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小學(xué)生活作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開(kāi)了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的.童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
小學(xué)生活作文2
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。
記得我六歲,就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲艺娴某蔀榱艘幻W(xué)生。
一年級(jí)的第二學(xué)期,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員。
在六年的.小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。
記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí),我的嘴癢了起來(lái),便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了,我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。
四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,
我想上中學(xué)還會(huì)有這樣美好的感覺(jué)嗎?
小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了,我由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年;匚读陙(lái)的經(jīng)歷,可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧得看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖。等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了,老師,同學(xué)都是些陌生的面孔,無(wú)數(shù)的異樣目光看著我。糟,我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……那尷尬就別提了。
有學(xué)也有樂(lè),在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、盡情地?fù)]灑著我們的童真。而記憶最深刻的.是一次拔河比賽,最后一場(chǎng)決賽,我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過(guò)緊張爭(zhēng)奪,紅綢帶終于移到了我們這邊,我們激動(dòng)地跳著喊著:“我們贏啦!我們贏啦……”
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園,去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你,我的母校!我的小學(xué)生活!
小學(xué)生活作文4
明天馬上就語(yǔ)文考試了! 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了!可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫(xiě)了14面。┑沁@也是一種愛(ài),一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。±蠋熌且环萦说膱(zhí)著,讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話的意義!老師可以舍去掙錢(qián)的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課,難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎??同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的.優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇,都不會(huì)有勾心斗角!
小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧!來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧!
小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
小學(xué)生活作文5
六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時(shí)光如梭。
在這六年的時(shí)光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識(shí),更可貴的是,我們懂事了。
在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風(fēng)一樣吹過(guò),但一些事卻像樹(shù)一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時(shí),我們才猛然想起沒(méi)帶報(bào)紙,我們找遍了每個(gè)角落,但還是不夠,這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),給了我們一些報(bào)紙,這無(wú)異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的。
如果我們是花草,那老師就是陽(yáng)光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來(lái):那天,我趕時(shí)間,大本沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說(shuō):“王鴻儒!你本來(lái)能寫(xiě)好的,但你這次寫(xiě)的`不好,回去重新寫(xiě)一份!被匕嗟穆飞,我想:老師這么做是對(duì)的,以后我一定要好好些才行!
六年時(shí)光匆匆閃過(guò),我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師辛勤的付出,讓我們友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)生活作文6
我在告別小學(xué)生活的最后日子里,我想到了我的成長(zhǎng)足跡,現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。
我的成長(zhǎng)足跡有很多,比如:
開(kāi)學(xué)的第一天,我進(jìn)了學(xué)校,許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來(lái),他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾,然后再送我到一間教室,老師和同學(xué)們各自作了自我介紹;二年級(jí)的一節(jié)體育課,體育老師叫我們跑步跑兩圈,我跑完了一圈后,我不小心絆到了石頭,重重地跌在地上,腳上全是塵埃,臉上也是,后面的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái),幫我拍凈身上的塵埃,這幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系吧!”再把我送到校醫(yī)室,真好!同學(xué)們齊心協(xié)力來(lái)幫助我;四年級(jí)的`一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題,我絞盡腦汁想了很久也沒(méi)想出來(lái),這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,老師知道我想不出這道難題,就叫我拿筆和打搞紙來(lái),幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的我,我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)侯,我不敢說(shuō)話,只是認(rèn)真地聽(tīng)課。回到了家,我抓緊時(shí)間做作業(yè),做完后,拿幾本教科書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),備戰(zhàn)升初中的考試,這樣一下來(lái),可能會(huì)考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。
我在告別小學(xué)生活的時(shí)侯,事情就是這樣度過(guò)。我不忘:少壯不努力,老大徒傷悲。
小學(xué)生活作文7
六年時(shí)光,匆匆走過(guò),如一陣風(fēng)一本書(shū),有始有終,有開(kāi)頭就會(huì)有結(jié)尾,開(kāi)頭永遠(yuǎn)是美好的,而結(jié)尾卻不一定
記得我們剛踏進(jìn)校園,呆頭呆腦的,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,熟悉了的過(guò)程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運(yùn)動(dòng)會(huì),卻是作文課。有一次,我們寫(xiě)桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫(xiě),這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹?shù)看著那小巧如金子般的花骨,嫩綠的葉子,那撲鼻的幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹(shù)下寫(xiě),微風(fēng)撫過(guò),那花骨朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫(xiě)作素材,讓我?jiàn)^筆疾書(shū),寫(xiě)了很不錯(cuò)的一篇文章。
還有一次寫(xiě)作文,就在上學(xué)期,我們寫(xiě)小籠包。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),洪老師拎著一大包小籠包走了進(jìn)來(lái)。那味道瞬間溢滿了整個(gè)教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數(shù)了數(shù)正好十八個(gè)褶,最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問(wèn),輕輕提,慢慢移,先開(kāi)窗后喝湯,可是禁不住美味的'誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個(gè),等全班吃完了那個(gè)滋味!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫(xiě)作文經(jīng)歷了,真想時(shí)光倒流再來(lái)一次!
小學(xué)時(shí)光總是短暫,來(lái)不及回憶就已經(jīng)過(guò)去,一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開(kāi)頭,步入初中的路會(huì)更艱難。像“童話”那樣,推開(kāi)初中的那一扇門(mén)發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。
小學(xué)生活作文8
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的`英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班,61個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,讓我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
小學(xué)生活作文9
我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說(shuō)個(gè)笑話,或者討論著誰(shuí)請(qǐng)客,這都將是我們的快樂(lè).當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)?lái)了陽(yáng)光般的溫暖.
綠色
走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò),穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫(huà)面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
白色
課堂上,老師精彩的演說(shuō),將我們帶入云霧繚繞的'廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵?lè)新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂(lè)哉樂(lè)哉.生活就在這白色的日子里一天天度過(guò). 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)!
小學(xué)生活作文10
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰就像云一煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有縈繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的.學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成校園中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天變的充實(shí)。同學(xué)們珍惜最后幾天相處的日子吧……
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前。這些生活的縮影,將在我的記憶中永存。
小學(xué)生活作文11
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門(mén)。驀然回首,六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽?zhuān)瑧阎裤剑饺胄W(xué)校園,開(kāi)始了愉快的小學(xué)之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺(jué)。是啊,在這生活了六年!每當(dāng)看待那間教室,我總會(huì)想起,五年級(jí)時(shí)大家一起搞的`一個(gè)惡作劇。話說(shuō)那天下午,數(shù)學(xué)月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái),我們那素來(lái)就有“武大郎”美稱(chēng)的數(shù)學(xué)老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢(shì)洶洶的向教室走來(lái),他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門(mén)口,打開(kāi)門(mén),上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來(lái)……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂(lè)趣無(wú)窮!
七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上,八月的鳥(niǎo)兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個(gè)我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!
小學(xué)六年在母校的熏陶下,我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域!”生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!“在新學(xué)期之際,我要以怒放的百合花心情,對(duì)自己說(shuō)一聲:”蘇兵山,新學(xué)期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“
小學(xué)生活作文12
離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫(huà)上等號(hào)的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂(lè)和惡作劇的`日子,再也無(wú)法重演。心中百般的不舍,也是無(wú)奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來(lái)愈無(wú)趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺(jué)得無(wú)聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺(jué),然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí),如果遇見(jiàn)了高年級(jí)的同學(xué),肯定會(huì)被纏住,被迫回答他無(wú)趣的問(wèn)題。這是我最不愿做的事,光是看見(jiàn)他,就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別,多少會(huì)有些不舍,沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。
告別,也不見(jiàn)得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧?
小學(xué)生活作文13
光陰似箭,日月如梭,六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美好的時(shí)光,只留下回憶。這回憶如同膠片般,布滿了歲月的痕跡,卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級(jí),我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活,心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)不再是幼兒園的'小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)數(shù)字,曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了,曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來(lái)就是幼稚得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一件驚天大事了。
三四年級(jí)的我們,已經(jīng)開(kāi)始為了目標(biāo)成績(jī)努力奮斗。老師的諄諄教誨,父母寄予我們的厚望,讓我們懂得了努力才會(huì)有成果,想要獲得小小的成功,就要付出很多的汗水。考試后,幾分的差距會(huì)讓我們反思許久,漸漸地,我們都變了,開(kāi)始成熟起來(lái)、懂事起來(lái),不再是當(dāng)初幼稚的樣子。
最后的兩年,五六年級(jí),我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子,開(kāi)始在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè),而不是在窗外的陽(yáng)光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考,大家也都開(kāi)始擔(dān)憂,開(kāi)始緊張。一直到了最后的那一天,一切都結(jié)束了,六年的時(shí)光畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
回想著過(guò)去的六年,我已經(jīng)無(wú)法準(zhǔn)確描述每一個(gè)精彩的畫(huà)面了,因?yàn)槟X中有了許多事情,不再這么無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)始憂慮、煩躁,徹底從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。
小學(xué)生活作文14
時(shí)間如流水一般飛快的流逝了,我這快樂(lè)的小學(xué)生活也要結(jié)束了,想想那些在小學(xué)里面交的好朋友,真是會(huì)情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開(kāi)小學(xué)了,不要讓自己后悔,趕緊和朋友們說(shuō)說(shuō)話吧!趕緊和朋友們談?wù)勑陌!趕緊再和朋友們一起玩一會(huì)游戲吧!給朋友們留個(gè)QQ號(hào),到以后可能會(huì)再見(jiàn)面的。
馬上要離開(kāi)小學(xué)了,不要讓自己后悔,趕緊在校園里看看花草樹(shù)木吧!趕緊在校園的兩個(gè)亭子邊讀讀書(shū)吧!趕緊去我們的教室記住我們學(xué)習(xí)的地方吧!趕快把校園這美麗的.景色印在心里。
馬上要離開(kāi)小學(xué)了,不要讓自己后悔,趕緊再給老師們打聲招呼吧!趕緊溫習(xí)一下老師交給我們的知識(shí)吧!趕快把老師教會(huì)我們做人的道德永記在心吧!趕快記住這教我們知識(shí)的恩師吧!
馬上就要離開(kāi)我們的小學(xué)了,最重要的是要記住知識(shí),但是我們要趕緊跟每一個(gè)教我們知識(shí)的老師打聲招呼,給他們自豪地說(shuō):“我們畢業(yè)啦!”
馬上就要離開(kāi)我們的小學(xué)了,我會(huì)說(shuō)一句:“小學(xué)的朋友們,我們一定會(huì)再見(jiàn)的,后會(huì)有期。”我還想說(shuō)一句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在以后的日子里,大家要一起努力的去學(xué)習(xí),奮勇前進(jìn)!
馬上要離開(kāi)小學(xué)了,不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學(xué)生活,短暫而又漫長(zhǎng)……
小學(xué)生活作文15
許多人認(rèn)為生存和生活是同一個(gè)意思,而我認(rèn)為熱愛(ài)與享受每一天才是生活,所以生活要比生存難得多。
他因一場(chǎng)事故失去了身體的一部分,也失去了對(duì)生活的希望。他想著:如今自己?jiǎn)适Я藙趧?dòng)能力,只能依靠父母那份微薄的工資繼續(xù)生存著。每當(dāng)聽(tīng)到父母的嘆息聲,他的心就在抽搐,他在迷茫,不知道未來(lái)是什么樣的……
一天天的沮喪,一天天的失望。他經(jīng)常徘徊于街頭,也試著去接受父母的目光?墒,每一次對(duì)視,都讓他感到羞愧,猶豫不決。
盡管這樣,他也沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他懷揣著一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想,不顧父母的阻攔,獨(dú)自踏上了這條路。
當(dāng)他第一次站在街頭唱歌,拄著拐杖,接受著行人各種異樣的目光。那時(shí)的.他,有些想要退縮,因?yàn)樾腥说哪抗饪偸菐е鴳岩膳c冷漠!拔叶家呀(jīng)失去了一條腿,生活變得如此糟糕,為什么你們還要這樣對(duì)我?為何還要用如此異樣的目光看我?難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”
他又陷入了迷茫,有點(diǎn)不知所措。所有的這一切,在遇到了他的伙伴們以后發(fā)生了改變。他們有著同樣殘缺的身體,也有著同樣的音樂(lè)夢(mèng)想。他們樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),如一縷陽(yáng)光,給他失意的心靈以慰藉;如一朵祥云,給他彷徨的心靈以堅(jiān)定;如一掬清水,給他干涸的心靈以滋潤(rùn)。
一天天地過(guò)去,他慢慢地習(xí)慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵(lì)與支持,使他學(xué)會(huì)了怎么去生活,怎樣去熱愛(ài)這個(gè)世界。
人生在世,做好自己就行。生存不易,如他一樣享受生活的更不易!
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