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珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-29 09:21:40 小學(xué)生作文 我要投稿

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文1

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!背跻娛且淮蚊烂畹腻忮,銘記那一份美好的情感,即使在時(shí)光飛逝中,也依然徜徉,流轉(zhuǎn)。

  初春三月,草長鶯飛,三百六十五個(gè)日夜的輪回,換來了與春的初見,那是一次浪漫的邂逅。那時(shí),草不是那么綠,花沒有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿芽兒的樹枝,在清澈明朗的陽光下,看汁液流動(dòng)的軌跡,也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑,看那泛起的絲絲漣漪!叭碎g四月芳菲盡”,初見是短暫的,花艷了,草盛了,仿佛一夜之間萬物都陷入了不可一世的俗氣當(dāng)中,刺眼的驕陽把淡雅烘烤,刺耳的蟬鳴將美好驅(qū)逐。

  與春的初見結(jié)束了,她翩然而去。

  微冷的風(fēng)將今年的雪提前吹來,與雪的初見就這樣猝不及防的到來,慵懶的午后,成了第一場(chǎng)雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來乍到的雪,被灰色的蒼宇小心地抖落下來,像一幅動(dòng)態(tài)的畫,360度無死角地在你黑色的瞳孔里流轉(zhuǎn)、循環(huán)。伸出手來輕輕接住,掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬,天愈冷,如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾,妄圖覆蓋冰冷的北國,凍結(jié)他所到之處……

  與雪的初見終究成了回憶,只留下呼嘯的寒風(fēng),凝固的路面。

  當(dāng)天幕中的黑色漸漸褪去,又迎來了與黎明的初見。清晨碰碎了露珠,每一方空氣都好像經(jīng)過河水與魚群,在布滿水紋的地方逸散開來。遠(yuǎn)方的光暈,好像在鏡月之狀的邊緣,模糊的沒有形狀。在日月之間,是宇宙賦予人類最奇妙的空間。然而,當(dāng)晨曦微露,霞光漫天的時(shí)候,與黎明的初見依然逝去了,只留下蒼茫天空等待被陽光占滿。

  我們也許曾無數(shù)次對(duì)初見的.離去扼腕嘆息?墒牵г,莫強(qiáng)求,請(qǐng)珍惜那美好得沒有形狀的初見吧,也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見。

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文2

  風(fēng)撕著樹老人的日歷,我聽到它們落地時(shí)那一聲聲嘆息。那片片的日歷該是樹老人的段段記憶吧?那么,在我的記憶長河中,是否也有那片片日歷呢?

  黃昏的陰影輕輕地飄散在馬路上。我在馬路邊閑逛,一對(duì)母子引起了我的注意。他們被朱砂似的夕照渲染得猶如醉人的酡顏。這時(shí)母親緊緊地拉住兒子的手。一刻也不放松。那一瞬間,我看到了無私的愛。她的普遍導(dǎo)致了她的普通,她的平淡無奇使人們忽視甚至輕視了她內(nèi)在的偉大,她的寬容無爭(zhēng)使人們忽略了對(duì)她的品味與理解,體貼與珍視。驀地,我心頭一熱。

  那天早晨,推開窗子,嫻雅淡紫的牽;ū闩澜业呐P房,它帶著露水滋潤過的清新,和著金色的陽光,折射出一抹動(dòng)人的晶瑩。我看見路邊有兩個(gè)小女孩手拉著手說說笑笑向前走去。在不經(jīng)意間流露出純潔的友誼。如果說友誼是一棵長青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。驀地,我感覺有股暖流流過全身。

  一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若鍍了銀。一個(gè)成年女子牽著一個(gè)小孩子走在路上,那孩子稚嫩的聲音透過窗子,響在我耳畔:“老師,謝謝你這么晚還給我改作文并送我回家。老師,你這是為什么呀?““因?yàn)閻勰阊?“女子親昵地摸了摸孩子的腦袋,牽著她的手向前方走去。師愛是對(duì)他人的無私奉獻(xiàn);ǘ涞蛑x了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。驀地,我感動(dòng)地想哭。

  在漫長的人生路上,我們年輕的心要裝載太多,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)享受生活……但是,請(qǐng)別忘了年輕的我們的一堂必修課——學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)愛。

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文3

  《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候!钡拇_是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過了;睡覺時(shí),時(shí)間從身上跨過了……

  是!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

  時(shí)間真是來也匆匆,去也匆匆!

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背,可是誰做到了呢,人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽進(jìn)去了沒,誰也不知道。

  時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事,總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:

  昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去了,永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過去。明天就要到來但不久就會(huì)消逝。

  只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。

  珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文5

  有的時(shí)候,我總會(huì)聽到有很多人議論著時(shí)間過的很快,覺得自己虛度光陰,無所作為。正是有過那一次的經(jīng)歷,使我開始慢慢懂得珍惜時(shí)間了。

  那一次,我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近時(shí),同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)功課,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻悠然自得地玩著。一邊看著別的同學(xué)復(fù)習(xí),一邊說:“唉,不就是一次普通的考試嗎?用得著這么重視嗎?難道考試前就這么看看還能考一百分不成。”過了幾天,要考試了,老師發(fā)完考試卷,同學(xué)們都在認(rèn)真思考問題,思考完刷刷的寫起來。而我看起考試卷就像是在看天書一樣。只有一些小填空題我寫完了。其他那些應(yīng)用題我一個(gè)也不會(huì)。我看四周的同學(xué)們寫得正來勁,我就后悔了。我想:“別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候,而我在玩,現(xiàn)在什么都不會(huì)了!蔽倚睦锖茈y過,那我也活該,誰讓我不復(fù)習(xí)呢?我又讀了一遍大題隨便寫了幾個(gè)算式,我看見別人寫完正在檢查,過了好一會(huì)兒,老師說交試卷,然后同學(xué)們都把試卷交給老師,我也勉強(qiáng)地把試卷交給了老師。交完試卷后,同學(xué)們都議論著考試前的'答案,同學(xué)們一對(duì),答案都一樣,而我卻和別人的不一樣,我懊惱的坐在座位上。同桌問我說:“你考的怎樣?我感覺我一定能考好!蔽艺f:“有什么好炫耀的,不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎?考好了不就被老師表揚(yáng)一番嗎,有什么了不起的!

  第二天老師給我們發(fā)試卷的時(shí)候,我心里七上八下的感覺自己肯定沒考好,果然不出我所料,才考了七十多分。而那些考試前專心致志一心一意復(fù)習(xí)的同學(xué)都考了九十多分,甚至一百分,唉,我可真是后悔的無地自容。

  自從有了這一次經(jīng)歷,我真正懂得了珍惜時(shí)間,懂得了莎士比亞說的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你!钡纳羁桃饬x。

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文6

  有一句諺語是這樣說的:珍惜生命就要珍惜今天。

  海倫凱勒是一位殘疾人,她從小就失去了聽力和視力,但是她沒有放棄,在老師的幫助下,學(xué)會(huì)了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言,成為了著名的作家和教育家,她寫的《假如只有三天光明》這本書,感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  海倫凱勒雖然是殘疾人,但是她非常珍惜生命,因?yàn)槁牪坏胶涂床坏剑运檬謥韺W(xué)習(xí)讀書和寫字。她的精神讓人敬佩,和她比起來,我真慚愧,平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,我老是管不住自己,老想玩一會(huì)再寫吧。海倫凱勒說:“有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好。∵@樣就能顯出生命的價(jià)值。”以后,我要從現(xiàn)在開始,刻苦學(xué)習(xí)。

  生命是短暫的,我們要珍惜生命,珍惜今天,不能浪費(fèi)時(shí)間。

珍惜優(yōu)秀學(xué)生作文7

  班上同學(xué)們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,有多少認(rèn)為它驚嘆。

  在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來,時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來,而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過去了,就在也不會(huì)回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬不能讓它白白浪費(fèi)。

  然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”

  班上同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來。

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