【精選】好學(xué)生作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的好學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好學(xué)生作文 篇1

　　今天，我懷著一顆虔誠(chéng)的心認(rèn)認(rèn)真真地把《做個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累》從頭到尾讀了一遍，讀完之后，我的內(nèi)心深有感觸。

　　文章講的是一個(gè)叫蔡一心的好學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次考試都是第一，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)的也是她，她是老師的寵兒，父母的驕傲。同學(xué)們認(rèn)為她是活在蜜罐里，圍著她的只有掌聲，都非常羨慕她。可又有誰(shuí)知道，她最大的愿望是活得輕松。因?yàn)閬?lái)自老師、父母、同學(xué)的壓力，都使她感到透不過(guò)氣來(lái)。相反，她沒有別人想象的那么快樂(lè)和輕松，老師父母的期待同學(xué)們那羨慕的眼光都讓她感到自己活得很累……

　　讀完這本書，我頗有感觸。我雖然不是我們班的“第一”，但也算個(gè)好學(xué)生吧。其實(shí)，當(dāng)個(gè)好學(xué)生并沒有比別人想象的那么簡(jiǎn)單，那么風(fēng)光。好學(xué)生也是學(xué)生，有時(shí)也會(huì)有考試考砸、被老師批評(píng)的情況出現(xiàn)，但一旦有出現(xiàn)，就會(huì)讓別感到不可思議。我就有過(guò)這樣的體會(huì)：

　　有一次語(yǔ)文考試，我把作文題目審錯(cuò)題，本來(lái)寫一件事的文章，我卻寫了幾件事。結(jié)果作文扣了很多分，只有75分。當(dāng)老師在課堂宣布我這難為情的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí)，我真的感到滿臉通紅，想找個(gè)洞鉆進(jìn)去；回到家中又是被父母一陣狠批。唉，誰(shuí)讓自己有愧于“好學(xué)生”這個(gè)頭銜呢？做個(gè)好學(xué)生真累！

　　當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)頭銜時(shí)，希望你不要太在意，因?yàn)樗�有的光環(huán)都是虛幻的，每個(gè)人的真實(shí)面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。在這里，我也真誠(chéng)希望同學(xué)們擺正心態(tài)，不要把自己當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生，要把自己當(dāng)成一個(gè)普通的人；當(dāng)然，也更希望老師、父母、社會(huì)多給予我們這些所謂的好學(xué)生多一些理解，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂(lè)收獲每一天。

好學(xué)生作文 篇2

親愛的同學(xué)們：

　　咱們寫了了《我心目中最好的老師》，現(xiàn)在我給大家讀我寫的一篇文章，題目是：《我心中的好學(xué)生》，讓咱們互相溝通，共同進(jìn)步。

　　學(xué)生本沒有好壞之分，只有自覺與不自覺之別。但在這里為了讓大家認(rèn)識(shí)清晰些，強(qiáng)化自己心中好的一面，我就用了這個(gè)題目，還請(qǐng)大家不要誤解。

　　我心目中的好學(xué)生，成績(jī)不一定很優(yōu)秀，但他一定最努力。人的個(gè)體之間是存在差異的，如果做不了參天的大樹，那就努力做一棵綠意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鷹，就努力做一個(gè)盡心盡力的雄雞；……總之，不管做什么，一定會(huì)努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學(xué)生。

　　我心目中的好學(xué)生，一定不會(huì)是出色的演說(shuō)家，而一定是非常踏實(shí)的實(shí)干家�！翱陬^的巨人，行動(dòng)的矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應(yīng)用在任何一位同學(xué)的身上，哪怕你是一個(gè)干部，是一個(gè)管理者，也要把自己的行動(dòng)做為自己言論的支撐。古往今來(lái)，凡成大事者，沒有不是默默無(wú)聞付出的代表：居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標(biāo)榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。所以，在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中，在我們相處的過(guò)程中，不用刻意地在別人面前說(shuō)自己的好，也不要在一個(gè)面前有意地說(shuō)另一個(gè)人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，說(shuō)一百句話，不如做一件實(shí)事。只要你在默默無(wú)聞地努力，只要你在堅(jiān)持自己該做的事，你就是我心目中的好學(xué)生。

　　我心目聽好學(xué)生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。感性上，我想讓咱班每一位同學(xué)完美無(wú)缺，但理性告訴我：這不可能！如果沒位學(xué)生都是完美的，那教師還怎樣稱得上是塑造靈魂的工程師？況且，老師自身也不是一個(gè)完美的人。所以，咱們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力改正缺點(diǎn)，讓自己離完美近點(diǎn)、再近點(diǎn)。這就需要我們聽得進(jìn)去別的人意見，也能清醒正確地認(rèn)識(shí)自己，并堅(jiān)決杜絕同樣的錯(cuò)誤在自己身上發(fā)生兩次甚至更多次，“聰明的人絕不會(huì)跌倒在同一個(gè)地方。”，這樣一個(gè)趨于完美的人，在也是老師心目中的好學(xué)生。

　　最后，送給大家?guī)拙湓�，希望你能把它記下�?lái)時(shí)刻提醒自己——

　　一個(gè)人，可以不優(yōu)秀，但一定要努力；可以不會(huì)說(shuō)，但一定要肯干；可以犯錯(cuò)誤，但絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。做到這些，就是一個(gè)讓人敬佩的人！

　　愿大家都力爭(zhēng)做一個(gè)讓人敬佩的人！

好學(xué)生作文 篇3

　　“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的公交車、摩托車、大卡車、面包車還有轎車。

　　我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上 ，在一條斑馬線前停住了腳步。

　　和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老奶奶。老奶奶滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子，里面裝滿了大白菜，右手拿著一根粗糙的拐杖。

　　流線型的汽車在馬路上飛馳，從眼前相見一樣飛快的劃過(guò)。汽車來(lái)來(lái)往往相互交錯(cuò)的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)了一幅徇麗多彩的圖畫。

　　馬路上奔馳的汽車一會(huì)兒就沒了影兒，兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著飛奔向?qū)γ�。我和爸爸媽媽也�?/p>

　　不猶豫的跑向?qū)γ�。唯�?dú)那位老奶奶還慢吞吞的在斑馬線上走著就像一只背著重物的烏龜。

　　我情不自禁的望了望那位和藹的老奶奶，當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我便用力掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中央，跑向老奶奶的面前溫和地說(shuō)：“老奶奶讓我來(lái)扶您�！崩夏棠涕_心的笑了笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

　　到了對(duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助別人了�！卑职忠粋�(gè)勁兒的夸獎(jiǎng)我。

　　老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。

　　望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影我開心的笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè)的感覺真好！”“是啊，只有付出，才有回報(bào)�。　�

　　我悟出了一個(gè)道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)亮生命中的每一盞燈；道德是燈，照亮了前方的路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌！不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，把助人為樂(lè)變成生活中的習(xí)慣。

好學(xué)生作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在媽媽的車上，因?yàn)槟镁碜訒r(shí)間不同，所以路上沒有堵車。

　　不一會(huì)兒，我們到了勝利小學(xué)。我自己自信滿滿的走到班里，坐在座位上，我一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了老師快來(lái)了，我立刻坐的非常直等待著老師。

　　不久老師就來(lái)了，她挎下夾了一大摞卷子。她微笑的走到講臺(tái)上，說(shuō)：“今天是在小學(xué)一年級(jí)的最后一天，希望大家都能快樂(lè)的在一年級(jí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)……”老師先是講了幾句話后來(lái)開始公布大家的考試成績(jī)。

　　“于洋94，98；王成82，76；秋菊……””眼看老師手里的卷子越來(lái)越薄，我想熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。

　　終于老師手里只剩一張卷子了。老師先是神秘的看了一眼同學(xué)們，這是我的心里又開始翻騰了：是考砸了嗎？

　　老師開始說(shuō)“趙碩的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考了雙百！大家一起來(lái)為趙碩鼓掌！”我頓時(shí)完全失控一下子站了起來(lái)?yè)]舞著拳頭“哦哦太棒了！”然后我就臉紅著坐下了！

　　我頓時(shí)美得不得了，就像一下子飛上了天空上的云朵。我那時(shí)的心里比吃了蜜還甜，比吃了奶油大蛋糕還美！

　　我們不一會(huì)兒就放學(xué)了，我立刻便以“百米沖刺”的速度跑到媽媽的車前，揮舞著手里的卷子，媽媽從車?yán)锍鰜?lái)，抱起我站了好幾個(gè)圈，那時(shí)的感覺真美！

　　我一定好好學(xué)習(xí)，超越自我戰(zhàn)勝自我！

好學(xué)生作文 篇5

　　當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然感悟到，成長(zhǎng)的感覺真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的.彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是人生道路中的一道風(fēng)景線，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一幅優(yōu)美的畫，一曲優(yōu)美的歌，一首感人的詩(shī)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我知道了如何面對(duì)困難，如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我的人生充滿了歡樂(lè)與痛苦，喜悅與悲哀，思考和探索，向往和追求，成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“成長(zhǎng)，真好！”

　　回想起我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不離開父母的辛勞與汗水，成長(zhǎng)真好，讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛心。

　　昨天，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生。隨著歲月的流逝，多少個(gè)春秋已經(jīng)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜走，多少件童年的往事也漸漸地離我而去。昨天，我還跑在河邊低頭追尋著水中的小魚；今天，我卻步入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生了！真的，長(zhǎng)大的感覺真好！

好學(xué)生作文 篇6

　　我心目中的好學(xué)生是這樣的：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作；課間不打鬧，課后認(rèn)真做作業(yè)并仔細(xì)檢查；尊重老師，尊重長(zhǎng)輩，孝敬老人，愛護(hù)幼小，更重要的是要有誠(chéng)信。

　　我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女大學(xué)生在國(guó)外留學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，她要找工作了，卻被告知她有三次坐公交車不投幣的記錄，無(wú)法被錄用。原來(lái)在她留學(xué)期間，公交車都是無(wú)人售票車，她心存僥幸，認(rèn)為不投幣沒什么大不了。但她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，在她坐過(guò)的車中也有安裝攝像頭的，那里記錄了她的不良記錄。她找了好多單位，結(jié)果都是出奇地一致，她無(wú)法被錄用，原因都是她沒有誠(chéng)信，她的不投幣記錄遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于監(jiān)控?cái)z像頭記錄的次數(shù)。她喪失了做人的根本準(zhǔn)則，也于工作無(wú)緣。

　　是啊，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，人無(wú)信不立，答應(yīng)別人的事一定要做到，要一諾千金。我們只有養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣，才能行得正，坐得端，才能頂天立地。

　　一言以蔽之，我心目中的好學(xué)生就是：學(xué)習(xí)好，講誠(chéng)信。

好學(xué)生作文 篇7

　　要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，就應(yīng)該具備德智體群美五育并重的條件，德育是要有良好的品德；智育是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；體育是要有強(qiáng)健的體魄；群育是能有團(tuán)結(jié)合群的精神；美育是對(duì)事物有美好的審美觀。

　　我雖然是班上選出來(lái)的模范生，但也有很多事都做得不夠好，如：做事情不夠積極，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而廢，這都是我該努力改進(jìn)的。

　　做一個(gè)好學(xué)生，除了把自己份內(nèi)的事情做好，還需要適時(shí)幫助有困難的同學(xué)。上課時(shí)專心聽講、努力用功、奮發(fā)向上，在家里，要懂得友愛兄弟姐妹，孝順父母，做一個(gè)乖巧又聽話的好孩子。

　　俗話說(shuō)：“要學(xué)壞，三秒鐘，要學(xué)好，三年功”。壞學(xué)生，只會(huì)被別人批評(píng)。但好學(xué)生，會(huì)受到別人的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，所以當(dāng)一個(gè)好學(xué)生最重要就是要尊師重道、友愛同學(xué)，這才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

好學(xué)生作文 篇8

　　期末試卷發(fā)下來(lái)了，奶奶翻開我的成績(jī)單，笑瞇瞇地望著我的成績(jī)，我在旁邊聽到奶奶的表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)也不開心。

　　我是一個(gè)好學(xué)生，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)了蠻不錯(cuò)的。別看優(yōu)等生每次考試都拿著100分的試卷回家，得到父母的表?yè)P(yáng)，其實(shí)，好學(xué)生也有好學(xué)生的煩惱。

　　每天晚上，做完了作業(yè)，本應(yīng)該睡覺了，可奶奶還不滿足，把幾道奧數(shù)題塞了過(guò)來(lái)，做完了奧數(shù)的“題海探險(xiǎn)”，我來(lái)到沙發(fā)上，正想伸個(gè)懶腰，看一會(huì)兒電 視，奶奶走了過(guò)來(lái)，冷冷地說(shuō)了一聲：“去聽英語(yǔ)！”，我聽了一會(huì)聽煩了，不想聽了，奶奶板著臉說(shuō)：“不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么出國(guó)？” 我想畫畫，奶奶說(shuō)：“等做完了作業(yè)再說(shuō)�！蔽蚁胪嬉粫�(huì)電腦游戲，奶奶說(shuō)：“先彈一會(huì)鋼琴再玩�！蔽倚瞧谔煜肴ピ葡�公園玩一會(huì)，奶奶說(shuō)：“做幾道奧數(shù)題再 去。”整天關(guān)在書房里，“作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)”，就像一塊沉重的石頭壓在我的心上。

　　“做作業(yè)”，是我最神圣、最莊嚴(yán)的法則，奪走了我休息、游樂(lè)的權(quán)利。

　　奶奶，讓我休息一會(huì)兒吧！

好學(xué)生作文 篇9

　　假如我是一只小螞蟻，那么我的親人就是和我一起組成一群螞蟻部隊(duì)。在我的身邊有很多關(guān)心我的親人，比如辛苦的媽媽，可愛的弟弟，調(diào)皮的妹妹，勤勞的爸爸。他們給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，特別是愛學(xué)習(xí)的姐姐讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　看，這是我的姐姐，小小的眼睛，尖尖的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的嘴巴，穿著白紗裙，戴著眼鏡。

　　一天，我去姐姐家，我看見姐姐在做作業(yè)，后來(lái)姐姐分蘋果有一個(gè)大的，一個(gè)小的，姐姐把大的給我吃，她吃了一個(gè)小的，還有那次煮米線，她都是先煮米線給我吃，再煮她的，所以我覺得我的姐姐真好。

　　這就是我的好姐姐。我的姐姐真是我的好榜樣，我為有這樣的姐姐而感到開心，希望姐姐好好學(xué)習(xí)天天向上，再接再厲。

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