有關(guān)學(xué)校學(xué)生作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W(xué)校學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個(gè)星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級(jí)，熟悉的教室，熟悉的我的老師和班級(jí)同學(xué)。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，給我安慰……
首先，我要感謝我的我的老師，六年來，我的老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)诤臀彝赖?日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到班級(jí)同學(xué)見互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個(gè)奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦�。≈卸玖司筒荒艽蜷_鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動(dòng)筆，取不出萬能自動(dòng)筆就無法寫作業(yè)，無法寫作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳��！我打了個(gè)DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道��！”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我的電子收音機(jī)響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長(zhǎng)通知全校同學(xué)來到學(xué)校，為鉛筆盒的中毒事件開個(gè)長(zhǎng)途會(huì)議�！�
我來到了FXU高級(jí)學(xué)校，蓁蓁校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的5000名學(xué)生說：“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒駭客”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長(zhǎng)決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動(dòng)。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會(huì)議大廳里亂成一團(tuán)：
“啊？那我們的鉛筆盒、萬能自動(dòng)筆使用費(fèi)不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩��！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦��！真想馬上趕走‘鉛筆盒駭客’！”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長(zhǎng)能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒駭客’啊！”班長(zhǎng)晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜！會(huì)議大廳不是游樂場(chǎng)，你們想吵就吵的`！”蓁蓁校長(zhǎng)生氣極了。
“校長(zhǎng)！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊(duì)長(zhǎng)瀟瀟說。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長(zhǎng)沉默了，她好一會(huì)兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小�！�
“什么方法？”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒駭客’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復(fù)服輸，就可以了。”蓁蓁校長(zhǎng)給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒駭客’網(wǎng)站很多��！”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長(zhǎng)打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒駭客”網(wǎng)站，一看，一共有28個(gè)，蓁蓁校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)看他們的網(wǎng)絡(luò)日記，終于找到了。
連續(xù)幾天，我都看到校長(zhǎng)在那個(gè)網(wǎng)站上作怪，終于那駭客乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
“通知，通知，請(qǐng)五六年級(jí)的班主任，聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合，再說一遍：請(qǐng)五六年級(jí)的班主任，聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合�！彪S著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。
我們站著整齊的隊(duì)伍來到一樓大廳，這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
“是五年一班嗎？”
“是！”我們齊聲答道。
“你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃大雪，”
“是”
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū)，開始清理這些入侵者——大雪。
大約一節(jié)課時(shí)間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請(qǐng)“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著，大家團(tuán)結(jié)合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧！這里的頑固分子進(jìn)化了，原來只是大雪，而現(xiàn)在成了水和大雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃，鏟的`鏟，運(yùn)的運(yùn)，誰也不說冷，誰也不說累，個(gè)個(gè)滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
大雪！清理完了。操場(chǎng)又恢復(fù)了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)是成都的一座“五朵金花”學(xué)校之一，每當(dāng)校衛(wèi)到崗，就把學(xué)校喚醒。
學(xué)校的早晨是安靜的，寬敞明亮的教室干凈整潔，里面還擺放著整整齊齊的桌椅。樓道里很安靜，靜的可以聽見學(xué)校的`呼吸聲。高高的旗桿默默無聞地陪伴著寬闊的操場(chǎng)。
學(xué)校的早晨是忙碌的，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)來來往往，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了自己的班級(jí)，辛勤的園丁們也快步走向辦公室，跳舞的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校歡快的跳著。
學(xué)校的早晨是熱鬧的，同學(xué)們正紛紛把作業(yè)交到講臺(tái)，老師們?cè)谵k公室里備課。操場(chǎng)上的國(guó)旗已經(jīng)升上了旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)。整個(gè)學(xué)校沉浸在朗朗的讀書聲中，學(xué)校在增添光榮，學(xué)校在變化。
啊！多美的學(xué)校的早晨。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
今天，下雨了，我依然超級(jí)興奮。 因?yàn)槲覀儗W(xué)校去秋游，是野生動(dòng)物園。 到了動(dòng)物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個(gè)里面全都不是食肉動(dòng)物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長(zhǎng)的很帥氣，它正在吃青草；我還看……
今天，下雨了，我依然超級(jí)興奮。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校去秋游，是野生動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個(gè)里面全都不是食肉動(dòng)物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長(zhǎng)的很帥氣，它正在吃青草；我還看到了駱駝，駱駝非常大，還有兩只像山一樣的駝峰。
第二個(gè)我們?nèi)チ双C豹區(qū)，我看到豹子非常激動(dòng)，這是我第一次看到豹子，我覺得豹子比老虎和獅子長(zhǎng)的小。
然后我們?nèi)チ霜{子區(qū)，獅子好大啊，看上去好兇猛啊，但是獅子在那里一動(dòng)不動(dòng)，懶洋洋的， 吳老師說：“動(dòng)物看到那么多小朋友，都懶惰了�！�
然后到了熊區(qū)，看到好大的熊啊，我從來都沒見過那么大的熊，它們好像一站起來就可以拍到我們車子的窗戶。
然后到了狼區(qū)，看到了桔色的狼，好奇怪啊，我從來沒見過桔色的狼，這到底是什么狼呢？
然后到了東北虎區(qū)，因?yàn)檫@些老虎本來是在東北的，那些老虎真大啊，大的嚇?biāo)廊�，特別是老虎爸爸，它很長(zhǎng)，站起來的都能拍到我們車子窗戶兩米以上的地方。
最后到了白虎區(qū)，那些老虎都是白色的，但是它們的尾巴還夾雜著黑色，看到這些白老虎們，我覺得不可思議，竟然這世界上還有這樣的老虎。
近距離看了這么多兇猛的食肉動(dòng)物，我和同學(xué)們好激動(dòng)，在車上開心的大吼大叫的`。
下車后，上了個(gè)廁所，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我們看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它們竟然能做好多動(dòng)作。
表演后我們吃了個(gè)午餐，就去看熊貓了，我一下子就發(fā)現(xiàn)了七只熊貓。還看到了企鵝和鴕鳥，它們?cè)趧?dòng)物園的一個(gè)區(qū)域。
看完后我們到了目的地，回來了。
我今天真開心，開心的都想再去一次了。
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