文明學(xué)生作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的文明學(xué)生作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明學(xué)生作文600字 篇1
記得有一段廣告這樣說(shuō)道：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛;有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”是啊，這段話真是精辟!
暑假期間，我騎車去范婷玉家，俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！闭媸且稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。在回來(lái)的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我找了個(gè)地方多雨，準(zhǔn)備等雨小了再走�？赊D(zhuǎn)眼已5點(diǎn)多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼淚和雨水混在一起。就在這時(shí)，兩個(gè)大姐姐和一個(gè)叔叔從我身邊擦過(guò)。其中一個(gè)大姐姐和另外兩人不知說(shuō)了什么，她走到我面前，我嚇得兩腿發(fā)抖，想著千萬(wàn)不要是詐騙團(tuán)伙啊……可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是沒(méi)傘回家吧。來(lái)，這把傘送給你了，快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了!”我一驚，兩人在雨中相視而笑，打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆：文明就在我身邊……
上一次，我和媽媽去湖塘購(gòu)物，擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個(gè)作業(yè)。這是，又到下一站了，上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開動(dòng)著，兩位老人來(lái)回渡動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)坐在我旁邊的一個(gè)大哥哥肅然起立，對(duì)那個(gè)看起來(lái)有氣無(wú)力的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領(lǐng)巾，我臉紅了。我可是一位少先隊(duì)員啊!我起身，對(duì)另一個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪……
星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們應(yīng)該貢獻(xiàn)什么?
讓我們手牽手，做一個(gè)文明人。
文明學(xué)生作文600字 篇2
在我們這座美麗的城市里，到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園，生活在這個(gè)溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的.現(xiàn)象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口，經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙；一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園，愿文明之花在我們五一中隊(duì)盛開。
文明學(xué)生作文600字 篇3
大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方，我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情�？墒锹糜沃械囊恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長(zhǎng)城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來(lái)，還是視作沒(méi)看見?在暑假里，我威海旅游，遇到了兩件事情，結(jié)果真的很讓人痛心，國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見一斑了。
去城山頭的游步道上，一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái)，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí)，她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個(gè)問(wèn)題�；蛘�，在他的眼里“這不是我的家”——子不教，父之過(guò)，你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶，后果會(huì)總是可想而知的。
藍(lán)天碧海，多美的景色!突然，傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲，下水將易拉罐撈了上來(lái)�？蓻](méi)多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō)：“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!
雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養(yǎng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
文明學(xué)生作文600字 篇4
講文明講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的說(shuō)道我對(duì)學(xué)生文明的認(rèn)識(shí)，我還真認(rèn)識(shí)不少，比如：不破壞公物，不亂涂亂畫，不惡語(yǔ)傷人，不隨地吐痰，不追逐喧嘩，不頂撞師長(zhǎng)。……接下來(lái)讓我講講我對(duì)學(xué)生文明的認(rèn)識(shí)吧！
我覺得，一名講文明的小學(xué)生，第一條就是要不頂撞師長(zhǎng)，就是說(shuō)，老師說(shuō)的話要聽進(jìn)去，不要還去頂撞老師。大家都說(shuō)，老師像一位園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。老師一天辛辛苦苦給我們上課，你還頂撞老師，你是多不講文明的人��！所以說(shuō)，我們不能頂撞師長(zhǎng)。
不惡語(yǔ)傷人是文明的第二條，在這里惡語(yǔ)指的是那些臟話，說(shuō)別人不好話，包括老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。假如你惡語(yǔ)傷人，先不管傷的是那個(gè)同學(xué)，你傷了別人，那你有想過(guò)別人的感受嗎，那個(gè)同學(xué)開心嗎？如果傷的是你，你開心嗎？
不隨地吐痰不是文明的第三條，是文明的第三條，這是說(shuō)衛(wèi)生方面的。設(shè)想一下，你隨地吐了一口痰，突然有一個(gè)同學(xué)一不小心踩到了，像你踩到了的話，你會(huì)怎么想呢？
不追逐喧嘩是文明的第四條，同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的保障，我們才可以無(wú)憂無(wú)慮地享受生活；有了安全的保障，我們才可以全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中。舉一個(gè)事例吧，一個(gè)學(xué)生放學(xué)時(shí)追逐喧嘩，從樓梯上滑一跤，幸虧是最后幾個(gè)臺(tái)階的位置，摔得頭出血了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，根本來(lái)不及等家長(zhǎng)，就由老師帶去醫(yī)院了。消毒的時(shí)候，白沫直冒，縫針的時(shí)候，老師和另外一個(gè)學(xué)生扶著他，眼睜睜的看著大夫的針在腦袋上穿來(lái)穿去。
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。養(yǎng)成文明禮貌不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。所以我們一定要做一個(gè)文明的小學(xué)生啊。
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