關(guān)于下雪的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于下雪的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文1
“呼——”一陣夾雜著鵝毛大雪的風(fēng)吹過，小企鵝冰兒可受不了。她鉆進爸爸的懷里，啊，真暖和！
冰兒突然問道：“爸爸，媽媽干什么去了？”
爸爸對冰兒說：“我的乖女兒，媽媽去給我們找吃的了，過一段時間就能見到媽媽了�！�
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文2
大年初一的下午，我正在客廳玩，忽然聽見外面有人喊：“下雪了，快來看啊�！�
我連推開窗戶，��！好美�。※Z毛般的大雪越下越大，草地上，房頂上，樹木上，都積滿了雪，白茫茫的一片，就像變成了雪的世界。
雪越下越大，樹上的葉子仿佛變成了梨花，晶瑩透亮。我接了一片雪花，轉(zhuǎn)眼間，雪花就化成了水，好象它有替身術(shù)似的，和我在捉迷藏。
我多么想讓雪下到明天，這樣的話，我們就可以打雪仗，堆雪人，聽著那歡聲笑語多美好，還可以滑雪，沖上滑下，可好了。
可惜，雪只下了幾個小時，沒有達成我的愿望，不過，雪給新年的'大地還是點綴得很美。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文3
冰兒忽然抽泣著對爸爸說：“爸爸，這塊冰面上……有幾……幾個奇怪的……符號，這是媽……媽媽留下的嗎？”
爸爸跑過來，一看便知，這是他倆用來溝通的符號。他念道：“親愛的，我知道你會來找我。食物我已吞進腹中，把我的肚子剖開，你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”
爸爸念不下去了，他已淚流滿面……
后記
企鵝爸爸遵照妻子的遺言，照顧好女兒，但他狠不下心來剖開她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠定格在了冰山上，定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文4
雪更大了，簡直是團團往下拋了……人們走過的腳印很快就被大雪掩蓋了。
多好啊！潔白的世界，又好像在童話斑的世界里。
雪還在稀稀落落地下著，給大地鋪上了潔白的素裝，大雪把楊樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇特的鹿角。
同學(xué)們都一個個迅速地奔出教室，有的打雪仗，有的堆雪人，凍得手和臉都通紅，頭上卻冒著汗，歡笑著、嬉鬧著。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文5
爸爸帶著冰兒從她們來的方向找去。終于，功夫不負有心人，媽媽在一塊浮冰上躺著，嘴緊閉著，一動不動。爸爸明白，她是真的不在了。
爸爸掉下淚來，淚水滴在她的身體上，可不管企鵝爸爸多么傷心，她也永遠不會再醒來了。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文6
下雪了，下雪了，今天終于下雪了，我開心極了。到處一片白茫茫的，大樹的樹枝被大雪壓段了好多。同學(xué)樣穿上了棉襖，戴上了圍巾，他們有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人，他們玩的非常開心。大路變白了，大樹披上了雪白雪白的袍子，屋頂變胖了，寶寶的鼻子變紅了。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文7
半個月后，一個寒冷的早上，海平面上忽然出現(xiàn)幾個黑影，逐漸變成一片，冰兒問：“爸爸，那是什么？”
“媽媽們要回來了！希望她滿載而歸。”爸爸說。
“呼——呼——”寒風(fēng)凜冽。一個上午，媽媽都沒有來，爸爸急了，冰兒也很著急。他們又等了一個下午，媽媽依然沒有來。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文8
下雪了，我好高興��！雪花像一只只白色的蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，有的頑皮的落在行人的衣服上，有的在我不注意，竟敢放肆地在我臉上親一下。那美麗的六角花瓣，悄悄的落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層被。四季常青的松樹像圣誕樹一樣美麗。放眼望去，整個世界白茫茫的，像一個童話般的冰雪王國
我和小伙伴冒著雪堆雪人、打雪仗，我們玩的很開心，我的衣服袖子、手套都弄濕了。唉！回家媽媽又要訓(xùn)我了，但是為了現(xiàn)在的高興，也管不了那么多了，繼續(xù)戰(zhàn)斗！
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