【精華】愛的小學(xué)生作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的小學(xué)生作文 篇1
我從小學(xué)一年級(jí)開始，我爸爸就出去打工了，留下我和媽媽兩母女在家，直到要過年了，爸爸才回家。我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活都是媽媽照顧，媽媽對(duì)我的愛是數(shù)不清說不完的'。
記得有一次，星期六放假了，我在家跳繩，我跳得滿頭大汗，就跑進(jìn)屋去喝冷飲，吹電風(fēng)扇，突然，我感覺到手腳無力，渾身出汗、發(fā)燙。媽媽看見了心里十分著急，連忙把我背在背上向醫(yī)院跑，媽媽讓醫(yī)生讓我看病，醫(yī)生給我打了一支退燒藥，三天的藥讓我回去按時(shí)服用。病看了，我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著為我燒開水，喂藥、削蘋果，生怕把我護(hù)理不好，直到第二天早上，我一覺醒來，感覺身體好多了，這才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的身旁睡得正香。
記得還有一次，放學(xué)回家，在路上我不小心跌倒了，我的腿擦破了皮，血不停地往外流，我的媽媽看見了，非常著急，連忙把我背到醫(yī)院，讓醫(yī)生讓我止血，包扎傷口�；丶液螅瑡寢層纸o我做最喜歡的土豆絲，還給我熬藥喂藥，為了使傷口盡快愈合，媽媽精心護(hù)理，什么事也不讓做。讓我體會(huì)到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。
媽媽是多么偉大，多么仁慈！您為了我的成長(zhǎng)吃盡了苦，操碎了心，我愛您——媽媽。
愛的小學(xué)生作文 篇2
原來愛，可以來得這么突然；原來愛，可以這么簡(jiǎn)單地存在。 是《金剛》給我們展現(xiàn)出了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。起初，安是極其懼怕金剛這個(gè)奇丑而又龐大的怪物的，她總是在想方設(shè)法逃出它寬闊的視野和肥大的掌心，但沒有一次能成功逃脫，反而還引來了更大的災(zāi)難。每每在安最為危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)刻，金剛都會(huì)突然閃現(xiàn)，給了安以生還的希望，而每次它都沒有令她失望。愛的甘霖，就這么突然地來到，撒在他們身上，細(xì)膩而又溫暖。
可是，世間的美好，終歸只是短暫；短暫的溫暖過后，便是寒冬里一波接一波的分飛大雪。
在那些只為金錢而活只為名譽(yù)而生的人們看來，人和動(dòng)物之間是不可能產(chǎn)生愛的。他們看到的'，只是金剛的獨(dú)特，把它活捉回去在百老匯開一場(chǎng)別開生面的展覽，那票房一定會(huì)水漲船高。而當(dāng)安出現(xiàn)在展覽臺(tái)上的時(shí)候，被氯仿麻醉了很久的金剛奇跡般地蘇醒了。它要保護(hù)她，它也不允許任何它所認(rèn)為的壞人將她從它的手中奪走。又一場(chǎng)惡戰(zhàn)就此展開，然而，人終究是人，金剛是斗不過他們的。雖然它知道這個(gè)道理，但是為了愛，它明白自己必須奮不顧身，哪怕，粉身碎骨，哪怕，走向死亡。
結(jié)局是意料之中的--金剛被死神無情地帶走--不是為愛而生，卻是為愛而死。
安站在市中心最高的大廈的頂點(diǎn)，早已泣不成聲。她別無選擇，無可奈何，所能做的，也只有這樣了。而任她再怎么哭泣，金剛，終。
愛的小學(xué)生作文 篇3
我坐在校園的池塘邊，看著五只已經(jīng)長(zhǎng)大的小野鴨。它們時(shí)而在水中梳理自己的羽毛，時(shí)而成群地游來游去。母鴨在一旁靜靜地望著它們，不時(shí)發(fā)出“呷、呷”的叫聲。我不禁笑了，心中感到格外輕松。
暑假的時(shí)候，我和母親常到離家不遠(yuǎn)的校園里鍛煉。校園里非常安靜，有一口人工挖成的池塘，池塘里養(yǎng)著許多金魚，旁邊有許多小假山。我和母親經(jīng)常到池塘邊喂魚。 一天，我和母親像往常一樣喂魚，猛一抬頭，只見兩只全身烏黑發(fā)亮的野鴨正悠閑地在池塘中游泳，互相梳理著羽毛，蹭蹭脖子，好像在互傳愛意，看樣子是一對(duì)伴侶。一連幾天，野鴨都會(huì)飛到池塘里，給寂靜的校園平添了一道風(fēng)景。難得看到這樣的景致，我也非常高興�？墒菦]多久，母鴨突然不見了蹤跡，公鴨也很少出現(xiàn)。我每天都察看池塘中的動(dòng)靜，可就是不見母鴨。難道就這么飛走了？我心里空落落的。
又過了幾天，母鴨終于再次出現(xiàn)了。呀！它的身后竟然跟了五只小雛鴨，渾身漆黑，毛絨絨的，走路一搖一擺�？梢挥纹鹩緛�，一點(diǎn)也不比母鴨遜色。這幾只小鴨甚是可愛，小翅膀雖不足母鴨一半大，卻不時(shí)地?fù)浯蛑�，還“啾啾、啾啾”地叫著，似乎在對(duì)母鴨說：“媽媽、媽媽，教我飛吧！”
起初，五只小鴨和母鴨寸步不離。漸漸地，小鴨們開始獨(dú)自行動(dòng)，活動(dòng)范圍越來越大，有時(shí)甚至爬到了小假山上。最后，小鴨們脫離了群體，開始自顧自地玩了。
可是，這種閑逸的生活很快就突如其來地被打破了。一天，母鴨正在岸邊飲水，小鴨們則分散在四周：有的在水中嬉戲，有的在岸上小憩，()還有的躲在草叢中捉迷藏。突然，一只野貓出現(xiàn)在我的視野中，它顯然盯上了眼前這頓大餐。母鴨很快覺察到了野貓的存在與危險(xiǎn)，但小鴨們分布很散，它不可能每一只都照顧周到�？磥恚▲唫兪窃诮匐y逃了。
就在這危急時(shí)刻，一件讓人意想不到的.事發(fā)生了。只見母鴨一頭栽入水中，好像受了重傷，拼命地掙扎著。母鴨的動(dòng)靜吸引了小鴨的注意，瞧，小鴨們紛紛游回水中。而野貓呢，狐疑地盯著母鴨，全然忘記游走的小鴨。母鴨掙扎得更猛烈了，野貓看到母鴨受了傷，便伸出一只爪子要抓母鴨，母鴨想逃跑，野貓又伸出另一只爪子撲了過去。眼看母鴨就要成為野貓的盤中餐了，這時(shí)，母鴨用自己的嘴奮力啄了一下野貓，“喵——”野貓痛得一下子跳了回來，母鴨乘機(jī)游走了。當(dāng)野貓?jiān)倩仡^尋找小鴨時(shí)，它們都已安全地游到了水中間，和母鴨團(tuán)聚在一起了。母鴨也恢復(fù)了常態(tài)，一點(diǎn)也不像受傷的樣子。
我突然間明白了，原來母鴨并沒有受傷，她這樣做，只是要吸引野貓的注意力�。�
如今，望著長(zhǎng)大的小鴨，我不由自主地想起母鴨那奮力一搏，想起它命懸一線的掙扎以及那永恒的守護(hù)。那是一份沉甸甸的母愛，因?yàn)槟赣H是每個(gè)孩子一生的守護(hù)神。
愛的小學(xué)生作文 篇4
小學(xué)生原創(chuàng)寫人作文：愛干活的奶奶
我的奶奶個(gè)子矮矮的。眼睛大大的。一副慈祥的面孔，是再普通不過的一個(gè)人。但是她的性格有點(diǎn)特別。
我的奶奶可以算上是一個(gè)閑不住的老人。為什么呢？你看完下面的事情。你就知道為什么了。
照理來說上了60歲的老人應(yīng)該在家里享清福的�？墒俏业哪棠贪亚甯７旁谀抢锊幌�，還要出去干活找工作。奶奶今年決定去小區(qū)當(dāng)清潔工。這個(gè)決定我們?nèi)胰硕挤磳?duì)。但是奶奶的倔脾氣上來了，誰也擋不住她。我問奶奶為什么要去，她說她在家里很無聊。出來干活一可以賺錢。二來爬爬樓梯，有助于運(yùn)動(dòng)減肥呢？聽了奶奶的`一番話，真是佩服得五體投地。
不過你瞧我奶奶干活的樣子可真像一個(gè)行家。只見她雙手拿著掃把像跳舞一樣的輕松，她的手不緊不慢的來回?cái)[動(dòng)，七掃八掃的一條大街就輕輕松松的掃完了。她擦墻面也很有一套。只見右手拿布，像一個(gè)專業(yè)的刷墻的。她的右手在墻面上悠然擺來擺去，不一會(huì)功夫擦過的墻面白得干凈，白的反光。就像一面潔白的鏡子。我和奶奶說：“奶奶，您別那么認(rèn)真呀，馬馬虎虎就算了�！蹦棠陶f：“做事就要認(rèn)真，要得到別人的認(rèn)可才行呢，就像你學(xué)習(xí)一樣，一定要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真做好每一件事�！甭犃四棠痰脑�，我慚愧的低下了頭。
我愛我奶奶！
愛的小學(xué)生作文 篇5
毛毛是一個(gè)活潑可愛的小女孩，在院子里總能見到她，跑來跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。
但毛毛還有一個(gè)愛好，就是撿樹葉！秋天來臨時(shí)，她總愛收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會(huì)撿起來，然后飛一樣的跑去。
同學(xué)們很奇怪，就問她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說，我喜歡唄！時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。
一年一年過去了，毛毛也長(zhǎng)大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛笑，喜歡撿樹葉。
不知道從什么時(shí)候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學(xué)們也沒注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的.金黃，美麗的動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來家里和她告別，看到一大本樹葉的標(biāo)本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。
毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會(huì)好起來，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來，陪她玩。
奶奶把撿來的樹葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來，都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。
奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒撿過樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！
上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。
愛的小學(xué)生作文 篇6
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺得這話不完全對(duì)，因?yàn)榘职值膼�，也不遜色于媽媽。我就有一個(gè)好爸爸，他雖然不像別的爸爸那樣經(jīng)常帶孩子出去玩，也不能常常陪著我。但是他教會(huì)了我許多東西。
在我們住的地方，有錢人很多。他們開著車子進(jìn)進(jìn)出出，穿的，吃的，也都很好。孩子們呢，玩具經(jīng)常翻新。
有一次，我看到別人又買了新玩具。那玩具是一把小，很新式的，還可以射出子彈�？吹剿谕�，我非常羨慕�；氐郊�，我悶悶不樂的，因?yàn)槲蚁氚职挚隙ú粫?huì)給我買玩具。我和弟弟的玩具很少，每次跟爸爸要玩具，他總會(huì)拒絕我。還說：“玩具又不能當(dāng)飯吃，如果把省下來的錢買些營(yíng)養(yǎng)品，那該多好�！�
所以，即使羨慕，我也不敢提要求，只能一個(gè)人生悶氣。
爸爸見我不開心，就走到我身旁，問我怎么了。
我說：“為什么別人有玩具，而我卻沒有呢？”
爸爸說：“我們不能跟富人比吃比喝比玩具，我們要跟別人比成績(jī)。你看，你的`學(xué)習(xí)成績(jī)多棒！大家對(duì)你可羨慕了！”
開始時(shí)，我不明白這話的意思，可是漸漸的，我就理解了爸爸的心意了。
是的，爸爸不能給我買玩具，也不能常常帶我出去游山玩水，但他是個(gè)好爸爸，他的愛一點(diǎn)都不比別人少！
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