有關(guān)小學(xué)生作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡它們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。
深秋時(shí)節(jié)，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開了它們美麗的笑臉。一看，黃色的，好像一堆金子;紫紅色的，又好像天邊的云霞;白色的，好像田野里的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴著這收獲希望的季節(jié)。
菊花的莖粗壯挺拔，好像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯(cuò)落有序地長著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣好像一條條老爺爺吸煙用的.煙斗。白色的花叫“高山流水”，它中間的花瓣緊緊包圍著花蕊，外圍的花瓣向四周散開，好像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，它的花瓣是合攏的，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，猶如一個(gè)紅色的絨線球，好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂。花瓣是綠色的，向上卷曲，好像個(gè)扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。
菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說，梅，蘭，竹，菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩作畫，它被稱為“四君子”之一，真是當(dāng)之無愧。另外，菊花渾身都是寶，它還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進(jìn)，還可以清肝明目，解熱消炎……
我喜愛菊花，贊美菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。
小學(xué)生作文 篇2
最近幾天，我讀了《成長與健康教育》一書，真是讓我大開眼界，原來人體是那么神奇，原來牛奶那么有營養(yǎng)，原來骨骼與肌肉那么息息相關(guān)，人們的細(xì)胞那么千奇百怪，這太有趣了！
從這本書中，我知道了許許多多的知識(shí)。當(dāng)然，最令我記憶猶新的，是《一個(gè)人體的基本單位---細(xì)胞》這一內(nèi)容，眾所周知，細(xì)胞是人體一個(gè)最基本的結(jié)構(gòu)，可這微不足道的細(xì)胞里，卻有著大知識(shí)！你們知道嗎？一切生物不論結(jié)構(gòu)是復(fù)雜還是簡單，都是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。而這些細(xì)胞大小不一，形態(tài)各異，大多數(shù)只有幾微米，人的肉眼根本看不見，最大的只有0.1毫米，肉眼只能勉強(qiáng)看見，可正是這些小到極至的細(xì)胞，構(gòu)成了奇妙的人體。我還喜歡《營養(yǎng)豐富的'牛奶》這一課，以前，我不愛喝牛奶，現(xiàn)在讀了這篇文章，我才感到牛奶的作用真大！一是牛奶脂肪溶點(diǎn)低，而顆粒又小，很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì)，是體鈣的最好來源，我們正在生長，而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素，幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好啊！
總之，《成長與健康教育》這本書對(duì)我了解人體有了很大幫助，同時(shí)，也讓我感嘆人體的奇妙，也讓我更加注意衛(wèi)生，注意預(yù)防各種疾病，大家有空也來看看這本書吧。
小學(xué)生作文 篇3
今天，媽媽旅游回來了，她告訴了我許多旅行中的趣事，特別是她講到，她吃了一頓蝸牛大餐，令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我，后來一想，干脆自己親手做一個(gè)蝸牛大餐不是更好嘛。
下午，爸爸媽媽上班去了，只有我一個(gè)人在家�！昂脵C(jī)會(huì)，我要抓上好些蝸牛，做成一份蝸牛大餐�！蔽议_心地對(duì)自己說。說干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下樓去。真是天助我也，下過雨的小區(qū)里簡直就是蝸牛泛濫，才一會(huì)兒工夫，我便捉了三十只又肥又大的蝸牛，趕緊回了家。
我把蝸牛清洗了九遍，再把雞蛋打好，攪拌好，加了些面粉，煎成了金黃的蛋餅。接著，我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮，二十分鐘后，起鍋，加上一點(diǎn)蔥和其他調(diào)料，然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的.蝸牛大餐就做好了。
這時(shí)，媽媽回來了，看見我的蝸牛大餐，笑了笑，問：“你這蝸�？梢猿詥�？”
“肯定可以！”我大聲回答，“現(xiàn)在我就吃給你看�！蔽疫叧赃呎f。突然，一種無法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上�！鞍。�？好難吃！”我痛苦地說，趕緊把嘴里的蝸牛吐進(jìn)了垃圾桶。
不過還好，蛋餅的味道還不錯(cuò)，所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。
這就是我的蝸牛大餐！
小學(xué)生作文 篇4
星期天下午，小冬實(shí)習(xí)回來，肚子餓極了。他才剛走到門口就想：媽媽準(zhǔn)備了什么好吃的東西呢？他就迫不急待地打開門，一看，媽媽怎么躺在沙發(fā)上？而且臉色還很蒼白，小冬叫醒媽媽，扶她到房間去，蓋上被子，靜悄悄地走出去，他想：“媽媽生病了，我應(yīng)該打個(gè)電話告訴爸爸�！庇谑�，他就馬上去打電話告訴爸爸�！鞍职种懒�，急忙從公司趕回來。
爸爸回來了，就和媽媽一起去醫(yī)院看病，吩咐小冬買點(diǎn)面包吃。
小冬買了面包吃完后，想：媽媽生病了，不能做家務(wù)，我要幫媽媽做家務(wù)。
過了一會(huì)兒，爸媽回來了，看見小冬正在掃地，而且家里很整潔，爸爸和媽媽知道是小冬做完的，都稱贊小冬是個(gè)孝順的`孩子。
小學(xué)生作文 篇5
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來總結(jié)一下我的開心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計(jì)劃表，并按計(jì)劃表照做：1。寫作業(yè)xxx2。寫作業(yè)xxx······幾乎全是寫作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
媽媽便對(duì)我說：“暑假要過的充實(shí)，不能把暑假作業(yè)看成‘只是一項(xiàng)任務(wù)’，不能為完任務(wù)而完任務(wù);也不能先玩，后寫作業(yè)，在開學(xué)的前一天晚上熬夜，那樣，第二天早上會(huì)沒精神上課的······”“好了，媽，我知道了!”不過后來仔細(xì)想想，媽媽說的也不是沒有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先學(xué)后玩”，也不可以“先玩后學(xué)”。
在暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語班和一個(gè)奧數(shù)班。我時(shí)�；孟胫何铱偸堑谝粋�(gè)報(bào)道，老師給我稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)。但理想總是美好的`，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的：每次早上，我都會(huì)被吵鬧的“滴滴”鬧鈴聲給叫醒，新的一天又開始了，但是，我又是倒數(shù)第一個(gè)。唉。
在學(xué)奧數(shù)時(shí)，我的哈欠連天，看看表，唉，老師又拖延了10分鐘的課。想到令我頭暈的數(shù)學(xué)題，想到老師經(jīng)常拖堂，想到現(xiàn)在正在努力工作的父母。沒辦法，我也只好忍了。
不過，大家都知道，我是喜歡看書的。當(dāng)然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書香了。我先是把《極限幻覺》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統(tǒng)統(tǒng)都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺得這個(gè)暑假過的不是太好，因?yàn)椋哼@一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說是“跟電視電腦當(dāng)成了朋友”，不過，這個(gè)壞毛病我一定會(huì)改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì)把自己的寒假過得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說的：“更高、更快、更強(qiáng)!”
小學(xué)生作文 篇6
經(jīng)過全家的討論，我們決定，這次的十一黃金周去黃山旅游。
太陽剛剛探出腦袋，我們就匆匆得提起行李，來到車站等車。經(jīng)過八個(gè)小時(shí)的長途跋涉，終于來到了著名的名勝古跡——黃山。我們跟著導(dǎo)游，來到了三大頂峰之一的天都峰腳下。我往上一看，雄偉壯觀的天都峰被連綿不斷的山路圍繞著，猶如一條青龍橫臥在山間。
開始爬山了，大家邁著沉重得沉重的步子，一步一步的向山頂走去。這是，前面出現(xiàn)了一個(gè)小亭子。大家喜出望外，不顧腳的酸痛，飛快得跑了過去。有的在大口大口的喝水，有的累得氣喘吁吁，還有的往自己臉上潑水。緊接著，我們有開始往山頂爬去。一個(gè)小時(shí)過去了，只見眼前出現(xiàn)一幅美麗的“畫卷”。潔白無暇的濃霧在兩座山之間翻騰著，是我們的眼睛變的朦朧起來。原來，這就是云海，這就是壯美的天都峰峰頂。
爬完了天都峰，我們有來到了三大頂峰之一的蓮花峰。遠(yuǎn)看，就像一朵含苞欲放的蓮花。在這蓮花峰上不但能看見翻騰的云海，還能看見許多
第二高峰的攀登計(jì)劃就開始了。我攀著一旁鐵鏈，像小猴子一樣往上爬，快活極了！這時(shí)，一塊大石頭擋住了我攀鐵鏈的路線。我抬頭一看，一塊手機(jī)似的石頭猶如堅(jiān)定的軍人，屹立在懸崖峭壁上。緊接著，又出現(xiàn)了許多各種各樣的石頭。有的`像展翅遨翔，有的像盤繞的蛇，還有的像一個(gè)駝背老頭背著棵松樹。真是千姿百態(tài)。
晚上，我們來到了安徽的古街。只見這里人山人海，整條街被擠的水泄不通。我買了一盒臭豆腐，一嘗，非�？煽�。真是所謂的越臭越好吃！
小學(xué)生作文 篇7
··全神貫注的西西······ 全神貫注是很難做到的，但故事中的西西卻很有耐性。
西西靜靜地坐在椅子上，動(dòng)也不動(dòng)一下。西西有一個(gè)好朋友在和自己的一家人野餐。這時(shí)，西西聽到一串怪聲，“咕，咕�！蔽魑髀牭降�'原來是自己肚子餓的聲音。這時(shí)，西西聽到自己好朋友說的話：“西西，你呆呆的坐在椅子上干啥？快來吃午餐��！”西西就盯著那香香的薄餅，心想：好香啊，好香 啊，但是我不能動(dòng)啊。如果我動(dòng)了畫家就不能完成作品。如果我動(dòng)了，我給畫家的印象是非常不好的，所以，我一定不要?jiǎng)樱欢ㄒ獔?jiān)持！這時(shí)，西西頭上冒出了兩位天神，一位是善良的天使，一位是兇惡的魔鬼。天使溫地說：“一定要堅(jiān)持到最后，加油！'魔鬼兇惡地說：“放棄吧！做模特那么辛苦，現(xiàn)在是夏天��！蚊子叮了會(huì)很癢的。”西西想：我一定要堅(jiān)持！
最后，西西憑著自己的耐性和堅(jiān)持做了畫家的一位成功的模特。
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