小學生作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文1
星期五下午的第三節(jié)課,我班舉行了一場別開生面,激動人心的古詩賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀律便開始的時候,我一點也不緊張,反而在悠閑的哼著歌呢!我們一組一組地比,一組剛過。我的心“咚咚”直跳,和剛才比起來,簡直就是判若兩人!一組又過了,到了第三組,我的心提到了嗓子眼,好像一說話就會從嘴里冒出來似的。我不住地在心里為自己加油,鼓氣。這時第三組也比完了,就剩下我們這組了,我緊張得手腳都不聽使喚了,快樂地抖了起來。我安慰自己,對自己說:“加油。】诐,你一定能行的!”
過了一會兒,便到我了,我結結巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒想到,我竟能順利通關,剛才緊張的心情,我已忘到九霄云外去了,像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來?珊镁安婚L,我們這組前面一個也沒過關,這讓我的心跳再次增加,好像快要昏倒過去。只見,前面的選手一個個的失敗這讓我感到一絲慶幸,輪到我了,我不管三七二十一忙背了一首古詩:“兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯 ……!眲偘压旁姳惩辏冶闳缲撫屩氐靥稍谝巫由,小聲說道:“還要把我心臟病嚇出來呢!”
點過人后,我們這組還剩8人,同學們齊聲說道:“讓我們再比一次!”我一聽,差點再次暈倒!老師好像知道了我的心思,說了句:“就這樣吧!我們不比了!”
“謝天謝地,沒有再比一次!”我在心里默默的想著。
小學生作文2
“5角,5角!薄凹埥,紙巾。”這聲音是從哪里傳出來的呢?原來這是從我們班傳出來的。
只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣,讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次,只見她眼睛看著紙巾,手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮著的,旁邊在看的同學有的在說:“要浮的;”有的同學說:“我認為這可能會沉下去;”還有的同學說:“還是會浮著的可能性大些吧!”在全班同學幾乎都認為是浮的時候,紙巾和5角硬幣
同時慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的!苯酉聛硎遣苣燎镒隽,曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中,5角硬幣和紙巾好像是兩個調皮的小孩子,一聽到旁邊的人要讓它們浮起來,它們偏偏又沉了下去!經過好多次的試驗,原來以為是浮的,但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外,總是浮不起來!不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里,也還是沉的,就是浮的時間比較長。
雖然我們這次一個人也沒有做成功,但是我們從這個實驗在中懂得了:同樣的事情,不同的人去做,會有不同的方法,從而會有不同的結果!
小學生作文3
一年四季中,我最愛的是春天,但我更愛學校里春天的廣場。
從學校的正門走進去,就踏進了我們美麗的廣場。抬頭一看,學校的辦公樓墻中央掛著一副對聯“童趣書趣趣趣生智,墨香心香香香怡情”,瞧,這真是一幅充滿書香氣息的對聯啊!廣場的右邊是教學樓,旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的木棉樹了。每當春暖花開,木棉花開,就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍,是翠綠的牽;ㄌ俸托切屈c點的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場,相鄰的就是兩個籃球場了,球場的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天,大樹不僅成為了鳥兒的樂園,還為那些小球員遮蔭送涼,讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了,廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音,那是同學們要踏步的音樂。一排排整齊的隊伍,踏著有力的步伐,從教學樓里魚貫而出。一個個同學昂首挺胸、精神飽滿,頓時,給這個寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機。
我愛我們的學校,更愛那美麗而又充滿生機的廣場。
小學生作文4
我是一個小女孩喜歡幻想,我想象他是一只ark,是一滴水,是一只小螞蟻。我現在在幻想,我想,如果我是一個花仙子。
突然,金色的光灑在我身上,我想,這是什么?想著我的身體一雙長長的美麗的翅膀,變成一個美麗的花仙子。我很高興每天都在一個豐富的花園里生活,突然,富人叫她的奴隸去拆毀花園,我兩個好朋友大聲喊道:不要分開啊!不要拆開花園。如果你拆開花園,我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們去宮殿找到女王,女王說:人類太平了,我們必須讓人放棄,不要把花園撕掉,直到有一天,富有的幻想來了的女兒來了。它對我們說:不要害怕,我不會傷害你,但為了救你,不要擔心。這時,我們的心冷靜下來,我們興奮地說:我們已經救了!這樣,一天天突然,魔術跑過來了,快樂 說:我媽媽同意了,不要撕下花園。在我們的幸福時光,女王宣布:我們成立!花仙子誰笑。
Gnantin ... ... tingin,鬧鐘響了,我想象的世界回到現實生活。雖然這只是一個幻想,但我明白只有團結合作,才能成功。
評論:羅新悅學生寫的也是一篇很好的文章,內容豐富,小說故事。這個故事不僅告訴你團結是力量,而且寫愛情的世界,無論我們經歷多么多風和雨,我們必須相信世界有愛,愛的世界。
小學生作文5
我愛我們的學校。我們的學校位于麥蓋提縣五鄉(xiāng)巴格艾日克村的西邊,是一所普通的小學。我們學校有350都名學生,15名教師。
走進校門,映入眼簾的是操場正中那那高高聳立的白色旗桿,旗桿上一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。它后面是辦公室,辦公室東邊有一座衛(wèi)星接收臺,兩邊有兩排教室,教室前面有長方形的花壇,花壇里面有各種各樣的花兒。
下課鈴響了,同學們一走出教室就飛向操場。頓時,乒乓球臺旁,教室和辦公室前面,籃球場一片喧鬧聲。同學們說著,笑著,跳著,校園里真是熱鬧極了。
小學生作文6
在陽春三月的今天,我和媽媽一起去馬鞍池公園觀看姹紫嫣紅的郁金香。
一進去,映入眼簾的是公園里到處都是的郁金香。地上長滿了綠茸茸的小草,草地里種著紅似火、粉似霞、白似雪、黃勝金、紫似葡萄的郁金香,真是美極了!
再來看看它們的姿勢,有的還是花骨朵兒,有的綻開著婀娜多姿的笑臉,有的已經開過頭了,只剩下一片神馬東東了。
再來看看花的名字:法國之光、白王朝、荷花船長、小黑人、飾邊優(yōu)雅。各式各樣的有幾十種。
它們的色彩非常多,有深紅的、白的、淺粉的、紫羅蘭的、金黃的、粉加白。五顏六色,十分嬌美。
郁金香表示勝利與美好,希望我們一家都勝利、美好。
小學生作文7
我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐夢想,追逐未來。
我多么想有一雙潔白的翅膀,帶我飛上藍天,自由飛翔,變成一只快樂的家園小鳥,讓快樂放飛我這只小鳥,飛翔在天空。
我多么想變成一滴水水珠,像慈母般的哺育著一個個新生命,到了早晨,駕駛著自有理想的翅膀飛上向天空,無留痕跡。
我多么想有一個地方能使我快樂地繼續(xù)下去,讓我能靜靜的細細想想,讓我有自由休息的空間,多么渴望快樂呀!
我多么想能成為一位名人,讓全世界的人都認識我,能和我成為好朋友,用自己掙來的錢讓父母享清福,多么希望有這么一天。
過去,現在,將來,我們都在路上追逐夢想
小學生作文8
我今天很高興,因為我明天就能見到我的兩位舊同學了,其中有一名同學不知能不能來,要是兩名同學都能跟我一起去看電影就好了!這是我第一次跟我的兩名老同學去看我們都喜歡看的電影。
不過,媽媽說了,只有今天寫完作業(yè),我們明天才能一起去看電影,所以,我今天無論如何都要把作業(yè)寫完。
小學生作文9
真想不到,永嘉的春天和秋天有這么大的不同。
春天,滿山遍野的聽那“杜鵑花開了,火紅的杜鵑花和嫩綠的樹葉交錯在一起,云朵環(huán)繞著山頂,像給大山圍上了一條圍巾,春姑娘給路邊的板栗樹涂上嫩綠的顏色,這些美景,都清晰地倒映在碧綠的湖水中,就像畫一樣。我分不清是在畫中還是在現實中;叵肭锾,又大又紅的柿子壓彎了枝條,帶刺的板栗高高地掛在樹上,還有又大又圓的香柚?萑~從樹上像蝴”蝶一樣慢慢地飛下來,我在枯葉上踩來踩去,想不到,永嘉的春喜歡窸窣,窸窣”的聲音。
不管是五顏六色的春天,還是碩果累累的秋天,我都愛它,我的家鄉(xiāng)——永嘉。
小學生作文10
在我家的舊花盆里,長出了一朵紫色的野花。我本來想把它給拔掉的,可是我想:它在這么惡劣的環(huán)境下能生長出來也很不錯了,我就饒了它吧。幾天后,我發(fā)現了它的不一樣,它長著嫩嫩的葉子,看上去好像一碰就會碎似的;它長著紫色的小花,花芯是蕊黃色的;一到下雨、刮風的季節(jié)它就漸漸縮成了一個花苞;夏天到了,天氣很熱的話,它也不會張開那把紫色的“傘”。它默默無聞的開放,默默無聞的枯死。它不和各種姿態(tài)萬千的花爭奇斗艷,它只是默默的把花粉奉獻給蜜蜂。
這種精神多么可貴啊!多美的花。
小學生作文11
都說冬天過去了,春天就來了,春天到底在哪里呢?
春天在高山上。小草努力地從地底下鉆了出來,一朵朵不知名的小花含苞欲放,大樹發(fā)芽了,一顆顆嫩芽彎彎的,綠綠的。解凍的小溪開始丁丁冬冬地彈琴,琴聲是那么美妙,那么動聽。
春天在田野里,在草原上,在小朋友的眼睛里,在我們的心里。
小學生作文12
聽過這樣一個傳說:流星雨是上蒼的精靈,在流星雨劃過天空時許個彩色的夢、許個彩色的愿,那精靈會幫助你實現的。
于是,人們成群結對的去看流星,等待精靈劃過的那一刻,許下最美好的心愿。
我贊美流星,她落下的那一剎那,給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星,她沖破浩瀚的夜空,留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星,她用生命詮釋著美好的希望與未來
在流星劃破夜空的'那刻,我在想,對流星許愿真的能夢想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢,也許有些人沒有受到這精靈的眷顧
也許夢想實現的人今夜沒有對流星許愿,也許這精靈根本就沒有降臨人間
太多的童話,太多的傳說,這些童話和傳說寄托了人們的希望,人們的希望也便成了童話和傳說,于是精靈也應孕而生
如果流星能實現人們的夢想,那么流星本身也成為了一種夢想
如果流星是為愿望而墜落,那么只要一抬頭,你就能發(fā)現人生有如流星雨一般燦爛
夢想也好,現實也罷
人生其實就象流星一般轉瞬即逝,只要能留下一瞬的光輝與燦爛,那就不妄此生!
小學生作文13
我生長在多姿多彩的萊蕪。九月九是重陽,我們登高、望遠又敬老,過年的時候我們剪紙來慶祝新年的到來。
剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追溯到公元6世紀。其載體可以是:紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。這種民俗藝術的產生和流傳與中國農村的節(jié)日風俗有密切關系,逢年過世或新婚喜慶,人們把美麗、鮮艷的剪紙貼在雪白的窗紙或明亮的玻璃窗上、墻上、門上、燈籠上,節(jié)日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。
我長大要好好學習,把民族文化剪紙等藝術發(fā)揚光大。
小學生作文14
凌冽的寒風呼呼地吹著,寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷,在這個蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。
冬日融融,待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后,一束束陽光,射穿云層,這時老人們,小孩們也都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,在廣場是跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的一份事去了。
我也打算享受一下。冬日的陽光,既不像春季的暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的冷,他有他獨特的風格,那是一種說不出的感覺,照在你的身上,癢癢的,仿佛是一絲細絲在撓你,并且?guī)е杭镜囊唤z特點
冬日里的暖陽,將會融化冰雪,逼走寒氣照耀大地,永放光芒。
小學生作文15
上個星期天早上,天氣晴朗。
我爸爸準備把我?guī)У讲耸袌隼镔I菜。
我們乘29路公交車,過了一會兒
到西工大的菜市場,我看了看有很多人。一下車我看見買小雞的,它的毛毛茸茸的,它是黃顏色的,小小的,真可愛 。
我好想養(yǎng)小雞,爸爸答應了,但是他說得給媽媽打電話,媽媽不同意就不買。我打電話,可是媽媽不同意。還是不買了,我回家的時候摸一下就走了。
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