成長(zhǎng)小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文1
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上，成長(zhǎng)快樂。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……這時(shí)，我瞪大了眼，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂的，它也像月兒一樣，有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(zhǎng)中的我。
一點(diǎn)一點(diǎn)的.長(zhǎng)大，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。
長(zhǎng)大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么快樂！
我成長(zhǎng)，我快樂！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文2
成長(zhǎng)，像一場(chǎng)電影。
看，這一個(gè)劇情讓人感動(dòng)，那一個(gè)劇情讓人歡笑，還有一個(gè)劇情讓人憤慨
天空晴朗，卻不知成長(zhǎng)的煩惱。
天邊的那一綹云，讓我苦惱。
扯過那朵云，細(xì)細(xì)品嘗。
我的煩惱，和其他人一樣多，但那朵最大的云，訴說著我心中所想：
我想快快長(zhǎng)大！
讓我扯過那些稍縱即逝的云，為你講講吧！
你太小，不能做！
你太小，不能玩滑板！
你太小，不能去！
那是媽媽在叨嘮我，總是嫌我小，這不讓我做，那不讓我做。
我是多么想挑戰(zhàn)一下自己啊！
現(xiàn)在，我雖然可以做一些媽媽以前不讓做的事了，但我還是很煩惱！
漸漸長(zhǎng)大，又有了許多新的煩惱。
你太小，不能穿增高鞋！
你太小，不能穿大孩子的鞋！
你太小，不許去那么遠(yuǎn)的地方玩！
什么都不讓做，我忍了，畢竟媽媽是為了我好，但我真的.、真的、真的很想挑戰(zhàn)一下自己！
這就是我的煩惱！
煩惱，伴隨我成長(zhǎng)！
真希望天空中的云可以多些，因?yàn)椋挥心菢�，才可以真正證明我長(zhǎng)大了！
煩惱的風(fēng)，正吹向正自成長(zhǎng)的我！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文3
親愛的大姐：
今年是建國(guó)六十周年，在這六十年里，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化。
今年，我十一歲了，可是，我僅僅回了幾次老家，這次回去，家鄉(xiāng)的'變化可真大。
遠(yuǎn)處，那過去低矮的平房消失得無影無蹤，如今已變成了一棟棟的二層洋樓，家家裝上了電腦，液晶電視，稍微富一點(diǎn)的人家都開上了私家車。奶奶告訴我，過去全村人只有奶奶一家有電視，一到晚上，村里的人們就聚到奶奶家看電視�？墒乾F(xiàn)在與過去不一樣了，家家都有電腦、電視、村民們都在自己家看。奶奶家也變了，電腦、電視一應(yīng)俱全，家里裝修的金碧輝煌。
我走出了門外，只見一條條柏油公路延伸到最遠(yuǎn)處，再也不像過去了。過去這條路一遇到下雨就變得泥濘不堪，現(xiàn)在下再大的雨也不怕了。
祖國(guó)的變化真大，六十年間，就發(fā)生了巨大的變化。就在去年，也就是二零零八年，我國(guó)成功的舉辦了第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。就連外國(guó)人來了也說中國(guó)發(fā)展地太快了，簡(jiǎn)直是站在腳手架上的國(guó)家。
我們的祖國(guó)——中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)！
你的妹妹
成長(zhǎng)小學(xué)生作文4
童年是美好的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的�？晌覅s有著成長(zhǎng)的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過氣來。
周一至周五，每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺，周而復(fù)始，單調(diào)無味。就是好不容易熬來的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：
星期天早上，當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí)，“**，抓緊起床!”香甜的`美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒�！鞍�!”我迷迷糊糊地穿好衣服，開始了英國(guó)之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。
吃過飯，我悄悄地正準(zhǔn)備到外面去玩會(huì)兒。媽媽又“促馬上陣”，“你又準(zhǔn)備到哪去?怎么，在家里呆不住了?你想想，已經(jīng)升入初中啦，還整天玩玩玩。下次要是還考不好，看你還有啥臉!”我又一次的被這一連串的問號(hào)給推到桌子旁，只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題。
天漸漸黑了下來，“媽，我能看會(huì)電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫。“孩子呀，爸媽所做的都是為你好，現(xiàn)在吃些苦，長(zhǎng)大少吃苦。少壯不努力……�！眿寢層謬Z叨個(gè)沒完。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文5
在改革開放的20周年里，我幸運(yùn)地降臨到這個(gè)世界，成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里，成為祖國(guó)大家庭的.一員。
在我一周歲的時(shí)候，有一天，媽媽給我買回一個(gè)橡皮玩具，由三個(gè)圓柱體組成，中間是一個(gè)大的，兩邊是小的，通體銀白色，后面帶著一小撮火紅的尾巴，漂亮極了。媽媽告訴我，這是我國(guó)剛發(fā)射成功的第一艘宇宙飛船神舟一號(hào)的模型。當(dāng)時(shí)，我不懂得什么飛船，只覺得它造型很威風(fēng)，我愛不釋手�，F(xiàn)在回想起來，感到祖國(guó)真了不起，從那一刻起，您已與列強(qiáng)俄、美在航天領(lǐng)域平分秋色了。再后來，我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教我WTO，告訴我這是英文字母。長(zhǎng)大后，我才知道那是世界貿(mào)易組織的英文縮寫。從那時(shí)起，我國(guó)開始與世界接軌，經(jīng)濟(jì)開始走向全球化，我現(xiàn)在終于明白了校園里為什么來了這么多外籍教師，舅舅為什么常去日本洽談業(yè)務(wù)。我覺得他們都很了不起。祖國(guó)啊，我為您自豪，您邁著青春的矯健步伐，朝氣蓬勃地走向了國(guó)際的前列，迎來了全世界欽佩的目光。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文6
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說中學(xué)的壓力呢？因?yàn)�，大家知道，在我們的小學(xué)，我們只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門主課，可到中學(xué)，就不止有三門了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，他們也不急，因?yàn)�，他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來分，如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的'人，也沒有多大的在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說88分，就連78分都有點(diǎn)問題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文7
“孫清揚(yáng)”，59分，32名。聽著糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)，我的心猛地沉了下來，臉“刷”地紅了一片。
我低著頭，望向那鮮紅的分?jǐn)?shù)，第一大題填空扣了18分！我把頭深深埋進(jìn)臂彎，有一種“自我放棄”的念頭�！敖^不能放棄！”我攥緊拳頭，低聲對(duì)自己說。我靜下心來，試卷上會(huì)做的、不會(huì)做的，都被我“解剖”的仔仔細(xì)細(xì)。我眉頭緊皺，抿著嘴，認(rèn)真聽老師的講解，手中的筆如同奔騰的千里馬，迅速地做著筆記。從那天起，我上課不敢再“跑毛”，認(rèn)真聽講、認(rèn)真答題，成為我聽講的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我實(shí)在不想再考那么差的成績(jī)！今日，我握住手中飛馳的`筆，在草稿本上認(rèn)真的驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，我再也不想有上次考試一樣的遭遇！
那次考試失敗的經(jīng)歷，讓我感覺自己成長(zhǎng)了！同時(shí)，它讓我明白，只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。失敗并不可怕，只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待問題，肯定會(huì)從中獲得成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文8
第一章；邂逅的堅(jiān)強(qiáng)（故事虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合，請(qǐng)勿模仿）
北京市城中心，有家大公司。這家公司的董事長(zhǎng)有個(gè)可愛的女孩，叫何璐。公司的'生意是常做長(zhǎng)起，好景不長(zhǎng)，董事長(zhǎng)受人陷害，因當(dāng)時(shí)情緒過于激動(dòng)，腦梗塞死。不久，公司又被小人給吞了。何璐母親接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，神經(jīng)錯(cuò)亂，進(jìn)病院了。只留下了這間偌大的房子與何璐一人。
可憐的是，女孩僅有七歲，還是個(gè)什么也不會(huì)做的孩子，什么事也不懂。但她知道的是，父母親的事。她傷心，難過。但她面對(duì)這困難，并不準(zhǔn)備低頭。她心道：“一定要活下去。”
于是，她開始自己動(dòng)手干家務(wù)什么的，因?yàn)樗�，若不努力，若不干活，就活不下去。即使有萬分難過。還是勇敢的去面對(duì)這個(gè)難關(guān)。
下回繼續(xù)……
成長(zhǎng)小學(xué)生作文9
回想起軍事夏令營(yíng)的生活，短暫卻難以忘懷，稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的口令聲似乎仍在我耳畔回響。
在軍事夏令營(yíng)里，我和小戰(zhàn)友們一起訓(xùn)練、一起吃飯、一起唱歌、一起聽課、一起成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，明白了與人交往最重要的是真誠(chéng)。我第一次嘗試洗衣服、做糕點(diǎn)，體會(huì)到奶奶和媽媽照顧家人的艱辛。
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，無論是上課的時(shí)候，還是列隊(duì)做早操的時(shí)候，我總是管不住自己，動(dòng)來動(dòng)去。因?yàn)檫@，我經(jīng)常被老師批評(píng)，也讓媽媽頭疼不已。剛開始站軍姿時(shí)，時(shí)間就像被繩子拴住了腳一樣，怎么也不往前走。烈日下，我的汗水順著臉頰往下落，臉上、身上好像有許多小螞蟻在爬來爬去，難受極了。但看到周圍一動(dòng)不動(dòng)的'小戰(zhàn)友，看到教官像老鷹一樣嚴(yán)厲的眼神，我努力控制住自己，打消了動(dòng)一動(dòng)的念頭。幾天的訓(xùn)練下來，我發(fā)現(xiàn)原來站軍姿也不太難，克服困難、挑戰(zhàn)自我，我也行！
在軍事夏令營(yíng)的天里，我收獲了友誼，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了感恩，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文10
我的童年是一個(gè)快樂時(shí)光，可又充滿了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不，一只“小怪獸”就來拜訪我家呢！ 在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩耍著，忽然“知了、知了…”的叫聲響起來。
我好奇地尋覓著那叫聲，看見一個(gè)頭帶“頭盔”，身上有一雙翅膀的大蟲子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它想：“這只小怪獸從哪里來的，剛剛的`叫聲是這個(gè)小怪獸發(fā)出的嗎？”好奇心驅(qū)使著我摸了一下這只“小怪獸”，結(jié)果“小怪獸”飛起來，嚇得我驚慌失措地跑下樓，大聲叫喊：“媽媽、爸爸有怪獸呀！”爸爸和媽媽聽了，便讓我?guī)贰．?dāng)我再看見“小怪獸”時(shí)，興奮地說：“爸爸、媽媽快看，那里，小怪獸就在那里！”爸爸媽媽看見后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說：“這哪里是怪獸，這是一只蟬，只是在夏天時(shí)出現(xiàn)的，并且它并沒有什么危險(xiǎn)的！爸爸小時(shí)候還把它抓來玩�！�
說完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原來，這個(gè)東西叫蟬呀，并且也沒有危險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)呀！想著想著天暗下來，我下樓吃飯了。 在我的成長(zhǎng)過程中，會(huì)碰到各種有趣的東西。我要多學(xué)習(xí)，多探索有趣的自然世界，并和小動(dòng)物們交朋友！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文11
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的歡樂。
玩是我成長(zhǎng)的歡樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就必須比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和歡樂傳遞給對(duì)方;我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、應(yīng)對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的歡樂。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦進(jìn)取轉(zhuǎn)動(dòng)起來，;英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談。
讀書是我成長(zhǎng)的.歡樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在那里，你能夠了解你所不明白的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)世界，愛上讀書。
學(xué)習(xí)提高是我成長(zhǎng)的歡樂。提高了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一齊賽跑。學(xué)習(xí)提高了，教師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構(gòu)成了動(dòng)聽的音樂，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心境愉快的曲子。
我期望這些歡樂像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文12
我是一個(gè)很懶得看書的一個(gè)人，因?yàn)槲矣X得看書是在浪費(fèi)時(shí)間，在看書的時(shí)候還不如去玩電腦，看電視，玩手機(jī)。
有一次，媽媽叫我看一本叫《夏洛的網(wǎng)》的`書。我一拿到書“啊哦！”這本書跟字典一樣厚，我馬上跟媽媽說：“媽媽，這本書好厚，我不想看�！薄安恍�，這是一本好書，還拍成電影了呢！”媽媽說。我心不甘情不愿的打開這本書看了起來。
過了半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“寶貝，睡覺了！”“不行，不行，不行，不行，我要看完這本書再睡�！薄昂冒桑∧强茨阍谒�！”我被這本書給吸引住了，因?yàn)檫@里面寫得很好，而且很令人感動(dòng)。
從此以后，我就喜歡上了讀書因?yàn)槲颐靼琢俗x書的好處。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
書中自有顏如玉。
書中自有黃金屋。
我讀書！我快樂！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文13
嘀嗒，嘀嗒！時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走，在每個(gè)人的心中，成長(zhǎng)路上總是發(fā)生著變化，而我心中，這種變化也是一種成長(zhǎng)，從出生到十三歲，再?gòu)难姥缹W(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長(zhǎng)。
在我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)我充滿好奇的坐在教室中，小小的腦袋里有著大大的疑問，例如：老師是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)，是胖的`還是瘦的，我應(yīng)不應(yīng)該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢？上一秒還在擔(dān)心這擔(dān)心那，下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，當(dāng)然這也離不開趙老師對(duì)我們的幫助。三年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師武老師，剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì)讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，后來大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪，還對(duì)每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了小改造，讓學(xué)生們有了智能飲水機(jī)，有了圖書角，以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，見證了學(xué)校每個(gè)神圣，也見證了同學(xué)們的成長(zhǎng)，看到了老師為我們成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無回的火車，剛上車時(shí)你會(huì)覺得有趣，中途也會(huì)有煩悶的時(shí)候，直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴，這就是我生活中的一個(gè)變化，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文14
我———周晨思，來自五（1）班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢！只要班里哪兒一有哭聲，我一趕過去哭聲立刻轉(zhuǎn)為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少，因?yàn)槲蚁矏勖P字。說道毛筆字，還有一段小插曲呢！一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼，每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的，一直到我看了一次電視節(jié)目，讓我領(lǐng)略到了中華漢字的獨(dú)特魅力，我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊，還要?jiǎng)屿o結(jié)合，全面發(fā)展！這不！“拉丁舞”也是我的一絕！第一名.第二名……的`獎(jiǎng)牌也是琳瑯滿目。我自己覺得，我已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過，我堅(jiān)信這句話：只要你超越了自己，你就勝利了！
名師點(diǎn)評(píng)：
文章寫得非常好！全文內(nèi)容簡(jiǎn)潔、明了，意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到高興！你幽默、會(huì)寫毛筆字、會(huì)跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已！不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲！不要做一個(gè)普通人，要超越！超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會(huì)做得更好！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文15
大約兩星期前，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種植一棵小植物，并記錄它的生長(zhǎng)過程。我決定種植一盆大蒜，因?yàn)榇笏獾纳L(zhǎng)方便記錄。
我從媽媽那里要來了一顆大蒜種子。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜穿著一件白白的外衣。脫掉外衣，里面是一顆顆月芽般的蒜子寶寶，散發(fā)著一股濃濃的`蒜味。
于是，我把它們帶到樓上的陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備用一盆土給作它們安家。我先讓它們整齊地住在里面，然后澆上水，再把它們移到陽(yáng)臺(tái)的中央，讓太陽(yáng)公公好好的照顧它們。
過了幾天，我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)我的蒜苗寶寶偷偷地從地下探出頭來了。又過了幾天，蒜芽長(zhǎng)得更高了，像韭菜一樣。這些小嫩芽們是越看越可愛，越來越漂亮了。
現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出了更長(zhǎng)更寬的葉子，媽媽說過不了幾天它們就要離開家，被端上餐桌，成為一道美味佳肴了。
通過觀察蒜苗的成長(zhǎng)過程，我覺得大自然真是很神奇，你們覺得呢！
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