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初三學(xué)生作文

時間:2021-06-15 16:03:21 小學(xué)生作文 我要投稿

初三學(xué)生作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三學(xué)生作文(精選15篇)

初三學(xué)生作文1

  軍訓(xùn)夏令營結(jié)束以后,我非常開心,因為終于可以回家了,所以特開心。

  回到家,我對爸爸媽媽說軍訓(xùn)是怎么軍訓(xùn)的。

  第一天很辛苦。第二天好一點(diǎn),教浸提全,晚上哭的,因為想爸爸媽媽了,所以哭了。第三天教團(tuán)結(jié)就是力量這首歌,告訴我哥我昨晚哭的,我哥說你怎么跟我一樣,我也是。第四天練軍體拳,教一支鋼槍這首歌。第五天教日落這首歌,練浸提全,晚上表演節(jié)目,我表演的是拉丁舞,別人都說我跳的好,我很得意!感覺就已經(jīng)是天底下最最棒的人了!第六天是軍訓(xùn)最后一天,早上舉行軍訓(xùn)夏令營的閉幕儀式,下午收拾書包休息一會兒,然后坐車回家。

  就這樣軍訓(xùn)夏令營結(jié)束了!

  哦!對了!還發(fā)獎狀的呢!我是文藝標(biāo)兵,意思是表演的非常好、非常棒。哥哥是軍訓(xùn)標(biāo)兵,本來不知道什么意思,后來才知道,原來是表演好,軍訓(xùn)也好。我真佩服他!!

  看來,我以后也要加油了,不是當(dāng)一個合格軍人(因為當(dāng)不到),而是要當(dāng)一名合格的學(xué)生!

初三學(xué)生作文2

  夢想是重要的,正所謂有夢想才會有希望,有希望才會有激情,有激情才會有事業(yè),有激情才會有事業(yè),有時也才會有未來。著名作詞人林夕,他的名字就是由夢這個字而來的。有的人的夢想是宏偉壯闊的,有的人的夢想則是平淡無奇的,當(dāng)然有些人的夢想可能不止一個,而我就是那一員。

  小時候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩,等到晚上天黑了在回家,家里有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜,吃完飯之后,在洗個澡,刷個牙等,再回到軟軟的床上睡個滿滿的覺。一天就這樣過去了。如果真是這樣,那該有多幸福!每天沉浸在快樂之中。這就是我兒時的夢想。

  上小學(xué)了,我漸漸懂得了人生的道理,明白了以前的夢想太不切實(shí)際了,于是我又有了第二個夢想。

  由于生病住進(jìn)了醫(yī)院。在早上七點(diǎn)鐘左右,醫(yī)院的大廳里已經(jīng)擠滿了人,隊伍像一條長龍一樣,彎彎扭扭,好似掙扎著想要盡快逃離這個烏煙瘴氣的地方,快喘不過氣了。從這之后我就想成為一名營養(yǎng)專家。

  為實(shí)現(xiàn)這個夢想,我做過許多事情如:在寒、暑假我會經(jīng)常去書店買或者看一些有關(guān)營養(yǎng)健康的書籍,也會在空余的時間觀看一些科學(xué)電視節(jié)目,有時會請教父母,讓他們幫助我,在和朋友聊天時,也會出一些相對比較簡單的題目,給她們做一做……

  我相信每個人都有理想和追求,都有屬于自己的夢想,那么就為了自己的夢想去努力吧!

初三學(xué)生作文3

  “轟隆隆”原本就陰沉沉的天空突然就打起了雷。風(fēng)聽到雷聲似乎有些不太高興,“呼呼”地伴起了奏。就當(dāng)它倆演唱得正歡時,主角雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來,歡快地唱起了歌曲。

  這下小溪可歡了,“嘩嘩嘩”地開始了自己的樂曲?渗B兒們一時不知道該到哪去避雨,急得“嘰嘰喳喳”地亂叫起來。

  我躲在窗下觀察著雨滴的變化,誰知,“啪啪”幾滴正在旅行的雨跑進(jìn)了窗戶,落到了我的頭發(fā)上,把我的頭發(fā)弄濕了。唉,這調(diào)皮的雨。

  雨落在大街上,街上的行人頓時不知所措,帶傘的人“嘩”地一聲打開一把把絢麗的雨傘。而那些沒帶傘的呢,把手上的東西頂在頭上,“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。

  雨“淅淅瀝瀝”地落在了屋頂上,“滋”地一聲滑了下來,最后“啪”一聲落在窗戶的玻璃上,這可把一些還沒跑下來的雨點(diǎn)給急壞了。

  這時,我轉(zhuǎn)過身走向餐廳去吃飯,突然隱隱約約聽見了窗外還有些“滴滴答答”的聲音,這使我想起——窗外還有一曲大自然的交響樂還在演奏中……

初三學(xué)生作文4

  剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法,那時的'我像一只迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

  初三,可能會留下遺憾,可能會留下美好的回憶,可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收獲著,我們感受到了生命的意義。

  在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會讓我想要放棄,當(dāng)我有靜下心的時侯,我問我自己,“堅持是為了什么,放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影,都是同齡人,別人能堅持,別人能奮斗,我為什么不行?于是,我一次有一次沖破矛盾,帶著自己最初的夢想和激情,堅持在青春的路上前行。

初三學(xué)生作文5

  回憶著和你一起度過的時光,就覺得有滋有味的。

  在那一年,每天清晨,我都會早早地來到教室里等著你,把早餐放在你的座位上。等你來了,你便會對我莞爾一笑,然后吃起早餐來。每當(dāng)我看到你吃早餐的樣子,我仿佛覺得很有成就感似的。

  中午做作業(yè)時,每當(dāng)你有不會的題目時,你都會前來用手抓一下我的衣服,隨后問我題目。上課時,老師叫到了正在看小說的你,可你站起來一無所知,我便小聲的告訴你問題的答案。就算答案是錯誤的,你都會對我欣慰一笑,從不怪我。

  那一年,你參加了學(xué)校里的合唱團(tuán),你開始向你的夢想出發(fā)了。然而,由于你練習(xí)太辛苦,你的嗓子變得疼痛起來。我很心疼你,告勸你不要太累了,要多喝水,你聽了之后,對我溫柔一笑…就這樣,你勤奮練習(xí),最終取得了自己理想的成績。

  每天走在回家的小路上,我們都會聊一些在學(xué)校中的所見所聞以及自己的所思所想。每天都會在歡聲笑語中度過;叵肫饋,是多么的讓人回味。

  那一年,我因種種原因而導(dǎo)致成績下降。老師看在我是優(yōu)生的面子上給我補(bǔ)課。補(bǔ)課時,每當(dāng)我向窗外張望時,都會看見你對我微微一笑。所以,在那段時光里,有兩種目光陪伴著我:一種是老師嚴(yán)厲的目光;一種是你等待我的目光。

  ……

  時光飛逝、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,那一年的時光已經(jīng)度過,那一年發(fā)生的事讓我永生難忘。我愿讓時間老人把我停留在那一年……

初三學(xué)生作文6

  黑夜漫漫,在前進(jìn)的道路上,我不再恐懼,因為一路相伴。——題記

  親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。

  小學(xué)時的早上,我經(jīng)常會在睡夢中聞到一股飯香。起來,撩開窗簾,黑黑的一片,只有昏黃的路燈照著大地,夜還很深,您就早早起了,給我準(zhǔn)備早飯。我吃飽后,您又是看著我消失在路口,才離開。

  中學(xué)時住宿,我又吵著讓你給我送飯來。到了吃飯的時候,我看見您頂著風(fēng),騎著自行車到學(xué)校。風(fēng)撩起你的發(fā)絲,我看到一片斑白。您臉上的皺紋也越來越多,那一幅被歲月磨皺了的蒼老的面容,已沒有青春的活力。你只是說著:“孩子,多吃點(diǎn),在學(xué)校不能苦了自己,保養(yǎng)好身體!蔽抑挥X得眼里熱熱的,濕濕的,就趕緊說了句:“我去吃了,路上慢點(diǎn)!”然后就趕緊跑開了,獨(dú)自在一個角落里,偷偷地掉了幾滴淚。

  等到月考成績下來了,我考的很不理想,覺得很沒有臉面。這對我來說是一個很大的打擊。你知道后,沒有批評我,只是教導(dǎo)我,說:“要腳踏實(shí)地,這次不行還有下一次,加油!”我聽了你的話,果然,在下一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績,你又喜的眉開眼笑。

  媽媽,一路有你,我不再孤獨(dú);一路有你,我不再恐懼;一路有你,我又有了信心和力量。一路有你相伴,我定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

初三學(xué)生作文7

  本人在初中三年中,擔(dān)任政治課代表,能較好地完成任務(wù),工作負(fù)責(zé)得力,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。有較好的學(xué)習(xí)成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。按時獨(dú)立完成每天的作業(yè),不抄襲,不拖欠。

  性格活潑開朗,樂觀向上,真誠對待他人,熱于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的人際關(guān)系,有正義感。客觀評價自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問題,

  興趣廣泛,熱愛運(yùn)動,多才多藝。積極參加學(xué)校組織的校內(nèi)校外集體活動,具有較強(qiáng)的合作協(xié)調(diào)能力,能服從集體決定。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá),控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強(qiáng),有良好的心理素質(zhì)。

初三學(xué)生作文8

  20xx年2月11日 星期三 晴

  今天是農(nóng)歷臘月二十三,一大早,媽媽就告訴我,今天是小年。我說:小年是不是小小的年的意思?媽媽笑著說:不是這樣的,小年代表新年就要開始了,人們都要開始準(zhǔn)備年貨了。今天我們就要去外婆家?guī)兔ψ鋈馔琛?/p>

  我們來到外婆家,只見外婆準(zhǔn)備了好多食材:有瘦肉、豆腐、蔥、生姜,等外婆把生姜和蔥切得很細(xì),把這些食材放到一個大盆里,再放上面粉、胡椒,然后一邊往盆里加水,一邊用手?jǐn)嚢。等水加的差不多了,外婆就用手和面。和呀和,終于和好了,我們就開始做丸子。

  媽媽在碗里放了一些水,然后往水里加油,只見油都浮在水面上,媽媽沾了一點(diǎn)油抹在手心,然后拿了一點(diǎn)和好的食材放在手心搓了幾下,就成了一個丸子,我也照著媽媽的樣子做卻沒有媽媽做的那樣圓,練習(xí)了幾個后,我也做的強(qiáng)多了。我們齊心協(xié)力把丸子做完了,外婆把做好的丸子一炸,炸好后我最先嘗了一下,啊!真香!

  過小年,大人是忙碌的,小孩們是快樂的。

初三學(xué)生作文9

  春節(jié)將至,我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋果、旺旺大禮包等禮物,去福利院看望生活在那兒的小朋友們。

  來到福利院,在楊院長的帶領(lǐng)下,我們先來到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋果分給每位小朋友,還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享,并給予了他們親切的問候。楊院長介紹,這些能下來上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們,這里的所有孩子都是沒有父母的。即將離開教室,我們一起給他們送上了《感恩的心》手語操。

  來到2樓,我們放輕腳步,走進(jìn)重癥兒童的寢室,里面的景象讓我十分傷感:一個個不足三四歲的孩子被綁在椅子上,手腳亂動,神情恍惚,大小便排不出來……楊院長介紹說:"這里的小朋友都是重度腦癱患者,他們沒有任何思想,甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來。"

  這次奉獻(xiàn)愛心活動,讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好,有的還"衣來伸手,飯來張口",可是福利院里的孩子們沒有父母的照顧,還隨時面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!

  我想,只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力,就能讓世界充滿關(guān)愛;只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這個世界將變成美好的明天!

  讓我們真心為他們祝福吧!

初三學(xué)生作文10

  在浩瀚的語文書上,有一課名叫《圓明園的毀滅》講述了舊中國的懦弱,政府的無能,在受屈辱中失去了昔日輝煌的圓明園。

  1860年10月6日,正是圓明園毀滅的一天。英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)凡是能拿走的東西,掃的一干二凈,是在運(yùn)不走的,就任意破壞破壞,毀掉!

  正是因為政府的無能,無知,才換來了舊中國的屈辱、懦弱。

  現(xiàn)在,金碧輝煌的宮殿,玲瓏剔透的亭臺樓閣,熱鬧的“買賣街”,象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。仿照各地名勝建造的:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照……全被那可惡的,餓狼般的熊熊烈火給吞食了。

  還有那些先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,全被侵略者占領(lǐng)了。讀完《圓明園的毀滅》,我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默,內(nèi)心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止一次呢?如今,我們的祖國正在發(fā)展,變得越來越強(qiáng)大,我們依然要牢記祖國過去的恥辱,為振興中華而勤奮讀書,為建設(shè)繁榮昌盛的國家貢獻(xiàn)光和熱,讓我們偉大的祖國成為一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

初三學(xué)生作文11

  在我的心中,一直有一盞燈,他是我前進(jìn)的動力。它就是——理想。

  我的理想是當(dāng)一名老師,因為我喜歡校園生活,喜歡這里的一切,更喜歡那些知識淵博的老師。他們總是孜孜不倦的教導(dǎo)著我們,時而像我們的父母一樣教我們做人的道理;時而又像我們的朋友一樣和我們愉快地相處,我希望我成為向他們一樣的人。點(diǎn)亮心中的燈,就必須付出努力。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)了。課前預(yù)習(xí)明天要教的內(nèi)容,珍惜上課的時間,跟著老師的思路走,當(dāng)天學(xué)的知識及時復(fù)習(xí),牢牢的記在心中。遠(yuǎn)離那些電子產(chǎn)品,為的是不讓自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界中,將大多數(shù)的時間用來學(xué)習(xí)。每天做一些課外的練習(xí),看到的題型;每天和同學(xué)們交流,總能學(xué)到很多學(xué)習(xí)方法;每天看課外書,開拓自己的視野……一步登天做不到,但一步一個腳印能做到,一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。有時候覺得自己很累,但是為了點(diǎn)亮心中的燈,只有堅持,容易走的都是下坡路。

  努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,點(diǎn)亮心中的燈!

初三學(xué)生作文12

  我是一匹孤獨(dú)的狼,我的父母、妻兒以及我并肩作戰(zhàn)的伙伴都死在了獵人的槍下。我是狼王,王就要有王的自尊自傲,我不能哭,不能絕望,我還要報仇,我要把破壞我們生活的人類統(tǒng)統(tǒng)殺掉,我要讓他們后悔!

  “老陳啊,你確定這里會有狼嗎!薄坝,一定有的,一定會有的!眮砹,那兩個殺我同胞的人類來了,就是他們!我的眼里放出仇恨的光芒,沖向前,一口咬斷了他們脖子。

  我報仇了嗎,是嗎。

  人類啊,真的是不可戰(zhàn)勝的嗎。

初三學(xué)生作文13

  一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時代,而那時的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,

  升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué)。現(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。

初三學(xué)生作文14

  小時候的我,不知道為什么,特別喜歡吃口香糖,對,沒錯,是吃,不是嚼。我的家人為此不知道死了多少腦細(xì)胞,可也改不了我這癖好,只能禁止給我買口香糖,但我怎么可能妥協(xié)。

  店主應(yīng)該都認(rèn)識我了吧,每次跟著爸爸媽媽經(jīng)過這家店,我都要大鬧一番,因為這樣,即使我討不到口香糖,也會得到一包可吞的口嚼糖,多少是賺了。

  一如既往,只不過是跟著你路過這家店罷了,我嫻熟地一下蹲在這家店的門檻上“掩面大哭”,邊叫喚邊透過手指縫看你進(jìn)去給我買糖了沒?赡阒皇堑仄沉宋乙谎,便自顧自走了。是那般瀟灑,不攜一粒塵埃。我愣了一下,望著你背影,嗷得更大聲了,猜想著你會再走幾步回頭?墒聦(shí)證明,或許我的智商真的不高,眼看著你彎過了拐角處,還是沒回頭看我一眼。是真無法形容的氣憤,我懷著對你的極大不滿站起,向你消失的方向撒開腿奔去,胸膛因為對你的氣憤,更因為害怕你真的丟下我,而落差不小地起伏著。

  幸虧我運(yùn)氣好,一到拐角處便找到了你。

初三學(xué)生作文15

  競爭的副產(chǎn)品,叫嫉妒。它是一種可怕的心理,有了它,朋友間不再坦誠,親人之間反目為敵,其實(shí)那爾虞我詐,勾心斗角,一開始,也不過是嫉妒而已,只是它不斷發(fā)展壯大,變得猙獰罷了!}記

  都說嫉妒,皆因此人心胸狹窄,毫無容人之量,才會導(dǎo)致嫉妒,釀成慘劇。但我發(fā)現(xiàn),似乎是人,總會有嫉妒心理,只不過有的被發(fā)現(xiàn),處理妥當(dāng)了;有的沒有被發(fā)現(xiàn),像一個黑洞,越來越巨大,越來越膨脹,吞噬了自己,蒙住了雙眼,只知道,是那個人,奪走了,似乎本屬于自己的東西,他不可饒恕,我要讓他知道……

  然后,顯而易見的結(jié)局,帶著凄涼的小雨,和似乎飄渺而來的淡淡凄涼的樂曲聲……

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