【必備】愛國小學生作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愛國小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛國小學生作文 篇1

　　愛國是一種義不容辭的義務(wù)，更是一種至高無上的品德。

　　在上小學之前，我對愛國還是懵懵懂懂。認為那都是大人應(yīng)該盡的義務(wù)，跟我們這些小孩子并沒有什么關(guān)系。直到上了小學，成為一名少先隊員我才明白：愛國是我們中國人共同的義務(wù)。無論我們在哪一個崗位上，都可以為祖國奉獻出一份自己的綿薄之力。

　　愛國，無需轟轟烈烈地做一件駭人聽聞的事情。對于我們而言，努力、認真的學習這也是愛國的一種;在家里，孝順長輩;遵紀守法，不去做那些違規(guī)的事情，一直保持著積極向上、樂觀的心態(tài)這都是愛國。其實，我們的身邊就有許多愛國的事例。

　　每天都起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天還不亮就起床工作，一直干到天黑，路燈照亮李這個城市，他們才會回家休息。甚至有些環(huán)衛(wèi)工人被分配去打掃高速公路，這是一件多么危險的事情，可他們?nèi)匀粓允刂�自己的工資，這不就是愛國的精神嗎?

　　不管風吹日曬，不管刮風下雨都要維持交通的交警，他們不也有這種愛國的精神嗎?有的時候，因為下雨，焦急回家的人們在冒雨指揮交通的交警的疏導(dǎo)下有序進行。可能有人會問：交警這份工作這么危險，這么辛苦，他們?yōu)槭裁催�會去做呢?因為，他們就有一種平凡而無私的奉獻精神，難道這不就是一種愛國精神嗎?

　　有些人的一生都奉獻給了祖國，不光是我們平常生活中的環(huán)衛(wèi)工人、警察、老師……還有偉大的科學家、運動員……

　　在今年的奧運會上，奧運女排為我們中國又奪得了冠軍。當賽場上，我們中國的五星紅旗高高地飄揚在賽場上，我們是多么的'驕傲，多么的自豪啊!她們用自己的滿腔熱情;用自己的汗水換來高高飄揚的五星紅旗。這難道不是至高無上的愛國精神嗎?

　　古往今來，無數(shù)中國人在面對一次次考驗，一次次的威逼利誘的時候，寧愿犧牲自己的一切，哪怕是寶貴的生命，他們都決不會妥協(xié)。哪怕是犧牲了自己的一切，他們也要去換取新中國的勝利。他們是建設(shè)中國、振興中華民族的抗日英雄。他們使我們倍感崇敬。

　　愛國是需要持續(xù)的，愛國并不需要茶余飯后在你和對方的閑聊中迸出的字眼。這所有的愛國故事震撼了我對心靈，激發(fā)了我的愛國之心。這義不容辭的義務(wù)，是所有中國人的信仰。因為生活在這片土地上，飄揚的是像血色一般明艷的五星紅旗。

愛國小學生作文 篇2

　　我們的祖先留下了燦爛的文明，留下了《弟子規(guī)》、《千字文》《三字經(jīng)》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經(jīng)典�！段覑蹏鴮W》這本雜志就是集傳統(tǒng)文化之精華的一本小書，告訴我們勿以善小而不為。讀著這本小書，那些感人肺腑的故事，讓人不禁潸然淚下，久久難以忘懷……

　　書中有這樣一個故事《煙臺女孩以身擋車救人被撞上演最美麗傳奇》：煙臺女孩刁娜和丈夫下班開車回家，在路上發(fā)現(xiàn)一名傷者倒在路中間，當是下著小雨，又正值下班高峰，這名女子有再次被撞的危險。為了防止傷者被二次碾壓，她和丈夫一邊撥打122和120，一邊挺身擋在女子身前，在這過程中，一輛小轎車躲閃不及，將刁娜掛倒，導(dǎo)致刁娜右小腿骨折。在救人之后，刁娜說：“一條腿換來一條命，值！”刁娜還說：“我只是不讓小悅悅的悲劇重演，只是希望世間從此沒有小悅悅的事件發(fā)生�！边@是一顆多么美好的心靈呀！

　　我不禁想起了小悅悅事件，被車撞倒的小悅悅，躺在血泊里，這期間有18個人從她的身邊經(jīng)過，可是卻沒有一個人伸出援助之手，這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的.老奶奶抱起了她，但為時已晚，再高的醫(yī)術(shù)也回天乏術(shù)。受到連續(xù)碾壓的小悅悅最終還是離開了人世。如果那時有一個人能拔刀相助，可能這個幼小的生命就不會白白失去了。

　　同這18個人相比，刁娜是一個具有大仁大愛的人，因為她的挺身而出，挽救了一條生命，拯救了一個家庭，讓幼小的孩子擁有母親，讓丈夫擁有妻子。一個善舉，功德無量，刁娜不愧是最美女孩。

　　再想想我自己，我是一名小學生，也做不出什么驚天動地的事，但是一些小善，卻可以做到。有時在操場上，看到有同學摔倒了，我經(jīng)常愛理不理，覺得那不是我認識的同學，過去扶不是多管閑事嗎？有的同學在吵架，我常躲得遠遠的。現(xiàn)在想來，這是多么小的事呀，我完全可以把他扶起來，完全可以勸勸架。“勿以善小而不為”這句話我要牢牢記在心中，以后在生活中要多幫助他人，我相信只要我們?nèi)巳双I出一點愛，世界就會變成愛的人間。

　　“同是人，類不齊；流俗眾，仁者希；果仁者，人多畏；言不諱，色不媚；能親仁，無限好……”弟子規(guī)的《親仁》篇，在我耳邊回響。

　　因為仁愛，我們的心靈才會變得柔軟，世界才會變得幸福。

愛國小學生作文 篇3

　　1、這是一篇描寫愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。不足之處：語句不通順，如“愛國就是要以建設(shè)祖國，平祖國為至上”，應(yīng)改為“愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上”。

　　2、這篇文章的主題是“愛國”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國。文章應(yīng)該具體地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出“愛國”這個中心思想，沒有事例的文章顯得沒有說服力。

　　3、本篇議論文以愛國為主題，簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國，論據(jù)豐富，語言流暢富有說服力，層次分明且銜接自如，過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應(yīng)天道，懂得承載包容。用于本文引出愛國精神似乎略有牽強，希望作者酌情更正。

　　4、這是一篇表達愛國之情的文章，作者通過不同的視角，運用多種舉例方法，無數(shù)英雄為祖國獻身，譜寫愛國之歌，將祖國的成長歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn)，重點突出作者對祖國的熱愛，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　5、這是一篇愛國的.文章，讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　6、這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛國行為。文章主要運用了排比句式，使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進行了呼吁，讓大家好好學習，熱愛自己的國家。文章語言通順流利，作為二年級的學生，這是篇不錯的文章。

　　7、這是一篇關(guān)于愛國的演講稿，文字富有激情且善于以史為例，開頭的排比句更是增強了文章的氣勢。通過寫“表妹”的愛國，來呼吁我們要滿懷愛國情感，而且字里行間也表現(xiàn)出強烈的愛國情懷。

　　8、本文是一篇愛國電影觀后感，對于日本侵略者的暴行予以強烈的譴責，對災(zāi)難中的同胞給予了深切的同情�；ㄖ�、白修德這些災(zāi)難中的典型形象，讓人看到人性的光輝。

　　9、本文是一篇描寫愛國精神的作文，文章整體語言流暢，()鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達出作者對國家的熱愛之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。

　　10、這篇文章，作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國精神，排比句的運用使文章節(jié)奏感加強，更利于表達強烈的情感。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號召，有較強的感染力！

　　11、這篇文章作者以演講的形式表達了自己對祖國的熱愛。文中作者通過寫國難當頭，“仁人志士誓死衛(wèi)國”、“中華民族浴血奮斗”等，表現(xiàn)了祖國在苦難中一步步前行的艱辛，同時文末發(fā)出號召，呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

愛國小學生作文 篇4

　　今天耿老師帶著我們在北京天安門前走了一遭。我看見威武的武警叔叔扛著槍，舉著紅旗排著整齊的隊伍走到升旗臺，廣場四個方向，已經(jīng)站著四個護旗方隊，隨著國歌的響起，國旗在慢慢的升起。

　　天安門城樓有三層，中間掛著毛爺爺?shù)漠嬒�，廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。耿老師告訴我們：一個真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居，在那些愛國人士身上最不可缺少的便是一顆愛國之心！我們生活在一個偉大的國度，我們在祖國母親的懷抱里長大，報效母親自在情理當之中，愛國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學的時候，老師就告訴我：祖國有秀麗的.風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思，現(xiàn)在懂了。

　　我愛我的祖國媽媽，今天我要努力學好本領(lǐng)，明天我要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天我為祖國而驕傲，明天我要讓祖國因我而自豪！

【愛國小學生作文】相關(guān)文章：

小學生愛國作文05-06

小學生愛國作文04-13

小學生愛國作文大全05-06

小學生愛國作文doc05-06

小學生愛國愛黨作文05-06

小學生愛國作文15005-07

小學生愛國作文50005-07

優(yōu)秀小學生愛國作文02-21

小學生愛國題材作文05-07

小學生愛國作文10005-06