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優(yōu)秀的學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-18 09:17:51 小學(xué)生作文 我要投稿

優(yōu)秀的學(xué)生作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的學(xué)生作文合集八篇

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1

  尊敬的陶淵明先生:

  您好!

  您前半生有“大濟(jì)蒼生”的宏愿,而后半生卻“躬耕自資”。是官場(chǎng)的黑暗反襯了您“部位五斗米”的氣節(jié)。您不慕榮利,安貧樂(lè)道,一生足矣!

  是《桃花源記》讓我了解了您。你帶著對(duì)美好生活的追求和向往,感染了一代又一代人,這其中就包括我,一個(gè)價(jià)值觀(guān)尚未明確的少年。“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬!倍嗝篮玫淖匀画h(huán)境呀,儼然是人間仙境。更何況“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)!贝緲愕拿耧L(fēng),和諧的關(guān)系,幸福的生活。這是您的期望和夢(mèng)想呀,也是多少代人的期盼和追求啊。

  我喜歡您,喜歡您那句“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的樸真。您的《歸園田居》,字字句句都表現(xiàn)出您的安貧樂(lè)道,瀟灑自在!皢(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!蹦鷥(nèi)心超脫塵俗,自然不理會(huì)世俗沉浮。

  我最?lèi)?ài)您那句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!币粋(gè)真正的隱士,必然陶醉于大自然的雄偉與靈秀。以景怡情,以情怡景,人與自然的和美統(tǒng)一,人生的最高境界莫過(guò)于此。我向往與您一樣,悠悠地望著高高的青山,無(wú)論貧窮或富有,無(wú)論成功或失敗,在大山面前都南無(wú)渺小,那么微不足道,自然而然的忘乎無(wú)謂的悲傷與歡喜。

  我敬佩您高尚的氣節(jié),您不肯與黑暗勢(shì)力同流合污,趨炎附勢(shì)。而是不卑不亢地面對(duì)權(quán)貴。富貴可以?huà),氣?jié)不能丟!現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)物質(zhì)生活的向往,儼然超過(guò)了精神上的追求,若沒(méi)有您,誰(shuí)為我們做指路明燈?

  其實(shí)。我有事也在想,與其“獨(dú)善其身”,不如救濟(jì)天下。我不知道,如果你積極與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),結(jié)局會(huì)不會(huì)一樣。即使您沒(méi)有成功,但起碼做出了努力。當(dāng)然,您能的血液中就透著正氣,與小人斗爭(zhēng),不符合您的氣節(jié)。

  如果一天,我能和您見(jiàn)面,將無(wú)比欣喜。因?yàn)槲遗瓮鎸?shí)地走入您的世界,感受您的氣息,感染我,陶醉我。

  現(xiàn)在,著僅是一個(gè)美好的想象,我們的肉體跨不過(guò)時(shí)空的距離,但是我盼望餓的精神世界可以與您有點(diǎn)點(diǎn)交融。我更希望所有人的精神世界都可以與您交融,這樣世界會(huì)變得更好。也不枉《桃花源記》的字字忠良。

  祝您永遠(yuǎn)暢游桃花林!

  您忠誠(chéng)的讀者:xxx

  x年x月x日

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2

  每天,放學(xué)的路上,我總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高大的身影,總在風(fēng)雨中工作。

  一天,我為了完成任務(wù),硬著頭皮,來(lái)到一位清潔工阿姨的面前,緬甸地說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?”那位阿姨用看外星人的眼光把我從頭到尾打量了一番,然后笑嘻嘻的說(shuō):“我的夢(mèng)想是讓周?chē)沫h(huán)境變的更好一些!蔽液孟笤缇椭酪粯樱么笕说恼Z(yǔ)氣問(wèn):“那你有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去努力過(guò)呢?”阿姨又一次笑瞇瞇地回答我:“當(dāng)然有啊,我每天早上都比上班的時(shí)間還早就開(kāi)始工作了,但還是沒(méi)用,因?yàn)槟銈兛偸前牙鴣y扔。”我聽(tīng)了,立刻想起了以往亂丟垃圾的情形,絲毫不顧及他人的感受。立刻向阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我以后不會(huì)再亂丟垃圾了!卑⒁搪(tīng)了連連拍手叫好,。突然,我發(fā)現(xiàn)阿姨的手上到處都是凍瘡,傷痕累累,我心疼極了,但有什么辦法呢,誰(shuí)讓我們都愛(ài)亂丟垃圾呢?

  清潔工們辛苦地打掃,而我們卻不斷地?fù)]灑垃圾。

  清潔工們一個(gè)小小的夢(mèng)想,想完成,卻如此之難,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要過(guò)去了,我們就要畢業(yè)了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳瘢,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說(shuō)著,就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說(shuō)著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……(小學(xué)生作文 )這時(shí),老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂(lè)的記憶。

  難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車(chē)?yán)蠋,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí),是您自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒(méi)考好的同學(xué),鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開(kāi)。難忘盡職盡責(zé)的文老師,患有高血壓,仍帶病堅(jiān)持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

  記得那次歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)僖淮蝿倮挥浀媚谴蔚奈幕?jié),由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

  更加忘不了的是:在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛(ài)的同學(xué)并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),一起收獲了珍貴的友誼……

  我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)在的中學(xué)生什么重要?“成績(jī)呀,名次呀。。。。。!弊钪饕恼J(rèn)為還是成績(jī),名次,可是我卻認(rèn)為,最重要的是:座位,這是一定有人會(huì)說(shuō)我傻頭傻腦,什么不重要?卻是座位最重要!這里我就要來(lái)解釋一下這個(gè) 作為最重要的原因,我們班座位就是一周一小調(diào),一月一大調(diào),調(diào)了無(wú)數(shù)次座位之后(左邊2組),我得出了一個(gè)個(gè)結(jié)論,下面我就來(lái)解釋一下 前三排是各路精英,各路高手的切磋聚集地,聚集了無(wú)數(shù)的高手,天天為學(xué)習(xí)爭(zhēng)的魚(yú)死網(wǎng)破,中間三排就是普通人了,生活天天都是平平淡淡,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有名次觀(guān)念,只有各顧各的悶頭學(xué)習(xí),實(shí)在是沒(méi)有什么可看之處,說(shuō)到這最后三排嘛,每個(gè)老師大都會(huì)搖頭,嘆息,都只有一個(gè) 意思:“沒(méi)救了,我們是沒(méi)轍了”可以說(shuō)這最后三排個(gè)個(gè)都是三好學(xué)生 吃得好,玩得好,睡得好;個(gè)個(gè)都是天使;還都有一副與老師抗戰(zhàn)到底決心,魔鬼老師們想過(guò)要改造這里 可是幾次狂翻亂炸之后,也只呢?fù)u頭嘆息,老師呢 放棄了,可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。

  我們班還有一個(gè)恐怖的座位制度:那就是選同桌(右邊2組)我命可以說(shuō)不好,我偏偏就在右邊2組,這個(gè)制度就是:第一次男生選女生當(dāng)同桌,第二次就是女生選男生當(dāng)同桌,這個(gè)月剛來(lái)右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌,而我呢?還沒(méi)有盤(pán)算好,我就是有一小點(diǎn)點(diǎn)小小的要求

  1:女生不可以太暴力,現(xiàn)在的女生呀都是小肚雞腸,整天都以打人為爽,掐人為快,所以這一點(diǎn)是最重要的,座位族的幸福生活中學(xué)生優(yōu)秀作文。

  2:女生要學(xué)習(xí)好一些,你們想想呀,現(xiàn)在的這些生物呀,地理呀,老師一般都不在,這就讓你干著急,所可見(jiàn)這一點(diǎn)也是很重要的了,老師沒(méi)在是,就可以請(qǐng)教請(qǐng)教了,這樣這些科目就不會(huì)落下了。:

  3同桌不能長(zhǎng)得太一般,你們?cè)谙胍幌胙,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很累的,一個(gè)漂亮的同桌,是很有好處的'比如說(shuō):在學(xué)習(xí)完了之后可以養(yǎng)養(yǎng)眼,還可以和她玩一玩,聊一聊天也可以討論學(xué)習(xí),這不就是一個(gè)兩全齊美的辦法嗎,如果第3條覺(jué)得太苛刻了,可以不用照做了。

  怎么樣,各位老師大人們,家長(zhǎng)大人們,現(xiàn)在總知道座位的重要性了吧!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5

  前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。

  在一位家人朋友的接待下,我們一起去逛了云水謠,一個(gè)曾經(jīng)拍過(guò)電影的山青水秀的地方。

  我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個(gè)旅游圣地,不過(guò),到那之后,我發(fā)現(xiàn),至少有不少人和我一樣,知道它,是因?yàn)槟遣客娪啊对扑{》。

  電影我其實(shí)沒(méi)有看過(guò),只知道好像是一片愛(ài)情故事,而且電影中風(fēng)景很美。

  所以,從決定要去云水謠的時(shí)候,我的內(nèi)心里就充滿(mǎn)了期待,很是歡喜。

  朋友是自己開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)サ,生活在?dāng)?shù)囟嗄,他?duì)去云水謠的路途已是十分熟悉,。

  我本身就很喜歡坐車(chē)看風(fēng)景,所以坐在車(chē)后座,看著窗外的景色,很是愜意。

  那是一片片香蕉林,不遠(yuǎn)處是一竄竄連綿不絕的山丘,不高,卻是郁郁蔥蔥,看不清山上樹(shù)的品種,然而有些遠(yuǎn)些山丘的頂峰,明顯地看到一棵棵樹(shù)木聳立的間隙,向一根根豎立的頭發(fā)根一樣,很是可愛(ài)。

  車(chē)上不一會(huì)就駛進(jìn)了山里,開(kāi)始了彎彎曲曲地繞道,透過(guò)車(chē)窗,我看著窗外的風(fēng)景,真的是很美,眾山聳立中,一些小屋座落在山間,云彩就在山頂飄浮著,真如人間仙境啊。

  一陣?yán)@彎后,車(chē)子進(jìn)入了一個(gè)小鎮(zhèn),繁華熱鬧,我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”,眼前這小鎮(zhèn),不也就是“彎彎小路現(xiàn)城鎮(zhèn)”嗎?呵呵,過(guò)了小鎮(zhèn),我們又繞了些山路,終于到達(dá)了目的地——云水謠。

  這是一個(gè)有山有水,適合閑居的地方,這是我對(duì)云水謠的第一印象。

  潺潺流水,在小村頭的橋下慢慢流淌,河邊,是一棵棵保護(hù)很好的百年老榕樹(shù),樹(shù)上樹(shù)上的紅色小籽,簡(jiǎn)直是數(shù)以萬(wàn)計(jì),微風(fēng)一吹,樹(shù)下便下起了小小的紅籽雨,有的灑落在樹(shù)下的鵝卵石上, 有的落入河中,隨波逐流。

  這是一個(gè)沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的處女地,清晨在河邊行走,很安靜,你只聽(tīng)到那流水聲,鳥(niǎo)啼聲,保留完好的簡(jiǎn)易木橋上,有情侶正在拍照,水車(chē)在水中緩緩滑動(dòng)。

  真美。

  這應(yīng)該是一個(gè)慢生活的地方吧,我想,云水謠,一個(gè)值得去體驗(yàn)慢生活的地方。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6

  早晨,我和爸爸來(lái)到北侖的白峰釣魚(yú)。 來(lái)到白峰,我不是被晴朗的天空所吸引,不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引,也不是被河里魚(yú)游過(guò)而留下的漣漪所吸引,而是被河邊的蘆葦吸引住了。 在河的東西南三面,環(huán)繞著遼闊的蘆葦塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽(yáng)光照射下,發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。

  蘆葦長(zhǎng)得高高的,葉子又寬又長(zhǎng),一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦起伏,像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖,蘆花飄飄悠悠,從半空中灑落下來(lái),像棉花,更像下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,弄得我滿(mǎn)身都是,我反而滿(mǎn)心歡喜。人們來(lái)收割了,一垛垛蘆葦疊在路邊,像小山似的。爸爸告訴我: “蘆葦是造紙的原料,造紙廠(chǎng)的叔叔把葦葉運(yùn)到造紙廠(chǎng)制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運(yùn)到家里,用來(lái)生火做飯、取暖。還有那粽子,用葦葉包出來(lái)的特別香甜可口。” 原來(lái),蘆葦不但美麗好看,而且全身是寶。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7

  我的校園在府南河的旁邊,這是全國(guó)重點(diǎn)小學(xué),那就是“龍江路小學(xué)”。

  我的校園不僅教學(xué)好,就連大門(mén)也很有特色,校園的大門(mén)是一座廊橋,廊橋大約六、七米長(zhǎng),成拱形,是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上,可以看見(jiàn)校園的水池,水池里有噴泉,每天我們來(lái)到校園,噴泉一齊噴出,有的像花,有的像水簾,像是在鼓勵(lì)大家,新的一天要好好學(xué)習(xí)。水池里的水清澈見(jiàn)底、纖塵不染,能清楚的看見(jiàn)水里的鵝卵石和在水里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),在睡蓮下玩耍。

  走下廊橋便看見(jiàn)大理石鋪成的旗臺(tái),旗臺(tái)是棕紅色的,大理石的中間是金屬做的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習(xí)。旗臺(tái)還寫(xiě)著我們校園的校風(fēng):樂(lè)美、尚美、自強(qiáng)、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗,讓人感到五星紅旗的高貴。

  在旗臺(tái)的左邊是一棵挺拔的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)有三層樓高。秋天到了,綠葉變黃,緩緩落下,像一只只飛舞的蝴蝶。

  廊橋的右邊有青青的小草,小草像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷,花朵們也只是稱(chēng)艷一時(shí),而小草雖不艷麗,但卻四季長(zhǎng)綠,所以我認(rèn)為由它來(lái)裝扮這美麗的校園更恰當(dāng)。

  草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤(pán)、硯臺(tái)和象棋模型,它們大約各有七八百斤,而且一支“筆”要兩個(gè)人才能合攏起來(lái),這些東西這么大,這么重,我們?cè)趺纯赡馨岬脛?dòng)呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角啊!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇8

  母親對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,是偉大的,更是無(wú)私的,母親,生下了我,默默養(yǎng)育我十三年,而我,做了什么,調(diào)皮,搗蛋,惹其生氣,讓母親已有了點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。

  我,十三年,我是是少年了,而母親,走向衰老,在母親節(jié)這天我該干什么,別的我不說(shuō),就是一句關(guān)懷的話(huà),我說(shuō)了嗎?沒(méi)有,那我該干什么,默默端上水,輕輕捏下肩,無(wú)言的愛(ài),比空話(huà)好很多。

  我們母親關(guān)懷我們,我們?cè)撔⒕此齻兞恕?/p>

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