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寫植物的學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-15 23:33:04 小學(xué)生作文 我要投稿

精選寫植物的學(xué)生作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫植物的學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

精選寫植物的學(xué)生作文4篇

寫植物的學(xué)生作文 篇1

  我在一個(gè)天藍(lán)色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形,頂上還有三個(gè)圓嘟嘟的小球,這是典型的.頂花類仙人球,看上去,就像一個(gè)身穿綠襖,扎著三個(gè)小辮子的姑娘,腦門上還頂著一朵黃色的小花呢?蓯蹣O了!

  我了解到仙人球喜干耐旱,所以我?guī)缀醺粢粋(gè)月才澆一次水,它似乎很適宜,長勢喜人。每到晴朗的周末,我就把它搬到陽臺上,讓它充分地享受日光浴,做作業(yè)遇到困難時(shí),我看看仙人球,它頑強(qiáng)地生存著,頓時(shí),我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球!

寫植物的學(xué)生作文 篇2

  我家有一盆水竹,那是爸爸買菜時(shí)順便買回來的。水竹的莖筆直筆直的,而且粗細(xì)均勻。莖的頂端長著很多葉子,綠油油的,就像一把撐開的大傘,聞起來有淡淡的幽香。

  水竹長著硬硬的根,在泥土里相互纏繞著。挺直的莖跟筷子一般粗細(xì),尖尖的葉子圍繞著莖的頂端均勻地排列著。在這些水竹中間,有一棵長得最高,已經(jīng)有我的半個(gè)身子高了,周圍其它的'水竹都在它的肩下。在小兄弟們的簇?fù)硐拢@得那么挺拔,那么聳立,那么傲視群雄和高不可攀。我喜歡水竹,喜歡它的蔥綠、挺拔!

寫植物的學(xué)生作文 篇3

  小草,沒有華麗的衣裳,沒有高大的身軀,但他的柔軟的嫩葉里,包含著無限的生命力。

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  我喜愛小草,因?yàn)樗视诩拍、無私奉獻(xiàn)。在春暖花開、百花爭艷的時(shí)候,蝴蝶為這一朵朵花飛來飛去,而小草卻默默無聞地扎根生長。他的品格何等謙遜遜!

  我喜愛小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。在山上的碎石中,小草們一個(gè)又一個(gè)從堅(jiān)硬的石縫中鉆出來,茁壯的成長。在暴風(fēng)雨來臨時(shí),一盆盆花早已搬進(jìn)屋里,空曠的田野里的花也低下了頭。而小草無遮無蓋,一叢叢、一簇簇挺立在田野上。經(jīng)過暴風(fēng)雨的沖洗,小草變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  我喜愛小草,因?yàn)樗刮腋惺艿剑褐灰覀兌加行〔葸@種堅(jiān)韌不拔的精神,就就一定能取得輝煌的成績!

  小草綠,小草青,

  小草小,真樸實(shí)。

  不穿紅,不戴黃,

  任風(fēng)吹,任雨打。

  在路旁,把根扎,

  綠環(huán)鏡,美校園。

  每當(dāng)春天來臨時(shí),小草就悄悄地鉆出了地面,來到了這個(gè)美好的人間。但是人們總是去關(guān)注那些河岸邊的柳樹,看看它們有沒有發(fā)芽,在人們的.心中,認(rèn)為是柳樹把春天帶來了,其實(shí)并不是,小草才是最早來到這個(gè)人間的,只是人們不去注意罷了。

  夏天到了,小草長得更加茂盛了,更加綠了。人們走過只是偶爾稱贊一下:“你看,這小草長得多好。 昂⒆觽兘(jīng)常來到草地上追逐,玩耍。孩子們踩在小草的身上可舒服了,但小草卻一點(diǎn)都不在意,忍著疼痛。小草經(jīng)常要被牛羊吃,牛羊會活生生地把小草的身子吃得精光,那是多么的痛苦!但是小草為了讓牛羊吃得飽一點(diǎn),長得壯一點(diǎn),忍著痛苦讓牛羊咬它的身體。小草是多么的可憐啊,同時(shí)也是多么的偉大啊!

  秋天,小草變得枯黃了,不再是嫩綠嫩綠了,它靜靜地躺在大地上,等待著農(nóng)民伯伯來把它收起來,藏進(jìn)屋里,生火,取暖。小草的身體沒有了,只留下了根。

  冬天,我們不再看到小草了,它的根靜靜地躺在土里,等待著春天的到來。明年的春天,它將憑著頑強(qiáng)的毅力再次長出來,再次為人民服務(wù)!

  在肥沃的土地里,在峭壁上的石縫中,在厚如被子的雪地里,在沒有水的沙漠中,都能看到它的身影。它柔弱的身軀,它在風(fēng)中舞動,它頑強(qiáng)的與大風(fēng)、暴雪、冰雹、烈火抗?fàn)幹K鼞{著自身頑強(qiáng)的精神活了下來。它就是――小草。

  小草,它長在肥沃的土地里。在這黑土里,有足夠的肥料,足夠的陽光,足夠的氧氣,足夠的水分,還有溫柔的微風(fēng)。在這么好的條件中,小草茁壯的成長著,但是它并沒有因?yàn)槭孢m,而丟掉了它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

寫植物的學(xué)生作文 篇4

  走在學(xué)校的小路上,幾個(gè)亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。

  我不由得停住了腳步。

  遠(yuǎn)處,紫薇樹的枝像她的頭發(fā),向四面八方伸張,隨著風(fēng)兒輕輕擺動。她們很愛美,在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的`飾品,把她那翠綠的頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來那是紫薇花。紫薇花很動人,波浪形的花瓣像粉紅色的長裙。紫薇花擺動著裙子,像是在和風(fēng)兒玩耍,也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的裙下,還躲著一些飽滿的花苞,她們很調(diào)皮,在互相玩著捉迷藏。

  仔細(xì)看,有些枝頭的花已凋謝,有些本來嫩綠無比的葉已枯黃。我這才感覺到,已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么,意味著有些花兒要凋謝,有些樹木要落葉,慢慢的,冰冷的冬天要來臨。

  花草樹木一年又一年地枯萎,但它們一次又一次地生長,它們從來不厭倦。對!“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我一下子明白了:不必在乎一切失敗,只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵品,成功就離你不遠(yuǎn)了。

  秋天,我追趕著時(shí)間的步伐。

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