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高一學(xué)生作文

時間:2021-06-18 12:20:01 小學(xué)生作文 我要投稿

高一學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的高一學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

高一學(xué)生作文

高一學(xué)生作文1

  歲月如潺潺流水,于無聲無息間流過,歲月如沙漏中的沙子,于無聲無息間逝去。歲月彈指而過,但逝去的時光中總有令人留戀的。散落在過去的悠悠往事,有的已順流而逝,有點卻漸漸沉淀為美妙的記憶,任歲月侵蝕,世事變遷,依然散發(fā)著縷縷幽香。

  記得那是一個夏日的夜晚,天氣悶熱,月光悄悄灑進窗戶,窗外的大樹被鍍上一層閃亮的輕紗,在地上拉上長長的投影,因為家中停電,空調(diào)壞了,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,正當我昏昏欲睡時,房門突然被打開了。一個高大的身影走向了我的床邊,我心中忐忑不安:這么晚了,會不會是小偷啊?借著月光,我依稀看見那身影的臉,是爸爸!可這么晚了,爸爸來干什么呢?我看見爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子,輕柔地幫我蓋好,并仔細地幫我掖平四角。做完這些,他又無聲的搬來一張椅子,坐在床邊,手中拿著扇子,替我扇風(fēng)。他一邊扇風(fēng),一邊哼著小曲兒。此時的爸爸,與平時嚴肅認真的樣子迥然不同,一切看起來都那么溫馨、靜謐美好。

  月兒悄悄爬上枝頭,躍到了空中。窗外,樹葉“沙沙”地響動,隨風(fēng)搖曳,頗有意境。皎潔的月光灑滿了我的房間,也灑遍了爸爸全身。我借著朦朧的月光,仔細端詳著爸爸。他原本烏黑的短發(fā)或是因為經(jīng)常工作奔波、勞累,已悄悄變成了銀絲,原本高大挺拔的身子或是因為常年低頭工作,已經(jīng)有些駝背;原本平坦的臉上,已經(jīng)悄悄爬上皺紋。整個人比之前像是老了好幾歲?匆姲职值臉幼,我突然鼻頭有些酸。平時爸爸每天早起晚歸,偶爾早回家,也是不怎么說話,而我有時還給他帶來麻煩,惹他生氣,實在太不應(yīng)該。想到這兒,我的眼角濕潤了,流下了淚水……

  在人的一生中,令人最記憶猶新的,最感到溫馨的,恐怕就是親人對你的愛。這些愛,隨你漂泊,陪伴在你身邊。它們就像一縷縷幽香,點綴你的人生。

高一學(xué)生作文2

  有些人仰望星空的時候,看到的只是黑色與星星。而有些人仰望星空,看到的不僅僅只是星星與單純的黑。他們看到的是存在于真實空間里深厚的哲學(xué),他們領(lǐng)悟到的則是以另一種心境去體會的超狀態(tài)的真理。

  何為真理?真理是牛頓對于身旁落下的一粒蘋果而產(chǎn)生的思考;真理是愛因斯坦揮筆寫下狹義相對論時的平靜;真理是陳景潤厚厚疊起的草稿紙;真理是莎士比亞創(chuàng)作是落下的一粒塵埃。真理是 屬于自然萬物的。

  探索真理,我們發(fā)現(xiàn)人類生存的背后還有更多秘密。追求真理,我們的生活便更加充滿希望。真理讓我們明白了什么叫做宇宙黑洞;讓我們了解了億萬年前生物是如何開始生存的。真理不但給了我們智慧,還給了我們勇氣和信心。

  列寧曾經(jīng)說過一句名言:抽象的真理是沒有的,真理總是具體的。明白一點說,就是只有真實的真理,沒有虛無的真理。真理往往需要人類去探索 ,去尋找。而探尋真理也是一個十分艱苦的過程。居里夫人為了能讓了鐳呈現(xiàn)在世人面前而不惜犧牲自己的身體健康;伽利略為了堅持真理而去反對那些舊勢力的教皇所謂的神學(xué)說而遭到攻擊 ……人類已經(jīng)有太多人為了保護真理而受到傷害與犧牲。但是人死了,真理還在,真理是永存的,他是毀滅不了的一種固體存在的東西。

  真理屬于科學(xué),而科學(xué)需要探索,探索乃源與人類的求知欲。而人有了欲望,便會產(chǎn)生尋求的精神,就用這種精神去尋找真理吧。世界上的未知數(shù)還很多,真理將永恒的存在下去,而探索的人,便是那閃耀在星空不曾隕落的星,永遠永遠,為真理而存在。

高一學(xué)生作文3

  獨自一人在外,念家。

  夢,歸鄉(xiāng)。

  居邊垂,處西北,宛若鳳尾明珠,似塞上江南。

  鄉(xiāng)名喚作裕民,意為富裕之民。

  山清水秀,水繞山環(huán),同世外桃源,似人間天堂。

  至母校,見舊友,逢新朋,慷慨而談,但因無以為樂。便約至山中,共賞美景。

  時至暮春,山中已暖。

  山上百花競開放,色瑰麗,味芬芳,香彌漫。

  至山中,登高,俯視廣袤平原,觀色碧透,聞味清新,幽翠之中夾雜多彩芬芳之花,綴幾個零星之白,繪幾絲幽悠清風(fēng),勾幾抹天水幽藍。

  觀此景,心樂之。便欣然下山。

  見碧草芳叢,層層碧綠,叢中有一抹新綠,細視之,為嫩綠新草。似要與碧綠之草共襯,共顯草之清綠碧翠。

  看叢中花,芍藥、似火,似鮮血澆灌。郁郁金香,花如其名,似朵朵金花,碎花桃粉,如天上繁星鋪于碧草芳叢上。

  見原上牛羊,悠閑自得,緩緩漫步。

  山中野馬,或原上緩緩慢行,或快馬奔騰。

  見小河流水潺潺,聽溪流清泉叮咚作響。

  置身于草上,眼望蔚藍天空,見朵朵白云飄。耳聽清泉細流,聞咚咚清泉響。細聽蚱蜢窸窣,感悠悠山水。好不逍遙自在。

  至杏林,看花怒放,花香壓枝頭。

  登千層梯,路遠,許久才至頂。飲清泉,于樹上系紅繩,泉水解渴,味清甜,樹上根根紅繩表友情。

  入亭,亭高。

  一眼望去眾山小,只緣身處最高層。

  學(xué)太守,亭中宴,雖無酒菜,但能共談樂事,共享山水之樂。慷慨而論。議家事國事天下事。

  時至黃昏,于亭中賞夕陽,觀紅云。

  晚,眾人歸。

  夢醒。

  淚流,念家。欲歸鄉(xiāng)。

高一學(xué)生作文4

  盡管今天是軍訓(xùn)的第二天,但是,和第一天不同的是,今天的我起得特別早,精神也特別好,也許,是因為昨天的訓(xùn)練趕走了我的恐懼感,讓我現(xiàn)在只剩下久久不能消除的興奮了吧。

  早上,從窗外望去,不論是屋外的運河,還是遠方的高樓,都被茫茫的云霧所籠蓋著。此時此刻,仿佛是漫漫的煙霧籠罩著整個世界?磥,今天才是真正的美妙仙境,而昨天是夢幻的浪漫童話啊!

  到了學(xué)校,和昨天一樣,開始了我們第二天的軍事訓(xùn)練。今天的訓(xùn)練內(nèi)容是轉(zhuǎn)身和起步走。我們先到操場集合,然后開始訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。我們先是各個昂首挺胸的,站的筆直筆直,意氣風(fēng)發(fā),接著,隨著教練的一聲令下,我們便用腳的轉(zhuǎn)動帶動身體的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)完后,教練針對我們的動作進行了糾正,糾正了動作后,便讓我們保持正確的動作,以防我們再做這個動作時不標準,讓我們的身體與大腦都記住現(xiàn)在的位置。這時,我感覺背上有一兩滴汗在往下流,沿著我的脊椎骨一直往下流……我累了,可是,我們是為了拿第一而奮斗的,是為了我們?nèi)嗟臉s譽而戰(zhàn)。我們二十五位同學(xué)是一個集體,如果其中一個人放棄了,那整一個班都會失去信心的,還談什么拿第一呢?所以,我不能放棄,就算再苦再累,我也要撐下去,絕不落后!想到這兒,我再次充滿了力量,專心投入到了訓(xùn)練當中。

  今天的訓(xùn)練,讓我再次回想起,當我第一次這樣堅持不懈的時候,所感受到的喜悅,這種喜悅來自于當我堅持后所收獲到的是成功。人生不也如此嗎?只要勇敢面對坎坷,堅持不放棄,我們就能有所收獲!

高一學(xué)生作文5

  某雜志社近期正在策劃一個專題"寫下'愛'"。就是字面上的意思,寫下愛這個字就好。專題最重要的環(huán)節(jié)便是隨機挑人寫下這個字。

  一年級的孩子,工工整整的寫了"愛"的拼音;高中生瀟灑拼下了love這個單詞;文藝青年留下了愛的繁體;悶騷的理科學(xué)霸溜出了心形函數(shù),學(xué)文的編輯們表示自己根本看不懂;垂暮的老人,體起筆,頓了好久,才顫顫巍巍政重寫下這個字,他說,很多年沒有機會寫這個字了,說時眼底思緒萬千。只有一個年輕人,二十五六歲的模樣,寫了一個與眾不同的答案,是一個人的名字。"我能冒昧追問一下為什么嗎?"小編輯很好奇。

 。⒑芎唵伟,"他笑笑,"我給了他所有的愛。"后來。一個月后,雜志社空降一位年紀輕輕的創(chuàng)意總監(jiān)。負責(zé)"愛"策劃的編輯驚訝發(fā)現(xiàn)他的名字和那個給自己留下驚艷印象的答案一模一樣。于是本著寧可錯殺不可錯放一個八卦的心態(tài),她敲開新總監(jiān)的門,請他也來參與這個活動。

  總監(jiān)抬頭看看她,提筆,先寫下了一個很漂亮的"愛",然后有在后面加了"=",等號后面跟著"One piece"。"是不是很想知道為什么?"編輯猛點頭。

  "因為我覺得如果他做這個策劃肯定會寫我的名字,他曾經(jīng)講這是終極目標啊,我和他一樣。"編輯表示不曾聽懂,果然是創(chuàng)意總監(jiān)太有創(chuàng)意。#因為愛是兩個人的事情,歷經(jīng)風(fēng)浪,才能抵達那個屬于他們兩個人的One piece單身狗當然無法理解。

高一學(xué)生作文6

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的學(xué)生,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……。

  舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的學(xué)生帶進了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的學(xué)生才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為學(xué)生不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,學(xué)生認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高一學(xué)生作文7

  翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每一份感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人感覺很溫暖。

  溫暖·毛衣

  雖然我年紀不大,但總是一個人照顧自己,你會問我,我的父母呢?他們在異鄉(xiāng)辛苦地掙錢養(yǎng)家呢!現(xiàn)在正值嚴冬了,我身上還穿著一件不怎么合身而且還不暖和的毛衣,外加一件單薄的外套,冷得我直打冷顫。媽媽給我打電話詢問我近況時,聽出了我感冒的聲音,問我:“怎么了,是哭了嗎?還是感冒了?”我說:“沒事,只是小感冒而已!薄澳敲粗氐谋且,還小感冒,一定是你衣服沒穿夠!眿寢尫浅(dān)心地說。過后媽媽又非常自責(zé)地說:“這也不全怪你,還要怪我們,離開你那么久,沒在你身邊照顧!贝藭r電話的那頭,我聽到媽媽微弱地抽泣聲。然而我只是說了句:“沒事!

  幾天過后,我收到了一件快遞,打開包裹看見毛衣地那一瞬間,心里不由地酸了一下,覺得特別感動。居然是一件由媽媽親手織的超厚的毛衣。第一次穿上它時,覺得非常暖和,無論吹多大的風(fēng),都不覺得冷。

  因為這件毛衣溫暖了整個寒冷的冬季。

  溫暖·熱粥

  打開房門,一股燒糊了的氣味撲面而來,我尋思著這味道從何而來時,鄰居哥哥來敲我的門,他手捧一碗皮蛋瘦肉粥,對我說:“你趁熱吃吧,雖然不怎么樣,卻比沒有強呢!”想到感冒一個人在家,卻有這樣暖心的早餐,心中卻有說不出的感動。

  因為這一碗皮蛋瘦肉粥溫暖了我的心田。

  溫暖·鉛筆

  考場之上發(fā)現(xiàn)自己的2B鉛筆沒有帶,“怎么辦呢?”我舉手報告老師,身邊都是陌生的同學(xué)。突然,我左手邊的一位同學(xué)向我遞了一只2B鉛筆簡單幾句對我說:“快寫,等下時間來不及了!蔽医舆^筆馬上開始涂。等到考完還來不及感謝她,她就消失在茫茫人海中。

  是她,是她在我最無助的時候幫助了我,因為她向我伸出了令我溫暖的橄欖枝。

  冬日里,我們需要太陽的光芒,無論是父母,鄰居,還是陌生的她,都溫暖了我的整個心田!

高一學(xué)生作文8

  每個人的成長都離不開兩個字——磨練。磨練自己的意志,磨練自己的耐力,是我們成長過程中極為重要的一段階梯。

  高中的生活如期而至,我小心翼翼地迎接著它的到來。我以優(yōu)異的成績考進了實驗班,開始了自己不同尋常的高中三年的生活。

  實驗班,當然是各方面都很優(yōu)秀的集體,在這里不僅臥虎藏龍,而且競爭激烈。班級制度更是極其嚴格。這個學(xué)期我的高中生活可以說是五味俱全,豐富多彩。

  夜空中的啟明星還在眨著眼,馬路兩旁的路燈依舊在閃耀。宿舍里同學(xué)們都在津津有味地享受自己的美夢。這時候該死的生物鐘又把我們從夢里拉了回來。我們睡眼惺忪地疊好被子,臉都來不及洗一下就沖向教學(xué)樓。從宿舍里出來時往往會看到其它班級的同學(xué)們正睡姿各異地沉浸在夢鄉(xiāng)。不知是因為羨慕還是怎的,每當這個時候我都會想:“這三年,辛苦的是我們,幸福的是你們,但三年后幸福的終究還是我們!

  就這樣每天早晨我們都在星星和月亮下面奔跑著。同樣地,每晚下自習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)原來月亮已經(jīng)升得老高了。但是這一切艱難的生活仿佛并沒有打垮我和我的同學(xué)們,我反而覺得這種與時間賽跑的習(xí)慣更加充實了我的生活,使它有了濃墨重彩的一筆。

  成天與數(shù)理化打交道,仿佛成為了我生命中不可或缺的一部分。每天的八節(jié)課堂四節(jié)自習(xí)越來越使我感到輕松自在,我的校園生活也不斷在這艱苦的環(huán)境下變得多彩。

  所有的這一切使我不由得去評估自己的初中生活。惋惜那些初中時候所浪費掉的美好時光。相對而言,我現(xiàn)在的生活是多么的真實!青春是可貴的,但奮斗的青春更是金貴的。一個學(xué)期的磨練,使我懂得了時間和生命的珍貴,收獲了很大的成長。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”成長必經(jīng)生活的磨練才能實現(xiàn)。就像鐵杵需要不斷地打磨才能成針一樣。我很慶幸自己會經(jīng)歷一段艱苦奮斗的歲月。因為我可以從那里磨練自己,成長自己。

高一學(xué)生作文9

  旅游時,遇到過一個導(dǎo)游——六十多歲的老阿婆。她身邊有幾朵紫紅的花,有俏立著的,也有調(diào)皮地倒掛著的,粉面朝天的,引頸遠眺的,五瓣一朵,各具神態(tài),朵朵熱烈。她說剛帶了兩個團,嗓子壞了,不能多說話了。卻沒見她少說話,車過之處,這里,那里,她啞著嗓子,一一介紹,很快把我們的興致調(diào)動上來了,車子里現(xiàn)出活潑來,大家開始有說有笑。旅游的景點少得可憐,滿眼望去,人山人海,老阿婆在門外等我們?yōu)g覽回來。她笑瞇瞇地坐在大樹下,看見我們,小哥小妹地招呼。她頭頂上的洋紫荊,只管開著,哪怕只剩最后一瓣,也還在枝頭明艷,不開到徹底凋謝,絕不退場。遇見她,遇見花。

  這世上,總有些好,讓你無由地喜歡。他在那里,她就在那里。家門前有一家做藕餅的小店,小店是由一對夫妻開的。每次去買,門前總有幾只流浪貓,他們用小花碗給貓們喂食。有人拿起那花碗端詳,可惜道:“這么漂亮的碗啊。”他們只是笑笑,照舊拿小花碗給貓喂食。當黃昏的金線,一絲一絲拉開,他們的小店就打烊了,換上鮮艷的衣裳,往市區(qū)廣場去跳舞了。

  她裝藕餅的盤子很好看,白瓷的,上面盤著藍色的碎花。男人從外面回來了,油鍋的油溫升起來,翠綠的蔥花撒下去,爆出香。男人探頭過來,說:“好香”。女人抬頭沖男人笑,應(yīng)道:“飯就快好了。”

  我提著藕餅跟他們告別,心變得快樂輕盈。我踩著林蔭道上樹的影子,向家走去,覺得氣爽的秋天,也會留下幸福的種子帶來春意。

  因了它,簡單的日子變得充實,也變得讓人有了念想和留跡。

  遇見,就是在最美的時光,最恰當?shù)牡攸c,遇到如此的你們。

高一學(xué)生作文10

  無名的花,也能芬芳;告訴我一如既往的支持。

  ——題記

  我默默的數(shù)著一二三,提著腳跟為自己歡呼;我小小的一個學(xué)生,背著沉沉的書包彎背;我步步的快樂,大概是學(xué)會在背對陽光的時候給自己希望吧!

  晨曦午光月色,我是如此蕩漾的.沉睡而下;那刻,總是擁有著不知名的香芳。

  我睡下了,帶著辛醇的光芒泄在月光之中;當身體緩慢的凝固的時分,充斥著美而進夢境。

  夢中帶著松香裊裊冉起,夢中的時分自身早已經(jīng)彈入花園之中,卻說自己神奇的化作一朵花。

  望見自己,無法言道自己的名字;風(fēng)從天中輕輕拂過的時候,知曉自己便是無名花。

  在這五彩繽紛的花園中,總覺得自己太過平淡,沒有了淡許的嬌艷。

  剛開始不適應(yīng),之后漸漸點起的自己應(yīng)有的火焰;我的無名花,何妨不送自己一點心靈美德;外表太過華麗,怕惹來路人。

  無名花,我平淡;無名花,我快樂;無名花,我平庸;無名花,我學(xué)會堅強。

  看自己的外表淡無奇,淡不會惹來戰(zhàn)爭;看自己的外表丑的很,丑我惹不來吃醋;看我自己的外表俗不透,俗得到了心花綻放。

  快樂對我來說很簡單,多送給自己一份平庸。

高一學(xué)生作文11

  周六難得的清閑,和同學(xué)出去溜達散步。

  本想著給媽媽也買一個保溫杯,喝熱水方便,而且扣上蓋子就不會溢出水,拿著也很方便,還是去了之前的超市,不過可惜的是沒有那種保溫杯了。

  和同學(xué)去商場溜達,買了很多好吃的和生活用品,在商場還看到了抓娃娃機,我還從來沒抓過娃娃呢,機器里的娃娃也很可愛,超級想要,同學(xué)兌換了十個游戲幣,我在一旁仔細的觀察著,同學(xué)沒有抓上來。

  看著里面的玩具好像在像我招手,我也兌換了十元錢的游戲幣,命運相同的是也沒有抓上來娃娃,不知道為什么,那個爪一碰到娃娃就松開了,每次都上不來,雖然抓不上來,但是一直都不甘心,不過已經(jīng)花了十元錢了,不能再花的錢了。

  一路上還有很多游戲,恐怖屋,體感游戲,還有小倉鼠,小兔。和同學(xué)拍了張電影票,最近上映的《一條狗的使命》,電影講的是一條小狗被一個小男孩收養(yǎng)了,男孩給它起名叫貝莉,貝莉陪伴著小男孩長大,后來男孩長大了,貝莉還撮合了男孩的戀愛,男孩總是會和貝莉一起玩球,不過后來男孩家著火了,男孩腿瘸了,男孩向女孩提出了分手。

  男孩去上了農(nóng)業(yè)大學(xué),貝莉慢慢變老了,男孩很傷心,不過束手無策。貝莉第二世成為了一名警犬,不過為了救主人而離開了,第三世的主人是一個女孩,女孩和貝莉相互陪伴,女孩變成了兩個孩子的媽媽,貝莉也老了,再一次離開,第四世貝莉是一條大狗,它的主人拋棄了它,它獨自流浪,聞到了熟悉的味道,熟悉的農(nóng)場,見到了老年的男孩,還幫男孩找到了當年的女孩,兩個人終于走在一起。

  貝莉和男孩玩著當年只有他們兩個會玩的游戲,男孩認出了貝莉,熱淚盈眶。

  看完這個電影,給我最大的感受就是,無論今天是誰,珍惜身邊的人,珍惜當下最重要。

高一學(xué)生作文12

  也許你擁有的信任是一秒,也許你擁有的信任是一年,又或者你擁有的信任是一輩子。

  ——題記

  一輩子很長,誰都說不清楚到底有多長,在這一輩子也許你擁有的最多的是感動,也許你擁有的最多的是友情,也許你擁有的最多的是愛情,也許你擁有的最多的是親情,但是我覺得我擁有的最多的是信任。誰也實不到下一秒會發(fā)生什么事,但我卻覺得就算到下一秒,下下一秒,信任它依就在。

  因為,我的信任來自媽媽。

  是的,就是在那個時候,那個所有人都在質(zhì)疑我的時候。他們一個人都在質(zhì)疑那么不懂事的我竟然可以考得這么好,他們都覺得我不行,他們不知道我為了中考挑燈夜讀,他們不知道我為了中考拼命做練習(xí)題,他們不知道我為了中考操心得整宿整宿睡不著覺。他們眼中只有我的不懂事,只有我的頑皮,只有我的倔強,只有我的不禮貌。那時候想啊,人真是一個可憐的動物,將自己眼中的看到的所有污點擴大化,卻永遠也看不見自己,覺得委屈。他們只會用鄙視的眼光,略帶諷刺的嘲笑你說:“喲,某某某,你考得這么好。≡趺纯嫉难剑呛恰痹谖译y過得無法言語的時候,是媽媽對我說:“傻孩子,沒有什么事情是過不去的,人是一個可悲的動物,但這并不代表你以后也要成為一個可悲的人,畢竟,我相信你!笔前,媽媽相信我多好。

  因為,我的信任來自朋友,她。

  班上的班費被偷了,偏偏又只有我一個人最后離開教室小學(xué)生作文,不可避免的,矛頭指向了我,她們一個又一個用一副咬牙切齒的表情面對我,我無可奈何,不解釋。在所有人都質(zhì)疑我的時候,她站出來對我說:“沒關(guān)系的,清者自清,我相信你!睗u漸地,流言也越來越少,過了差不多個把月吧,班上突然爆出消息說是某某某拿了班費,現(xiàn)已承認錯誤并歸還了班費,看吧,清者自清,并且,這才認我看清了信任我的才是朋友。

  信任,也許只是一句話,也許只是一個不疑難問題的動作你有信任的人,當然也有信任你的人,那么,就讓信任繼續(xù)下去,讓溫暖繼續(xù)下去。

高一學(xué)生作文13

  妹妹三歲了,一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那,我想十幾年前的我也是這樣吧。

  十年以前,你經(jīng)常帶我去人多的地方說是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走在那繁華的商業(yè)街,一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我?guī)ё。于是你緊緊抓住我的手,從始至終沒有放開過。以至于最后我能感覺得到你的手心是濕漉漉的,而我的手卻也變得有些麻木了。

  五年以前,你想用你那寬大的手去“觸摸”我的臉,手掌與臉頰相互接觸的那一刻,我的感覺卻是“萬箭穿臉”,我一把把你的手推開,又捂住自己的臉朝你吆喝到:“把你的手拿開!”你呆了,怔了好久,你不再有憤怒,我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西,那么刺眼,以至于刺痛我的心。

  我知道,那只手不再是五年前的樣子。

  于是,你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手,你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮,到現(xiàn)在,妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候,我分明看到了那種久違的表情,那種名叫“愛”的東西。

  當我看到自己的手,想象著當年和我同齡的你的手,至少不會有現(xiàn)在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣,不用勞作?墒,你的名字叫父親,你的肩上是整個家,是你的妻子兒女啊。

  作為一家之主,你要挑起的擔(dān)子遠比我想象的重。你不僅要在農(nóng)忙時照管莊稼,還要在外工作,牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝曬的樣子;我可以想象到你為了這個家在風(fēng)雨交加的夜去田里疏通水道的樣子;我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……于是,歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤:那慢慢變白的頭發(fā),那“溝壑縱橫”的額頭,那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。

  我想請問時光,能否讓一切重來?我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候,就算父親的手如同樹皮一樣粗糙,我也定要緊緊握住他的手。

高一學(xué)生作文14

  隨著年齡的不斷增長,我們會漸漸地褪去年少的幼稚與懵懂,對待這個世界和其中無數(shù)的問題,也有了不一樣的看法與角度。但是,究竟什么樣的方式方法,是對待世間萬物的最佳角度呢?下面,我想給你講個故事來闡明我的觀點。

  一場大雨之后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……

  第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!

  第二個人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢。”

  第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。

  上面這個故事,相信大家都曾略有耳聞。而其中的寓意是什么呢?

  日本著名風(fēng)光攝影師星野道夫說過,不同的人,即使站在同一個地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也有不同。這也就是我的觀點,人們看待事物,應(yīng)該要多角度、全面地看待問題,也就是要“開窗看問題”。

  而使用單一角度和多角度這兩種不同的方式有什么樣的區(qū)別呢?“揚湯止沸”和“釜底抽薪”就是一個很明顯對比。顯然,湯沸騰的時候,僅僅把鍋蓋拿開是無法止沸的,只能起到短暫的作用。也就是說,治標不治本。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰溢出的問題。只是一個簡單的“抽薪”,打破了傳統(tǒng)的思維方式,便得到了你想要的結(jié)果。

  塞翁失馬,焉知非福。塞翁在面對丟馬的事情時,認識到了問題的多面性,帶來了一系列的福與禍。所以,面對問題的時候,要從多個角度看問題,切不可固執(zhí)己見,一意孤行,要全面地、理性地思考問題。面對問題,冷靜思考,謹慎處理,方可更好地解決問題,用樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

  這便是我對于蜘蛛的行為所產(chǎn)生的思考,也是我對待世間問題的態(tài)度與方式。

高一學(xué)生作文15

  去年三月的一天,我和媽媽參加了“迎奧運清理鐵道周邊環(huán)境衛(wèi)生”的青年志愿者活動。我們早早的來到了青島客運段的門口,那里已經(jīng)聚集了很多參加活動的叔叔阿姨們。

  九點鐘我們幾個網(wǎng)友結(jié)成的小分隊來到了鐵路橋下開始勞動了:撿起地上的小紙花、涂掉張貼的小廣告、拾起地上的煙頭。在此過程中一些路人也受到我們的影響自發(fā)的加入了青年志愿者的行列中。

  “嗚嗚”一列火車呼嘯著從我們的頭頂上。方疾駛而來,我趕緊拿起我們的志愿者旗幟向火車行駛的方向奮力搖擺。我相信,那些遠道的游客在踏上青島的第一步,就會看到我們美麗的環(huán)境,那里面有我們志愿者的驕傲哦!

  接著我們又來到另一座橋下開始撿煙頭。撿呀撿,我已經(jīng)感覺不到累,現(xiàn)在我感覺像是在和這些垃圾們在進行一場戰(zhàn)爭,大家你一袋我一袋的,鼓著勁的在比著看誰的“戰(zhàn)利品”多。

  我正在低著頭撿著煙頭的時候,有一個叔叔正把一個剛剛喝完的易拉罐隨手扔在了我的身邊,我連忙走過了想要撿起來,這時這位叔叔好像意識到了非常不好意思的彎下腰把易拉罐撿起扔進了我的垃圾袋里,并且也加入了我們的隊伍中。

  呵呵,現(xiàn)在我們的隊伍越來越壯大了。我正在用自己的的雙手,美化著我們身邊的環(huán)境,迎接世界各地朋友的到來!

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