爭功小學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的爭功小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭功小學生作文1

　　哈哈，我終于考了100分，我喜洋洋地把這個好消息告訴了爸爸媽媽。晚上，我?guī)е鴿M心的歡喜進入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚。

　　原來他們在爭論主人考了一百分，誰的.功勞最大。只聽手驕傲地說：“要是沒有我，主人怎么在試卷上寫出一手漂亮的字來，老師怎么能給主人打一百分呢！”嘴巴提高了嗓門：“哼，要不是我拼命地讀書，主人怎么能記住這么多知識呢？我也很了不起！”眼睛恨恨地瞪了手一眼：“要是我不工作，嘴巴，你怎么讀書，手，你怎么寫字？”說得嘴巴和手啞口無言。耳朵晃晃笨重的身體，說：“要不是我仔細地聽，主人也聽不到老師說什么了，所以呀，我是最能干的。”

　　這是，只會老人來了，說：“你們別吵了，要同心協(xié)力，你們的主人才能變聰明，才能次次考一百分。”他們聽了，羞愧地低下了頭。

爭功小學生作文2

　　“我的功勞最大，如果我的屏幕上不顯示，小主人就什么信息也看不到�！憋@示器得意洋洋地說。

　　“哼，別吹牛了。”鍵盤上忽地冒出一百多個小腦袋，有字符鍵，有控制鍵，他們你一句我一句地質(zhì)問顯示器，“不是小主人敲擊我們，你那屏幕上還不是一片空白！”

　　“兵在精，不在多。”鼠標再也按耐不住了，急匆匆地說，“別看我個兒小，作用可比你們大多了！上網(wǎng)啊，查資料啊，畫圖畫啊，玩游戲啊，離開我試試？”

　　主機卻在一旁默默不語。

　　就在這時，小主人發(fā)話了：“你們都各有各的`用處，少了誰都不行。不過主機的功勞最大，是他控制顯示器顯示信息；是他控制鍵盤打出漂亮的文字；是他讓鼠標發(fā)揮自己的作用。。。。。。你們都應該向主機學習，他的功勞最大，卻不驕傲；他的功勞最大，卻不向別人炫耀；他在默默無聞地工作，讓我們了解更多的知識......

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