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告別童年小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 12:01:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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告別童年小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的告別童年小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

告別童年小學(xué)生作文

告別童年小學(xué)生作文1

  三年級(jí)的暑假我很矛盾,既希望快點(diǎn)長(zhǎng)大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營(yíng)動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營(yíng),感覺自己一下子長(zhǎng)大了,自己被迫“告別”童年。

  夏令營(yíng)的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn),大家把老師們當(dāng)作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物,風(fēng)力、海浪或陽(yáng)光都會(huì)可能被它們用來傳播種子。

  探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用,我們團(tuán)隊(duì)分工合作,搭建的`羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握,結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手,兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓,擺了一個(gè)帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規(guī)律,我們行!”

  學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營(yíng)培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能,也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲,小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情,多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,我的《中國(guó)話》詩(shī)朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

  看似逼著我們成長(zhǎng)的夏令營(yíng)雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

告別童年小學(xué)生作文2

  現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無憂無慮?墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。

  當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí),我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當(dāng)我意識(shí)到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí),我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗、奶瓶。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音:“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了!

  當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時(shí),我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽?墒腔卮鸬哪蔷湓捊o我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊!蔽医┯驳某槌鲭p臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。

  當(dāng)我故意的'推導(dǎo)她是,他發(fā)出羊一般令人剜心的大哭時(shí),我的心便軟下來了,忘記了就是他奪走了母親的愛,忘記了就是他多走了我的摯愛,也忘記了就是他是我受盡了冷待,F(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長(zhǎng)。是的,我錯(cuò)了。

  當(dāng)我牽著弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼,眼里倒映著著我的微笑,聽著弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人,是血濃與水的愛消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時(shí)明白,原來,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了

  告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽(yáng)灑落時(shí)讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓!

告別童年小學(xué)生作文3

  這里毫無生機(jī),一片死寂,雖有著無數(shù)的松無數(shù)的柏立在那里,但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經(jīng)忘卻了自己要生枝長(zhǎng)葉,無論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達(dá)的藍(lán)天之下,一目零亂的枝條,一目浮躁的灰色,一目慘淡的`蒼涼。一種純?nèi)粚儆诤诎椎膶懸,就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。

  這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無色的沙石。它仿佛是被暫停了時(shí)間,仿佛是被定格在那個(gè)凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了,蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠(yuǎn),每一棵樹木都顯得支離破碎。它就好似一個(gè)獨(dú)立的空間,一個(gè)與世隔絕的空間。

  我走上了那座山,漫步在蒼林間。突然發(fā)現(xiàn)這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外,靜的連風(fēng)吹過耳邊的聲音都能捕捉得到。

  我從未在哪里聽見過鳥或者蟬的鳴叫。無意間發(fā)現(xiàn)這山是多么的蒼翠,多么的炫彩。時(shí)間被定格了,眼前出現(xiàn)的一切都放緩了腳步。我發(fā)現(xiàn)這里的每一棵樹都盤虬臥龍一般。這是一座純?nèi)坏模瑹o色無味的,沒有任何雜質(zhì)如同被洗理過的山。

  我在這里看不到任何人的足跡。它與世隔絕,但又是人間仙境。樹是無比的“茂盛”,草是無比的“青翠”。這里是其他景或物無法比擬的。像這樣沒有被污染過,沒有被人所觸及過的生機(jī),已經(jīng)很少見了。

  甩去了喧嘩與繁雜,被一種無比純?nèi),潔凈的銀色所包裹著。我再一次在這里漫步。一切都令人著迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃干凈了,剩下的只有對(duì)這奇景的贊嘆……

告別童年小學(xué)生作文4

  看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。

  童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他(們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實(shí),同時(shí)也很懷念。

  童年時(shí)的我是個(gè)開心果,只要有我在的地方就有笑聲。

  童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。

  童年時(shí)的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

  童年時(shí)的我愛幻想,受了童話的.影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

  但——

  我卻要長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

  過去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。

告別童年小學(xué)生作文5

  小時(shí)的我,生活里充滿了玩具,充滿了外婆的故事,充滿了大人們的夸獎(jiǎng)與愛撫。可生活不能總是這樣一帆風(fēng)順,我要告別依賴,告別懶惰,告別嬌慣,走向成熟,走向青春的美好生活。

  我要告別對(duì)大人的依賴。小時(shí)候的我,晚上總想與媽媽一起睡覺,害怕一個(gè)人睡。媽媽總是說:“都已經(jīng)長(zhǎng)大了,難道還要賴在媽媽的`懷里嗎?”于是不服氣的我就打算晚上一個(gè)人睡?傻搅送砩希覅s想變卦了。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,好像妖怪們的笑聲;門上的風(fēng)鈴聲,好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進(jìn)了被窩里?墒俏以诒桓C里想:難道我就要一直的像一個(gè)小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這里,妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣,于是我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。早上起來時(shí),發(fā)現(xiàn)什么都沒有,于是跑到媽媽的房間里去:“我終于戰(zhàn)勝了妖怪!”于是我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。

  我要告別小孩子的懶惰。小時(shí)候的我,總是問爸爸:“爸爸,車為什么會(huì)跑,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天,魚為什么能在水里游……”,爸爸總是會(huì)回答我:“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查,于是經(jīng)常還會(huì)問爸爸:“車為什么會(huì)跑,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天,魚為什么能在水里游……”。有一天,爸爸終于被我問煩了,說到“小懶蟲,你有問我的時(shí)間還不如自己去查!蔽彝铝送律囝^,只好去查。于是我翻開百科全書,仔仔細(xì)細(xì)地查起來,原來這樣學(xué)習(xí)很多疑問都解決了。所以我現(xiàn)在才養(yǎng)成了勤快的好習(xí)慣。

  我要告別外婆對(duì)我的嬌慣。一次,我打碎了家里的花瓶,媽媽生氣地要打我,外婆便護(hù)著我“孩子還小,不懂事……”“不就是一個(gè)花瓶嗎,我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完,我就嚷了起來。媽媽說:“好啊,不過你可要在家里“打工”掙錢喲!”所以從那以后我養(yǎng)成了負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,不再嬌慣自己。

  童年就像一塊糖,總是讓我回味無窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨(dú)立,走向青春靚麗的舞臺(tái)。

告別童年小學(xué)生作文6

  在白駒過隙,風(fēng)輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺,某段時(shí)光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。

  外婆·木桶·小女孩

  我的童年生活大部分是在外婆家度過的.,印象最深的莫過于坐在外婆地瓜擔(dān)里那陣了,想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右,由于爸媽工作繁忙,我又不愿意待在幼兒園,所以媽媽就不得不把我交給外婆?墒峭馄乓裁Π,地里還有一大堆農(nóng)活等著她去干,于是她就索性給我也帶上小草帽,把我也帶到田里去;貋淼臅r(shí)候,把我放在她挑地瓜的擔(dān)子里,就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個(gè)戴草帽的小女孩,總愛開玩笑地說:“張家大嬸,你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛的小女孩呀!”

  外公·秋千·童年

  外婆家門前有一棵大桂圓樹,大樹下的綠蔭地也是我童年的樂園。到了夏天,我就跑到樹上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹下給我做了一個(gè)秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無限的童年回憶。

  夜晚·篝火·小伙伴

  在秋天的夜晚,我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會(huì),雖然外婆總是說:“玩火很危險(xiǎn)的”,可我們就是不聽,仍然享受著我們自己的篝火晚會(huì)……和小伙伴講故事、說笑話、玩游戲……

  這些都是忘不掉的,但隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。

告別童年小學(xué)生作文7

  童年就似是那一陣春風(fēng),在人們還沒有感覺到時(shí),那炎熱的夏天就到了;童年好似是那一滴清泉,在人們還沒感覺到時(shí),那大海就涌來了。

  春天,在不知不覺中到了,可溫度仍是乍暖還寒,一陣凜冽的寒風(fēng)吹開了“記憶小屋”的閘門......

  那一年,我六歲,爸爸給我買了一個(gè)小白兔氣球,我興奮不已,心想:小白兔真可愛真漂亮,你放心,我一定把你喂的又白又胖。

  第二天,我就開始發(fā)愁了,那白兔真倔。我給它什么它都扭頭回絕。我開始害怕了,心想:它要是餓死怎么辦?我皺著眉頭想了又想:?jiǎn)柊职职,太傻了。我自己一定能解決的。想到這兒,我便打住了問爸爸的念頭。

  我開始天天呆在屋里,和小白兔“聊天,談心”和小白兔“親密”。可是它仍舊那么倔,什麼也不吃。看著日漸消瘦的小白兔,而我并不知道是因?yàn)闀r(shí)間久了而撒了氣了,我開始變得著急又內(nèi)疚,認(rèn)為是我沒照顧好小白兔,父母也感覺我有點(diǎn)不對(duì)勁,于是就問我:“毛毛,你到底是怎么了啊?哪里不舒服嗎?”我聽到了“哇”的一聲哭了出來,父母急壞了,親切的問:“你怎么了啊?”我說:“小白兔要死了..我沒照顧好它.!币婚_始,父母還丈二和尚———摸不著頭腦,后來弄明白后,他們“撲哧”的一聲笑了,我疑惑的'望著他們,豆大的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸拿起了“小白兔”認(rèn)真的給我講解,我這才明白是怎么一回事。

  第二天,爸爸回家后,并沒有馬上進(jìn)屋,而是神秘的把我叫出去,并讓我閉上眼睛。我閉著眼睛走出屋外。爸爸把一個(gè)毛茸茸的東西放在我的手上,“咦?這是什麼?毛茸茸的,還很熱呢?”爸爸讓我睜開眼睛,我看見了兩只小白兔,我喜出望外。

  天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下,心里那記憶的深處,又會(huì)有哪只兔子在等待我呢?

  別了,我的童年!別了,那些幼稚與無知!

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