小學(xué)生活動作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生活動作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生活動作文1
快來買��！”
“這東西超級便宜要不要？”
聽到這句話，你一定以為是在菜市場吧？錯(cuò)了，我們是在學(xué)校舉行的義賣活動中呢。瞧，整個(gè)操場簡直成了超級大賣場，同學(xué)們都變成了售貨員，在地板擺開了攤子，有的攤位上的商品琳瑯滿目，光顧的人多，有商品甚至還得排隊(duì)購買呢！我們組也毫不遜色，我們組不但東西多而且分工明確：我負(fù)責(zé)收錢和抽獎(jiǎng)，薪富負(fù)責(zé)推銷和吆喝，曉東負(fù)責(zé)找錢和保管錢袋子。開始時(shí)沒什么顧客，我叫曉東大聲吆喝，這一行動馬上立竿見影，一二年級的同學(xué)馬上被吸引過來了，他們像一群馬蜂一樣，一擁而上，他們都想買神奇寶貝，結(jié)果可想而知，我們組的一大堆神奇寶貝竟然在10分鐘之內(nèi)被搶購一空！哈，首戰(zhàn)告捷！
接下來，我又想如何把兩包味精賣出，對，降價(jià)，我連忙以1。5元把兩包味精賣出了，把隔壁莊演的生意搶走了，氣得莊演直瞪眼。
突然，我發(fā)現(xiàn)段長朝我們組方向走來，這可是個(gè)大主顧，一定不能錯(cuò)過。我大聲吆喝道：“快來買呀。”果然段長被吸引，來到我們的攤位前，看中了我們的牙刷，問我們：“一把牙刷多少錢？”
“兩元。”
“太貴了，能不能便宜點(diǎn)？”
“嗯，那就一塊五吧。”
“好，成交�！�
除了牙刷外，段長還買走了我們其他不少東西，我們的腰包又增加了不少分量！
在隨后的時(shí)間里，我們的顧客一個(gè)接一個(gè)：明嘉買走了涂改液，宇晨買走胸章，就連組長逸飛淘到一本《哆啦A夢》漫畫書，竟然也被別人以高價(jià)買走了，真是太讓人興奮了！
最后，我們把攤位的東西銷售一空，我們五個(gè)人一遍又一遍的數(shù)著錢，哇，賣了167元，我們組成了這次義賣活動名副其實(shí)的“銷售大王”！
當(dāng)我們把辛辛苦苦的.所得交給老師時(shí)，我們的心里無比快樂。因?yàn)榱x賣活動讓我體驗(yàn)到收獲與付出的快樂！
我會永遠(yuǎn)記住這次活動的！
小學(xué)生活動作文2
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻的都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于20xx年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的.精神感染了在座的每一個(gè)人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個(gè)人的心。
通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻(xiàn)，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻(xiàn)意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活動作文3
期五下午第一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)有趣的活動課，內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識競賽！
這次活動以小組為單位，總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是各個(gè)小組輪流開火車背古詩、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四項(xiàng)，以各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的累計(jì)進(jìn)行競賽。首先是組長抽簽，以定先后，這樣也公平，我們很幸運(yùn)，抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭光。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始，老師一喊，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)背著古詩，三、一列火車比較順暢，可惜我們列和二列出了點(diǎn)小差錯(cuò)，分?jǐn)?shù)最少，同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系，就當(dāng)是在熱身吧！
緊接著是第二環(huán)節(jié)，是必答題，每組按抽到的順序輪流答題。遇到會的題目，組員會異口同聲的回答。遇到難的題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分。
最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺，我十分緊張，再加上我平時(shí)不愛積累詩，把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學(xué)很失望。不過還好，遇到一道簡單的題目，功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫評語時(shí)，會祝同學(xué)們（ ）被我答對了，我們組逆轉(zhuǎn)了。看到大家開心的樣子，我的心里甜滋滋的！
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。答對一題，就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個(gè)認(rèn)真聽題目。我們組因請說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫，他是我國有名的.（ ）之一。答錯(cuò)扣了五十分，組員們心情十分沉重。
最終，第二組第二名，第三組墊底，我們組第一名！
在這次競賽中，我們不僅收獲知識，還看到了每個(gè)小組同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神。在組員眼里，小組的每一分都是珍貴的。他們每個(gè)人都很努力，爭取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會為小組的成功而興奮，會為小組的失敗而失落。這就是少先隊(duì)員的那股沖勁和純真的榮譽(yù)感吧！
小學(xué)生活動作文4
11月21日，陰雨菲菲，我校一到六年級的全體同學(xué)還是興致勃勃地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煊袀�(gè)期盼已久、令人興奮的活動——秋游。
早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下拎著大包小包的零食井然有序地登上汽車，來到了武進(jìn)電視塔下觀看精彩的雜技表演。伴隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，表演開始了。我們欣賞了許多雜技節(jié)目，如武術(shù)、呼拉圈、柔術(shù)展燈、群騎自行車、摩托車環(huán)飛、滑稽小品等。若論哪個(gè)節(jié)目最刺激，要數(shù)摩托車在鐵籠里雙飛了。隨著摩托車“突突突”的發(fā)動，一剎那，摩托車在鐵籠中逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，兩車并行，突然男騎手改變了行駛路線，在鐵籠中上下翻飛。同學(xué)們發(fā)出“啊啊”的'驚嘆聲，有的同學(xué)說：“車技真高�。 庇械耐瑢W(xué)還拍著胸脯說：“哇，嚇?biāo)牢伊恕！�。柔術(shù)表演無論誰看了，都會為表演者高超的技術(shù)和柔韌性拍手叫好。集體雜技也十分有趣，所有小演員來到舞臺上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接，演員們還一個(gè)牽一個(gè)，一個(gè)連一個(gè)，用身體來拼成各種各樣的“圖案”，由此來結(jié)束這次表演。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們今天的成績，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的。無論是現(xiàn)在我們讀書學(xué)知識長本領(lǐng)還是將來工作，道理都一樣“一份耕耘，一份收獲�！敝挥胁恍概�，才能有所作為。
我們觀看完令人回味的表演，還游玩了坐落在武進(jìn)區(qū)政府審批中心前的開放式公園——文慧園，我們興高采烈地奔跑在大草坪上，盡情享受著大自然的美麗。
中午時(shí)分，我們在市民廣場用完午餐后便分小組活動。同學(xué)們有的開碰碰車，有的劃船，有的在健身廣場鍛煉，大家玩得樂不思蜀，滿頭大汗。
“我們?nèi)サ撬�。”隨著呼喚，我們又乘車來到電視塔下。我再次抬頭仰望高聳入云的電視塔，恨不得馬上登上塔頂飽覽一番。在焦急而又耐心的等待下，我終于走出電梯奔向天臺，憑欄鳥瞰，那一座座鱗次櫛比的高樓，那一條條縱橫交錯(cuò)的公路，那一條條似綢帶般的河流裝扮著家鄉(xiāng)�！鞍。∥溥M(jìn)的發(fā)展真是日新月異！”“城區(qū)新貌真美！”大家無不感慨。
這真是一次有意義的秋游活動啊！
小學(xué)生活動作文5
今天是學(xué)校運(yùn)動會的第一個(gè)項(xiàng)目，班級50米×20的接力賽，也是最扣人心弦的比賽項(xiàng)目。比賽還未正式開場，操場上已經(jīng)人聲鼎沸。運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；啦啦隊(duì)員們也不甘示弱，準(zhǔn)備好了嗓子，蓄勢待發(fā)。
賽前，小蔣老師就帶領(lǐng)我們做了最充分的準(zhǔn)備，不僅精心挑選了10位男生、10位女生，還進(jìn)行了戰(zhàn)略上的部署，把最厲害的兩名選手分別放在了最后兩棒，先迷惑對手，等他們掉以輕心，我們再絕地反擊，我們對這次比賽充滿了信心。
比賽很快開始了，裁判一聲令下，第一棒的鄭涵予第一時(shí)間就像一頭豹子一樣沖了出去，只見她雙臂有力擺動，雙腳邁開步伐，頻率越來越快，越快，接近目的地了，減速，交接棒，漂亮！第二棒的孫晨佑出發(fā)的'時(shí)候，我們班已經(jīng)領(lǐng)先對手一個(gè)身位了�！凹佑停O晨佑，加油！孫晨佑……”我們班的啦啦隊(duì)員們都在操場邊上扯開嗓門，開足馬力，有節(jié)奏的為運(yùn)動員們加油。幾個(gè)來回后，我們班形勢大好，已經(jīng)領(lǐng)先第二名十幾米了。
這一棒輪到胡欣怡，她可是我們女生中的大長腿，輕輕松松地保持著領(lǐng)先優(yōu)勢，跟她接棒的是沈飛揚(yáng)，他們倆很快擦肩而過�！鞍 比巳褐型蝗槐l(fā)出一聲驚叫，大家的目光都聚焦到交接棒的地方，“掉棒啦，掉棒啦！”只見我們班的接力棒骨碌骨碌地在地上打著滾，落后的兩個(gè)班級趁機(jī)追了上來，一剎那間，我們從領(lǐng)先變成了最后。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，接力隊(duì)伍中一個(gè)身影沖了出來，快速撿起接力棒，像箭一樣追了上去，原來是最后一棒的王昊隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)頂上。但是對手實(shí)在太強(qiáng)了，東部三（4）班憑借不俗的實(shí)力和無懈可擊的配合拿到了第一名，我們獲得了第二名。
賽后，同學(xué)們都覺得非�？上�，但誰讓我們掉棒了呢？明年重新再戰(zhàn)。雖然這次和第一名擦肩而過，但真是一場激烈又快樂的接力賽。
小學(xué)生活動作文6
今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙發(fā)上，打開電視機(jī)，津津有味地看起節(jié)目來。也許是今天的節(jié)目太精彩了，我看了一個(gè)又一個(gè)，以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表，哇!都11：30了，這可怎么辦哪?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個(gè)字還沒寫呢，爸爸回來可是要批評我的!正當(dāng)我手忙腳亂、無所適從時(shí)，無意間看到了書架上擺的一本《作文選》，我頓時(shí)眼睛一亮，有了!從中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節(jié)省了時(shí)間，還能得到爸爸的夸獎(jiǎng)。說干就干，我翻開作文選，從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的'作文，急急忙忙的抄了起來，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。一進(jìn)門，爸爸就問：“今天作業(yè)完成了嗎?”我深吸了一口氣，故作輕松地說：“完了，完了，還不是小菜一碟，一會兒你檢查就是了。”爸爸聽了很滿意，拍拍我的頭高興地說：“這就好�！�
吃過午飯，爸爸拿起我的作文認(rèn)真地看了起來，我站在一邊，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事，只見一會兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料，爸爸指著作文嚴(yán)肅地問：“這篇作文真是你自己寫的嗎?”聽了爸爸的話，我緊張極了，感到頭上都冒出了汗珠。心想：是實(shí)話實(shí)說哪，還是再騙爸爸，承認(rèn)了怕爸爸批評我，不承認(rèn)又怕爸爸知道了實(shí)情，說我不誠實(shí)。最后我還是抱著僥幸的心理，決定再騙他一回：“作文確實(shí)是我自己寫的，我要騙你我就……”爸爸的表情更嚴(yán)肅了，還沒等我說完，就打斷了我的話：“別說了!你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊，你從來沒做過飯、炒過菜，怎么可能寫得這么詳細(xì)、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯(cuò)誤不要緊，可是如果不承認(rèn)錯(cuò)誤，那可就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。你是想做個(gè)誠實(shí)的孩子還是做一個(gè)不誠實(shí)的孩子?”聽了爸爸的話，我的臉羞得通紅，低著頭向爸爸說出了實(shí)情。爸爸聽了，沒有再批評我，而是輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地說：“這才是爸爸的好兒子。你一定記住，干事要認(rèn)真，做人要誠實(shí)，如果從小就學(xué)會說謊，養(yǎng)成壞毛病，長大了也是沒有出息的�！蔽倚呃⒌貙Π职终f：“我錯(cuò)了，我今后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子”……
小學(xué)生活動作文7
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了多種行為句式的描寫和各種修辭方法，為了開闊我們的視野，將所學(xué)的寫法融于我們的生活，增添寫作的素材，我們作文培訓(xùn)班的老師決定在明天，也就是1月18日在獅山公園舉行一次燒烤活動。
姬老師剛剛宣布了事項(xiàng)，大家就在下面炸開了鍋，七嘴八舌地議論著明天的事……
大家伙好不容易熬過了一個(gè)漫長的夜晚。終于到了第二天，只見同學(xué)們的.手里提了許多的大袋子。“嘟嘟”車子開動了，轉(zhuǎn)眼間就來到了獅山公園。
我們來到了燒烤場，趕緊卸下自己的大包，把各種各樣的燒烤用品拿了出來。“螢火蟲”把燒烤爐放好后，姬姬老師趕緊夾了幾塊炭放進(jìn)去，我們貪吃就拿了幾串豬肉來烤。好不容易等到它干，趕緊刷上幾滴油，誰知那油滴到了炭上，竄出了一些火苗來，我們就拿著所謂的滅火器——豬肉串來撲火苗，順便讓這豬肉串烤得熟一些。一陣濃煙過后，正當(dāng)我們要刷上蠔油，撒上孜然粉的時(shí)候，坐在離燒烤爐最近的“周杰倫”抬起頭時(shí)，我們立刻笑得人仰馬翻，你猜怎么著！那股濃密的“煙化妝師”把“周杰倫”化妝成了一個(gè)大花臉�！澳阏嫫痢！贝蠹覍λ徽f。這時(shí)，我們的豬肉串也差不多熟了，正當(dāng)大家快要把那串燒烤送到嘴里的時(shí)候，“停”姬姬老師突然大叫一聲，“怎么了”大家不約而同的說，你猜怎么著！姬姬老師用飛轉(zhuǎn)式的走法，從每一個(gè)人的身邊走過，這時(shí)大家恍然大悟，原來姬姬老師是在“偷”吃我們的燒烤。“我不是在偷吃，我是在幫你們嘗這些肉熟了沒熟，哇！你們烤得太好吃了！”姬姬老師為自己解釋道。這次真的真相大白了，在下幾次的分辨品嘗中，我們親切地稱姬姬老師為——生熟分辨大師。
接下來，烤的東西各式各樣，熱狗、韭菜、火腿腸、雞翅……就連我們的‘生熟分辨大師“都忙不過來了……
在這一次的燒烤活動，讓我漲了見識，也讓我知道了我自己的燒烤技術(shù)原來有這么大的潛能啊。這次活動真令人難忘。你覺得呢？
小學(xué)生活動作文8
今天我們大山外語補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來，因?yàn)槲覀円阉粗且粋�(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。
接下來我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰的手里，誰就和父母一起上講臺做游戲，節(jié)目是你表演，我來猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開放進(jìn)一個(gè)杯子里，開始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰先完成，誰就可以拿到獎(jiǎng)品，在老師喊開始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的`、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒贏，但我很開心，老師這時(shí)問我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對不會是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對爸爸媽媽說：我好愛你們呦！
最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來表達(dá)我們對父母的愛，我感謝父母給了我：
陽光
活力
動力
生命……所有的一切。
小學(xué)生活動作文9
12月28日，周五下午，學(xué)校舉行了隆重的義賣活動。
下午第一節(jié)課時(shí)，義賣活動正式開始了。我和同學(xué)們來到操場上，只見一排排的座椅排成了好幾排，這就是義賣的攤位。操場上人山人海，不少班級還打出了義賣口號做宣傳，各種義賣物品五花八門，有書籍，食品，家庭用品，甚至還有玩具。我來到我們班的攤位，只見同學(xué)們正在上下忙活著招呼顧客。張老師甚至還打出了“買物品就送氣球”的優(yōu)惠。不一會兒班級的攤位前就聚集了很多人，大家都忙活得不亦樂乎。錢箱很快就被塞得滿滿的了。但是，我們遇到了問題，班級的攤位上還有許多書沒有賣出去。張老師想到了一個(gè)好辦法，讓幾個(gè)同學(xué)分成了幾路，拿著書在義賣場地上四處推銷，曾文偉也主動幫忙，把彩帶系上氣球，并拿著書，準(zhǔn)備去推銷。我心想：曾文偉可真關(guān)心班級啊!我一定要好好向他學(xué)習(xí)熱心地為班級服務(wù)。
過了許久，班級的義賣物品差不多買完了，我便在義賣場上四處閑逛，我買了兩瓶空氣清新劑，準(zhǔn)備拿回家給家里的房間用，這時(shí)，一個(gè)膀大腰圓的同學(xué)走了過來，把手搭在我的肩上，對我說：“跟我走!”讓我嚇一大跳，接著他帶我來到了六(4)班的攤位上，這時(shí)我才恍然大悟，原來他是為了招攬顧客，所以拉著我來往他們班的攤位走。我暗暗地想;原來是虛驚一場，下次還是要小心謹(jǐn)慎。我和曾文偉來到了一年級的攤位上，突然，曾文偉神情激動地指著一個(gè)圓筒狀的東西說;“快看!五毛錢的'音響!”這時(shí)，陳曦不知道從哪里跑了過來，大叫著;我要買，我要買!他的臉激動得通紅，我也想買一個(gè)，但是陳曦以最快的速度跑了過去，先發(fā)制人，結(jié)果音響被他先搶到手，我很后悔沒有抓住機(jī)會，不過，令我高興的是，我后來又買到了兵器圖書，這讓我很激動，我坐在操場上看起書來。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間義賣活動就要結(jié)束了，各班紛紛收起了攤位�；氐浇淌液�，老師興奮地宣布，我們班義賣到了八百塊錢，我很高興，這些錢可以幫助有困難的同學(xué)。
我很高興，這次義賣募集到了很多錢，可以資助貧困學(xué)生，我相信，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界會變得更美好!
小學(xué)生活動作文10
一、大賽主題
本屆大賽的主題為“家鄉(xiāng)、友善”、“慧學(xué)”，參賽學(xué)生可選擇其中一個(gè)主題寫作。
二、參賽對象
全國各地小學(xué)生。
三、大賽時(shí)間
9月1日始，3月底止（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）。
本屆大賽學(xué)生國家級特等獎(jiǎng)將通過現(xiàn)場作文比賽的形式?jīng)Q出。現(xiàn)場決賽時(shí)間暫定于20xx年7月。
四、評獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)
大賽將邀國內(nèi)著名作家、教授、特級教師、資深編輯共同組成大賽評選委員會。本著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度評選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)學(xué)生作品獎(jiǎng)、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)、作文教學(xué)先進(jìn)單位獎(jiǎng)項(xiàng)。具體為：
學(xué)生作品獎(jiǎng)分國家級和省市級等級別。
大賽將給優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
大賽將給參賽作文多、作文普遍優(yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)全國小學(xué)“作文教學(xué)先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。
六、大賽揭曉
大賽評委會將于3月開始評選，6月評出各項(xiàng)獎(jiǎng)次。
七、大賽輔導(dǎo)
為使廣大學(xué)生更準(zhǔn)確地理解大賽主題，更好地發(fā)揮水平，大賽組委會特別編制了“作文大賽輔導(dǎo)專輯”，幫助教師對參賽學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)、詳盡的輔導(dǎo)�！白魑拇筚愝o導(dǎo)專輯”的輔導(dǎo)文章均由優(yōu)秀的兒童作文指導(dǎo)名師精心撰寫，是參賽同學(xué)不可或缺的參賽指南，也是教師提高指導(dǎo)藝術(shù)的`重要教本。
八、注意事項(xiàng)
1.本次大賽不收任何參賽費(fèi)。所有來稿一律不退，請自留底稿。
2.請按本次大賽的主題并結(jié)合參考賽題的具體要求準(zhǔn)備參賽作文。參賽作文嚴(yán)禁抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲之作，立即取消參賽資格。參賽作文須謄寫在“作文大賽輔導(dǎo)專輯”中提供的“大賽專用紙”上，然后貼上“參賽標(biāo)志”寄回編輯部，否則不予評獎(jiǎng)。
3.大賽分小學(xué)低段、中段、高段三組進(jìn)行。
4.可單獨(dú)參賽，也可集體參賽。參賽作文請寄：山西省太原市和平南路45號語文報(bào)社“全國小學(xué)生作文大賽組委會”鐘曉雨收。歡迎各地教研室、學(xué)校、文學(xué)社、少年宮、寫作培訓(xùn)班統(tǒng)一組織參賽，設(shè)立分賽點(diǎn)，有關(guān)事宜請與大賽組委會聯(lián)系。
5.“作文大賽輔導(dǎo)專輯”每本定價(jià)1X元，免收郵寄費(fèi)。郵購時(shí)請?jiān)趨R款單上留下您的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話，并在匯款單附言欄里注明“購作文大賽輔導(dǎo)專輯XX本”。
小學(xué)生活動作文11
轉(zhuǎn)過巷角，就看到了那三層樓高的一棟樓房。推門進(jìn)去，就看見幾個(gè)滿臉黑乎乎的孩子在一邊玩耍。于是，我們擺放好車子，站好隊(duì)，等老師過來。剛站好隊(duì)，老師就來了，馬奶奶她們也來了，我們心潮澎湃，一起去探望一樓的爺爺奶奶。我們幾個(gè)人走進(jìn)了最里面的一間屋子，這個(gè)屋里有對老夫妻，他們一看見我們來了，就馬上坐了起來，臉上還帶著笑容。我們把各自為老人準(zhǔn)備的東西給了他們一些，然后問了問他們的生活怎么樣，吃的怎么樣，身體是否好哇等關(guān)心的話語。又和他們坐了一會兒后，就跟著隊(duì)伍上樓去了。
我們幾個(gè)直接來到了三樓，后面的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地上來了。三樓的左邊是小孩，右面是老人。我們集合在一間較大的屋子里，這間屋子里的孩子很多有二、三歲的，有五六歲的，甚至還有十幾歲的'。我們把帶的東西都分給了他們。接著我們又來到了第二個(gè)房間，第二個(gè)房間里的小朋友身體還健康些，一見我們便又蹦又跳地跑來跑去，在我們面前跳舞，一直跟隨著我們，我高興極了，看見一個(gè)小朋友便送一個(gè)東西，看著他們的胖乎乎的小臉，我不禁有點(diǎn)悲傷，為什么這么可愛的小朋友會被父母拋棄?為什么這些父母這么狠心?這時(shí)我看到了一個(gè)半邊臉是紅的小男孩，細(xì)細(xì)打量每個(gè)孩子身體都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的則呆呆傻傻，在最后一間屋里的孩子更可憐，更悲慘，他們都是腦癱的孩子，一生下來就不會走路，頓時(shí)明白了父母拋棄的理由，這些孩子太不幸了，我淡淡嘆了一口氣。為了給他們帶來快樂，老師讓我們一起唱歌，當(dāng)我看到這些殘疾孤兒唱歌的時(shí)候，我很感動。我在想：他們在這種環(huán)境下還學(xué)習(xí)唱歌，還渴望知識，真不簡單。
我們通過今天的這一次活動，知道了世上有很多身體有殘缺的人，有許多孤寡的老人，我們要尊重他們與呵護(hù)。
小學(xué)生活動作文12
最近，我們2年級A10班流傳了一條神秘的信息，就是聽說在古老的城墻上，有許多的寶藏，我們非常疑惑，就帶著好奇的心情來到了城墻的門口。
第一關(guān)，我們碰到了多啦A夢，他給我們出了很多數(shù)學(xué)的難題，多啦A夢說：“我的這些題，可都是有魔力的哦，你們一定要努力思考！”我們努力的思考，最后取得了勝利，獲得了智慧卡。
第二關(guān)，是一位蜘蛛俠哥哥，它把我們攔住，說：“你們要能背出我指定的詩句才可以通關(guān)。這些可都是我盡心挑選的，你們可要注意啦！”“哈哈，我們平常積累了那么多知識，誰能攔得住我們！”他給我們出了一些《三字經(jīng)》和兩首古詩，可是我們都輕而易舉的通過了，他只能心甘情愿的放我們走了，我們還獲得了語言卡。
第三關(guān)，小黃人又把我們攔住了，他就像有魔法一樣，把我和李梓歌的腿綁在了一起，我們怎么拽也拽不開，最后我對李梓歌說：“我們可以一起邁腳，在同一個(gè)拍子上齊心協(xié)力就可以通過�！蔽覀兎浅Ｅ�，最后通過了這一個(gè)關(guān)卡，獲得了合作卡，小黃人也目瞪口呆了，我們興高采烈的走了。
第四關(guān)，是一只熊貓，他看上去很善良，可是心里卻很壞，它說：“我把這包糖給你們，你們能到我的家里嗎？”我們都知道，它是想把我們騙走。不管他怎么誘惑我們，我們都干脆的拒絕了。獲得了善良卡。
第五關(guān)，是有關(guān)與團(tuán)結(jié)的，是一個(gè)人做動作，剩下的人猜，雖然題都有些難，可是，我們同學(xué)之間心有靈犀，最終獲得了團(tuán)結(jié)卡，我們蹦蹦跳跳的.沖向下一個(gè)關(guān)卡。
第六關(guān)，我們碰到了一只小棕熊，他可就更嚴(yán)厲了，他讓我們用最少的錢，買最多的東西，我們用紙和筆努力的運(yùn)算，最后獲得了善于思考卡。
最后，我們走到了城墻的西門，看見了一個(gè)大寶箱，我們把獲得的6張卡片放到了相應(yīng)的位置，一道金光閃過，寶箱打開了。天上落下來了很多禮物有筆記本、橡皮、零食，等等很多禮物。我們大家都開心的手舞足蹈。
通過這次冒險(xiǎn)，我們學(xué)會了很多本領(lǐng)，它們分別是：智慧、語言、合作、善良、團(tuán)結(jié)和善于思考，這才是真正的寶藏�。∮辛诉@些，什么困難都打敗不了我們！
小學(xué)生活動作文13
時(shí)光如白駒過隙，眼看一個(gè)學(xué)期快要過去，我們也迎來了第二次“學(xué)分超市活動”。這次活動的內(nèi)容與第一次大有不同，除了在原有的學(xué)分兌換的基礎(chǔ)上，還增加了“個(gè)人應(yīng)聘”，“破譯密碼”等新的活動。而且各學(xué)科還有相應(yīng)的游戲，十分有趣。
這天，本以為今天陽光明媚，天氣晴朗，可那知天公不作美，下起了綿綿小雨。我報(bào)名參加了“風(fēng)語者-破譯密碼”的活動，可那知下雨，場地從室外改成室內(nèi)，不過我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。
隨著廣播響起，“破譯密碼”的活動也隨之展開了。我和隊(duì)員們來到操場集合，看到其他對手也都興致勃勃，摩拳擦掌，我們原本激動不已的心情變得緊張起來。裁判員簡單地介紹了比賽的規(guī)則，我和隊(duì)員們都信心滿滿，一拿到信號，就開始計(jì)算起來。別的對手也不甘示弱，快速地跑上樓，別看他們比我們都小，但算起數(shù)來毫不含糊。三個(gè)隊(duì)伍都在緊張地推算著，沒有一個(gè)率先算出。經(jīng)過大約十幾分鐘緊張計(jì)算后，終于B隊(duì)破譯出了密碼，緊接著他們就如同腳上生了風(fēng)似的跑出教室。C隊(duì)隊(duì)員緊張了起來，不斷催促著：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”不一會兒，他們也爭先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊(duì)了，隊(duì)員們緊張得汗流浹背，眼看時(shí)間迫在眉睫，終于我們找到了答案，于是我們便也急急忙忙地沖出教室，生怕別隊(duì)已經(jīng)贏得比賽。雖然我們已經(jīng)得到答案了，可是當(dāng)我們到達(dá)操場時(shí)，其他兩隊(duì)早已到達(dá)，我們還是晚了一步。
不過，我們并沒有氣餒，畢竟我們努力過，我們下次還會參加的.。就這樣，這次學(xué)分超市我認(rèn)為最有意義的活動結(jié)束了。
雖然這次我們失敗了，但是留給我們的確有很多很多。通過這次活動，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)精神。只要我們齊心協(xié)力，沒有什么事是我們做不到的。
在學(xué)習(xí)生活中也是一樣，遇到難題要齊心協(xié)力去攻克，同學(xué)之間要互相幫助，一起把成績提高上去�？偠灾�，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)一心，互相幫助的精神，努力克服所有困難。這就是我此次學(xué)分超市最大的收獲。
小學(xué)生活動作文14
“寶貝，想不想自己動手做生日蛋糕!而且還可以和外國的老師一起HAPPY哦”，媽媽一下班，就問我，聽到這個(gè)好消息，我一蹦三尺高。媽媽夸她自己眼疾手快，搶先在小記者QQ群里為我報(bào)名了《海峽導(dǎo)報(bào)》“學(xué)堂”組織蛋糕DIY活動!
周日下午， 我和爸爸媽媽迫不及待地來到DIY活動現(xiàn)場——“歸蜜烘焙”店。一進(jìn)蛋糕店，我看見琳瑯滿目的東西，看的我眼花繚亂，于是我拿出手機(jī)把美麗的蛋糕圖片拍下來。迎面碰到兩個(gè)外國美女老師，他們用英語和我們交流，非常熱情。說實(shí)話，很多英語我都聽不懂。我坐在第一排，老師用英語提問，都是關(guān)于做蛋糕的單詞?我的心情很緊張，回答不出來，象懷里揣著兔子。英語老師點(diǎn)名提問，讓我站在臺上說英語。雖然我有些不知所措，最后還算回答對了。更有趣的.是，老師們還組織我們小記者分成兩隊(duì)，英語單詞接力賽。大家爭先恐后地使勁洪荒之力跑，跑到目的地還要說出英語單詞接龍。最后我們這隊(duì)輸了。
失敗是成功之母。緊接著我們開始做蛋糕啦!我們團(tuán)團(tuán)圍住烘焙老師，睜大眼睛看著她認(rèn)真做蛋糕的每一個(gè)步驟。涂抹奶油，擠花，動作好熟練啊，幾分鐘過去了，烘焙老師做好了美麗的蛋糕。
我穿上圍裙，戴上手套，開始躍躍欲試了�？墒俏夷X子里一片空白，根本不知道怎么下手，不過，幸好有我爸爸挺身而出，自告奮勇地說，我來教你做吧。在盤子里涂上一點(diǎn)點(diǎn)奶油，再拿兩片蛋糕粘在盤子上。于是我小心翼翼地在蛋糕的周圍抹上奶油，上面在放一點(diǎn)色彩繽紛的水果，比如楊桃，草莓。我把奶油擠出各種花樣，真是太美麗了。在烘焙老師的指導(dǎo)下和爸爸的幫助下，我終于做好了漂亮的蛋糕。小記者們都全身關(guān)注地做著心中的蛋糕，家長們忙著拍照，掃微信碼，不亦樂乎。
今天真是滿載而歸啊，真希望以后多多參加類似的活動，提高動手能力，還能學(xué)習(xí)英語。我和爸爸媽媽還有奶奶，一起分享了這塊我自己做的蛋糕，甜在嘴里，美在心里。
小學(xué)生活動作文15
星期六的上午，我一大早就起來了，你知道我要干什么去嗎？我要去做交警！哈哈，羨慕吧？我想象著自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子，自己都想笑出聲來了。
八點(diǎn)半，當(dāng)我們來到了市政府路口，我發(fā)現(xiàn)交警叔叔早已開始工作了。首先，老師給我們分成了四個(gè)小組，跟老師分守在四個(gè)路口上。交警叔叔說，這個(gè)路口是我們肥城最重要是路口之一，到下班時(shí)間也是最繁忙的路口之一，所以每次執(zhí)勤都要認(rèn)真，讓人們遵守交通規(guī)則，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。我們的任務(wù)就是在紅燈時(shí)間守在路口不讓過往行人和車輛超過白線，提醒路人注意交通安全。
開始執(zhí)勤了，起初我還有些害怕，但看著別的同學(xué)都能很快適應(yīng)自己的角色，開始行使自己的職責(zé)，我也暗自給自己打氣。這時(shí)正好我們這個(gè)路口是紅燈了，一位老大爺騎著自行車急忙剎住車，車子越過了白線。我鼓起勇氣，走過去，學(xué)者交警叔叔的樣子，敬了個(gè)禮，微笑著對他說：“大爺，您好。你的車子超過白線了，為了你和他人的安全和通行方便，請您把車子停在白線的后面。謝謝！”大爺看著我笑了笑，不好意思地說：“呵呵，不好意思啊，我沒看見白線�！闭f著把車子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車子，自覺的退在了白線的后面�？吹竭@些，我心里美滋滋的。
接下來的時(shí)間里，我積極地去勸告大家，讓大家遵守交通規(guī)則，很多人都向我投來贊許的`目光。可是也有人不理解，覺得沒什么大不了的，就是不后退，這時(shí)警察叔叔就會過來幫忙教育他，直到他改正自己的錯(cuò)誤。我這才發(fā)現(xiàn)原來指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執(zhí)勤的時(shí)間大概只有一個(gè)多小時(shí)，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都曬得小臉紅紅的，額頭上都冒著汗，感覺站得腿都酸了�？墒强纯唇痪迨暹�是筆直的站在馬路中間，認(rèn)真的指揮交通，一點(diǎn)也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦��！
活動結(jié)束了，我戀戀不舍的回到家里，今天我親身體會到了交警工作的不容易。所以我真誠呼吁大家：為了您和他人的交通安全，請大家自覺遵守交通安全，少讓交警勞累！
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