【熱門】文明學生作文7篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的文明學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明學生作文 篇1
敬愛的東莞朋友們:
你們好!
相信大家都知道東莞正在努力地創(chuàng)建全國文明城市吧!無論在網(wǎng)絡(luò)上,電視上,電話里以及報紙等信息傳遞的東西都在號召我們“用心為東莞加分”“請支持東莞創(chuàng)建全國文明城市”“文明你我他”等。既然號召了我們,我們就得做得到。必須從小做起,從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做個文明東莞人。
也許你們以后會知道的,“如果每天文明一點,你就會覺得你的素質(zhì)一天比一天提高了許多。”
其實,文明是一種進步,只要我們都把文明日積月累,你這個人就會進步了許多。其實文明是一種思想,是科學的觀念,是時代的進步,有時也許也是一張紙的厚度。
就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,在東莞里做個文明東莞人吧!
祝:
身體健康!
天天開心!
文明學生作文 篇2
從幼兒園開始,老師,家長就開始教我們這樣一首兒歌:講文明,懂禮貌,做個乖寶寶。如今,我們都成為五年級的小學生了,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在,讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!首先,要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽,為我們花了多少心血,才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,為父母做些力所能及的家務(wù),在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水,說一聲辛苦了。
其次,要和其他人和諧相處,比如,你不小心撞到別人了,說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西,你就要說聲沒關(guān)系;見到老師要說聲:老師好,當然,見到認識的人也要打招呼,問好。當別人有難時,要伸出援助之手!第三,我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國,歷來就有“禮儀之邦”的美譽。
自古就有許多謙讓的故事,孔融讓梨更為經(jīng)典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!第四,我們要誠實守信,答應(yīng)別人的事,就一定要做到,不能欺騙別人,說的就得做到。我就說到這兒了,記住,讓文明禮貌伴我們而行,讓文明禮貌之花綻放在世界的每一個角落!
文明學生作文 篇3
表盤上的指針正在一點一點撩撥著人們躁動的心,世博愉悅的氣息也一點一點臨近。腳步不知不覺已經(jīng)踏上20xx。人們的心里浮現(xiàn)出了一個個世博會的幻想。但是,倡導文明的話語卻還在我耳邊縈繞。如果沒有文明,世博又怎么會美好呢?
文明學生。上課的時候認真聽講那是對老師的一種尊重。不要因為自己心里不舒服而和老師大打出手。要讀懂老師的心,那顆充滿慈善的心。當老師給予你贊許目光時,你應(yīng)該微笑,那也是一種喜悅的表達方式。微笑能化解一切,包括心中的不平衡。
文明路人。馬路邊,郁郁蔥蔥的大樹,爭奇斗艷的鮮花,全部“矗立”在柵欄里,黑黑的欄桿禁錮住了綠油油的小草。草坪中還豎立著一塊牌子,上面用十分醒目的粗體字寫著“請不要踐踏草坪”。但是有的人還是視若無睹依舊我行我素,完全不理會。如果這時有一位素不相識的路人正好路過這里,他朝草坪中央的那個人勾了勾嘴角,頓時,唇邊漾出了一抹善意的微笑。仿佛在說:“別弄傷了它們!痹狙谠诰G色中的人,愣了一下,然后就慢慢的從草坪中走出,他小心翼翼的,仿佛怕傷了小草似的。有時,一個微笑能使人棄“草”從善。文明乘客。我在熙熙攘攘的人群中擠來擠去,對著檢票口望眼欲穿,盼星星盼月亮總算過了檢票口。唉,坐地鐵的人怎么那么多呢?地鐵以極快的速度從遠方駛來,掠過身前時,還感覺到了一股強勁的風吹來,同時,我也看清了那擠得像沙丁魚罐頭的車廂。人人摩肩接踵,你靠著我,我貼著你的。我拼命往最前面沖,好不容易擠進了車廂。地鐵開動了,我一個重心不穩(wěn),就踩到了后面一位阿姨的腳,我驚慌失措地回過頭,卻對上她溫柔得可以擠出水的目光。大概是看到了我的注視,她沖我笑了笑,脫口而出:“沒關(guān)系。”我也笑了,趕緊站直,生怕又踩了別人。我使勁探了探頭,又望見兩名金發(fā)碧眼的人,身材高挑,一頭天生的金發(fā),那不是正是外國人嗎?原來現(xiàn)在上海已經(jīng)涌進了這么多的外國人,我們的世博會吸引了這么多的人。我心中暗自為中國驕傲著。我的英語好像一下子進步飛快,我流利地與他們交談著,我們很愉悅,我們都笑了……晚上,我甜甜地睡著了,我夢見我所想的這一切全變成真的了,真真實實地呈現(xiàn)在我的視線里,我還夢見我神采飛揚地向外國人介紹著上海……
文明就像是天上的太陽,如果有一團黑漆漆的烏云遮住的話,它就會失去光彩,如果是晴天萬里,它一定是光彩照人,散發(fā)出絢麗奪目的陽光。文明也是,不能有任何的污點。為了世博,我們應(yīng)該文明起來。讓別人對我們刮目相看。
世博的鐘即將敲響,人們的血液在沸騰著,我們已經(jīng)整裝待發(fā),期待著世博的到來……
文明學生作文 篇4
文明,這對人人都熟悉的字眼,他因何而流傳呢?我認為文明是種溫暖,文明更是出于對人對事的一種開懷的心理。由古至今,文明就是禮讓、寬容和體恤的代名詞。
孔子說的“已所不欲,勿施于人”更是點出了文明的主旨。也許生活中我們并不難發(fā)現(xiàn)“勿施于人”的例子,公車內(nèi)年輕人為老年人讓座,因為他們知道站著是辛苦的,為了不讓老年人受累,他們選擇自己站著;地面上的一張紙屑,輕輕的彎腰也不無詮釋著“勿施于人”。可見,“己所不欲,勿施于人”是用自己的心推及別人的心,自己不愿意別人如何對待自己,自己也不要那樣對待別人。
孔子的這種“己所不欲,勿施于人”,處處為別人著想的道德情懷,從中國古代就流傳開來了。中國戰(zhàn)國時期,梁國和楚國是相鄰的兩個國家,兩國的城門外都種了西瓜。梁國的農(nóng)夫十分勤勞,每天都給瓜苗澆水、施肥和除蟲;而楚國的那個農(nóng)夫則對瓜田疏于打理,整天躲在棚里納涼偷懶。西瓜收獲的季節(jié)到了,楚國那個懶惰的農(nóng)夫瞧見鄰國的瓜秧十分茁壯,而自己種出來的瓜秧瘦黃矮小,于是起了壞心。一天夜里,他偷偷到梁國的瓜田里偷了最大最好的西瓜,而后又將西瓜地踐踏,把瓜苗連根拔起。而他這些行為,被躲在瓜棚的梁國農(nóng)夫一一看在眼里。梁國農(nóng)夫雖很氣憤,卻沒有馬上站出來指責楚國的`農(nóng)夫,而是稟告了梁國國君,并建議國君把楚國的西瓜地也破壞掉。國君聽后,并沒有生氣,思考了片刻,說:“楚國的農(nóng)夫確實很過分,可是我們明明也不希望他這樣對我們的,如今,卻要用相同的方法對待他們嗎?這可行不通!鞭r(nóng)夫頓時明白了,這正是“已所不欲,勿施于人”的道理!梁國農(nóng)夫不但沒有報復楚國,而且他還每夜偷偷給楚國的瓜地澆水施肥,楚國的瓜秧長得一天比一天好。這些舉動后來被楚國農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,他大為感動,并開始后悔自己當初的行為。于是他去跟楚國國君上報了這件事情。明白了事情原委的國君對這位農(nóng)夫進行了懲罰,并且讓他送了一批西瓜給梁國賠罪。從此,兩國成為鄰邦好友,兩國的居民們也文明地交往。這一太平的景象,完全是因為梁國的諒解,以及“己所不欲,勿施于人”這種高尚情操。
我相信,把一個好的習慣推廣,會帶動和延伸更多美好的傳統(tǒng)文化,對我們身邊的人,乃至整個社會都是一種和諧的潤滑劑。讓大家都從身邊的小事做起,你會發(fā)現(xiàn)施比受更快樂,施與別人快樂,施與別人關(guān)懷,那即是文明。
文明學生作文 篇5
一縷青色為我們帶來了視覺與聽覺的盛宴,這是校教職工合唱《同一首歌》。老師們一個個都富含飽滿的表情和身著靚麗整齊的服裝為我們帶來了寒冬里的一絲絲暖意。同學們看著不禁鼓起熱烈的掌聲。我想,老師們得到全校同學的認可,再幸苦,他們都很高興吧!
大合唱后孫國權(quán)校長為我們致辭,并且宣布上海市第二輕工業(yè)學校20xx年“璀璨星光”校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨首屆學生技能節(jié)開幕式現(xiàn)在正式開始。
舞臺上傳來了熟悉的聲音,哦!原來是我們學校的兩大才女——楊蓉和周妮為我們帶來了《聽,是誰在唱歌》她們清脆的聲音又在我們耳邊響起。她們同時也是我們今天的主持人。
不知不覺節(jié)目就過了一大半了,但是同學們還是那么認真的看著,沒有一絲騷動。紀錄極其的好,看來是今天的節(jié)目太精彩了吧!就在我走神的這一會兒,同學們不知為什么有一次的“禁不住”了,響起了熱烈的掌聲和吶喊聲。一看,是我們學校師資一科的老師在臺上唱《我相信》,我們的“美羊羊”老師和其他的老師一起唱著,同學們?yōu)樗麄儏群爸话氲臅r候,老師們像魔術(shù)師一樣每個人“變”出來一樣可愛的小玩偶。并且下臺來拋給我們,同學們的歡呼聲更高了,大家都期盼這可以得到老師的這份禮物。
在世博志愿者之歌《在你身邊》中朱老師帶著我校世博志愿者代表來了;教官帶著他的擒拿格斗團隊表演了讓同學們大飽眼福的《龍拳》。同學們也狂歡了,鄧薇同學帶著她的一群“小野貓”也來了,黃羽倩和姜徍麟彈著手風琴,吹著薩克斯也來了;在劉智依的一首如高山流水般的古箏聲中,張璘珺為我們現(xiàn)場寫了“做文明學生,煉科技知識”十個大字。周夢潔的現(xiàn)代舞《舞動青春》讓我們看著是目瞪口呆!沒想到,我們學校是能人輩出,多才多藝。疟杏植皇(yōu)雅,把現(xiàn)代的青春氣息表現(xiàn)的淋漓盡致。
同學們,還都意猶未盡呢!主持人就宣布說最后一個壓軸節(jié)目了。今天的節(jié)目真的是越來越精彩。∽詈笠粋節(jié)目是《世紀風情造型秀》首先上來的是兩個中國風的服裝展示,剛剛上來兩個,同學們就不安了,因為太著急想看到后面更多精彩的造型了,一個個都探著腦袋努力的向后臺看著。接著是兩個“偽娘”上來,大家更是歡呼雀躍,雖然搞笑,但是更多的人看的還是那絢麗的中國紅與古代的服飾。一個比一個精彩,陸續(xù)的,處女座、天蝎座、白羊座、雙魚座、獅子座都上了舞臺,同學們的眼睛更是放出了光芒,我也顧不了許多了,站到了椅子上來看這長視覺的盛宴。同桌還邊看邊拍這我說:“太好看了,比婚紗攝影都好看,我們學校的人都太有才了!”是在,都沒發(fā)現(xiàn)我們學校原來是人才濟濟!后面還有歐洲風格的服飾。以前都是聽老師在課堂上講的,而且看的都是圖片,那時候看看圖片都感覺很美好了,沒想到今天有這么好的福氣,可以真正的看到。同學們都長大了嘴巴,瞪大了眼睛,恨不得把這些都裝在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大飽眼福了。
大家都還沒有從剛剛的服裝造型中反映過來的時候,老師都宣布圓滿落幕了。高興的是,我校的“璀璨星光”校園藝術(shù)節(jié)我們學校有3個全國一等獎,這是我們?nèi)5臉s譽,全校師生的光榮啊。但是我更高興,因為其中有我的一份。突如其來的驚喜真的是太興奮了,我想我今天晚上應(yīng)該會睡不著覺了吧!
一個學校的立身之本不應(yīng)僅是硬件的建設(shè),而更重要的是她的內(nèi)涵,她的文化底蘊,她的人文環(huán)境。學生只有在一個充滿文化氣息,充滿人文關(guān)懷的和諧多維的環(huán)境里,才能使人生更多姿多彩,才能使生命得以健康成長,才能把心靈深處的內(nèi)在感悟轉(zhuǎn)化為一種精神產(chǎn)品。這也是學校所應(yīng)肩負的培育責任。這次的文藝節(jié)目就充分的表現(xiàn)了這一點,從我們學生的內(nèi)涵和才藝上就看得出我們學校的人文環(huán)境,文化底蘊,內(nèi)涵。
文明學生作文 篇6
如今的社會安定、和平,人與人之間和諧相處?墒牵缃竦那嗄耆瞬欢谜湎,不文明做事,不文明用語。而那些文明的人,不得不為國家的明天著想。從今天多起,從現(xiàn)在多起,做一個文明的青少年。
締造文明,就先從自己的身上做起。而且,現(xiàn)在我們不得不締造文明。學校為我們制定了禮儀操,目的就是讓我們講禮儀,講文明,而這些都是一些日常規(guī)范,講禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,禮貌用語,可這些文明規(guī)范我們都做到了嗎?
文明生活會使我們美好,人與人之間會和諧相處,鄰里之間會融洽,也許就是一句臟話會改變我們的人生,會使鄰里之間不和諧。
現(xiàn)在的地球感到不堪重負,已經(jīng)為我們打下了警鐘,那些不文明的現(xiàn)象一次次打濕了地球母親的心,所以,我們不得不為明天的生活著想。文明社會,從現(xiàn)在做起。
讓我們一起講文明,講禮儀,也許你的不文明會影響著全世界。讓我們講文明,為地球添上一層亮麗的色彩,一起向文明出發(fā)。締造文明與繁榮的二十一世紀。
文明學生作文 篇7
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國古代文化的精髓。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
說到文明禮儀,前天早晨7點四十分左右,匆匆趕去班級的同學很多、很多,可大部分同學都沒留意一個禮貌問題,這時,我注意到我們班的洪可俊同學在擁擠的走廊走著,對面一個老師走過來,他停下了腳步,身子微微彎下做了一個鞠躬,說了句:“老師好!”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然“啊”的一聲大叫傳遍操場!原來是我們班的陳佳恩同學被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來,紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,并紛紛詢問他痛不痛,將他護送到醫(yī)務(wù)室……這就是同學間互相關(guān)心、互相幫助的文明。
這天,我們班級里已上了兩節(jié)課,有的同學認為反正等會會有值日生打掃衛(wèi)生,就把紙屑到處亂丟,再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課,地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥,當時我看到后就靜悄悄地走到班級后面拿起掃把和畚斗,一聲不響地忙碌起來,同學們看到了我這樣,也紛紛加入進來打掃的行列中……這就是講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境的文明。
這三件小事,是我們班講文明禮儀的例子,但是,在我們身邊的部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。有的同學把文化知識的學習放在首位,但忽略了文明禮儀習慣的培養(yǎng),事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
所以,清除陋習需要我們要從小事做起,講文明語言,做文明學生!
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