關(guān)于爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 1
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們應(yīng)該做一名文明的.小學(xué)生！
爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
老師說：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)�！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 2
文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞，充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。
在路邊上，一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞，司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳，據(jù)我觀察，這兩輛車并沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有�？蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖，互相指責(zé)對(duì)方，話不投機(jī)三句少，就破口大罵，臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧�，而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字，那位高級(jí)轎車的司機(jī)，也是位衣裝整潔的`“紳士”。后來，他們各自打電話叫家人，竟然差點(diǎn)打起來！最后還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)！不僅耽誤了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴(yán)重阻塞了交通，浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間，擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪！試呈想如果事情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)沒什么損傷，互相道一聲對(duì)不起，以后開車慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了，可以撥打交通事故電話“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質(zhì)多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景，一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境，所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎！
我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就從我做起，讓我們協(xié)起手來，都來爭(zhēng)做文明！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 3
這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌，牌上寫著母子上車處五個(gè)大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒看見哪個(gè)牌子，有的閉目養(yǎng)神或漠視前方，而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面，那四個(gè)人卻沒有為她們母子挪出一點(diǎn)位置，四個(gè)大男人中有軍人，退休干部，這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人，沒想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)！真是‘假文盲’我不禁要問社會(huì)的公德哪去了呢？這些人真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們只是社會(huì)上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像這樣的`文明盲道德盲還有很多，如；公園里的草坪上雖然立著‘請(qǐng)勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請(qǐng)節(jié)約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走，隨處可見社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長(zhǎng)輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯(cuò)了事兒要說“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�？吹竭@我不禁要呼吁大家：‘讓假文盲走開，還大地一片自由；讓假文盲走開，還大家一片公德……讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲吧！記�。荷鐣�(huì)上的公德往往從我做起！’
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 4
我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會(huì)毫不猶豫的說我要做一個(gè)文明的.人。
在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟愕娜松鷥r(jià)值不在于金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。
讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 5
“文明”這個(gè)詞對(duì)大家來說并不陌生，說到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要做的事，可誰又一直遵守的呢?
在我們這次活動(dòng)中，看到了許多不文明的現(xiàn)象，可見我們還得努力。雖然阻止了有些不道德的行為，可他們依然還犯著同樣的錯(cuò)誤。解鈴還得系鈴人，必須讓他們自己明白文明的重要性。
其實(shí)一個(gè)小小的'舉動(dòng)也能體現(xiàn)出文明。隨手撿一片垃圾；在人們睡覺時(shí)，輕聲說話；隨手扶起路邊的指示牌；在公園的椅子要踩時(shí)墊上一張紙等。一種手勢(shì)，一張紙的厚度，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明素質(zhì)。每個(gè)人都跨出文明的一小步，社會(huì)將會(huì)前進(jìn)一大步。讓文明的腳步，一起前進(jìn)；讓文明伴我行，做出文明的行動(dòng)；讓我們時(shí)時(shí)透出文明之光，打動(dòng)旁人!一起讓文明之花開滿世界，永盛不衰!一起閱讀下面一首詩吧：
陽光照，花兒笑，
高高興興進(jìn)學(xué)校。
見老師，遇同學(xué)，
主動(dòng)致意問聲好。
老師好，同學(xué)早，
團(tuán)結(jié)友愛心一條。
不罵人，不打架，
果皮紙屑不亂拋。
好兒童，志氣高，
文明禮貌記得牢。
守紀(jì)律，講衛(wèi)生，
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
2017就要到了，讓外國(guó)人看到文明的我們，一起走向文明之路!從小做起，從小事做起。爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵!
“文明”這個(gè)詞對(duì)大家來說并不陌生，說到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要……
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 6
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多，我真希望有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來為改變環(huán)境盡一份力量。
在我們的.生活中，應(yīng)多一些“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙边@些文明用語，一個(gè)有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會(huì)尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會(huì)講這些都是最基本的禮貌用語。要多幫助一些自己能幫助的人，幫助的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，一個(gè)有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。
那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小市民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 7
我被少隊(duì)部選上當(dāng)監(jiān)督崗了，我高興極了！我穿著藍(lán)色的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，身上斜挎著紅色的監(jiān)督崗標(biāo)志帶，可神氣了！但是我也感覺到一種責(zé)任。
早上，校門口的車和人都很擁擠，這是我們監(jiān)督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來上班的老師問好，一邊維持入校學(xué)生秩序；等到學(xué)生和家長(zhǎng)都走了，校門外已是一片狼藉，我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎？看！那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上，我急忙跑過去，先對(duì)那位阿姨敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，然后說：“阿姨！請(qǐng)不要隨地扔垃圾！”說完，我彎腰把垃圾撿起來，那位阿姨很不好意思，臉紅了。這時(shí)，我又看見一位叔叔將煙頭扔在地上，我趕忙跑過去，說：“叔叔！請(qǐng)不要隨便扔煙頭！”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來，我看著他丟到了垃圾桶�！袄蠣敔敚≌�(qǐng)不要隨地吐痰！”又有一位老爺爺隨地吐痰了，他先是一驚，抬頭仔細(xì)看了我一眼說：“下次，爺爺再也不會(huì)了！”并摸了摸我的.頭，語重心長(zhǎng)地說：“真是好孩子！”
現(xiàn)在，我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作，“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地，街道干凈了，車輛擺放整齊了，學(xué)校門口的小攤販不見了，早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了，消毒柜也擺上了，我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做什么呢？我想，我不僅要當(dāng)好監(jiān)督崗，還要從我做起，帶動(dòng)他人，爭(zhēng)做文明小少年！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 8
“小手拉大手，文明我先行”活動(dòng)在我校掀起文明行動(dòng)的熱潮，作為當(dāng)代的小學(xué)生，杜絕不文明的行為是我們的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)自己帶頭踐行，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
在校我們要做一個(gè)文明的學(xué)生：愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂畫亂抹，不在教室和樓道追逐喧嘩；愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏草坪；愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。
學(xué)習(xí)方面，我們要按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，生病有事要請(qǐng)假；按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問；上課積極舉手回答問題。
在家我們要做一個(gè)文明的孩子，熱心幫助別人，主動(dòng)幫助別人，遇事多為別人著想；不欺負(fù)弱小、不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加迷信活動(dòng)；做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。
在社會(huì)上我們要做一個(gè)文明的`公民。不要說粗話、臟話、不罵人、不打人；當(dāng)我們坐公共汽車時(shí)，看見小孩或老人要讓座；看見小孩摔倒，我們應(yīng)該扶起來；遞給別人東西時(shí)，我們應(yīng)該用雙手。
文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的是非問題，但實(shí)踐起來卻很難，只要你堅(jiān)持用文明處事，就會(huì)讓你得到一生受用不盡的品德。只要你走出這一步，就會(huì)讓你的校園變得干凈、整潔；只要你走出這一步，就會(huì)讓你的家庭變得更加幸福；只要你走出這一步，就會(huì)讓世界更加美好！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 9
中國(guó)，人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
在我的心中，一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體；講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上要升入五年級(jí)了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人，做人就要做文明人，給一年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)熏陶的折射，我們的言行會(huì)影響到未來的世界。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的文明小學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 10
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛；
校園，是我們成長(zhǎng)的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會(huì)，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動(dòng)；
自然，是我們生存的藝術(shù)寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個(gè)文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué)，照顧同學(xué)，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場(chǎng)所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學(xué)禮，無以立。就是說 ：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的'生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對(duì)于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少， 和我一起把文明傳遞全世界。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 11
法制是一個(gè)很熟悉的字眼，生活中各種法制內(nèi)容隨處可見，通過閱讀一些法制小故事，我深受啟發(fā)，得到了極大地教育。
通過閱讀法制事例，我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒有養(yǎng)成好的生活方式，將來就會(huì)隨意地去做賭博、盜竊等不良行為，不僅會(huì)讓你受到不好的影響，還會(huì)破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時(shí)改正，那么就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，久而久之會(huì)越來越嚴(yán)重，到時(shí)候，你很可能就會(huì)走向犯罪的深淵，無法自拔。
作為新世紀(jì)的接班人，作為新世紀(jì)健康成長(zhǎng)的花朵，我們應(yīng)該具有明辨是非的.能力，知道什么事情該做什么事情不能做，懂得做什么事情會(huì)對(duì)我們有益，做什么不利于我們的身心健康發(fā)展，我們要長(zhǎng)一雙慧眼，能夠明辨是非，保護(hù)自己。
保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界，相信許多事情都是美好的，在陽光下，在花叢中，保持一種健康充滿朝氣的心態(tài)，茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)獨(dú)立邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐，我們要讓爸爸媽媽放心。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 12
隨著奧運(yùn)會(huì)的舉辦，作為中國(guó)人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注的是我們的準(zhǔn)備工作，而交通環(huán)境問題則是準(zhǔn)備工作的重中之重。
交通活動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的.程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京召開，為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全和交通文明意識(shí)，配合“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”交通文明建設(shè)活動(dòng)的開展，為此，我們應(yīng)牢記：交通文明禮讓，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做文明小市民。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，有來自五湖四海的朋友們匯集于這一美麗的大都市。外國(guó)人走在街頭，看到這井然有序的交通，心中也不免詠起贊美之詞。
交通帶動(dòng)著國(guó)家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設(shè)文明，和諧，安全的交通環(huán)境。我想，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不會(huì)有人希望中國(guó)騰飛了，就丟下了祖宗留下的光榮傳統(tǒng)吧！我們成功舉辦文明奧運(yùn)，讓世界肯定中國(guó)！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 13
在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來的主人，棟梁，也應(yīng)參加到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分快樂，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。還記得暑假的.一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，翻開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 14
交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我國(guó)近年來因?yàn)榻煌ㄊ鹿识l(fā)死傷的報(bào)告，你就知道了。
20XX年我國(guó)有7000多名兒童被車禍奪去寶貴的生命，有近30000人在交通事故中受傷。20XX年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點(diǎn)三，每十位交通事故死亡者中，至少有一人是兒童。這就意味著，交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手，每年因交通事故受傷人數(shù)高達(dá)四五十萬人。我國(guó)汶川的512大地震大家一定都知道，但是它是自然災(zāi)害。而車禍?zhǔn)侨藶榈模@種人為的災(zāi)難造成的死亡人數(shù)，竟比汶川大地震中死難的人數(shù)還要多，這不值得我們關(guān)注和反思嗎/文明出行，以下我給大家舉幾個(gè)例子；
一、過馬路要看紅綠燈，這一點(diǎn)大家都知道，可是有人還是趁著車少的時(shí)候闖紅燈，過完馬路后像撿道個(gè)大便宜似的走了，甚至有人認(rèn)為這樣做沒什么不對(duì)，因?yàn)槎剂?xí)以為常。而這樣做是非常危險(xiǎn)的，如果突然開來一輛車怎么辦，后果將不堪設(shè)想。 二、過馬路時(shí)不要在馬路中間打逗，我看見一些同學(xué)在馬路上騎自行車時(shí)卻手拉手，更有甚者放開雙手玩特技，這樣做會(huì)讓危險(xiǎn)的`惡魔有機(jī)可乘，隨時(shí)都可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，安全騎車比什么都重要。 三、隨著社會(huì)的發(fā)展，有的父母交通安全意識(shí)非常淡薄，為了自己節(jié)省時(shí)間，讓無牌無證的車輛接送孩子們上下學(xué)，這樣做是非常危險(xiǎn)的，一但發(fā)生事故誰也擔(dān)不起這責(zé)任。為了我們能健康快樂的成長(zhǎng)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在這樣做了。 我們少年兒童，應(yīng)該從文明交通做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 15
交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我國(guó)近年來因?yàn)榻煌ㄊ鹿识l(fā)死傷的報(bào)告，你就知道了。
2004年我國(guó)有7000多名兒童被車禍奪去寶貴的生命，有近30000人在交通事故中受傷。2005年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點(diǎn)三，每十位交通事故死亡者中，至少有一人是兒童。這就意味著，交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手，每年因交通事故受傷人數(shù)高達(dá)四五十萬人。我國(guó)汶川的5.12大地震大家一定都知道，但是它是自然災(zāi)害。而車禍?zhǔn)侨藶榈模@種人為的災(zāi)難造成的`死亡人數(shù)，竟比汶川大地震中死難的人數(shù)還要多，這不值得我們關(guān)注和反思嗎/文明出行，以下我給大家舉幾個(gè)例子；
一。過馬路要看紅綠燈，這一點(diǎn)大家都知道，可是有人還是趁著車少的時(shí)候闖紅燈，過完馬路后像撿道個(gè)大便宜似的走了，甚至有人認(rèn)為這樣做沒什么不對(duì)，因?yàn)槎剂?xí)以為常。而這樣做是非常危險(xiǎn)的，如果突然開來一輛車怎么辦，后果將不堪設(shè)想。
二。過馬路時(shí)不要在馬路中間打逗，我看見一些同學(xué)在馬路上騎自行車時(shí)卻手拉手，更有甚者放開雙手玩特技，這樣做會(huì)讓危險(xiǎn)的惡魔有機(jī)可乘，隨時(shí)都可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，安全騎車比什么都重要。
三。隨著社會(huì)的發(fā)展，有的父母交通安全意識(shí)非常淡薄，為了自己節(jié)省時(shí)間，讓無牌無證的車輛接送孩子們上下學(xué)，這樣做是非常危險(xiǎn)的，一但發(fā)生事故誰也擔(dān)不起這責(zé)任。為了我們能健康快樂的。成長(zhǎng)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在這樣做了。
我們少年兒童，應(yīng)該從文明交通做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 16
我是成都的一個(gè)小市民，我不會(huì)忘記自己的使命——爭(zhēng)做一名“當(dāng)知無愧”的文明人。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
媽媽說，她小時(shí)候，河水清澈見底，光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常常幻想，何時(shí)也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂呀！
有一次，媽媽帶著我來到人民公園，那里正在舉行菊展，一進(jìn)門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進(jìn)入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個(gè)易拉罐闖入了我的視線，它竟來自一個(gè)年輕叔叔手中。那個(gè)罐子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客，對(duì)這不速之客視而不見，像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個(gè)沒人緣的“足球”。這時(shí)媽媽幾步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責(zé)備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著媽媽不屑的樣子，我有一種說不出的難過。我不顧反對(duì)，毅然撿起了那個(gè)易拉罐，這時(shí)，有個(gè)阿姨在我的背上拍了一下，表揚(yáng)了我，我有點(diǎn)害羞，但也為自己的行為感到自豪。
媽媽看見了，慚愧地低下了頭。
從那以后，每當(dāng)在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的'叔叔、阿姨、我都會(huì)主動(dòng)讓座，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有小朋友在草地上玩火，我會(huì)告訴他們玩火的危害，每當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地幫助他們……
這幾年，成都的水更清了，天更藍(lán)了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢(mèng)想，因?yàn)樗蛭覀円稽c(diǎn)點(diǎn)靠近……
講文明，樹新風(fēng)，為了成都更美好，讓我們都去爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士吧！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 17
要做一個(gè)文明的小學(xué)生，首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍?jiān)谔�、天下文明�！薄Ｔ诂F(xiàn)代漢語中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對(duì)行為和舉止的要求更高，對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。
19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘，認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn)，知識(shí)豐富就代表文明，而生產(chǎn)能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻，但是卻沒有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代，西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻，弱肉強(qiáng)食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生，該怎么做呢？我認(rèn)為，要學(xué)會(huì)尊重，尊重他人，尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰，就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的`不尊重，你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重，對(duì)家長(zhǎng)不禮貌就是對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌，就是對(duì)同學(xué)的不尊重，邋遢、不講衛(wèi)生，就是對(duì)自己的不尊重。
總之，作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們要尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩，善待同學(xué)，注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐，和公共場(chǎng)所禮儀，堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 18
星期六一早，天氣晴朗，陽光明媚，真是個(gè)好天氣。我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。雖然是星期六，但已有不少同學(xué)早到學(xué)校了。我們這次活動(dòng)的區(qū)域是北區(qū)這一個(gè)小區(qū)，活動(dòng)目的是加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，保持生態(tài)平衡。而我們實(shí)際要做的，就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾，然后再向人們宣傳。
活動(dòng)開始了。我們班由一個(gè)推著垃圾車的老奶奶帶著，來到了小區(qū)的東邊。我們走到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多：煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的`袋子……這下垃圾袋可有食物吃了，我邊撿邊想到，真是人多力量大，一會(huì)兒，清除了這些環(huán)境克星，我們又來到另一棟樓下，真不得了了：這邊垃圾更多！同學(xué)們不由分說便干了起來。你看！有的同學(xué)彎腰弓背地?fù)炖硪粋�(gè)同學(xué)手拎垃圾袋，正默契地配合著他；有的同學(xué)用筷子夾不起來，索性蹲下，用手緊緊地捏起來放進(jìn)垃圾箱里……同學(xué)們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。
垃圾是撿完了，可是我們不能老來撿啊，怎么辦？對(duì)宣傳。于是我們手中的資料，開始給群眾發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單，邊走邊講，同時(shí)見到過路人就發(fā)，路過住宅區(qū)，家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們?cè)礁稍絹韯牛械氖迨灏⒁探拥郊埡�，仔�?xì)閱讀后，高興地夸我們真懂事，過半個(gè)小時(shí)，我們雖然很累，但是看著路人盈盈的笑臉，認(rèn)真的閱讀，我們覺得今天的活動(dòng)特別有意義。
通過了這次活動(dòng)，使我更加知道了環(huán)境對(duì)我們的重要性；使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護(hù)；使我更加知道了保護(hù)環(huán)境要從身邊做起。
讓我們一起來爭(zhēng)做文明人吧！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文 19
大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號(hào)吧！是的，在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰，不講普通話……不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。
文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的'活動(dòng)，我還積極地把它帶到家了呢!
吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經(jīng)地說道：“從現(xiàn)在開始，我們開展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個(gè)星期為一次，只要有人發(fā)現(xiàn)誰不講普通話，就扣一分，一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。
比賽的第一天，正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí)，我聽到爸爸在用土話呼喊媽媽，這不，被我這只“順風(fēng)耳”聽到，馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來，正瞅見媽媽在吃瓜子，令人氣憤的是瓜子殼滿地都是，這不，按照規(guī)定又得扣除一份，真是自作自受��！
日子一天天地過去了，我們家不講文明的人也越來越少了，一周到了，吃過晚飯，我拿來本子，清點(diǎn)分?jǐn)?shù)，最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)。
我想：這不僅是獲得了稱號(hào)，還讓我懂得：文明的城市需要我們共同創(chuàng)建，維護(hù)，另外作為一個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到講文明。
正如有句廣告語說得好：“文明有時(shí)只有一張紙的厚度，有時(shí)也只有10公分的距離。但是我相信其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著�！�
最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做到：迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。一起弘揚(yáng)文明城稱號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士！
……
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