【精華】學校學生作文匯總三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學校學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校學生作文 篇1
科學老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺上來拿�！边�沒等說完，幾個男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實”，臺上早已是一片“廢墟”。
我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴厲地對王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒�！�
張珩其實心里挺恨唐嘉敏，決定報復一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏說：“你這個組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個唐嘉敏�！倍萍蚊粼谝慌陨敌χ�
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會兒抓起蚯蚓放到她面前，一會兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會兒又把蚯蚓送進她的書包，唐嘉敏叫苦連天。結果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進袋子里，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學校的草坪，教室里終于風平浪靜。
學校學生作文 篇2
100年以后，科學技術飛速發(fā)展，我們的學校當然也有突飛猛進的變化，宛如仙境一般。
學校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅硬無比，下面用超超超超……強力膠粘著地面，即使再大的風吹雨打，它也絲毫不會動搖。當學校制作成型后，幾個智能機器人就拿著粉刷工具，將學校粉刷的漂漂亮亮。
走進教室，會看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦，電腦旁邊是警報器，如果有人考試作弊，警報器就會發(fā)出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦，當老師要翻書時，只用輸入那一面的頁碼，便可以看見那一面的內(nèi)容，而且同學們的電腦也會自動翻到那一面。
來到老師辦公室，就會發(fā)現(xiàn)在每一個椅子上，都有一只“蜈蚣”，那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業(yè)，老師也省心嘍！
下課時，自動升降機會帶我們來到地下操場，你會問：為什么不設計在地面？當然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈，像進入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智能機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無”食品了！
雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學校，但是，我相信，在不久的將來，它一定會出現(xiàn)。
學校學生作文 篇3
春天來了，春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁，它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣，給柳樹撒上了一抹綠色，吐出了新芽，連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學校的路上，就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學校，它讓我每天都學到不同的知識。
我們的學校建在寶山區(qū)盤古路上，它是一所古老而又年輕的學校，有著悠久的.傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗，在學校里有一個荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個中心花園，春天的時候，有許多五彩繽紛的鮮花盛開，在教學樓前，有一條又寬又長的跑道，每天清晨，都能看見各個年級的同學在做運動，有的打羽毛球，有的滾鐵環(huán)，還有的跳繩，真是豐富多彩呀！學校還定期舉辦活動，如《綠色世博，有你有我》，還有實驗小學杯<<數(shù)學奧林匹克競賽>>等活動。我們在活動中學到了許多在課堂學不到的東西。
我們的教室又干凈，又明亮。墻上貼著我們學習與生活的照片，教室的一個角落里有班級同學帶來的玩具，和各種內(nèi)容的書，讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對我身邊的人說："我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我美麗的校園。"
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