學(xué)校學(xué)生作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
小學(xué)生能不能帶手機(jī)到學(xué)校呢?我覺(jué)得小學(xué)生最好不要帶手機(jī)上學(xué)，因?yàn)檫@樣做危害很大：
1、小學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校上課的話(huà)，萬(wàn)一老師在臺(tái)上上課時(shí)突然手機(jī)來(lái)電話(huà)了，就會(huì)打擾到老師其他同學(xué)，也包括自己。
2、有的學(xué)生會(huì)在課間和放學(xué)的路上與其他同學(xué)一起玩游戲，或者互相攀比誰(shuí)的手機(jī)更好一些。
3、我看過(guò)一條新聞，說(shuō)的是一個(gè)中學(xué)生在上課時(shí)玩手機(jī)被老師沒(méi)收了手機(jī)后居然跳樓自殺了。
4、有的學(xué)生自律能力差，在網(wǎng)上看到新聞，不管是好是壞的'新聞都打開(kāi)看，結(jié)果很有可能被騙，造成經(jīng)濟(jì)損失。
5、也有的學(xué)生會(huì)比較粗心，容易把手機(jī)弄丟，要是被好心人撿到后還能歸還給你，但是要被貪財(cái)?shù)娜藫斓骄涂隙ú粫?huì)還給你了。一個(gè)手機(jī)至少一千多元，真是筆不小的損失啊。如果被別有用心的人撿到，那麻煩就更大了，他會(huì)想盡辦法盜取手機(jī)里關(guān)鍵的信息，或者打電話(huà)給你父母，謊稱(chēng)你遇到危險(xiǎn)，讓你父母匯錢(qián)等等。
總之，我覺(jué)得小學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校，放學(xué)或者有急事可以用校訊通打電話(huà)給家長(zhǎng)，也很方便的。所以我們沒(méi)有必要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
今天是我們班值日，今天下大大雪，所以我們要掃大雪，到了那里，我推了一大堆。最后實(shí)在不想彎腰，我就和別人換了一下，我拿笤帚，我用全部力氣把大雪往前推，我們班岳萌雷，跑得很快，一分鐘能跑好幾趟。我們組長(zhǎng)拿個(gè)大木版，也是用盡全部力量。
同學(xué)們手忙腳亂地掃著大雪，一鏟，二掃，三倒。一個(gè)個(gè)左沖右刺，左鏟右掃，個(gè)個(gè)伸頭縮頸，左劈右砍，騷過(guò)來(lái)移過(guò)去。
我也不落后，掃滅這些小隊(duì)伍，不一會(huì)，有個(gè)同學(xué)拿著袋子，快步走向同學(xué)們，大家你一鏟，他一鏟，不一會(huì)，大家就消滅了小——大雪！
我們流下了勞動(dòng)的汗水，我開(kāi)心極了，一想，勞動(dòng)最快樂(lè)呀！
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)已成為每個(gè)人都必不可少的電子產(chǎn)品，小學(xué)生也不例外，很多同學(xué)選擇帶手機(jī)去學(xué)校。可是，這樣對(duì)不對(duì)呢？我覺(jué)得不對(duì)。
首先，帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。比如，下課時(shí)玩手機(jī)，周?chē)耐瑢W(xué)就會(huì)忍不住圍上去，等到上課鈴聲打響，人群可能也散不掉。更有甚者，上課的時(shí)候，有些同學(xué)也會(huì)忍不住偷偷拿出手機(jī)來(lái)玩，根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。這樣，成績(jī)一定會(huì)下降。
其次，會(huì)擾亂我們的課堂紀(jì)律。上課時(shí)，手機(jī)如果突然響起鈴聲，老師就會(huì)停止講課，批評(píng)這位帶手機(jī)的同學(xué)。這樣一來(lái)，課堂時(shí)間就被占用了，浪費(fèi)了同學(xué)們的寶貴時(shí)間。老師曾經(jīng)教育我們說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命�！�
第三，玩手機(jī)還會(huì)影響我們的身體健康。經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)讓我們的視力下降，變成“小近視”；長(zhǎng)時(shí)間低頭還會(huì)對(duì)我們的`脊柱有影響，嚴(yán)重的會(huì)變成駝背；手機(jī)的輻射很強(qiáng)，會(huì)殺傷我們身體的健康細(xì)胞。
同學(xué)們，手機(jī)的危害真的很多，請(qǐng)大家放下手機(jī)吧，沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)有更愉快的生活。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來(lái)給大家講講。 不是每個(gè)班上都有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員嗎？我們這幾個(gè)家伙搞笑的很。（注：班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員都是男生） 下課十分鐘，學(xué)習(xí)委員找我借發(fā)卡，我問(wèn)為什么，他不告訴我，隨后我才打聽(tīng)到，他們幾個(gè)要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來(lái)舉辦。班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，把女生的發(fā)卡全部借來(lái)，公平的分了。 冉苓波站在講臺(tái)上說(shuō)：“請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)，比賽規(guī)則是這樣的：選九個(gè)女生上臺(tái)當(dāng)發(fā)型師，三個(gè)人一組，五分鐘的時(shí)間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設(shè)計(jì)出來(lái)。剩余的女生當(dāng)觀(guān)眾，給他們?cè)u(píng)分，最高十分，請(qǐng)自愿上臺(tái)的發(fā)型師，請(qǐng)趕快上臺(tái)�！比杰卟ㄔ谂_(tái)上津津樂(lè)道的說(shuō)著。我想：我才不去，我要當(dāng)觀(guān)眾�！边^(guò)了一會(huì)兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺(tái)。 “現(xiàn)在，我宣布，比賽開(kāi)始�！睆埡�(tīng)到“開(kāi)始”兩字，急忙忙活兒起來(lái)。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設(shè)計(jì)起來(lái)。“加油！加油！”臺(tái)上的設(shè)計(jì)師們一點(diǎn)兒也不急，臺(tái)下的.我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急�！� “開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，五，四，三，二，一，時(shí)間到�，F(xiàn)在開(kāi)始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請(qǐng)我們的“模特”上場(chǎng)。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻�(gè)簡(jiǎn)直成了怪物，班長(zhǎng)頭發(fā)較長(zhǎng)，綁了兩個(gè)小辮子，滿(mǎn)頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長(zhǎng)扎了兩個(gè)馬尾，也是滿(mǎn)頭的花，學(xué)習(xí)委員最慘，他的頭發(fā)最長(zhǎng)，最多，前面扎一個(gè)馬尾，中間盤(pán)起來(lái)，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。 最后，秦江蓉贏了，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，他們?nèi)o緊地?fù)肀�，熱烈的接吻�?“啊，我要吐了�！薄昂脨盒摹！绷� 級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中學(xué)生優(yōu)秀：
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
科學(xué)老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學(xué)校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過(guò)了幾天，科學(xué)課也上完了，舒寧覺(jué)得蚯蚓沒(méi)用了，就把袋子放到講臺(tái)上。她大聲地喊：“誰(shuí)要蚯蚓，到講臺(tái)上來(lái)拿�！边�沒(méi)等說(shuō)完，幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實(shí)”，臺(tái)上早已是一片“廢墟”。
我們這組的組長(zhǎng)唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長(zhǎng)面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴(yán)厲地對(duì)王溢挺說(shuō)：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒。”
張珩其實(shí)心里挺恨唐嘉敏，決定報(bào)復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來(lái)。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進(jìn)了我放衣服的袋子。我對(duì)唐嘉敏說(shuō)：“你這個(gè)組長(zhǎng)，眼睛長(zhǎng)哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說(shuō)：“都是這個(gè)唐嘉敏�！倍萍蚊粼谝慌陨敌χ�
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會(huì)兒抓起蚯蚓放到她面前，一會(huì)兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會(huì)兒又把蚯蚓送進(jìn)她的`書(shū)包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來(lái)裝進(jìn)袋子里，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學(xué)校的草坪，教室里終于風(fēng)平浪靜。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
七月十一日，我去了“寧波市青少年綠色學(xué)�！边M(jìn)行了三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
那天早晨，我高興地上了車(chē)。在車(chē)上，我心想：終于離開(kāi)無(wú)聊的家了，好期待那里的活動(dòng)呀!到了那，我放好行禮，就開(kāi)始了第一天的活動(dòng)�！八畼尨髴�(zhàn)活動(dòng)，預(yù)備，開(kāi)始�！蔽覀兡弥畼屇銍娢�，我噴你。哈哈，把衣服弄得濕淋淋的。回到學(xué)校后，我換了衣服，就要洗衣服啦!放好洗衣粉，水，用手搓一搓。唉呀!真累呀。好想讓奶奶幫我洗衣，可是現(xiàn)在奶奶又不在這，只能自己洗了。洗好了衣服，我們又去摘番茄。好紅的番茄，在陽(yáng)光下像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光。
第二天的活動(dòng)可真豐富呀，有：雙人走鋼絲、飛奪滬定橋、劃趣舟、智慧之光里探索科學(xué)。下午，我們又去了奇E國(guó)當(dāng)了一次小大人。奇E國(guó)里有許多工作的'地方。當(dāng)攝影師、魔術(shù)師……去沙藝坊學(xué)沙畫(huà)，去活字印刷，了解怎樣印刷……通過(guò)這次去奇E國(guó)，我知道了大人工作有多辛苦，賺錢(qián)有多不容易。晚上我們進(jìn)行了篝火晚會(huì)，大家圍在火爐旁又唱又跳，開(kāi)心極了。第三天，我們進(jìn)行了逃生演習(xí)，我知道了，該怎樣逃生，逃生的時(shí)候，怎樣動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。
七月十三日下午三時(shí)，我回到了家。心想：我終于知道了離開(kāi)家的滋味，有快樂(lè)也有煩惱。通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，我又學(xué)到了新本領(lǐng)：自理能力。
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
星期四，我們一家都有事出門(mén)去了，家里靜悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的聲音響起，原來(lái)是玩具箱的蓋子被打開(kāi)了。只見(jiàn)一只小熊從箱子里跳了出來(lái)，一邊跳還一邊說(shuō)：“小主人也真是的.，干嘛老是把我關(guān)在那個(gè)箱子里。哎，要遲到了�！闭f(shuō)完就跳上一輛遙控賽車(chē)，賽車(chē)馬上開(kāi)走了。到學(xué)校了，學(xué)校是用積木搭成的，建在兒童房床底下。白墻，紅瓦，漂亮極了！門(mén)上的積木印著四個(gè)燙金大字：“積木學(xué)城。小熊走了進(jìn)去，來(lái)到了二（3）班。同學(xué)都到齊了。發(fā)條豬老師說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們們到校，第一節(jié)，我們上美術(shù)課。”它給同學(xué)每人發(fā)了一張白紙。這時(shí)，鉛筆小人驕傲地說(shuō)：“說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，沒(méi)人比我強(qiáng)！”它用兩條筆手在紙上又涂又畫(huà)，不一會(huì)兒就畫(huà)完了。大家上前一看，嗬，畫(huà)得可真像！只見(jiàn)畫(huà)上的人和動(dòng)物栩栩如生，其他玩具的畫(huà)都沒(méi)它好，玩具們不禁都向它豎起大拇指：“真行，真行！”
第二節(jié)課是體育課，發(fā)條豬老師帶著大家爬上浴缸，浴缸里還有些水，發(fā)條豬指著浴缸里的水說(shuō)：“誰(shuí)先游？”“我先，論游泳，我最牛！”塑料魚(yú)搶著說(shuō)。它一下躍到了水中，游得可真快！身體似乎只是一搖，一擺，就游到了對(duì)岸。小熊還差點(diǎn)因?yàn)樯眢w太重沉到水里去了呢。大家對(duì)塑料魚(yú)贊不絕口：“了不起，了不起！下課后，小熊躲到一個(gè)陰暗的角落哭了起來(lái)，它認(rèn)為自己畫(huà)畫(huà)不行，游泳也不會(huì)，是個(gè)沒(méi)用的破玩具。
這時(shí)，上課鈴響了，小熊趕緊跑去上課。發(fā)條豬說(shuō)：“這節(jié)是音樂(lè)課，誰(shuí)來(lái)上臺(tái)表演？”小熊眼睛一亮：“音樂(lè)正是它的強(qiáng)項(xiàng)��！它高高地舉起了手。發(fā)條豬老師立刻讓小熊上臺(tái)，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起來(lái)：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“敲地真好！再來(lái)一次！”
小熊很開(kāi)心，它懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
嗨大家好！不知道你們知不知道我們學(xué)校的搞笑班級(jí)是那個(gè)班啊，不知道吧我就告訴你吧，就是我們五六班。從一年級(jí)開(kāi)始我們就是了，我們班上還有一個(gè)傳說(shuō)就是我們班上有四大金剛，十二大天王。我就是里面的一個(gè)天王，算了我們還是回歸正題吧，這幾天四大金剛一直不太平他們趁現(xiàn)在開(kāi)學(xué)還不算太久，老師給我們面子就大鬧天宮。
星期四，我們班的四大級(jí)金剛又鬧事了，第一節(jié)一下課就跑出去玩了，他們就開(kāi)始當(dāng)?shù)刂髁�，我們教室門(mén)口就是啟智園是我們五六班的地盤(pán)本來(lái)是五六班和五五班的地盤(pán)因?yàn)槲覀兊膶?shí)力關(guān)系所以是我們的地盤(pán)了，今天有幾個(gè)剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)的小孩和二年級(jí)的新生來(lái)我們的地盤(pán)玩，當(dāng)實(shí)四大金剛要我們十二大天王去警告那幾個(gè)小孩告訴他們這里是我們的地盤(pán)，讓他們走開(kāi)。開(kāi)始是我說(shuō)：“小屁孩，死一邊去這是我們的地盤(pán)”，然后那個(gè)最高的說(shuō)：“你是誰(shuí)啊你，你才是小屁孩，我的`奶奶都怕我你不怕我嗎？”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三脹我就沖上去就想打他，突然我左右邊的天王把我拉
住然后一個(gè)天王就悄悄的對(duì)我說(shuō)：“噓，不要生氣勁量不要用武力，你想我們都練過(guò)跆拳道這要是動(dòng)起手來(lái)肯定的傷的，再說(shuō)我們四大金剛和十二大天王不是發(fā)過(guò)誓了不用武力的”，然后我就讓一個(gè)人去告訴四大金剛。馬上四大金剛來(lái)了，我們跟他們講道理，這也是我們第一次講道理講不通。過(guò)了一分鐘后實(shí)在是講不通，我們就都發(fā)怒了，因?yàn)槟切┬∑ê⒚烤湓?huà)都罵我們其中的一個(gè)人。于是開(kāi)打了，我們一出手就傷一個(gè)，我沒(méi)參加因?yàn)槲沂鞘筇焱踔凶畲蟮牧�，�?dāng)然四大金剛的老大也沒(méi)打。不出一會(huì)就被值日生看到都被抓了都沒(méi)有逃掉。
紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候老師就要我們好好反醒，就要我們打掃衛(wèi)生。
你想啊，我們?cè)趺磿?huì)乖乖的打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲覀兪撬拇蠼饎偤褪筇焱醢�！與是我們拿氣起掃把來(lái)唱歌，唱玩之后吧每個(gè)同學(xué)的垃圾都弄到地上我們還把別的班的垃圾倒在自己的班上，就走了。其他的老師走過(guò)我們班的時(shí)候看到之后，還一為我們班大鬧天宮了。
第二天，老師就找我們還罵了我們，但是我們很高興，因?yàn)樽蛱煺娴暮芎猛妫?/p>
學(xué)校學(xué)生作文 篇9
我們班剛上完體育課，突然操場(chǎng)上出現(xiàn)了一群奇怪的人，他們都長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，體型非常小，只有兩三只螞蟻那么大。
同學(xué)們圍在這群人周?chē)懻摿似饋?lái)，有的在跟旁邊的小朋友說(shuō)：“這不是小仙子嗎？怎么會(huì)來(lái)到我們的世界……”有的在問(wèn)他們各種各樣的問(wèn)題，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
等到同學(xué)們安靜下來(lái)，小仙子們終于開(kāi)口了：“我們是從仙子王國(guó)穿越到人間來(lái)的，我們想帶你們到植物園里旅行一次�！痹�(huà)音剛落，我們的`學(xué)校就變成了花的世界。
大部分同學(xué)們都跟著“導(dǎo)游”去參觀(guān)了，我和王崇浩、卞舒帆偷偷離開(kāi)了隊(duì)伍，去尋找只在書(shū)上看到過(guò)的大王花，我們奮力跑了三百多米后，前方出現(xiàn)了許多樹(shù)藤把我們攔住了，正當(dāng)我們犯難的時(shí)候，遇到了一只老虎大俠，它一動(dòng)不動(dòng)的站著，問(wèn)道：“你們來(lái)這里干嘛？”我說(shuō)：“我們是來(lái)找大王花的，你可以給我們帶路嗎？”老虎大俠甩了甩尾巴說(shuō)道：“當(dāng)然可以了，跟我走吧！”于是，我們緊跟著老虎大俠一路來(lái)到了大王花的領(lǐng)地，見(jiàn)到了美麗的大王花，我正準(zhǔn)備回頭向老虎大俠表示感謝……突然，一陣聲音在花園里回蕩了起來(lái)：七點(diǎn)啦七點(diǎn)啦，快起床上學(xué)啦！
哎，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊……
學(xué)校學(xué)生作文 篇10
只要是學(xué)生，肯定都想考試得滿(mǎn)分，即使得不到滿(mǎn)分，得個(gè)99分也不錯(cuò)呀.但這種情況在我們學(xué)校絕對(duì)不允許出現(xiàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一所滿(mǎn)分學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都必須得滿(mǎn)分!
為了得滿(mǎn)分，我從認(rèn)字開(kāi)始就得不停的復(fù)習(xí)，做題，小小年紀(jì)就高度近視，走路常常撞到電線(xiàn)桿.電線(xiàn)杠上貼著很多“牛皮蘚‘‘，一看，全是眼鏡店的廣告!哎，沒(méi)辦法，滿(mǎn)分學(xué)校的.人，上至老師下至學(xué)生，誰(shuí)不是眼鏡店的常客啊，連大家平時(shí)聊天的內(nèi)容都是這樣的：“哎，這個(gè)月度數(shù)增加了多少？‘‘“哎，才200度，你呢？‘‘“我增加了300度，外帶散光50!‘‘“真羨慕你啊!你爸媽一定很高興吧？‘‘
有一次考試，我的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)輕了.那天老師帶錯(cuò)了眼鏡，沒(méi)看見(jiàn)，就扣了我0.001分，我只考了99.999分.這可不得了，發(fā)卷子的時(shí)候，老師對(duì)我點(diǎn)名批評(píng)；“全班那么多人，就你不及格!‘‘接著，他狠狠地批評(píng)了我一頓.真是冤枉啊!
在別的學(xué)校考滿(mǎn)分是件大喜事，在我們學(xué)校僅僅是及格.同學(xué)們，你們知道我為什么那么痛苦了吧？
學(xué)校學(xué)生作文 篇11
時(shí)光飛逝，二十年過(guò)去了，我又回到了母校夏坡小學(xué)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓的不再是梯子，而是幾個(gè)像彈簧床一樣的大圓圈。我踩上去說(shuō)：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班門(mén)口。我推門(mén)進(jìn)去，看到整齊的一排排桌椅，水晶地板，智能電腦。老師就是通過(guò)這臺(tái)電腦和同學(xué)交流的。
走出教室，我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上有個(gè)五星沙坑，離他不遠(yuǎn)的地方有幾個(gè)大玩具。這些大型玩具已經(jīng)成為游樂(lè)園等設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車(chē)等等。真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生。大型玩具就像游樂(lè)園！真是開(kāi)心！
丁的鬧鐘響了。我從床上直起身來(lái)，松了一口氣。那是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我相信，遲早有一天，我做的'事情會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們的校園是四季如春的校園，春天生機(jī)勃勃；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天的金色輝煌；冬天下雪了。
我們的校園就像我們的家，我們愛(ài)他，他是我們崇高的理想，他是我們未來(lái)的基石，他是養(yǎng)育我們多年的母親，他是我們對(duì)天的誓言。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我被讀書(shū)的聲音陶醉了。我們的校園有多美，是我們將來(lái)成為棟梁的標(biāo)志和基礎(chǔ)。我向上帝發(fā)誓，我愛(ài)養(yǎng)育我們多年的母校！
學(xué)校學(xué)生作文 篇12
走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的就是用一個(gè)巨大的桃子做的教學(xué)樓，前面是一片綠油油的“西瓜地”，也就是操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊有蘋(píng)果、桔子、鴨梨……
走進(jìn)教室，一排排用甘蔗經(jīng)過(guò)加工后做的課桌展現(xiàn)在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來(lái)的，踩上去非常舒服。整個(gè)教室彌漫著水果的'香味。上課是最有趣的事情了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì)用蘋(píng)果來(lái)幫你算算術(shù)，會(huì)問(wèn)你3個(gè)蘋(píng)果加上10個(gè)蘋(píng)果等于幾個(gè)蘋(píng)果呀？上語(yǔ)文課時(shí)，甘蔗老師會(huì)用一節(jié)一節(jié)的甘蔗來(lái)擺各種字，幫助我們學(xué)習(xí)。上電腦課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)可愛(ài)的水果電腦。
下課了，同學(xué)們走在用一顆顆葡萄鋪好的石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩。走著走著，我被一顆調(diào)皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我“啊”地尖叫了一聲，從床上蹦了起來(lái)，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，如果我們學(xué)校是有趣的水果學(xué)校，那該有多好��！同學(xué)們學(xué)得開(kāi)心，玩得也開(kāi)心。
學(xué)校學(xué)生作文 篇13
我的學(xué)校在杭州下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的學(xué)林小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)一個(gè)養(yǎng)魚(yú)的小池，池里的小魚(yú)自由自在地在水里游來(lái)游去，旁邊還有一個(gè)個(gè)栩栩如生的銅像。正對(duì)面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學(xué)樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學(xué)校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。
教學(xué)樓的后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上的草地中有許多蟲(chóng)兒在里面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的`蟲(chóng)兒。這里的草兒也長(zhǎng)得十分茂密。
操場(chǎng)的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來(lái)參觀(guān)一下植物園吧。每當(dāng)夏天，這里的植物都長(zhǎng)得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí)。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來(lái)到操場(chǎng)另一邊的生肖園，這里有十二只可愛(ài)的生肖動(dòng)物搭建的石凳，是我們課間看書(shū)和休息的好地方。
如果你在金秋時(shí)節(jié)，進(jìn)入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的桂花香，讓你心曠神怡。
這就我們美麗的學(xué)校，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇14
學(xué)校應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)純潔的地方，但不知是什么時(shí)候?qū)W校變得如此的骯臟。
"我扎我扎，我看你怎么騎。"一個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)釘子正用力扎一個(gè)同學(xué)自行車(chē)的輪胎。對(duì)于這種事我們并不陌生�，F(xiàn)在的一些學(xué)生時(shí)常這么做，表面上是服服帖帖，他們總是背地里報(bào)復(fù)。這種卑鄙下流的'手段在這近幾年來(lái)盛為流行。一個(gè)學(xué)生不以學(xué)習(xí)為本，不好好學(xué)習(xí)，總想怎么去報(bào)復(fù)別人。這種人怎么能為國(guó)效力怎么去奉獻(xiàn)社會(huì)？
社會(huì)
"不行不行，你不能開(kāi)煤窯。""那啥？局長(zhǎng)您看我給您30000塊求您讓我開(kāi)煤窯吧。""那~就這樣吧，哎呀12點(diǎn)了，我要趕快去王所長(zhǎng)家搓麻去。"貪污受賄早已司空見(jiàn)慣，"為人民服務(wù)"顯得蒼白無(wú)力，不是嗎？張思德孔繁森這樣的人還有幾個(gè)？！中國(guó)這個(gè)有著13億人口的泱泱大國(guó)腐敗程度這么高，在世界上還聞名。中國(guó)中國(guó)！
你這條巨龍要擦亮眼睛啊。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我將繼續(xù)尋找黎明期的曙光。
學(xué)校學(xué)生作文 篇15
蔬菜學(xué)校開(kāi)學(xué)了，為了防止動(dòng)物學(xué)校造成的傷害，南瓜校長(zhǎng)叫全體同學(xué)到大操場(chǎng)上去展示自己的特技。
南瓜校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，上個(gè)暑假我給大家布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓你們回去每個(gè)人學(xué)一樣特技，現(xiàn)在就給我展示展示你們學(xué)的特技吧！”這時(shí)，豌豆第一個(gè)沖了上來(lái)，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在我要給你們展示一下我的射擊技術(shù)�！闭f(shuō)完，豌豆瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一射就射到動(dòng)物學(xué)校老虎同學(xué)的腦門(mén)上。大家一看，豌豆的射技這么好，立馬鼓起掌來(lái)。
這可把動(dòng)物學(xué)校惹怒了，它們都沖到蔬菜學(xué)校的門(mén)口了！南瓜校長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，叫辣椒同學(xué)去對(duì)抗它們，辣椒同學(xué)從嘴里噴出一團(tuán)火焰，差點(diǎn)把大象同學(xué)的鼻子燒糊了。可動(dòng)物學(xué)校還不甘心，于是南瓜校長(zhǎng)又叫番茄和洋蔥去“應(yīng)戰(zhàn)”。番茄本來(lái)就很嬌氣，它剛來(lái)學(xué)校時(shí)，故意帶了一大袋番茄汁，別人一不小心碰到它，它就撒一點(diǎn)番茄汁在身上，說(shuō)把它撞出血了，而動(dòng)物學(xué)校還是有點(diǎn)很怕它的，因?yàn)閯?dòng)物們都不喜歡血。洋蔥也有特技，只要有人看它幾秒就會(huì)流淚，于是番茄用番茄汁嚇跑了動(dòng)物學(xué)校的'一半同學(xué)，洋蔥用特技嚇跑了動(dòng)物學(xué)校的另一半同學(xué)。
今天，動(dòng)物學(xué)�？吹搅耸卟藢W(xué)校的厲害，再也不敢來(lái)欺負(fù)蔬菜學(xué)校的學(xué)生們了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇16
我的校園春意盎然，生機(jī)勃勃。讓我們一起來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧！一進(jìn)壯觀(guān)的大門(mén)就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像，楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。校園里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門(mén)正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條，有時(shí)像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個(gè)巨大的花壇，里面長(zhǎng)著色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅旁邊還有一排排高大碧綠的樹(shù)木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的。
樹(shù)木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓，教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一，樣式美觀(guān)，能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事�。掗煹牟賵�(chǎng)是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室，像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥(niǎo)想要觀(guān)望這個(gè)世界，那時(shí)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的.扔沙包，有的玩拔河，還有的練習(xí)跳繩??操場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，每當(dāng)體育考試的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室，因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來(lái)的小白兔，它們栩栩如生，非常可愛(ài)，好像在說(shuō)：“你們看，我長(zhǎng)得可愛(ài)吧！”我的校園如此美麗壯觀(guān)，你們喜歡嗎？
學(xué)校學(xué)生作文 篇17
我非常喜歡吃水果，我希望將來(lái)能建一所非常大的水果學(xué)校。
學(xué)校的房子是用各式各樣的水果樹(shù)連接起來(lái)的，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、橘子樹(shù)、香蕉樹(shù)、還有水蜜桃樹(shù)……操場(chǎng)是一片綠油油的菠蘿和西瓜地，同學(xué)們?cè)谶@里既可以鍛煉，又可以欣賞田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的`；凳子是由西瓜皮磨制成的；粉筆是用香蕉加工成的；本子是由荔枝皮做的；電燈是有葡萄做的；教室的玻璃是由葡萄皮制成的，晶瑩透亮，可好看了！同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢、充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū)，一個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，簡(jiǎn)直舒心極了。
我們的老師也是用機(jī)器做的，這個(gè)機(jī)器人是蘋(píng)果機(jī)器人，這個(gè)是香蕉機(jī)器人，這個(gè)是菠蘿機(jī)器人......在做數(shù)學(xué)題時(shí)，如果你做不出，機(jī)器人香蕉老師會(huì)給你一片聰明水果片，你只要吃下去，一定會(huì)變得很聰明。如果在文學(xué)方面遇到了難題，你得找蘋(píng)果老師，蘋(píng)果老師會(huì)給你很多資料。如果你累了，你應(yīng)該去叫菠蘿老師，它會(huì)散發(fā)出一種特殊的香味，讓你精神倍增。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，葡萄老師會(huì)給你送上一粒強(qiáng)力改錯(cuò)丸，讓你吃了以后，立即改正錯(cuò)誤，做個(gè)好學(xué)生……
這就是我所向往的未來(lái)水果學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生作文 篇18
當(dāng)你走到學(xué)校門(mén)口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的校門(mén)，上面刻了兩只黃色的雙龍，它們栩栩如生，樣子十分威風(fēng)，好像守護(hù)著我們的學(xué)校。你走進(jìn)去，你就會(huì)聽(tīng)到優(yōu)雅、美麗、動(dòng)聽(tīng)的校歌，你往左面一看，會(huì)看到一棵高大松樹(shù)，小朋友們會(huì)經(jīng)常在高大的松樹(shù)下乘涼、玩耍，松樹(shù)的后面粘貼著所有班級(jí)的榮譽(yù)和優(yōu)秀的學(xué)生，你再起幾步就到學(xué)校的里面了，你看看右邊，有六七棵小樹(shù)，他們擠在一起，好像在討論“我們要多久才能長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)”，六棵樹(shù)說(shuō)。再走幾步就到了小花園，里面有一個(gè)園丁，在外面就能聞到花的香味，你走進(jìn)去會(huì)看見(jiàn)剛剛冒出的'鳳仙花還像小娃娃一樣?jì)赡�。三盆長(zhǎng)壽花競(jìng)相開(kāi)放，精力旺盛。秀氣白掌開(kāi)著雪白的花朵。繼續(xù)往前走，南北兩座教學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前了。北教學(xué)樓的墻上寫(xiě)的“衣之美、食之韻、行之雅”是教育學(xué)生進(jìn)步的。順著樓梯接著走，來(lái)到的是微機(jī)室，我告訴大家，是微機(jī)課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都能擁有一臺(tái)電腦，可方便了。
走出教學(xué)樓，后面就是一個(gè)非常大的操場(chǎng)了，這是同學(xué)們娛樂(lè)放松的地方，看操場(chǎng)上正在玩耍的孩子們每一個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心的幸福。
這就是我們的校園，你們喜歡嗎？
學(xué)校學(xué)生作文 篇19
感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩陪伴著我，時(shí)刻與我分享快樂(lè)、分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上叫著，贊美著老師的辛勤勞動(dòng)。在兩千多個(gè)日子里，語(yǔ)文老師手把手教我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的`好文章，數(shù)學(xué)老師總是毫不厭煩地慢慢教我做出一道道難題，美術(shù)老師教我用畫(huà)去表達(dá)人的思想情感，描繪美好的生活。
輕輕踏入寬廣的校園，視野立刻開(kāi)闊起來(lái)。想起校園籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已。
臨別在即，我想念在操場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光，想念青青園里的青菜和水果，想念圖書(shū)館里的閱讀時(shí)光，想念同學(xué)的微笑相對(duì)，更想念老師的親切教導(dǎo)。
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩。我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。要是將來(lái)我能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我一定會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是二小人！”
學(xué)校學(xué)生作文 篇20
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感謝大地，是因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感謝我的學(xué)校，是因?yàn)樗裏o(wú)私地教我們知識(shí)和如何做人。
從前，我們懵懂無(wú)知，今天，我們踏入學(xué)校，老師諄諄教誨，使我們漸漸明白事理，了解世界，這一切都應(yīng)該感謝我們的學(xué)�！叛笮W(xué)和所有老師。
三尺講臺(tái)上，老師誨人不倦，教書(shū)育人。學(xué)生呢，一心一意，力學(xué)不倦。在老師的帶領(lǐng)下，一起思索問(wèn)題，解決問(wèn)題，從中獲取知識(shí)。
每個(gè)星期一，老師會(huì)站在國(guó)旗下講話(huà)。有的是體貼的提醒，如怎么預(yù)防傷風(fēng)感冒和諾如病毒；有的'是安全知識(shí)，如防火，地震演練；有的是為我們健康著想，如叫我們不要去買(mǎi)像辣條一樣的垃圾食品吃。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校讓我們感到快樂(lè)，溫暖。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看到同學(xué)矯健的身影，開(kāi)心努力的汗水。春游，讓我們走進(jìn)大自然，感受那美好的春光。跳蚤市場(chǎng)，讓我們做小小老板，學(xué)會(huì)理財(cái)，讓我們更早體驗(yàn)社會(huì)。軍訓(xùn)，讓我們感受軍人生活，讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加愛(ài)國(guó)。
學(xué)校，是一個(gè)家，一個(gè)很大很大的家，我們每個(gè)人都應(yīng)該滿(mǎn)懷一顆感恩的心，感恩我們的可愛(ài)的學(xué)校古洋小學(xué)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇21
下午天色還未灰暗，或許這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有到達(dá)晚上，我在提前一個(gè)半小時(shí)就從家里出發(fā)，為的就是買(mǎi)火車(chē)票，可是去了之后才發(fā)現(xiàn)這里根本沒(méi)有什么人，買(mǎi)火車(chē)票的過(guò)程也沒(méi)有想象中的擁擠不堪，喜愛(ài)這就只有幾個(gè)人而已，所以完全沒(méi)有耗費(fèi)時(shí)間！
這時(shí)候離火車(chē)出發(fā)還有一個(gè)小時(shí)左右，我只能坐在火車(chē)候車(chē)室等待火車(chē)，在這里也只能玩手機(jī)，這是唯一一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，也是我唯一一個(gè)想做的事情！ 突然之間就發(fā)現(xiàn)身邊過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的人，那個(gè)人就是我高中的同學(xué)，而且現(xiàn)在還是同一個(gè)學(xué)校，所以這一次火車(chē)上就不會(huì)無(wú)聊了，終于有一個(gè)同伴，我還是十分幸運(yùn)的！
我們兩個(gè)人就這樣一起行動(dòng)，一起聊聊天，一起坐出租車(chē)，一起回到學(xué)校，這時(shí)候的天色已晚，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，所以學(xué)校的'道路大多都是黑暗的，不過(guò)由于這個(gè)學(xué)校不是很大，所以根本沒(méi)有什么大型車(chē)輛，走路的時(shí)候也是十分安全的！
我回到宿舍里之后就發(fā)現(xiàn)這里只有三個(gè)人，而且所有人都在這里玩電腦上網(wǎng)，我們宿舍里面有無(wú)限網(wǎng)真是不錯(cuò)，使得我們這一些宅男在宿舍里不至于無(wú)所事事，我放下東西就加入其中！
學(xué)校學(xué)生作文 篇22
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它是花園小學(xué)。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美麗，得到人們無(wú)窮的贊嘆，我愛(ài)美麗的學(xué)校。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，讓人感到無(wú)窮的溫暖，讓我們的心里暢快。小動(dòng)物也從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)和我們交朋友，燕子是報(bào)春的使者，它們急急忙忙的從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地告訴我們春天來(lái)了。我愛(ài)校園里的春天。
夏天，操場(chǎng)里各種樹(shù)木都枝繁葉茂。池塘里也盛開(kāi)了美麗的荷花，荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠，河邊的小魚(yú)也活躍了起來(lái)，跳上跳下的，像是在向我們問(wèn)好，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把柳樹(shù)吹得披散開(kāi)來(lái)，像是在梳理自己嫩綠的頭發(fā)。啊！我愛(ài)夏天的校園。
秋天，雖然我們的黃桷樹(shù)和一些美麗的花兒都枯萎了，但是杏樹(shù)和石榴還是生機(jī)勃勃，還結(jié)滿(mǎn)了鈴鐺似的果實(shí)。啊！我愛(ài)校園里的`秋天。
冬天，雖然天上下著大雪，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰叫聲，外面的溫度還冷得刺骨，但是梅花又重獲生機(jī)，開(kāi)出了美麗的花兒。��！我愛(ài)校園里的冬天。
啊！校園里的春夏秋冬真是多姿多彩，我愛(ài)美麗的校園。
學(xué)校學(xué)生作文 篇23
夜晚來(lái)臨了，此時(shí)天色已晚，我也終于到達(dá)車(chē)站附近了，真是不容易啊，出發(fā)的時(shí)候陽(yáng)光明媚，而現(xiàn)在卻已經(jīng)是夜幕降臨。
我下車(chē)的時(shí)候就感覺(jué)恍如隔世一樣，一下子就感覺(jué)自己來(lái)到另一個(gè)空間，不過(guò)這也只是感覺(jué)了一會(huì)兒，我還有自己的任務(wù)，我需要立即回學(xué)校了！
我一邊出門(mén)往公交車(chē)站臺(tái)走，另一方面就開(kāi)始打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)�有我的爺爺，這也是為了讓他們不再擔(dān)心我了，也就讓他們知道一下我是安全的'，這也是我一直以來(lái)養(yǎng)的一個(gè)習(xí)慣，畢竟現(xiàn)在的手機(jī)這么方便快捷，而手機(jī)費(fèi)也不貴，手機(jī)在這個(gè)時(shí)候才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)自己的作用。
我在這里就看見(jiàn)有許多人在等車(chē)，而且公交車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)門(mén)口都已經(jīng)擁擠的不堪了，看來(lái)剛剛脫離苦海又跳進(jìn)另一個(gè)深淵，我今天一天就是這么的悲劇。
在遠(yuǎn)處看看也就是發(fā)發(fā)牢騷，上車(chē)以后就會(huì)知道人擠人是一個(gè)什么樣的感覺(jué)，我在這里根本沒(méi)有進(jìn)去，都是硬擠上來(lái)的，這也是沒(méi)有辦法的辦法，我也沒(méi)有看見(jiàn)其他的公交車(chē)過(guò)來(lái)，而且現(xiàn)在天色已晚，誰(shuí)知道有沒(méi)有汽車(chē)了！有這樣心思的人不少，因此上車(chē)的人很多，估計(jì)也有一些和我一樣回學(xué)校的人！
我一直告訴自己：堅(jiān)持一會(huì)就會(huì)回到學(xué)校了！
學(xué)校學(xué)生作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，整整六年過(guò)去了，曾經(jīng)令我不滿(mǎn)的學(xué)校也意外的可愛(ài)起來(lái)，曾經(jīng)十分渴望的暑假此時(shí)也不那么想了，最討厭上課的我，竟覺(jué)得上課反而是美好的時(shí)光……
唉，學(xué)校的花兒又開(kāi)了，還是那么的紅，還是那么的美，還是那么的有生機(jī)，以前的我們無(wú)暇欣賞，或者說(shuō)不屑欣賞，現(xiàn)竟已成了奢望……
以前的我們最?lèi)?ài)雙休日，那可真好啊，想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在我們居然格外珍惜在一起的時(shí)光，這是為什么呢？
6年的`友誼啊，叫我們?cè)醺也徽湎В?/p>
那個(gè)時(shí)候，還記得那個(gè)夏季，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱血飛揚(yáng)，拉拉隊(duì)們也毫不放松，賣(mài)力的為咱們班加油，那時(shí)候，我們似乎都明白了……什么叫團(tuán)結(jié)……
為什么，人的一生為什么要經(jīng)歷分別？人為什么要到分別時(shí)才知道什么叫后悔？我們?yōu)槭裁床辉谶�未分離的時(shí)候珍惜彼此？為什么……為什么……
當(dāng)初我們所有的矛盾，不和，在即將分離時(shí)為什么會(huì)煙消云散？
對(duì)啊，因?yàn)槲覀冇虚L(zhǎng)達(dá)6年的友誼�。�
6年啊……
再見(jiàn)了……學(xué)�！僖�(jiàn)了……曾經(jīng)共苦共甘的同學(xué)！
記住，待我10年過(guò)后，我們?cè)倬劬郏L(zhǎng)大后的你們會(huì)是怎樣的呢？
學(xué)校學(xué)生作文 篇25
對(duì)于莫測(cè)的未來(lái)，我有很多想象。我想發(fā)明一種超能學(xué)校，它有許多功能，非常神奇，快來(lái)和我一起看看吧！
它是用玻璃做的，看起來(lái)非常美麗。有人肯定會(huì)問(wèn)，它是用玻璃做的，撞碎了怎么辦呀？不用擔(dān)心，它的上面涂了特殊的保護(hù)液，就算是一塊大石頭掉下來(lái)都沒(méi)事，你就放一百個(gè)心吧。
它海陸空都能去。如果，這節(jié)課講的課是和海洋有關(guān)的知識(shí)，你就按下按鈕，并說(shuō)出大海，教室就會(huì)自動(dòng)脫離學(xué)校，給學(xué)生們系好安全帶，向大海出發(fā)。學(xué)生們可以通過(guò)透明的玻璃看見(jiàn)海里面的生物，能夠讓學(xué)生們更深地了解到海洋生物的生活習(xí)性、樣子等知識(shí)。
當(dāng)然，超能教室還能在太空中。如果這節(jié)課講的室和太空有關(guān)的知識(shí)的`話(huà)，這時(shí)，你再按下按鈕，并說(shuō)出太空，超能教室就會(huì)自動(dòng)脫離學(xué)校，噴出火，帶你一起上天，認(rèn)識(shí)太空的星球等。說(shuō)不定，還能遇到外星人，和外星人一起玩呢！
在地上就更不用說(shuō)了，超能教室哪兒都能去。
同學(xué)們，超能教室怎么樣，這就是我想發(fā)明的超能學(xué)校，相信在未來(lái)我的這項(xiàng)發(fā)明一定會(huì)造福人類(lèi)！
學(xué)校學(xué)生作文 篇26
“滴滴，有危險(xiǎn)！有危險(xiǎn)！”機(jī)器人警衛(wèi)不停地報(bào)警，眼前的這名學(xué)生不好～意思地從書(shū)包里拿出了一個(gè)打火機(jī)！操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧杂勺栽诘耐嫠Ｖ缓�！有位同學(xué)摔傷了！怎么辦？只見(jiàn)一位機(jī)器人醫(yī)生飛快地跑過(guò)來(lái)，三下五除二就把那位同學(xué)的傷處理好了！走進(jìn)教室，學(xué)生們正津津有味的看著書(shū)，書(shū)上不在是文字，而是栩栩如生的4D電影。每位老師都有機(jī)器人助理喲，它們和藹可親，又溫柔體貼，還會(huì)許多復(fù)雜的問(wèn)題……而老師就只管給我們傳授知識(shí)。
瞧，這就是未來(lái)的智能學(xué)校，而設(shè)計(jì)者嘛，就是我啰！
你們可能要問(wèn)我為什么不當(dāng)令人愛(ài)戴的老師，不當(dāng)想象力豐富的畫(huà)家，婀娜多姿的.舞者？這樣回答吧，比如剛才那位學(xué)生如果在校內(nèi)玩火，萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi)，不是傷到了自己也連累了別人嗎？靠老師一一地排查多辛苦！有了智能學(xué)校這一切都解決啦！如果操場(chǎng)上那位同學(xué)的傷勢(shì)得不到及時(shí)地處理后果不堪設(shè)想！同學(xué)們?cè)谶@樣的學(xué)校里讀書(shū)既安全又快樂(lè)，多好�。�
當(dāng)然這一切都還只是我的遐想，不過(guò)我相信我總有一天能將它實(shí)現(xiàn)！來(lái)吧，來(lái)吧，歡迎大家加入我的智能學(xué)校！
學(xué)校學(xué)生作文 篇27
2222年2月22日2時(shí)22分22秒，我乘著最先進(jìn)的飛船——宇宙滑行板到我新的學(xué)�！湓谠虑蛏系�'學(xué)校，上我新學(xué)期的第一堂課。
我們新的班級(jí)，是“宇宙總署，太空研究隊(duì)第三小分隊(duì)”。
令我吃驚的是，我們的老師居然是嫦娥，她濃眉大眼，頭發(fā)又黑又亮，婀娜漂亮，聲音柔美動(dòng)人，是我們班女生中想象的大明星，所有女生見(jiàn)了她，都忍不住捂住嘴大叫一聲：“哇！好漂亮！”于是，女生們都愛(ài)在他面前出風(fēng)頭。
我們的班主任當(dāng)然是吳剛，他長(zhǎng)的英俊帥氣，又高又壯。他上的課可隨便啦！尤其在“宇宙動(dòng)物”課上，還讓我們親自接近宇宙動(dòng)物。
可是，我們最喜歡的，要算玉兔啦！它全身雪白，逗人喜愛(ài)，它的三瓣嘴老是動(dòng)個(gè)不停，好像在請(qǐng)我們和它一起玩。這玉兔，可不一般！聰明的很，還跟我們下過(guò)圍棋，得了第一呢！
放學(xué)后，我們帶著玉兔到校園里的一棵名樹(shù)下——桂花樹(shù)下下象棋。正當(dāng)我快贏得時(shí)候……
“丁零零零零”鬧鐘“唱”起歌來(lái)，我無(wú)精打采地坐起來(lái)。
哎——原來(lái)是場(chǎng)春秋大夢(mèng)�。�
學(xué)校學(xué)生作文 篇28
學(xué)校A在一次事故中喪生，謠言四起。說(shuō)那里有不干凈的東西。
據(jù)說(shuō)在新年的第13天凌晨4點(diǎn)，四個(gè)人去a學(xué)校四樓的女廁所，打開(kāi)水龍頭，然后往里面滴他們自己的血。從水龍頭上方的鏡子里，可以看到死亡、骷髏、僵尸、貞子和死去的鬼魂。
如果你遇到死亡，那么你是無(wú)望的`。擺脫死亡的唯一方法是手持蠟燭，點(diǎn)燃你的拇指。整個(gè)過(guò)程是無(wú)法描述的。如果是這樣的話(huà)，你會(huì)被死神帶進(jìn)地獄。
如果你遇到一具骷髏，你可能會(huì)死，也可能會(huì)活。擺脫骷髏的方法是盯著它的眼睛看十分鐘。如果你不堅(jiān)持下去，那么你將被帶向死亡，接受死亡的考驗(yàn)。
如果你遇到了貞子，你會(huì)被吃掉的。
如果你遇到僵尸，擺脫它的方法是快跑。
如果你遇到一個(gè)死去的靈魂，那么你就得救了。如果你通過(guò)了她的測(cè)試，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。即使測(cè)試失敗，他也不會(huì)死得這么慘。
記住，不要讀這篇文章超過(guò)4次，因?yàn)槟阕x的通常是......哈哈(從后面?zhèn)鱽?lái)了貞子的笑聲，然后一只手搭在你的肩膀上)
學(xué)校學(xué)生作文 篇29
“怎么了果兒？叫什么？”我原以為果兒是見(jiàn)了我叫，我拉拉頭發(fā)，拍拍衣服，都好好的呀，只不過(guò)衣服濕了嘛。我抬起頭來(lái)看果兒，才發(fā)現(xiàn)果兒不是看著我叫，而是看著我的后方，果兒的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，我猛然想起在水里我看見(jiàn)的那個(gè)女的，那是什么？鬼？我用牙齒咬著上嘴唇，我后一看，就是我在水里看見(jiàn)的'那個(gè)女的��！奇怪的是她的衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕，她的眼睛是墨綠色的，臉很……很……實(shí)話(huà)說(shuō)，很慘白！她向我們笑笑，搖搖手說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你們。我是守護(hù)荔枝河的精靈，你們就叫我水精靈吧，要知道，對(duì)于荔枝河，我了解的很！對(duì)了，你們四個(gè)小孩子怎么到這兒來(lái)拉？”“哦……我們找人�！薄罢艺l(shuí)呀？”“我們的老師�！薄袄蠋�？”“啊……恩�！薄澳銈儸F(xiàn)在要去哪？”“冰淇淋大山�！薄昂�，我?guī)銈內(nèi)ィ 薄芭丁x謝。”我們向傻子一樣回答。
“快！跟我走！冰淇淋大山就快到了~！”水精靈身子很輕巧，在路上簡(jiǎn)直就像在飛一樣�！澳銘�(yīng)該說(shuō)是跟你飛……”水藍(lán)藍(lán)嘟噥著，“‘走’慢點(diǎn)行不行？”水精靈笑了笑，說(shuō)她下次注意。
一到冰淇淋大山，就有一股又甜又涼的感覺(jué)撲面而來(lái)，但是我總是有種不祥的預(yù)感。
天知道后來(lái)會(huì)怎么樣。
學(xué)校學(xué)生作文 篇30
“丁零零”我被鬧鐘叫醒了。我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變成一條小丑魚(yú)。
我來(lái)到了學(xué)校，大家都變成了各種各樣的魚(yú)。看，毛潤(rùn)磊是一條長(zhǎng)著八條腿的章魚(yú)，悠閑地望著窗外發(fā)呆，幾條腿自由地飄來(lái)飄去。咦？這條色彩斑斕，像穿著五彩霞衣的月光魚(yú)是誰(shuí)��？好漂亮！走近一看，原來(lái)是欒景文。還有的同學(xué)是刺豚、劍魚(yú)、蝴蝶魚(yú)不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，她也變成一條大魚(yú)，華老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上課的內(nèi)容是戶(hù)外參觀(guān)，地點(diǎn)珊瑚叢林，大家興不興奮？”。
很快，我們?cè)谌A老師的保護(hù)下，一路“游行”到了目的地。哇！這里的珊瑚群實(shí)在太美了，它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇地聚攏在一起，五顏六色，形態(tài)各異，看到它們我都舍不得眨眼睛了。這時(shí)，華老師迫不及待地宣布：“大家可以自由觀(guān)賞，記住，一定不要用手去觸摸它們哦！”哈哈，我自在地穿梭在這叢林中，欣賞著美麗的珊瑚，它們有的像婀娜多姿的少女；有的`像穿著藍(lán)色制服的士兵；還有的像一座座金碧輝煌的城堡，十分奪目。
“寶兒，起床了，上學(xué)了！”正當(dāng)我沉迷在游玩中時(shí)，耳邊響起了媽媽的聲音。清醒一看，我還是我。我雙手包著臉蛋兒大笑起來(lái)，這真是神奇呢！
學(xué)校學(xué)生作文 篇31
墩墩，胖子學(xué)校一名出了名的男生小胖子，為什么叫墩墩，那是因?yàn)樗至�，好像一個(gè)大橋墩。他的體重是正常年齡小朋友的3倍，所以是歪歪校長(zhǎng)最得意的胖子，曾經(jīng)在學(xué)校給予他“胖子模范”“胖子學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。寫(xiě)的簡(jiǎn)介是：
墩墩，男，今年13歲，身高1米50厘米，體重140公斤，以前是一個(gè)喜歡打網(wǎng)球的小朋友，曾經(jīng)在一次網(wǎng)球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。自從到了胖子學(xué)校，他就再也沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)球，整天悶在屋子里，除了吃就是睡，沒(méi)有什么干的了。
墩墩是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，在這幾年中，他很遵守規(guī)則。
過(guò)了大約3年，墩墩實(shí)在是克制不住自己想打網(wǎng)球的心情了，終于爆發(fā)了。有一天，墩墩偷偷地回到了家里，拿了一些自己的`零花錢(qián)，到商店里去買(mǎi)了一副網(wǎng)球拍和一個(gè)網(wǎng)球，和鄰居家的一名小朋友去網(wǎng)球場(chǎng)打了一場(chǎng)網(wǎng)球比賽。
沒(méi)過(guò)幾天，這件事情就被歪歪校長(zhǎng)給知道了，火冒三丈，都快氣炸了肺，這一天，他讓墩墩到校長(zhǎng)室找他，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了歪歪校長(zhǎng)大聲的斥責(zé)，氣憤地說(shuō)：“墩墩啊墩墩，我跟你說(shuō)了已經(jīng)N多遍了，不能體育鍛煉，這樣你就會(huì)變成一個(gè)瘦子。”他罰墩墩在床上睡三天三夜。
就這樣，墩墩變成了比以前更胖的一個(gè)小胖子了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇32
“菁菁校園我和你，帶來(lái)歡樂(lè)笑語(yǔ)，為了夢(mèng)想手牽手，相聚在一起……”聽(tīng)，那熟悉的歌聲響了起來(lái)，讓我想起我美麗的學(xué)校。
到了校門(mén)口，旁邊的花壇里正開(kāi)著許多五顏六色的花朵，把校門(mén)變得更加生機(jī)勃勃，“匯翠學(xué)�！边@幾個(gè)金色的大字掩映在花叢中，顯得很有氣勢(shì)！
往里走，來(lái)往了籃球場(chǎng)，有幾位體育老師正在打籃球。旁邊，有幾棵像綠傘一樣的樹(shù)下，有幾張石桌，下課時(shí)，同學(xué)們喜歡來(lái)這里休息、看書(shū)、聊天。這里還栽著幾棵芒果樹(shù)，這些果實(shí)又多又飽滿(mǎn)又黃，個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)一樣。每當(dāng)走過(guò)這里，看著那些成熟的芒果，口水忍不住流下。
來(lái)到草地旁，只見(jiàn)栽著許多高大的樹(shù)木，樹(shù)上的葉子綠油油的，很明艷。走到草地上，低頭看見(jiàn)綠茵茵的小草，有的已經(jīng)才老了，有的還正尋找著自己的同伴，有的還是剛生出來(lái)的.小寶寶，在草叢中，還有許多點(diǎn)綴的小野花，紅的像火，白的像雪，黃的似金……在一個(gè)角落里，那些苗條的竹子不時(shí)吟唱出“沙沙沙……”這歡快的樂(lè)曲。
回想著美麗的校園，又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的歌聲，菁菁校園我和你，帶來(lái)歡樂(lè)笑語(yǔ)，為了夢(mèng)想手牽手，相聚在一起……”。
學(xué)校學(xué)生作文 篇33
A校因?yàn)橐淮问鹿�，死了人，流言四起。說(shuō)那兒有不干凈的東西。
據(jù)說(shuō)每當(dāng)過(guò)年十三，凌晨4點(diǎn)，4個(gè)人到A校的4樓女廁所，打開(kāi)水龍頭，再第一滴自己的血進(jìn)去，從水龍頭上邊的鏡子就可以看見(jiàn)死神，骷髏，僵尸，貞子，以及死去的冤魂。
如果遇到死神，那么，你就沒(méi)救了。擺脫死神的唯一方法，就是拿著蠟燭，再燒掉自己的大拇指。整個(gè)過(guò)程不可以叫一聲，如果叫了，那么你將會(huì)被死神帶到地獄去。
如果遇到骷髏，那么，你可能會(huì)死，也可能會(huì)活。擺脫骷髏的方法就是盯著骷髏的`眼睛十分鐘。如果堅(jiān)持不下來(lái)，那么你會(huì)被帶到死神那，接受死神的考驗(yàn)。
如果遇到貞子，你就會(huì)被吃掉頭。
如果遇到僵尸，擺脫他的辦法就是趕快跑。
如果遇到死去的冤魂，那么你得救了，如果你通過(guò)了她的考驗(yàn)，你將實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。就算考驗(yàn)失敗，也不會(huì)死的那么慘。
記住，千萬(wàn)不要看此文超過(guò)4遍，因?yàn)榭催^(guò)的，在凌晨4點(diǎn)的時(shí)候，通�！呛牵ū澈髠鱽�(lái)一聲貞子的笑聲，隨后一只手搭在了你的肩頭）
學(xué)校學(xué)生作文 篇34
到了22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，世界上許多事物都發(fā)生了重大變化，尤其是學(xué)校。
他們一進(jìn)學(xué)校，幾個(gè)機(jī)器人就在門(mén)口等著說(shuō)“歡迎，歡迎”，然后走了進(jìn)來(lái)。一些機(jī)器人在學(xué)生的控制下清掃地板，一些機(jī)器人后面跟著50個(gè)水壺，后面是無(wú)人駕駛汽車(chē)。水壺上有監(jiān)視器。有灰塵的地方會(huì)自動(dòng)噴灑。向前走去，面對(duì)著幾座泡沫建筑，但比鋼還硬，只有泡沫那么輕。工廠(chǎng)建成后，房子被運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)組裝好幾個(gè)機(jī)器人。學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師授課。最初實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，老師的'教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的進(jìn)度選擇課程。教師只負(fù)責(zé)制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后，你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間畢業(yè)，可能是三年或八年。學(xué)校體育設(shè)施齊全，包括標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室、動(dòng)畫(huà)室和戲劇俱樂(lè)部。學(xué)生可以自己安排和表演節(jié)目，全面發(fā)展自己。
進(jìn)展如何，不是嗎！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，建設(shè)一所完美的學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生作文 篇35
我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子？在我的想象中，它應(yīng)該是這樣的。
在豪華的學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到一扇電腦控制的門(mén)。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門(mén)口輸入你的名字時(shí)，它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。否則，您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間，有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開(kāi)，被稱(chēng)為“四季花壇”。沿著花壇走，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書(shū)館，里面有無(wú)數(shù)的'書(shū)。有一個(gè)語(yǔ)音書(shū)發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書(shū)，它就會(huì)把書(shū)傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能，它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你，這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開(kāi)放�？梢詮牟賵�(chǎng)上的梯子進(jìn)入，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)
這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn)，讓我們拿起筆和書(shū)，一起努力學(xué)習(xí)吧！
學(xué)校學(xué)生作文 篇36
春天到了，校園里繁花似錦。杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了，校園在五彩繽紛的鮮花的裝飾下，成了一個(gè)大花園。
最先吐艷的是杏花，它們有的完全開(kāi)了，展開(kāi)白中帶粉的花瓣，伸長(zhǎng)了淡黃的花蕾，一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，那么清新，那么淡雅，使人心曠神怡；有的才展開(kāi)幾片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，淡黃色的花蕾像在捉迷藏的調(diào)皮孩子，不露出一點(diǎn)兒痕跡；還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得好像馬上就會(huì)破裂似的`。
杏花謝了，桃花又開(kāi)了。它們個(gè)個(gè)身披桃紅色的連衣裙，長(zhǎng)著鵝黃色的花蕾，像是在跟其它的花比美似的，一朵朵桃花在只有幾個(gè)小綠芽的桃樹(shù)上顯得格外醒目，就像在草地上的寶石一樣。它們散發(fā)出的那濃郁的香氣引來(lái)許多金黃色的小蜜蜂，就像夜空中的幾顆閃閃發(fā)光的金星，嵌在花叢中。
桃花敗了，學(xué)校道路兩旁的櫻花又展開(kāi)了它枚紅色的花瓣，那一樹(shù)爛漫的櫻花，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們開(kāi)的多鮮艷，多漂亮！”好不活潑熱鬧。櫻花的香氣格外芬芳，學(xué)校里雖然只有幾顆櫻花，但是學(xué)校的任何一個(gè)角落都能聞到它那好聞的花香。櫻花確實(shí)是一種很美的花。
春天的校園，真是花的世界。
學(xué)校學(xué)生作文 篇37
我的學(xué)校在萬(wàn)松山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美，真像一個(gè)大花園。
學(xué)校里每一個(gè)地方都栽滿(mǎn)了很多樹(shù)。有白玉蘭、有鐵樹(shù)、有桂花樹(shù)、有柴樹(shù)、還有松柏。每當(dāng)下課后，總會(huì)有幾位同學(xué)在桂花樹(shù)下聞一聞秋天的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)濃濃的香味。秋天石榴樹(shù)結(jié)了一顆顆好吃的果子，像過(guò)年的小燈籠，秋風(fēng)吹來(lái)，那些小燈籠晃來(lái)晃去，像在頻頻點(diǎn)頭。
學(xué)校里的秀松園更美。秀松園里也栽了很多樹(shù)。有梅花、茶花、棕櫚樹(shù)、還有含笑樹(shù)。比如冬天，梅花開(kāi)了，樹(shù)上堆積著白雪，風(fēng)一刮那香味撲鼻而來(lái)。春天，華棕棧道的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似得葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子，壯美極了！華棕棧道的對(duì)面有一排排含笑樹(shù)，它們低著頭含著笑，每年春天千朵萬(wàn)朵乳白色的`小花濃郁芬芳的開(kāi)滿(mǎn)枝葉。朵朵含笑猶如鑲嵌在翠玉中美麗的珍珠。秀松園真是一個(gè)美麗的大花園！
氣象園也很美。那邊的小池塘有幾條小魚(yú)，它們有時(shí)游得太匆忙撞到同伴的尾巴上。旁邊雕塑著兩位科學(xué)家，頭像下面刻著許多氣象知識(shí)。下課后，同學(xué)們跑到氣象園，看著氣象知識(shí)情不自禁地讀了起來(lái)。
我們的校園一年四季景色宜人，是一個(gè)大花壇，我愛(ài)我的小學(xué)！
學(xué)校學(xué)生作文 篇38
我的校園可真美。各個(gè)地方都栽滿(mǎn)了各種樹(shù)，各種花：白玉蘭、桂樹(shù)、紫薇……連成一片，仿佛一座美麗的大花園。
春天，秀松園的含笑樹(shù)開(kāi)了花。它們排著整齊的隊(duì)伍，垂下了純白色的花瓣和淡黃色的花蕊，含笑站在枝頭，好像一排排害羞的小姑娘，看到這么多人圍著它看，含著笑，不好意思的低下了頭，又好像一顆顆掛在天邊的小星星，低下頭，眨著好奇的眼睛，看向人間。
夏天，秀松園的紫薇花開(kāi)了。紫薇樹(shù)上掛一朵朵姹紫嫣紅的小花，像一盞盞小燈籠，千朵萬(wàn)朵的掛在樹(shù)上，引來(lái)許多知了當(dāng)伴侶呢！
秋天，秀松園的桂樹(shù)也跟四季變化，開(kāi)了一朵朵桂花。桂花小小的，風(fēng)一吹，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上，就像一片金黃色的海洋，有些同學(xué)撿起地上的桂花，塞進(jìn)口袋里，口袋瞬間散發(fā)出一股淡淡的'清香。而且，桂花的用處也很多，能做成桂花糕，桂花茶……
冬天，各式各樣的花都枯萎，凋謝了，但是，臺(tái)階旁的梅花樹(shù)卻開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的小花。在這嚴(yán)寒的氣溫下，那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花傲霜斗寒著，這讓我想起宋朝王安石的一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
我們的校園一年四季景色宜人，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，都隨四季變化，而競(jìng)相開(kāi)放，我們的校園真美！
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