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錯(cuò)別字學(xué)生作文

時(shí)間:2021-05-29 20:55:06 小學(xué)生作文 我要投稿

錯(cuò)別字學(xué)生作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的錯(cuò)別字學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)別字學(xué)生作文六篇

錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇1

錯(cuò)別字大王:

  您好。

  我久仰您的大名已經(jīng)很久了,您應(yīng)該是個(gè)不乏幽默的大師,依稀記得我不久前還親眼目睹過你“滑稽”的身影,您總是那么的有“本事”,因?yàn)槲沂且粋(gè)很健忘的學(xué)生。每次做事總是馬大哈,忙完就忘記了,當(dāng)對(duì)你我卻特例,我現(xiàn)在對(duì)你的“身影”還記憶猶新。那是一本作文書,內(nèi)容大概是這樣的:小軍在寫作業(yè)時(shí)一不小心把“某某工廠生產(chǎn)氣水”。我看后捧腹大笑,什么樣的工廠生產(chǎn)“氣水”,這種飲料好喝嗎?受歡迎嗎?大眾能接受嗎?難道生活中的氣還不夠,還要再來點(diǎn)?

  不要撇嘴,知道你不覺得什么,你還沒有認(rèn)識(shí)到自己的無知與錯(cuò)誤的可怕,看看下面這個(gè)故事吧:從前有個(gè)很憨厚的年輕人要出遠(yuǎn)門做生意。臨行前和他相依為命的母親對(duì)他千叮嚀萬囑咐,讓他到了落腳地給自己捎個(gè)信,于是若干月后母親收到來信,信中寫到“兒子在一個(gè)叫樹(蜀)林的地方落了腳,這里有位大狼(娘)心地很好,它(她)留我在它(她)這里祝晚上大狼(娘)睡土坑(炕)里,我睡土坑(炕)下,外面雖然很冷,可是這里很暖和。白天我就到不遠(yuǎn)處的市集做生意,等傍晚我會(huì)買一些菜和肉給大狼(娘),大狼(娘)吃肉我吃菜,大狼(娘)很知足對(duì)我很好,待我像它(她)的孩子。”看到這里母親嚎啕大哭……我知道你已經(jīng)看懂了故事,僅僅一個(gè)字之差,意思卻是天壤之別啊,現(xiàn)在你還覺得自己很能干,自己的錯(cuò)誤無關(guān)緊要嗎?

  如果讓我仔細(xì)尋找您的蹤跡,咱們閱讀的盜版書籍上,電視上,包裝紙上,廣告牌上,還有我們小學(xué)生的作業(yè)中……你真可謂神通廣大,無處不在,臣民多得讓人瞠目結(jié)舌,走到哪里都能看到你的身影,如果此時(shí)此刻你還沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與無知那就休怪我無情了,我不能讓你占據(jù)我們的課本,繼續(xù)誤導(dǎo)我的同學(xué)們,傳授他們錯(cuò)誤的知識(shí),那將是很怕的一件事,我更不希望有一天我們的媽媽像那個(gè)老大娘一樣擔(dān)心自己的孩子,所以我和我的同學(xué)們商量成立了一個(gè)“錯(cuò)別字糾察隊(duì)”只要發(fā)現(xiàn)你的出現(xiàn),我們就會(huì)不惜一切的鏟除你,在這里我先警告你,希望你接下來的日子好自為之,不要再讓無知占據(jù)人類地球!

  再見!

錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇2

  決對(duì)服從(絕) 金榜提名(題)

  精神可佳(嘉) 混身是寶(渾)

  市場掃瞄(描) 肢離破碎(支)

  同仇敵慨(愾) 憚精竭慮(殫)

  風(fēng)聲鶴厲(戾) 通貨膨漲(脹)

  真知卓見(灼) 沾污清白(玷)

  寒喧客套(暄) 原氣大傷(元)

  眾口爍金(鑠) 語言簡煉(練)

  反應(yīng)意見(映) 謀取暴利(牟)

  煞廢苦心(費(fèi)) 興高彩烈(采)

  協(xié)從不問(脅) 巧奪天功(工)

  九洲方圓(州) 共渡良霄(度)

  浮想聯(lián)篇(翩) 鞠躬盡粹(瘁)

  盛氣臨人(凌) 摘取貴冠(桂)

  惹事生非(是) 令人辛酸(心)

  精神煥散(渙) 厲精圖治(勵(lì))

  防害他人(妨) 資詢活動(dòng)(咨)

  自抱自棄(暴) 滿不再乎(在)

  仔細(xì)尋問(詢) 行將末落(沒)

  一一口同聲(異) 竭澤而魚(漁)

  貪臟枉法(贓) 各行其事(是)

  既往不究(咎) 形勢(shì)嚴(yán)竣(峻)

  項(xiàng)目再建(在) 互相推委(諉)

  歡心鼓舞(欣) 毀家抒難(紓)

  紛至踏來(沓) 飛聲遐邇(蜚)

  功功虧一匱(簣) 甘之如貽(飴)

  字跡了草(潦) 濫芋充數(shù)(竽)

  虛無縹渺(緲) 義無返顧(反)

  戒驕戒燥(躁) 針貶時(shí)事(砭)

  喬妝打扮(裝) 名門旺族(望)

  始終不逾(渝) 哀聲嘆氣(唉)

  莫不關(guān)心(漠) 不徑而走(脛)

  鬼斧神功(工) 推崇倍至(備)

  記憶尤新(猶) 斥之以鼻(嗤)

  反躬自醒(省) 戰(zhàn)略布署(部)

  克敵致勝(制) 題綱挈領(lǐng)(提)

  聞過飾非(文) 過尤不及(猶)

  眼花撩亂(繚) 深符眾望(孚)

  叫苦不疊(迭) 隨便流覽(瀏)

  迭床架屋(疊) 養(yǎng)成僻好(癖)

  渡假勝地(度) 重山峻嶺(崇)

  形跡可疑(行) 淺移默化(潛)

  負(fù)出代價(jià)(付) 輕歌漫舞(曼)

  名符其實(shí)(副) 天翻地復(fù)(覆)

  再接再勵(lì)(厲) 大才小用(材)

  光采照人(彩) 伸述理由(申)

  歪門斜道(邪) 變換莫測(幻)

  現(xiàn)金付迄(訖) 家庭成份(分)

  統(tǒng)盤考慮(通) 山青水秀(清)

  璀燦奪目(璨) 跌落陷井(阱)

  面黃饑瘦(。 舉止安祥(詳)

  旅客需知(須) 招領(lǐng)啟示(事)

  插科打渾(諢) 掩旗息鼓(偃)

  嚴(yán)加防犯(范) 一泄千里(瀉)

  宏揚(yáng)文化(弘) 霄小之徒(宵)

  義氣相投(意) 慢不經(jīng)心(漫)

  查顏觀色(察) 不醒人事(省)

  遺笑大方(貽) 不記其數(shù)(計(jì))

  報(bào)怨別人(抱) 開源截流(節(jié))

  立桿見影(竿) 一筆鉤銷(勾)

  一付手套(副) 天崖海角(涯)

  以身作責(zé)(則) 虎踞龍盤(踞)

  指高氣揚(yáng)(趾) 風(fēng)塵撲撲(仆)

  老奸劇猾(巨) 風(fēng)糜一時(shí)(靡)

  磋跎歲月(蹉) 聲色俱利(厲)

  生靈途炭(涂) 火勢(shì)漫延(蔓)

  白壁微瑕(璧) 煙沒無聞(湮)

  循私舞弊(徇) 眾目癸癸(睽)

  賦與使命(予) 橫加抵毀(詆)

  辨護(hù)人(辯) 翻兩翻(番)

  釘書機(jī)(訂) 付食品(副)

  園明園(圓) 身分證(份)

  股分制(份) 由忠(衷) 密訣(秘)善長(擅) 導(dǎo)至(致) 裝釘(訂)

  精萃(粹) 蘊(yùn)育(孕) 殞落(隕)佳賓(嘉) 賠嘗(償) 加獎(jiǎng)(嘉)欠收(歉) 凋弊(敝) 倦殆(。

  膺品(贗) 消毀(銷) (搏)協(xié)迫(脅) 清徹(澈) 報(bào)歉(抱)

  幅射(輻) 跨臺(tái)(垮) 糟塌(蹋)擔(dān)擱(耽) 冒然(貿(mào)) 極至(致)污告(誣) 偏面(片) 扒下(趴)

  息滅(熄) 攣生(孿) 切蹉(磋)戰(zhàn)粟(栗) 煙囟(囪) 毅志(意)

  咀咒(詛) 修茸(葺) 通霄(宵)繚亮(嘹) 味口(胃) 瞻養(yǎng)(贍)必竟(畢) 家俱(具) 佩帶(戴)

  釣魚桿(竿) 既使(即) 另售(零)蘭色(藍(lán)) 藍(lán)球(籃) 入場卷(券)港彎(灣) 引伸(申) 瀉露(泄)婉惜(惋) 藉貫(籍) 克苦(刻)帳蓬(篷) 風(fēng)彩(采)

錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇3

  不增減筆畫。錯(cuò)字中最多的就是增減筆畫,如把“武”寫成“武”,把“真”寫成“真”。讀書寫字時(shí)應(yīng)將正確筆畫默記心中,例如, “武無撇” “真三橫”。

  不改變字形,偏旁不誤用。一些同學(xué)常把“初”寫成“初”,把“行”寫成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的意義。同學(xué)們認(rèn)字時(shí),如果能有意識(shí)地記住偏旁部首所表示的意義,如帶“/”旁的字與水有關(guān), “{”旁的字與人有關(guān), “木”旁聿與樹木有關(guān),類似的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了。

  形近、同音字多比較,認(rèn)真分辨。如“形式——形勢(shì)”、“顆——棵”等字詞所適用的語言環(huán)境,在造句、作文中主動(dòng)練習(xí)運(yùn)用、體會(huì)。

  自編順口溜促進(jìn)記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個(gè)宇,可巧妙地記為:“橫戌(xu),點(diǎn)戍(shu), 戊(wu)中空,一橫交叉就念戎(r6ng),再添一豎就念戒(jie)。 “買、賣”二字,記為“沒有+就買 (mai), 有+就賣(mai)”。

  在學(xué)校里和同學(xué)互挑作業(yè)、作文中的錯(cuò)別字,養(yǎng)成集中注意力讀書寫字的習(xí)慣,對(duì)于易錯(cuò)字隱蔽部位的點(diǎn)、橫、勾等多加注意,都有助于糾正錯(cuò)別字。

錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇4

  我的本子里住著一個(gè)‘‘壞蛋”,他就是錯(cuò)別字。他常常在本子里走動(dòng),錯(cuò)別字里有一個(gè)首領(lǐng):熊,我經(jīng)常把它四個(gè)“寶寶”弄丟,它幾乎每天的找我訴苦,說它的寶寶不見了。

  在三年級(jí)的一次考試,就是這個(gè)可惡的熊字讓我的一百分插著一對(duì)白翅飛走了,只剩下了兩個(gè)九,雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來,要是以前我心里一定樂開了花,可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個(gè)“壞蛋”。于是,今晚我和錯(cuò)別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個(gè)回合,終于讓這個(gè)“壞蛋”旅行去了。

  這樣過了幾個(gè)月,可好景不長,這不他旅行回來找我了,還 更囂張了,一夜之間,本子和鉛筆著了魔,錯(cuò)別字更多了!我去問了我的萬能的姐姐,姐姐回答:“想讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)‘旅行’,只能把字記牢!

  我牢牢記住這個(gè)秘密,晚上把容易錯(cuò)的字圈起來記住,聽寫了一遍,果然一個(gè)字都沒有錯(cuò)。

  我們今天聽寫,我竟然得了一百分,我太開心啦!哈哈,一百分,你插翅難逃了把?

  “錯(cuò)別字,我希望你永遠(yuǎn)別回來了,這樣,我的一百分就再也不會(huì)飛走了!薄靶堋保愕膶殞氃僖矝]丟了吧?

錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇5

  在這次錯(cuò)別字調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄,餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯(cuò)別字,可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字,難道你不覺得這種現(xiàn)象很可悲嗎?我可以鄭重地告訴你,的確是這樣的。

  記得有一天,我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生,在打掃樓梯時(shí),看見樓梯的前面寫了“禁止町車”,我和我的'朋友在那站了半天也不知道這是什么意識(shí)。我的一個(gè)朋友說:“禁止停車”中的“!弊质遣皇菍懗闪恕邦弊。我看了看說:“好像是,不過這個(gè)字?jǐn)[在這里很久了,來來往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜恚巴!弊中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫的!薄拔铱词谴蠹也幌胝腥鞘露。”另一個(gè)朋友說道。我聽了生氣地說:“難到任由錯(cuò)別字在我們生活中泛濫嗎?難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎?這不是誤人子弟嗎?”那個(gè)朋友聽了沒說話,低著頭沉思。我和我的倆個(gè)朋友找來了一些東西把招牌上的“町”字改成了“!弊。

  聽說這件事后,你可能會(huì)說:“我們不是圣人,所以我們把寫錯(cuò)了是可以原諒的”?墒谴蠹蚁脒^沒有,路過你認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地檢查,那個(gè)那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎?

  同學(xué)們,讓我們大聲的呼喊:我們不需要錯(cuò)別字!

錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇6

  漢字,是我國的一大瑰寶,我們的漢字生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔.對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng).左右工整,能簡能詳.既便言志,又供觀賞.這就是我們美麗的漢字。

  可是前幾年,北京市少先隊(duì)員走上街頭,對(duì)一些主要街道的店名、廣告、路標(biāo)、說明牌、價(jià)格表、店堂服務(wù)公司等上面的錯(cuò)別字進(jìn)行了一次廣泛的查找,五天中就查二十六點(diǎn)八萬多處錯(cuò)別字和不規(guī)范字。這些現(xiàn)象社會(huì)上的人大量關(guān)注著這件事,連著名的語言專家孔夫子萬里迢迢的趕著來商議這件事。

  “會(huì)議開始了,”會(huì)長孔夫子說,我們現(xiàn)在的一些店的招牌上盡是錯(cuò)字,這不但侮辱了我們中華人民共元和國的漢字,還有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。像一九八三年時(shí),烏魯木齊花了十八萬元從日本買進(jìn)十噸塑料包裝袋,但是送這些東西到烏魯木齊時(shí),日本人不小心把地址烏魯木齊寫成了‘鳥魯木齊’,后來被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),這十八萬元的貨物就付之東流。”另一名會(huì)員說道:“現(xiàn)在成語‘嫁給了廣告’的現(xiàn)象很嚴(yán)重,成語可是漢字中重要的一部分,如‘默默無聞’就寫成‘默默無蚊’,‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’,這種情況數(shù)不勝數(shù)。”又一名會(huì)員說:“我想應(yīng)該這樣做才能使錯(cuò)別字更少些,一要認(rèn)真寫每一個(gè)字,二要寫完后再看一遍,三要讓他人給你檢查!贝蠹覀(gè)個(gè)都說行。

  在那里孔夫子等人呼吁大家要讓錯(cuò)別字無處藏身。

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