關于大學生作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生作文 篇1
首先我認為大學生就業(yè)難不是一個社會問題，主要的原因還是存在與大學生本身。由于現(xiàn)在高校的擴招，大學生從精英化階段進入了大眾化階段，從而導致了大學生的急劇增多，和大學生的整體素質的的降低。因為趨于一個大眾的階段，所以大學生的就業(yè)出現(xiàn)了“高不就，低不就”的尷尬局面，由這些原因而形成了大學生就業(yè)難的問題。
我覺得，大學生就業(yè)應該從自身的去出發(fā)，應該腳踏實地的去做，而不是一些眼高手低的追求高工資，高待遇的職務。大學生自己應該正視自己的能力，自己有多大的能力是自己清楚的，但是我還是想說的是，即使你有天大的能里，你也不能一蹴而就的成為高管，成為領導。就像現(xiàn)在的許許多多的商業(yè)巨頭一樣，那一個不是靠自己從最基礎的，最基層的打拼才慢慢的成為世人所舉目的人呢。你能說現(xiàn)在最大的國產汽車的老總尹同耀是沒有能力的人嗎？他當年也不是只在一汽做一個小小的技術工人，最后開始創(chuàng)建奇瑞時，也是幾個人在一個小車間里，他們自己從一個個零件的做，最后組裝出來第一輛奇瑞汽車的。再看看現(xiàn)在全國最大的搜索平臺百度搜索，原來的李彥宏也只是在硅谷打工的小程序員，呀不是照樣的現(xiàn)在能夠坐上全國搜索的榜首。在看他創(chuàng)業(yè)時，也是八個人擠自己在北京租的一個房間 ，開始的創(chuàng)業(yè)生涯。再看看qq的馬化騰，360的周鴻祎，阿里巴巴的馬云。哪一個是一開始就是幾萬塊錢的月薪？從這些人身上我們看到了他們的艱苦奮斗的精神，想想現(xiàn)在的大學生一開口就業(yè)就是這高那高的，這是最不好的認識的。說是就業(yè)難，其實都是想做一個高待遇的.事情，但是問這里那里有這么多的高待遇呢？看看他們這些現(xiàn)在身價上億的，那一個有是一開始出來就是這樣的身價呢，所以說，現(xiàn)在的我們需要的是去面對這個社會，工作可以從最底層的做起，有這雄心有著毅力，我們能有什么事情不能做好呢。所以相對與就業(yè)難的問題，我想的就是對現(xiàn)在的大學生提出幾點的要求：
1、需要學習好知識，試想一個自己肚子里沒有一點墨水的人，哪個公司能夠收下你呢。只有自己有強有力的知識，怎么還會愁就業(yè)難呢。
2、需要在校園之中提高自身的道德修養(yǎng)。大學就是一個小社會，在這里面需要去提到自己的品質，一個有修養(yǎng)的人，會是在招聘時脫穎而出的，會給大家一個最美好的印象，想想那個老板不希望自己的員工是一個高品質的人呢，所以提高內在修為是很關鍵，很重要的。
3、不要眼界太高，要踏踏實實的做。不要把自己比得太高，不要想像自己就是馬云等等的，你就是一個剛剛出校門的，什么都不是很懂的大學畢業(yè)生，太高的眼界就只會是把自己的就業(yè)大門給關閉了。毛主席都教導我們要從小小事做起，不要在乎現(xiàn)在在自己只是一個小職員，又有誰知道你誰不是下一個馬云，下一個唐駿呢。就從我說，我可以說不是一個志向很大的人，我有時候就是想去當一個農民，做一個生活美滿的好農民，志向不是很高，但是很踏實，誰又能預料到我以后可能就突然成了全國都學習的勞動模范呢？
不要太急躁，踏踏實實的，你就能夠做得好，就能夠得到一份工作，就能夠在職場上過得風生水起。一步一個腳印，讓我們踏踏實實的，尋找到適合自己的發(fā)展天地，過出更美好的明天。
愿大家以后都能找到一份好工作。謝謝！
大學生作文 篇2
8月21日 星期二 天氣：晴
為期四天的軍訓差不多要接近尾聲了，今天已是倒數(shù)第二天。
今天，太陽像火爐一樣，烤在我們身上。我們又來到了紅山體育場，開始了訓練。跑步這個看似簡單的動作在教官的嚴格要求下變得比登天還要難。一遍遍的重復練習令我們覺得枯燥乏味，看著大家濕透的汗衫，我才明白了什么是"汗如雨下"，我把自己的眼睛比作"水簾洞"，一點兒也不夸張。雖說稍息、立正、四面轉、跨立……這些我們要復習的動作很簡單，但是要想作得標準，作得美觀，對我們這些生活在爸爸媽媽懷抱里的"公子"、"公主"的確是很難。比如說：我們復習的四面轉分解動作要兩步完成，在完成第一步轉身的時候，時常會有一些同學站得不穩(wěn)，身體搖來晃去，差點跌倒。教官馬上發(fā)現(xiàn)了原因：因為我們轉體時沒有把腿繃緊、收腹，而造成了重心不穩(wěn)。找到原因后，我們練得更勤了。終于，在教官的指導下，每個同學都掌握了這個動作要領。
經過了一個上午的艱苦訓練，我們都累得腰酸腿疼，滿頭大汗，我的骨頭都快散架了、兩腿都麻木了、渾身也長滿了扉子。不由地，我想起了家，想起了爸爸媽媽，甚至想溜回家，甚至羨慕起那些中暑"避難"的同學。但我轉念一想：我們來軍訓不就是來學軍的嗎？不就是為了磨練自己的毅力嗎？軍人們在部隊服役三年，比我們不苦得多？他們能堅持，難道我連四天也不能堅持？
我認為，我們在這幾天的日子里，不僅鍛煉了身體、增強了體質，更學到了軍人鋼一樣的意志。
不經歷風雨，怎能見彩虹
8月22日 星期三 天氣：晴
今天雖然是軍訓的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我們就開始復習走正步了。練正步是十分枯燥的一件事，我們不僅要接受火辣辣的陽光的洗禮，還要完全按教官的要求去做，腳面與地面保持水平，離地面約25公分左右，這看似簡單的要求，但我們做起來卻十分難。同學們都叫苦連天，可看到教官做示范給我們看的認真神情，我們就被他的這種敬業(yè)精神深深折服。我們不再動搖，盡全力達到標準，這雖然是枯燥、乏味的，可我們知道這正是磨練我們體質與心理素質的好時機。就這樣，只想呆在空調屋的`我們站在炎炎烈日下，沒有一個人動、沒有一個人喊累，也沒有一個人不汗流浹背……
四天的訓練，我們流了多少汗，；流了多少淚。終于，功夫不負有心人，我們在匯報演出上取得了令人刮目相看的成績。
俗語都有講：不經歷風雨，怎能見彩虹？軍訓生活也是這樣：苦中有樂，苦中取樂，苦中求樂，苦盡甘來的。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會成為我中學生活中最美好的回憶。
軍訓感悟
進入初中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
軍訓開始前，校領導和軍營的領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"。也許，同學們都和我一樣，對這次的軍訓生活充滿了幻想。當然，來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以，我們必須出色地完成這次軍訓任務。
軍訓的第一天早上，我們帶著父母的希望，懷著一份對軍訓的好奇而又復雜的心理來到了軍事訓練地--紅山體育場，開始了艱苦而有意義的軍訓生活。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，四天后，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍人也真的是那么豪邁。哪怕是一首最簡短的歌曲，在他們的指揮下，都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱著，用自己的心去實實在在的領會軍人的雄赳赳和氣昂昂。
軍令的響亮短促，軍歌的激情迸射，軍訓的曝曬和汗水，使我真切的認識到軍人的風采。
四天的軍訓，使我深深體會到軍人的風采，正是軍人的風采，將會激勵我去努力學習。
大學生作文 篇3
學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的.有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是大學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
大學生作文 篇4
這是我讀了冰心的《繁心?春水》后記憶最深刻的句子。我反反復復拜讀了很久，不斷推敲每一個詞語的意思，給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩，可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能媲美的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。因為對于母愛，我總是有說不出的感激。
母親，你的牽掛是我擺渡的船槳
母親的牽掛，像爬滿心頭密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，卻又是因為這片片的翠綠，使我如花似朵的生命，平添了一種色彩。正是有了這牽掛，才演繹出人生中許多動人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無數(shù)纏綿悱惻的母愛的故事。
可以說，在我走過的十幾個春秋中，無一個日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過的，記得一次市區(qū)組織的軍訓，我征求我的媽媽的同意，踏上了煦日傾瀉的去往軍訓地點的路上。因為這是我第一次遠行，我的媽媽自然放心不下，臨行前的叮嚀，似乎成了我的媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨，一陣陣啰嗦使我無奈又厭煩�？墒钱斘译x開的那一剎那，心里又是千絲萬縷的舍不得。
出行的日子里，我的心里多了一絲莫名的空母愛如水，母愛如云，母愛如燈。母愛，如夏日里的一汪清泉，使我心曠神怡；母愛，如夏日里的一片浮云，為我遮擋烈日；母愛，如冬夜里的一盞明燈，為我指引方向。母愛，伴我成長……
如水細膩
兒時生活，無憂無慮，自由自在，只因有母愛相伴。那日，烈日當空，知了熱的直叫，樹旁的楊柳也耷拉著腦袋�？晌覅s如猴子一般，上竄下跳�！鞍 彪S著一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個四腳朝天。待我反應過來時，我的媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在我的媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風在吹，還是我的媽媽用口在吹，肘上覺得特別的涼爽。“還疼不疼？”我的媽媽急切地問道，“有點痛�！蔽铱蓱z兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著，我的媽媽的臉上不知是水還是淚……
母愛如水，安撫著我受傷的心靈，浸透我內心的世界……
如云潔白
告別了年少的無知，迎來的是豐富多彩的初中生活，如此快樂，只因有母愛相伴。那天是進行小學升初中的考試的前一天，不知為何，往日清凈的院子里，住進了幾只麻雀，麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹上唱著它那自以為很動聽的歌曲�？蛇@卻影響了正在專心致志備考的我，我不耐煩了，“啪”地放下手中的`筆，氣匆匆地走出去，想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹下納涼的我的媽媽見我如此惱火，便問我事情的經過，待我說完后，我的媽媽對我說：“你先回去復習，我?guī)湍阆朕k法�！庇谑�，我又回到了房中，認真地復習了起來，我的媽媽是如何趕走麻雀的，我已無從知曉，但那天著實沒有再聽到麻雀叫。后來，偶然聽到一個人說，那天下午，有一個人拿著一根長棒在樟樹上打來打去。瞬間，一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……
母愛如云，為我阻擋了所有困難，為我遮擋了烈日烏云……
如燈明亮
進入緊張而有忙碌的初中生活后，我我的步伐也越加匆忙，但卻因那晚，我感動不已，只因有母愛相伴。那晚，月色如水，明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟我的媽媽吵了一架，原因是我不幫我的媽媽做家務。我出去瘋玩了一晚，想發(fā)泄出我所有的痛苦，為什么？我在心里自言自語。走著走著，竟走到了家門口。咦？這么晚了，我的媽媽怎么還沒睡��？我躡手躡腳地推開門，我的媽媽半倚在桌子上，昏黃的燈光把她照得越顯蒼老，眼角的皺紋也堆積在一塊，已不見了昔日的美麗。薩那間，我覺悟了……
母愛如燈，點亮了心靈之旅的道路，照亮了我迷茫的心靈……
馬愛如水，母愛如云，母愛如燈……母愛，伴我一路成長，一路芬芳！虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了女兒對母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？
“母親啊！
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。”
母親，你的庇護是我綻放的力量
我永遠記得，母親的胸膛，對抗的是肆虐的風雨。
為了培養(yǎng)我的音樂天賦，母親每周都要騎著自行車載著我和二十幾斤的電子琴，無論是多么惡劣的天氣，母親都一如既往。
有多少個這樣的日子，母親頂著風，弓著身體，碩大的雨滴紛飛而至，而我在車座后眼也不睜地緊緊抱住我的媽媽的身體，即使我能感覺到縈繞在衣服里的寒冷，還是覺得有了我的媽媽的遮擋，怎樣也不怕。可我的媽媽的身體，卻在風雨中顫抖搖擺起來，傾斜的花傘，再也抵不住不羈的風雨。
愛沒有力學，一只雌鳥雖然害怕一粒小小的子彈對自己翅膀的射擊，可是當一只比子彈大得多的雛鳥從巢口墜落時，它會閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔下來，最后卻忘了自己的，往往只有母親。
“母親啊！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。”
母親，你的鼓勵是我放聲歌唱的旋律
當我抱著試卷，仰望著別人名列前茅的成績時，除了羨慕與自責外，更加不敢面對的就是我的媽媽失望的眼神，即使它充滿了對我的期望和鼓勵，但我向往的還是那份能夠使我的媽媽心靈得到慰藉的試卷。可那時，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。
總感覺壞運氣會接踵而來，然而，我的媽媽卻是耐心地幫我分析試卷，并且更加給予我信心，使我沉重的心釋然。
“小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛——
然而這深厚的恩慈，
反使它終于沉默。
母親呵！
你是那春光么？”
讀過《繁星?春水》的每個小語段后，我常常會掩卷沉思。母愛并不只給予我溫暖,安全和寧靜，更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風雨的安全的港灣。是我在人生這浩無邊際又不可預測的大海上漂泊時心中的慰藉。
《繁星?春水》中“母愛”這一主題，平復了我往日里對母愛的無動于衷，使我對母愛的理解進一步升華，母愛無疆，所以我想，趁著這珍貴的一分一秒去回報母親，也與母親將心比心，不要重蹈“子欲養(yǎng)而親不待”的覆轍。
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