【熱門】小學(xué)生作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
俗話說:家有老人如一寶。我奶奶跟我的生活幾乎是同步的,我上學(xué),她住在我家照顧我;我休息,她回下沙去照顧爺爺。在她的生活中,似乎只有兩件事情,一件是照顧家人,還有一件就是虔誠(chéng)拜佛。就算出去旅游也不例外。
在這個(gè)國(guó)慶假期里,我們一家五口來到了傳說中的六朝金粉地——南京。
到南京的當(dāng)天,我們就去玄武湖游玩。玄武湖真大氣,與杭州的西湖相比,一個(gè)是大家閨秀,一個(gè)是小家碧玉。玄武湖上微風(fēng)吹拂著楊柳,柳枝垂在水面上畫著粼粼的微波;各色各樣的畫舫、游船在水面上游動(dòng);玄武湖的邊上就是有著600年歷史的明城墻,巍峨的城墻印著玄武湖,真是美極了!
看到這美景,我們一路走走停停,說說笑笑。突然,媽媽無意中說了一句:快五點(diǎn)了吧?邊上的雞鳴寺要關(guān)門了吧。本來還是悠閑地坐在桂花樹下看風(fēng)景的奶奶立馬跳了起來,拍拍屁股說:走走走!于是騰騰騰地走了起來。一改剛才略顯疲憊的狀態(tài)。可能是奶奶走得太快了,本身就有腰椎間盤突出的爺爺,骨頭又痛了起來,想坐下來歇息。奶奶直皺眉頭,拍著手說:快點(diǎn)!快點(diǎn)!到那邊再去休息!你去拜佛,佛會(huì)保佑你的。再晚,就拜不了了!說完,她兩步并做一步走,快速地趕往雞鳴寺。
服了奶奶了,說起拜佛她真是虔誠(chéng)!
平時(shí),奶奶在家只要一有空就看佛經(jīng),每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字,她就會(huì)來問我,然后認(rèn)真用鉛筆把諧音字寫在生字旁。每逢初一十五的時(shí)候奶奶還會(huì)燒香諸如此類的事情還有很多很多,她是我們家最虔誠(chéng)的佛教徒。
而我爺爺特別好學(xué),每天看報(bào)紙、看新聞成了爺爺每天必做的事情。他經(jīng)常讀書讀到深夜。這次去南京在賓館里,爺爺看到有電腦,就叫我教他用電腦,可是爺爺卻怎么也學(xué)不會(huì)。我教他有鼠標(biāo)來拉頁(yè)面,他卻把手指重重地摁下去;我教他用鼠標(biāo)點(diǎn)擊頁(yè)面,他卻把頁(yè)面關(guān)掉;我教他關(guān)機(jī),他卻重啟。我們之間發(fā)生了許多有趣的笑話。終于,爺爺終于學(xué)會(huì)了電腦,他開心地說:科技還真發(fā)達(dá)!
在生活中,爺爺奶奶和我還發(fā)生過很多有趣的事情,如果你想知道,你給我糖吃就告訴你。
小學(xué)生作文 篇2
在我絢爛多彩的童年,總有許多揮之不去的記憶,這些記憶給了我許多做人的啟示。
還記得在我八歲的那一年,媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院驗(yàn)血,知道這個(gè)消息后,我萬分恐懼,可最后還是胳膊拗不過大腿,被媽媽拽到了醫(yī)院的門前。望著那幢對(duì)我而言陰森恐怖的大樓,我的眼淚好像打開了水龍頭的閥門似的,止不住的往下掉。媽媽安慰我說:沒事的,驗(yàn)血一點(diǎn)也不疼?墒俏也⒉幌嘈艐寢尩脑,反而哭得更厲害了。但我還是被媽媽拉進(jìn)了醫(yī)院,來到了驗(yàn)血室。
我緊張極了,心里好像揣了一只兔子,砰砰直跳,冷汗已經(jīng)浸濕了我的衣服,我顫抖著對(duì)媽媽說:媽媽,咱們明天再驗(yàn)、驗(yàn)血吧!但媽媽卻說:不行,明天我沒時(shí)間,今天就得驗(yàn)。聽了媽媽的話,我的心仿佛承受了重荷,感覺馬上就要爆炸似的。輪到我了,我坐在凳子上,此時(shí)坐在我面前對(duì)我微笑的護(hù)士仿佛是一個(gè)惡魔。只見護(hù)士用皮套綁在我的胳膊上,然后用一個(gè)帶著針的容器給我抽血,我十分害怕,上牙和下牙都在發(fā)抖,我閉上眼睛,一秒、兩秒、三秒短短的幾秒鐘好像成了幾個(gè)世紀(jì)。
只聽見護(hù)士姐姐圓潤(rùn)的嗓音在我耳畔響起:抽完血了。這聲音就似一個(gè)天使,把我從無盡的恐懼深淵中解救了出來,抽完血后,我活動(dòng)了一下胳膊,心想:抽血也不是那么疼嘛。這件事啟示我要敢于戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,直面挑戰(zhàn),超越自己,才能勇往直前。
小學(xué)生作文 篇3
有一天媽媽給我買了一本又大又厚的書。
我問媽媽這是什么書呀,媽媽說:“這是字典!蔽艺f:“字典?字典,是不是不會(huì)的東西都可以在字典里找到?”媽媽說:“字典是查字用的!蔽夷闷疬@又大又重的字典,把它搬到了我自己的房間里。好,我開始寫作業(yè)了,我一會(huì)兒查查這個(gè)字,一會(huì)兒查查那個(gè)字,字典都幫我解決了。這個(gè)字典么么厲害,要變成老師了。它可真是我的好幫手。
小學(xué)生作文 篇4
我和孫悟空過一天
我駕駛著宇宙飛船去太空遨游,張大嘴巴欣賞著美景。忽然,遠(yuǎn)方來了一個(gè)手持金箍棒的人再飛,我趕忙迎上,急呼:“孫大圣!
孫悟空急忙掄起棒子一轉(zhuǎn)頭,看見是我,便狠狠地拋出一句:“你是何人?”
“我乃地球人也!”
大圣又說:“你不在地球待著,跑來這作什么?”
我說:“大圣有所不知,地球人現(xiàn)在科技已十分發(fā)達(dá),要沖向浩瀚的宇宙。”我自豪地抬高了頭。
“好呀!陪我去天宮耍耍!
“好!”我爽快地答應(yīng)了。
我和大圣駕筋斗云到了靈宵寶殿。玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛會(huì)”所用的美酒擺好,傳旨讓我倆上殿。
我在殿上喝著御酒,吃著四萬千年才結(jié)一次的蟠桃。我感覺自己太偉大了!
我們和玉帝天南海北聊了很久,才散去。孫大圣又邀請(qǐng)我去他的花果山。
這次,我讓孫大圣坐上我的飛船,一眨眼的功夫就到了花果山小簾洞。大圣從密室里取出了曾經(jīng)的盔甲披上,戴上曾經(jīng)的戰(zhàn)冠,穿上曾經(jīng)的云鞋,好威武!
我們來到猴王的大宮中,什么石獅爭(zhēng)斗、猴兵操練-------大圣命我去操練猴兵們。我欣然應(yīng)約。而當(dāng)我回來時(shí),卻不知大圣去了何方。我急忙呼喊:“孫大圣,孫大圣!你在哪兒?”
“王珂,起床了!”媽媽把我叫起,這時(shí)我才知道,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小學(xué)生作文 篇5
仙人掌,其貌不揚(yáng),既不華麗,又不素雅,還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺,讓人見了就生厭。
我不喜歡仙人掌,可偏偏房間里卻擺上了一盆,是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩,于是把它扔在房間角落不管了。有一天,我打掃房間角 落時(shí),正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛,殷紅的鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來紙巾和創(chuàng)可貼,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧見了角落里的仙人掌,那 葉子上還有紅紅的東西,我猜到,是血。我對(duì)仙人掌更加厭惡了,心想:媽媽還說它頑強(qiáng),我看就是一株智慧用武器攻擊別人來裝強(qiáng)悍的“丑八怪”。
自從我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的陽臺(tái)上,再也不管它了。有一天,我剛走進(jìn)房間,一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔,讓人心曠神怡。 我四處尋找,卻沒想到竟是那盆仙人掌!明黃色的花瓣嬌艷欲滴,似輕紗,似云霧。潔白的花蕊如同冬雪,映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的仙人掌此時(shí)也不怎么讓 我討厭了,好像一把把小綠傘,撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會(huì)開花呢?這個(gè)疑問浮現(xiàn)在我腦海中。這時(shí),我猛然想起,前幾天陽光暴曬,昨天又下了一場(chǎng)大雨, 如此惡劣的環(huán)境,仙人掌還能開出這么可愛的小花,怎能說它生命力不頑強(qiáng)呢?
生活中,處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微,可他們辛勤耕耘,載培出了城市的文明之花。
起風(fēng)了,那株仙人掌隨風(fēng)搖曳,帶來了花香,更帶來了讓我難忘的啟示。
小學(xué)生作文 篇6
有次,老師說家庭作業(yè)是背書,我一聽悶了,我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)立刻跳到床上,慢慢的開始背書了。可是過去了半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí),還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了,什么也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背,不一會(huì)我就背會(huì)了?朔诉@個(gè)困難我也有收獲,我知道了怎么背書其實(shí)就個(gè)成語——持之以恒,這四個(gè)字。別的什么也不想,只想著怎么背它,過一會(huì)就解決了!
曾有個(gè)記者采訪一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的個(gè)姐姐。記者問:“你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇見困難怎么辦?”她回答說:“認(rèn)準(zhǔn)自己要做的事情,把其它事情簡(jiǎn)化,集中精力,堅(jiān)持不懈,這樣困難也就容易克服了!庇浾哂謫枺骸澳銖目朔щy中得到了什么?”她:“得到了自信,得到了勇氣,同時(shí)志向也越來越高遠(yuǎn)!边@么說一個(gè)被美國(guó)8所著名大學(xué)錄取的人,一生中就一直靠克服困難來得到自信、勇氣和志向來成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗(yàn)的機(jī)會(huì),千萬不要錯(cuò)過,要去面對(duì)學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
解決困難也有很多的方法?梢韵嘈胚@樣一句話:我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過,而且有人已經(jīng)找到了解決辦法,我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己:最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記,看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之,你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎!”就可以了。
困難只是一時(shí)的,選擇繞道將會(huì)后悔一生;選擇面對(duì)將會(huì)獲得知識(shí)。由你們自己決定!
小學(xué)生作文 篇7
蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個(gè)小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個(gè)小小的戲語,卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理:一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。
善,并不是簡(jiǎn)單意義上的單純,善良,而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容,思想上的.博愛,與人與物的忍耐。
為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養(yǎng)性,都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物!逼渲械摹暗馈笔鞘裁,何以變化而生萬物,恐怕其中的精髓就是“為善”。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周;三國(guó)時(shí),周瑜貪利而中計(jì),受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。
善從德來,得從容來,容從志來,志自“無欲”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。
“漢初三杰”之一的張良,在青年時(shí)有一次清晨外出,過一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時(shí),故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說:“小伙子,去把我的鞋撿上來!睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻,并為老人穿好。后來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。
張良若無虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山,運(yùn)籌萬里的宏圖,心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。
時(shí)光飛逝,到了現(xiàn)代社會(huì),與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”,同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。
為善在有些人看來是“劃不來”的,因?yàn)樵谒麄兛磥恚c他人為善會(huì)損害自我的利益,但如果每一個(gè)人都能夠與人為善,我們的世界將會(huì)變得怎樣?
這就要求我們提高自身的修養(yǎng),陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經(jīng)是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。
所以我們?yōu)樯,為的只是達(dá)到心靈的彼岸。
小學(xué)生作文 篇8
親愛的圣誕老爺爺:
您好!我可是您圣誕老人的忠實(shí)“粉絲”啊!因?yàn)樵谑フQ節(jié)里,我能從您那拿到我想要的禮物。而且我還喜歡您那個(gè)紅帽子和白花花的胡子。
下午,媽媽叫我把自己的想要的禮物告訴她,以便給圣誕老人發(fā)短信,通知他在圣誕襪里放禮物。讓我最頭疼的問題來了,我又要開始想要什么禮物了。我想了好久才把“獵物”鎖定在文具里頭,想了好久任何東西都不好;筆一下子就沒有水了,本子會(huì)用完……總之一切文具我都找出了缺點(diǎn)。無聊之際,我翻開了《青蛙軍團(tuán)愛地球》,當(dāng)看到后面時(shí),才知道鋼筆雖然比較貴,但是能循環(huán)再用。當(dāng)看到這里時(shí),我就下定決心要一支鋼筆。也算是為保護(hù)地球出一份力。
我盼望您來的第二個(gè)原因是,我相信您能給我?guī)砗眠\(yùn)——我經(jīng)?荚嚊]考好,希望您幫我把粗心魔鬼給趕走。
真希望這次圣誕節(jié)晚點(diǎn)走,明年早點(diǎn)來。
想你的小粉絲:廖宇昊
11月24日平安夜
小學(xué)生作文 篇9
真是天有不測(cè)風(fēng)云,中午還是艷陽高照,像個(gè)火爐;下午就由晴轉(zhuǎn)陰,好像要下雨了。地上的螞蟻也銜來泥土堵住洞口。許多小鳥也心急如焚,在電線上飛來飛去,可能在尋找躲避的地方吧!不一會(huì)兒的功夫,天上便出現(xiàn)了滾滾烏云,那烏云好像是從煙囪里冒出來的黑煙,渾濁不清。
說時(shí)遲那時(shí)快,烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低里,一片可怕的黑暗像貪婪的魔鬼一樣企圖把整個(gè)世界吞沒掉。緊接著就是一股強(qiáng)風(fēng),風(fēng)大得連大樹似乎都要拔根而起,把正要趕回家的行人,也吹得站不穩(wěn)。
突然,一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮,接著就是一連串震耳欲聾的雷鳴聲,把正在認(rèn)真思考問題的姐姐,給嚇得呆若木雞。
霎時(shí),便下起了傾盆大雨。一滴滴的雨水像一根根尖銳的針,刺進(jìn)土里,給小樹們澆水。我頓時(shí)聞到了清涼的泥土氣息。這時(shí),我隱隱約約看見遠(yuǎn)處走來了位老人。啊!這不是鄰居吳奶奶嗎?她怎么成了落湯雞?從她的背上的農(nóng)耕工具可以看出,奶奶是去田里干活了,下雨沒及時(shí)躲避,所以就成了這副摸樣。
雨淅淅瀝瀝大約下了二十多分鐘,漸漸小了,天也慢慢亮堂起來了,萬物也開始活動(dòng)了:農(nóng)民干活、小鴨覓食、小鳥啄蟲、螞蟻尋食
夏天的雷陣雨呀,真像娃娃的哭臉--來得猛,去得快!
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