【推薦】我是中學(xué)生了作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我是中學(xué)生了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是中學(xué)生了作文1
我騎著自行車?yán)@著操場走了一圈，我掙脫了父母的手，爸爸起初還不答應(yīng)，竟搖搖晃晃地在草地上走起來，那美好的童年時光也漸漸地離我遠(yuǎn)去，反而笑得非常開心。
我又看到了我學(xué)自行車的照片，看著腳下，我笑得格外燦爛。父母還沒有反應(yīng)過來，父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然，“小心點!加油，同時露出了贊許的目光，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，飛快地騎起來，又搖搖晃晃地向前走去，陷入了那美好的回憶，我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說，每天都被作業(yè)纏身。時光飛逝，卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信，就在不久的.將來，我發(fā)現(xiàn)我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂�！蔽业皖^看了看地上綠油油的小草，他們用期待的眼神看著我，我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天，我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
那時我只有一歲。
翻動落滿塵土的童年相冊，我求爸爸教我騎自行車，使我不再開朗活潑，我又自豪地笑了，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，變得沉默寡言，我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊，甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。
可是現(xiàn)在，爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我：我獨立邁出的第一步，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前，在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂，我便已經(jīng)走出了好幾步，我騎自行車竟是無師自通，別摔倒了，停在了爸爸面前，六歲時學(xué)會騎自行車……我似乎又回到了童年�！罢姘簟恼掌峡�，一個晴朗的午后，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下，繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂
我一天天在成長，我也跌倒了許多次，我一定會在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時的歡樂
我是中學(xué)生了作文2
暑氣消散，蟬鳴漸遠(yuǎn)，帶著新的身份，踏入新的學(xué)校，一切都是那么的新鮮，感覺，真棒！
校之大。抬頭望去，一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前，每個都是五層樓，圖書館明亮，寬敞，沒有一絲臟亂，氣氛安靜著，音樂教室在一樓，那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢！那樓旁邊，便是400米的操場，能夠容下全體師生，那操場前邊，還有一個升旗臺，是供升旗和領(lǐng)操用的，開學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢！并且這幾天是在操場上學(xué)習(xí)廣播體操，最讓人記憶深刻的，是那天太陽格外狠毒，瘋狂地暴曬著我們，我的腳腕全曬紅了，鞋子里面也熱乎乎的，頭上豆大的汗珠不停地冒著，背后濕成了一片，面對太陽的那半邊頭，頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了，可我們?nèi)栽诰氈?/p>
課之多。小學(xué)只有三門主科，初一除了這些，還有生物、歷史、地理、道德法制呢！課雖多，引起我的不是煩躁，而是喜愛，每門課都會授予我前所未有的知識，我享受它們，熱愛它們，它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆，將一路陪伴著我。
師之趣。隨著課程的增多，老師也變多了，每個老師上課都各有各的不同，語文老師講課細(xì)膩，英語老師聲音嘹亮，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大，可課上依舊談笑風(fēng)生，講課氛圍一點也不落后。體育老師身強體壯，上課時，班上不時傳來陣陣笑聲，那是體育老師的“演講”，生物老師的課更是吸引眼球，她并不會一律地按照課本上的知識講讀，生物老師總是講一些關(guān)于她的`故事，她去旅游，她的兒子喜愛大熊貓，有趣的事很多，但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論，在這無關(guān)之中，又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨，可是接觸著各種老師，我的生活豐富多彩起來，心情一點兒也不郁悶。
同學(xué)之熱情，大家都在初一14這個班集體中共同努力著，如同拼命允吸知識的樹苗，相信三年后，大家的努力會得到好的結(jié)果。
中學(xué)之新奇，感覺，真棒！
我是中學(xué)生了作文3
是什么，指引著我們前進(jìn)的方向？是夢想。是什么，鞭策著我們努力地奔跑？是希望。
跨進(jìn)附中的大門，一切都是新的。新的教室、新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境……我站在新的起跑線上，憧憬著更加美好的明天。
還記得六年前踏進(jìn)小學(xué)的校門，老師第一次讓我舉起少先隊旗，我心潮澎湃，為自己成為一名光榮的少先隊員倍感驕傲。如今，我踏進(jìn)了附中的校門，舉起的不再是少先隊旗，而是祖國的'希望，肩頭的擔(dān)子，也越發(fā)沉重起來。
當(dāng)我走進(jìn)附中的那一刻，校園的環(huán)境仿佛熟悉而又陌生，仿佛我想象中的校園便是這個樣子。美麗的樓群，清新的空氣，整潔的環(huán)境，在這里睡一覺應(yīng)該也是做著美夢的。小路兩旁的林蔭道上，整齊地排列著高大的樹木，它們提拔著身軀，貪婪地從泥土里汲取著營養(yǎng)。樹葉是那么茂密，層層疊疊，幾乎透不過一點光，卻綠得發(fā)亮。樹蔭下，鋪滿了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒，它們競相盛開著，展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，為我們新生做出了榜樣。也許，它們想讓我們學(xué)習(xí)知識也要猶如吮吸營養(yǎng)一般，不怕磨難，不屈不撓，長成參天的大樹，長成我們理想中的模樣。
雖然報到時，我曾經(jīng)迷路找錯了教室，但我相信，只要沿著正確的方向，只要堅持不懈，就一定能夠成功！
是什么，指引著我們前進(jìn)的方向？是夢想。
是什么，鞭策著我們努力地奔跑？是希望。
這三年，在我的人生中，雖然只是滄海一粟，卻非常重要，對我來說意義重大。我相信，我在這里所收獲的，不止是結(jié)識新的朋友，學(xué)到新的知識，還能編織新的夢想，踏上新的征程。我想，我得讓這三年的時光充實起來，快樂起來，斑斕起來，讓自己的人生不留遺憾，讓偉大的祖國更加富強。希望有一天，祖國，也能夠因我而自豪！
親愛的朋友們，請相信我，我一定可以做到，通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想，不負(fù)時光，不負(fù)韶華，不負(fù)自己！
我是中學(xué)生了作文4
金秋九月，我跨入了臨川二中實驗學(xué)校的大門，成了一名中學(xué)生。從報名的那天起，我就開始了我的遐想：我是一名中學(xué)生了！
我不是臨川人，是幕名而來參加考試的。我原以為我考不上，因為我也曾去參加過臨川一中的考試，可是名落孫山。但我沒有放棄，我又來到了這里。但是要交一萬二一年。因此我暗自定了一個目標(biāo)：期末考進(jìn)年級前六十名！把那一萬二“掙”回來！媽媽在二中附近租了一個房子。對于臨川這個陌生的環(huán)境，我感覺到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。
記得我第一天來上學(xué)的時候，我緊張得昏了頭，走到了六班。后來發(fā)覺再趕到時已遲到，不覺羞紅了臉。在開學(xué)到今的十幾天中，我認(rèn)識了各科老師：班主任兼數(shù)學(xué)老師的米老師雖然對我十分嚴(yán)厲，但自古“嚴(yán)師出高徒”，我自然十分尊敬；語文老師周老師，給我的第一印象就是溫柔，講課很生動，內(nèi)容引人入勝，我很喜歡上她的課；英語老師很年輕，教與我的知識卻很多；歷史老師，嚴(yán)厲，但有時卻又喜歡用方言說話，逗得我們直笑……各科老師都很好，我都喜歡。
新學(xué)校很好，但卻有許多“奇葩”的規(guī)矩。比如班級日記，把當(dāng)日發(fā)生的事記下來，在晚自習(xí)時念出來，當(dāng)時唯一的感想是，日記是個人的私密，怎么能念出來呢？還有課前三分鐘，每個同學(xué)都要講個故事，并且聲音要清晰……馬上就要到我了。
迄今為止，我換了兩個同桌，第一個同桌是許欣童，她的字寫得很好看，英語積累的單詞也很多，而且她還是數(shù)學(xué)科代表。我的第二個同桌，就是現(xiàn)在的`同桌，他叫丁軍寶，聽著名字，便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑，經(jīng)常做些搞怪的動作逗周圍的人笑。同時他也是文藝委員，畫畫得很好。
新的學(xué)期，新的年級，新的一年，我希望自己能夠自信一點，但總還是不自信。周圍的人都這么優(yōu)秀，我又怎能不去努力呢？
我是中學(xué)生了，課程多了，壓力大了，我也要更努力了！
我是中學(xué)生了作文5
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期開始了。這一學(xué)期，我跨越了小學(xué)時代，懷著對新學(xué)習(xí)生活的憧憬和帶著美好的理想進(jìn)入中學(xué)校園。
我理想中的中學(xué)校園是這樣的：高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，神圣的升旗臺，綠草如茵的操場，如紅毯般的塑膠跑道——。當(dāng)開學(xué)的第一天，步入校園，一切和想象都是如此的吻合，聞著小草的清香和花兒的`芬芳，是那么的心曠神怡。看著初二初三的哥哥姐姐們，他們與小學(xué)同學(xué)的差別，就是穿上了干凈整齊的校服，想到自己馬上也能和他們一樣了，心中就不禁涌起一陣自豪感。
進(jìn)入教室，墻壁周圍都有不同的裝飾物，裝扮著教室，使學(xué)習(xí)的環(huán)境更美麗。課桌椅和小學(xué)時的相比，顯得更寬，有更多的位置放書本。最讓我不適應(yīng)的還是一張張生疏的臉龐，但想到后面三年的學(xué)習(xí)生涯要與他們一起走過，我應(yīng)該慢慢去了解認(rèn)識他們，和他們和睦融洽地相處。上課時，每節(jié)課都有不相同的任課老師，讓我印象最深刻的還是我們的語文老師——王老師。他的課講得深動而又不乏幽默，我們都很喜歡上他的課，他的每一句話每一個舉動，都會引起班里一陣哄堂大笑，笑過以后又以最佳的狀態(tài)投入課堂，聽老師娓娓生動的講課。我們班下課和上課一樣，下課別的班的學(xué)生在班里竊竊私語，我們班呢，都在埋頭苦干，偶而稍微議論幾聲，靜時仿佛一根針掉下來也能聽見。雖然學(xué)習(xí)上我們很認(rèn)真，但瘋狂時卻是沒有人能想象出來的，我們絕不做單純的“書呆子”噢！
啊！我愛中學(xué)的一景一物，也愛活潑開朗的同學(xué)們。
從今往后，我就是中學(xué)生了，應(yīng)該記住中學(xué)門前的那句話：“為傳承文明走進(jìn)來，為造福人類走出來�！弊鳛榕Φ姆较�，奮斗的目標(biāo)。
我是中學(xué)生了作文6
燥熱的蟬鳴聲漸漸消失，潔白的云朵接踵而至，一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐，清晨，一束陽光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺，灑在一件件藍(lán)、白色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。
跨入新教室的那一刻，我知道我是中學(xué)生了，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，坐在小學(xué)的.課堂里，不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的生活更加多姿多彩。
看啊，教室寬敞明亮，讀起書來，聲音在教室里回蕩，和著窗外秋風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，余音繞梁，真有一種詩的韻味��！
鈴聲響了，是語文課，王老師氣宇不凡的登上講臺。跟著老師的步伐，我們很快沉浸在課文當(dāng)中，細(xì)讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾�，感受草地的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵美麗的花兒，感受鳥兒輕聲歌唱，淋著可愛的小雨，欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂��！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也多了，可是我卻覺得真棒�；蛟S有人會問，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來不及呢，你還覺得真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，就意味著學(xué)習(xí)機會增多，就意味著知識面得到擴展，作業(yè)的增多會激發(fā)我們的潛能，實現(xiàn)自我超越。所以我是中學(xué)生了，作業(yè)變多了，真棒！
中學(xué)的新課程令我感到真棒！數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù)，我與他們在數(shù)學(xué)的海洋歡樂嬉戲；熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語學(xué)習(xí)能力；歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道，北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了，歷史老師可謂是我見過講課最風(fēng)趣幽默的老師，沒有之一。
漫步在操場上，我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢想，立下鴻鵠之志，昂首挺胸，充滿信心地喊一聲：我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了作文7
金秋九月，我揮手告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)，迎來了充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。開學(xué)這一個月以來，我適應(yīng)、學(xué)習(xí)、收獲頗多。
開學(xué)的第四天，我們開始了人生中的第一次軍訓(xùn)，心里既激動，又緊張。我們對軍訓(xùn)充滿了期待，又擔(dān)心自己難以忍受嚴(yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)軍訓(xùn)正式開始后，我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
第一天我們頂著烈日在操場上站了一上午，期間不能撓癢、擦汗，必須保持一個姿勢，這種考驗真的讓人難以忍受。
中途，也有個別同學(xué)因身體不適，進(jìn)入了休息區(qū)。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區(qū)，備受烈日炙烤的我多想找個借口也去休息一下。就在這時，我腦海里響起爸爸的那句話，“你已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會自己面對困難�！薄皩�，我是中學(xué)生了，這點困難不算什么，我可以克服的�！蔽以谛睦戆凳咀约�，最終我還是堅持下來了。緊接著，我們又學(xué)習(xí)了隊列、手語操，結(jié)營儀式上一一進(jìn)行展示，大家的表演很精彩，我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。為期三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，讓我們明白了，一分耕耘，才有一分收獲。
有了軍訓(xùn)這個美好的開始，我對自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科，但是越來越多新奇的知識等著我去學(xué)習(xí)探索。雖然作業(yè)越來越多，但是我吸收到的知識也同樣會“全速前進(jìn)”。課程的'全面，我相信我一定會做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。
這一個月的中學(xué)生活讓我懂得了很多，相信后面的中學(xué)學(xué)習(xí)生活會讓我變得更好，更優(yōu)秀。
我愛我的中學(xué)生活，雖然累，但很快樂。
我是中學(xué)生了作文8
淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱，清清爽爽的心情迎來新的學(xué)期。9月1日是我們開學(xué)的日子，我們迎來新的挑戰(zhàn)，新的目標(biāo)，新的要求，新的機會……而我也獲得一個新的名字——中學(xué)生。
從我踏進(jìn)一初中這所學(xué)校大門起，我就是一名真正的.中學(xué)生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動。我來到了新的班級看到了新的同學(xué)和新的同桌，還有一張新的課程表，我?guī)е闷嫘娜タ戳丝矗l(fā)現(xiàn)這張課程表上不僅有我們班的課，還有其他班的課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程：地理，生物，歷史，政治。這種感覺真棒!
我們的班主任姓張，是英語老師，通過這幾天的認(rèn)識我，發(fā)現(xiàn)老師對我們很好，很溫柔，班里的學(xué)生都喜歡這位老師。
我們也見到了其他幾位老師，數(shù)學(xué)老師馬老師，她的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，每一次作業(yè)都是精挑細(xì)選出來的。語文老師見多識廣，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師，年輕帥氣的政治老師，上知天文下知地理的的地理老師，我相信在這些老師的帶領(lǐng)下，我們一定能順利的進(jìn)入初二。
我們學(xué)校的環(huán)境也很好，校園一排整齊排列的香樟樹，它們綠陰如蓋，就像我們以后會學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓，俯瞰下去可以看到同學(xué)們在外面活動，眺望遠(yuǎn)方，可以看到遠(yuǎn)山如黛，像一位慈祥的老人默默注視著我們;近處，兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄，欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!
進(jìn)門來得道增�；郏镒呒槎嘧栽�。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，雖然以后會有一些壓力，但俗話說有壓力才有動力嘛。我是中學(xué)生了，感覺真棒!
我是中學(xué)生了作文9
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，來到中學(xué)，感覺真棒！
來到中學(xué)，我有了一個別樣的稱號——中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年，今天終于成了中學(xué)生。
我有了很多好朋友，交流更加頻繁，朋友圈也擴大了。朋友們都幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我生活，幫助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一個小胖子，和我差不多高。在上課時，我和我的同桌總是積極參加互動，比一比誰在上課的發(fā)言最多，正確率最高。在課后，我和他就坐在座位上寫作業(yè)，比比誰先分心，誰先離開座位誰就輸。平時的小測試和學(xué)校年級組舉辦的考試，我和他都要比一比誰高，看誰能超過誰。在這種競爭的'氛圍中，我有不斷提升學(xué)習(xí)成績，感覺真棒！
在生活中，我總是和他比誰吃飯快，比誰跑步快，比誰先下去掃地……慢慢的在與他競爭中，我感覺真棒。
我有了一個見多識廣，博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個很有計劃的人，每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
來到校園的每一個角落，門前看到了那一排排高大的樹了嗎？微風(fēng)一吹，樹的“手臂”上下擺動，像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓，聽書聲瑯瑯，看認(rèn)真寫字，聞書香四溢。
我多么向往這種中學(xué)生活，現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了�？�，哇！廣闊的操場，看著這樣的操場，真忍不住。上去跑兩圈，那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦！能在這廣闊的操場上馳騁，這種感覺真棒！
我們從懵懵懂懂的少兒時期走向了希翼的少年時代。13歲的天空是晴朗的，他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩；13歲的大地是無垠的，他有著我們的腳印在上面；13歲，我成功的成了一名中學(xué)生，我有了新校園，新老師，新朋友……我站在新的起跑線上，感覺真棒！
13歲，我是一名中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了作文10
金秋九月開學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。我懷著興奮而又緊張的心情踏進(jìn)了校門，進(jìn)入了自己希望的中學(xué)——一初中。我開始了自己的中學(xué)生活，告別了小學(xué)的生活，翻開了嶄新的一頁。
開學(xué)第一天，我和其他同學(xué)的心情一樣，都很高興、興奮。我一路蹦蹦跳跳地進(jìn)入了校園。心想：這么大的校園，比我們以前的小學(xué)校園要大得多！進(jìn)入校園后，我發(fā)現(xiàn)初中校園里面有許多運動器材：乒乓球臺、籃球架、單杠、雙杠……學(xué)校操場的里面還有一個長300米的跑道，中間有八個籃球架，跑道是由三個顏色組成的：紅，白，綠三個顏色。在操場的最里面還有一個小型足球場，上面還鋪著一層綠茵茵的草坪，好像一層毛絨絨的地毯，這種感覺棒極了！
我要去找自己所在的'班級了。于是我一路小跑，跑到了分班名單面前，看著密密麻麻的名單，懷著急切的心情找著自己的名字，心里默念著：在哪里？在哪里？終于，在我找的心急如焚的時候，終于發(fā)現(xiàn)了我的名字出現(xiàn)在七（x）班的名單上。
我便走著走著，在三樓找到了七（x）班，我就在班門前等了起來，等著等著突然迎面走來一位老師，這位老師細(xì)聲細(xì)語地對我說：“我是你的班主任英語老師張老師，你可以從窗戶跳進(jìn)去把門打開嗎？”我毫不猶豫地說：“可以�！庇谑�，我后退了幾步，一段助跑之后眼看著就要撞上墻了，我就把手摁在窗臺上，凌空一躍，跳進(jìn)了班級，把門打開了……我能為老師做事，這種感覺棒極了！
我是一名中學(xué)生了，我有新的同學(xué)，新的班級，新的學(xué)校；并開始適應(yīng)新的校園，新的環(huán)境——感覺真棒！
我是中學(xué)生了作文11
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨立.剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.
我很高興我擁有一個團結(jié)的.班集體,正如政治老師說的一句話：“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率.
最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
我是中學(xué)生了作文12
從小學(xué)到中學(xué)，不只是稱呼的改變，也意味著和無憂無慮的童年說：“再見”。
步入初中，一切都和小學(xué)不一樣了，書包變重了，時間變緊了，科目增加了，玩的時間變少了。但是，這也是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要你努力了，迎接你的將是無數(shù)個成功。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了五天的課，雖然每天有七節(jié)課之多，有時甚至連下課時間也被壓縮了，可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語。
我的新同桌名字叫蔣雯。每當(dāng)我有什么問題時，不管她手頭上有什么作業(yè)，她總會放下筆，認(rèn)真地教我。同時，她也不是個自私的人。只要她帶著東西吃，就不會像其他人只顧著自己吃，也總會給我留一份。
我們的老師也是各具風(fēng)采。
我們的.班主任姓聞。每次上他的數(shù)學(xué)課，我們班的手都伸得老直的，爭先恐后地要回答問題。我們的作業(yè)發(fā)下來后，他不僅會講給我們聽，有時還會把錯的人叫上講臺，悉心指導(dǎo)，即使你一直錯，他也會耐心的講原因給你聽。
語文王老師，上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的課上，因為他的智慧幽默，時常響起我們愉悅的笑聲；因為他的嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師，有時問題舉手人不多。不過老師從不強人所難，或組織大家集體討論，或啟發(fā)同學(xué)再次凝神思考，讓同學(xué)茅塞頓開，仿若小和尚突然悟禪。
英語老師姓蔣。一個很有耐心的老師。每當(dāng)有人把音標(biāo)讀錯時，她也不會嚴(yán)厲批評，總是耐心指導(dǎo)。
我很慶幸擁有這么出色的三位好老師，和這么多團結(jié)友愛的同學(xué)。我想，和他們在一起，我的生活將更加充實、更加多姿多彩。
我是中學(xué)生了作文13
五月、六月注定是個不平凡的時節(jié)，我的心情忐忑又好奇。因為我們要結(jié)束小學(xué)生活，迎來畢業(yè)。因為我們要步入一個新的環(huán)境，開啟新的中學(xué)生活。我是一名中學(xué)生了！
整個小升初階段就像打仗一樣，每天都在刷卷，每個周末都在補習(xí)，就是為了考進(jìn)理想的中學(xué)�！耙环莞牛环菔斋@�！碑�(dāng)我接到錄取電話時，我一蹦三尺高，心里樂開花，笑得合不攏嘴。
在這個學(xué)校云集了各所小學(xué)的高手，我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，我不清楚自己在這個新集體的位置。在這四年，我期待我要在這里面臨的一切挑戰(zhàn)。
進(jìn)入新學(xué)校的的第一次活動“校園開放日”，是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路，映入我眼簾的是色彩明麗的操場。紅綠相間，紅色的是長長的跑道，綠的'呢，是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我，上面有39位院士的名片，而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學(xué)，我希望，在不遠(yuǎn)的未來，我的名片也會在這墻上出現(xiàn)。走著走著，我們走進(jìn)了端莊而又亮堂的會堂，臺上緩緩走來一位氣質(zhì)可佳，說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學(xué)校的校長啊！她和藹可親，說起話來一直保持著微笑。她關(guān)注著這所學(xué)校每一個孩子的學(xué)習(xí)與成長。她為這所學(xué)校的孩子取得的成績引以自豪。同時，她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長說：“要篤學(xué)敦行，立己達(dá)人。學(xué)習(xí)是自己的事情，不要依賴著父母，獨立自強，勇往直前�！�
是啊，到了中學(xué)，我們的課程變多了。同時也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了，會激發(fā)我們的潛能，實現(xiàn)自我超越。語數(shù)外三門主課不斷循環(huán)，體育作為中考的必考內(nèi)容，課程內(nèi)容增多，讓我們學(xué)習(xí)機會增多，我們的知識面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
前方則是另人展望的未來，在這個新學(xué)校，新的班級，新的我，一切都是美好的開始，我有信心，更有動力把我好現(xiàn)在，用行動去譜寫屬于我的未來。
我是中學(xué)生了作文14
時光荏苒，日月如梭，時間就像流水一般，很快地過去了。轉(zhuǎn)眼間，我便成為中學(xué)生了。對新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)有很多期待，同時也有些懼怕學(xué)習(xí)方面的思想，生怕自己的學(xué)習(xí)成績下降。有時候科目多了，作業(yè)多了，會忙得不可開交。
走進(jìn)學(xué)校，新的科目，新的老師，新的同學(xué)等著我們。開學(xué)的第一天，學(xué)校熱鬧極了，有的人正在交友，你說我笑的；有的人在一起談?wù)撟约液⒆拥膶W(xué)習(xí)成績會怎樣；有的人在一起跑步，踢球……中學(xué)時代，培養(yǎng)我們在沒有家長的時候怎樣獨立生活？與小學(xué)時代不同的是：有很多的新科目，新的老師，還要在學(xué)校里吃飯和睡覺，同時也要懂禮貌，做個文明的中學(xué)生。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的新同學(xué)，我們要熱情積極地與他們交流，和他們成為好朋友，在交往的過程中，我們要面帶微笑與他們聊天。當(dāng)朋友遇到困難的.時候要去幫助他，鼓勵他。學(xué)校比之前的學(xué)校大多了，之前的學(xué)校沒有宿舍，也沒有食堂，但是現(xiàn)在有了，在這些地方我們要遵守規(guī)矩，不破壞公物。第一次在學(xué)校里吃飯，感覺食堂里的飯不怎么好吃，但我們?nèi)匀灰�，不吃沒精神上課，只能硬塞進(jìn)嘴里。
第一節(jié)課就是語文課，當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們拿出課本，向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課，我們吸取知識，同時也要學(xué)到腦子里，學(xué)會運用。學(xué)習(xí)了我們就要去思考，只學(xué)不思考或只思考不學(xué)習(xí)，那就危險了。尤其是政治老師，他很幽默，每節(jié)課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習(xí)，外面很黑，伸手不見五指。終于課都結(jié)束了，我們可以回去睡覺了。
中學(xué)時代是人生最美好的時光，是人生成長的過程，我們要珍惜時間，為美好的明天付出努力。
我是中學(xué)生了作文15
小學(xué)的生活，如煙花般過去，我花了兩個月的時間做了一本相冊，在相冊里留下了我的稚氣。
我仿佛一張白紙，踏進(jìn)了六中的大門。在三年中，我要用畫筆，為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。
到了新的班級，面對老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情，這使我更快地適應(yīng)了這個新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會覺得有些力不從心。但慢慢地，發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的'學(xué)科。
初中的老師和小學(xué)也不大相同，小學(xué)時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí)，講課方法和以前也不一樣，我費了很長時間才習(xí)慣上課的進(jìn)度。我最難適應(yīng)的是上了初中后，作息時間的改變，以前每天早上7：00起床的我，現(xiàn)在每天早上5：30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。
“初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進(jìn)了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學(xué)會專心做自己的事。老師說過“人往高處走，水往低處流”，我要卯足了精神力爭上游。
初中，讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時，目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了，就可以，別的都不用心擔(dān)心�？墒聦嵶C明我錯了，中考時體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤，我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。
我踏進(jìn)新的校園已經(jīng)將近一個月，在不知不覺中，我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后，跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上，看著天邊的“咸蛋黃”，即使不說，也都明白了我們喜歡上了初中，也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。
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