨媽媽沉思片刻,然后沉著冷靜,不慌不忙地朝巡警走去,向巡警求助,她拼命地拽著巡警的褲腳,巡警好像知道了鴨媽媽的用意,巡警跟隨著鴨媽媽的腳步來到了“出事地點”(下水道旁)巡警到了四周的便民店借來了一張網(wǎng),然后小心翼翼地?fù),巡警并沒有一次成功,很快來了許多路人,大家紛紛幫忙,最后通過大家的同心協(xié)力,小鴨子被小心翼翼地一個一個救了出來。鴨媽媽看到自己的寶寶被救了出來十分激動,用自己的`身子蹭著巡警的手,鴨寶寶們圍著路人們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,感謝了巡警和好心的路人之后巡警目送她們大搖大擺地回家了。鴨媽媽帶著鴨寶寶走到高速公里的時候令我震驚的一幕又發(fā)生了∶正在駕車的司機們不由自主的停下了車,給這群可愛的鴨子們讓路,直到它們安全通過馬路為止。
鴨媽媽和鴨寶寶就這樣安全的回家了,他們的目光里都留下了感激之情,感謝這些善良的溫哥華居民熱情的幫助。
小鴨歷險記小學(xué)生作文2
陽光明媚的早上,小鴨子開開心心地到森林里去玩耍,小鴨子一路上嘎嘎嘎地哼著歌,搖搖擺擺地走著,一不小心掉進了大坑里。小鴨子又害怕又著急,拼命地叫喊著:“誰來救救我呀!誰來救救我呀!”
正在樹枝上蕩秋千的小猴子聽見了鴨子的求救聲,馬上拿了一根樹枝營救鴨子,可是小鴨子手太短了,盡管它拼命地往上跳,想要拿住樹枝,卻一直拿不到。這下難到了小猴子,猴子也開始幫忙大聲求救:“小鴨子掉坑里啦,誰來幫幫它?”求救聲被正在森林里找蜂蜜喝的小熊聽見了,趕忙跑了過來,問明情況后,小熊靈機一動,馬上找來一根梯子,可哪里知道梯子太短了,坑太深了,還是夠不著。小猴、小熊一邊安慰著小鴨子不要擔(dān)心,一邊想著法子。這時,大象婆婆正好路過這里:“大家怎么啦?”小猴、小熊將來龍去脈講給婆婆聽,大象婆婆說:“不用擔(dān)心!我去河邊吸水,向坑里注入水,小鴨子就能得救!”“小鴨子,你小心一點啊,我要噴水了!”只見,大象婆婆將吸來的水噴進坑里,可是水太少,婆婆又接連不大斷地往返河邊吸水,大象婆婆累得滿頭大汗,終于水坑填滿了,小鴨子獲救了。小鴨子感激地對大家說:“謝謝大家!”朋友們一起開心地玩耍起來。
太陽落山了,小鴨子回到了家,將今天的經(jīng)歷告知了媽媽,媽媽拍拍小鴨子頭,語重心長地說:“寶貝,以后出去玩一定要注意安全,學(xué)會保護自己呀!”
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