精選家風小學生作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的家風小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
家風小學生作文 篇1
古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風家訓。其如同一把利劍,時時督促著我們,讓我們在彷徨時當機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘,所向披靡。
小時候的一個暑假,陽光惡毒的炙烤著大地。我的運動鞋因為穿的次數(shù)過頻,不堪重負,一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思,對我說∶“自立,我們買鞋去!蔽乙驘o鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風!
過了車站,父親一個點也沒有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說:“爸你忘記坐車了吧,車站過,我們要坐車。”可父親猶如一顆大樹,一言不發(fā),木訥的向前走著,我也只好無奈的跟著他走。
過了許久,我見父親還沒有停下來的意思,手足無措焦急的問父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠還沒到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續(xù)往前走。
我看見父親一直沒有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學二年級好家風好家訓征文小學二年級好家風好家訓征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來,邊哭邊道:“不去了,這么遠,不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語重心長的對我說到:“諸葛亮云:夫學須靜也,才須學也,非學無以成才,幝荒苎芯U躁則不能理性!弊鲞@件事也一樣,我們做任何事都要認認真真,踏踏實實的去完成,不能太過于急躁。我恨恨的說:“那為什么不坐車t”爸爸說:“正如武侯所說靜以修身,儉以養(yǎng)德,所以我們應該勤儉,沒必要坐車就不要坐車,以此修養(yǎng)品德。因為你平時在家過于享樂,所以我今天帶你出來鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個開國君主不是生于憂患,哪個亡國之君不是死于安樂?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應居安思危,此則有備,有備則無患。”我聽了恍然大悟,沉重的點了點頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……
樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的.家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風小學生作文 篇2
家風是一家的道德標準,如水一樣,是人們必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。
做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有,防人不可無”。父母從小也這樣教育我,記得小時候,我和妹妹非常調皮,我們和爸爸一起去買菜,正好雨停了,路面有雨,我們穿著拖鞋去樓下,我和妹妹一個勁地踩雨,把路人身上都濺上雨了,爸爸生氣的說:“不要再踩雨了。”這個教訓,我聽得認認真真。
當然,也要守時,雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時,比如:媽媽去值班都要早去幾分鐘。
父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質,就是從中培養(yǎng)起來的。
這是我家的'家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚。
家風小學生作文 篇3
一進我的家門,首先映入眼簾的是一個大大的“孝”字。媽媽說:百事孝為先,一個人如果連自己的父母都不愛的話,更不用說愛別人了。
我的奶奶是標準的農(nóng)村婦女,沒有一分錢經(jīng)濟收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢上發(fā)愁,生活上的所有開支都是媽媽花。印象最深刻的是,每年的取暖期前,媽媽都給奶奶買好煤,怕奶奶凍著。曾經(jīng)有人找爸爸去外地做生意,都被爸爸拒絕了,他說奶奶歲數(shù)大了,他不能遠行。
爸爸總是對我和姐姐說:“保護好自己不受傷害,也是孝敬父母的一種方式,只有子女們健健康康的,父母的心情才會好,心情好了,身體也會好了”。
我的媽媽每天五點就起床,先是給姐姐做飯,再送她去一中上學,以后就去商店看一天的門市,從來沒休過一天假,收拾房間、洗衣服都是晚上干,但是她從來沒有抱怨過,雖然掙錢很不容易,她從來沒有在給奶奶錢上生氣。姐姐放學回家說:“媽媽有下崗證,可以領取困難補助”。爸爸說:“爸爸媽媽掙錢是為了給奶奶養(yǎng)老,供你們姐弟上學,有比咱們困難的呢,把錢發(fā)給更需要的家庭吧”。
爸爸媽媽不但對奶奶這么好,對別人也是這樣,有一次,一位老奶奶下雨沒帶傘,媽媽就把自己的傘給她用,還有一位老奶奶買了很多菜,在車子的`后座上老是往下掉,媽媽趕緊送給她一個大袋子,還幫她拴好。每當他們感謝的時候,媽媽都會說我家里也有老人。雖然這些都是小事,可這些我看在了眼里,記在了心中。
我問媽媽:“咱們家的家風是什么”?媽媽說了兩個字“孝、禮”。我點點頭,心想一定要照媽媽說的那樣做,努力成為一個對國家和社會有用的人。
家風小學生作文 篇4
在生活中,我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們曾經(jīng)給予我們人世間最無私的愛,這種愛使我們的心時刻充滿著溫暖,我們應該對這種愛有所回饋,這就是我的家風之一:“孝”。
記得我剛上學的時候,爺爺生病了,奶奶去醫(yī)院照顧爺爺,全家人忙的不可開交。放學后,我知道奶奶沒有時間來接我,我并沒有哭鬧,而是安靜的自己在教室里寫作業(yè),等待爸爸下班后來接我;氐郊液,我?guī)蛬寢屖帐拔葑印⑾匆、做飯。奶奶從醫(yī)院回來后非常感動,夸我長大了,是個懂事的孩子。我想,懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來,我轉學到了第二實驗小學,新的環(huán)境讓我剛開始并不適應。一次,因為跟新同學語言不跟,他打了我,開始我想還手,突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的`是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑著向那位同學跟解了。現(xiàn)在,我們是班里最要好的朋友了。通過這個事情,我明白了一個道理,寬容別人,就是善待自己。
這就是我的家風,簡單而不平凡,我相信它會一直幫助我的成長,我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。
家風小學生作文 篇5
家風是一個家庭中不可缺少的風氣,今天我來說說我的家風吧!
在我很小的時候媽媽就告訴我要孝敬老人,有好吃的要先請奶奶吃,再給爸爸和媽媽吃。所以我每次吃東西的.時候都會先給奶奶拿一個,再給爸爸媽媽,最后自己才吃。每次吃飯的時候,我都會幫媽媽端飯、拿筷子,等家里人都坐好后才開始一起吃飯。奶奶說我越來越懂事了,是個有孝心的好孩子。
我不但有孝心,而且比較誠實,自己犯了錯誤從不撒謊,我會主動向媽媽承認錯誤,媽媽也不怪我,說我勇于承擔責任,只要知錯就改還是好孩子。奶奶要求我不能隨便拿別人的東西,不管自己有多喜歡都不能碰。這就是我的家風!
家風小學生作文 篇6
中國人沒有統(tǒng)一的標準家風,常言道有其父必有其子,有其母必有其女。每個家庭家族都有自己的家風。我家是個普通的家庭,家庭風氣也很簡單,要尊老愛幼、勤儉節(jié)約、自作自強、自立、守信。
良好的家風要家庭成員的共同努力,人人遵守。其決定作用的是家庭的父母、家庭的長輩。父母的言傳身教是起決定性的'作用,如,講究衛(wèi)生,人人必須做家務;自己的房間自己收拾;寫完作業(yè)后才能看電視;玩電腦不能超過一個小時等等……
從點點滴滴做起,去規(guī)范形成現(xiàn)代良好的家風,實現(xiàn)幸福家庭的四大目標,和諧、文明、健康、富有。
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