希望學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的希望學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
希望學(xué)生作文1
希望就是一個(gè)人很想去游玩他心目中向往已久的地方，或是很想吃他心底很想大快朵頣的東西，或是很想要腦海里很想要獲得的物品，或是很想讓一件事情發(fā)生的渴望性。
我的妹妹的希望有幾個(gè)，第一個(gè)希望就是想有個(gè)新書包，這種新畫包和她以前用背的書包不同，而是用拖的那一類型，因?yàn)槊刻鞎镅b的書本或其它物品都很重， 她想用拖的書包比較省力，她的希望還不只一種，希望越多，失望也越多，她其余的希望都是容易達(dá)成，不用大驚小怪，所以也就不值一提了。
爸爸的希望就是希望我不要再和妹妹吵架，也不要常常惹他生氣，一家和樂氣氛，不要大聲小聲喧鬧，我會(huì)盡力完成爸爸的第一個(gè)希望，我會(huì)盡量讓妹妹，非到逼不 得已時(shí)我是不會(huì)生氣的，畢竟“家和萬事興”。爸爸的第二個(gè)希望也是希望我和妹妹上課認(rèn)真，回家之后自我鞭策，不要再沉迷于電腦，將來能揚(yáng)眉吐氣，光耀門楣，這一點(diǎn)我和妹妹以后會(huì)好好的遵從，決不再使爸爸煩惱。
我的希望是能考個(gè)前三名，也許有人會(huì)認(rèn)為這不是一件困難之事，可是我們班上臥虎藏龍，優(yōu)秀同學(xué)如過江之鯽，要考前三名談何容易呢！一山遠(yuǎn)比一山高，強(qiáng)中自 有強(qiáng)中手，我進(jìn)一步，人家也進(jìn)一步，有人卻進(jìn)了二步，所以考前三名不是簡易之事，雖然如此，我還是要很拚命的讀書，古時(shí)士人能懸梁刺股，螢光映雪，我怎可輸給他們呢？
我若考個(gè)前三名時(shí)，爸爸會(huì)買禮物給我，他和媽媽也會(huì)稱贊我，說盡好聽的話語。其實(shí)，我希望考前三名最主要的因素有二個(gè)，其一是我為了將來著想，小學(xué)若念不好，就等于基礎(chǔ)沒打好，上了初中怎么辦呢！所以為了初中著想，我一定要未雨綢繆，把書念好；其二是我若考個(gè)前三名，我會(huì)看到爸爸和媽媽臉上露出得易的笑容，這種笑容我已經(jīng)很久沒看過了，所以我想考個(gè)前三名。
很多的'希望是否達(dá)成，幾乎是操在自我的手中，希望是以努力、信心和恒心來達(dá)成，老師曾說過：“安徽最好的茶葉，是生長在黃山的山巔上；人愈是經(jīng)得起考驗(yàn)，他的生命愈是芬芳�！币簿褪钦f希望的達(dá)成不易，要經(jīng)過種種的考驗(yàn)才會(huì)達(dá)成。所以從今而后我會(huì)好好的努力念書，認(rèn)真做任何事，就如同安徽最好的茶葉。
希望學(xué)生作文2
過去的已成歷史，學(xué)會(huì)忘記；現(xiàn)在的已為事實(shí)，不要回避；未來不可預(yù)測，敢于拼搏。
——題記
奧斯特洛夫基曾說過：“人的一生應(yīng)當(dāng)這們度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)碌碌無為而羞恥，不為過去而懊喪�！碧└�?duì)枴对娂罚骸疤炜諞]有留下鳥的痕變，但我已飛過�！笔澜缟献钍軞g迎的人，從來不是看著明天的腳印懊惱悲傷的人，而是懷著信心，擁有陽光勇敢向前的人。
落葉辭別枝頭，在空中劃出優(yōu)美的彌線，作為枝頭的最后留戀，可它依然安詳于大地，因?yàn)樗溃奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！毙∠找共煌５亓魈手�，它沒有滿足于安逸的河床，也沒有為自己曾是一滴水珠而自卑，它咆哮著，怒吼著，因?yàn)樗廊谌氪蠛５膽驯�，去激起美麗�?浪花。
忘記昨日的傷痛，擦干淚水，迎著太陽，微笑著前進(jìn)。
他不為力士脫鞋，不抱怨被皇上重金賜還，他去尋求另一種解脫，他高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。最終，他成為我國詩歌頂峰時(shí)期的代表人物，他被尊稱為“詩仙”，歷史給予他贊賞。張繼不因“高考”落榜，他的《楓橋夜泊》也不會(huì)被人廣為傳誦。
古人都能有這樣一種豁達(dá)開朗，展望未來的昂揚(yáng)向上的人生態(tài)度，更何況作為新時(shí)代，新社會(huì)的我們呢？
他帶著妹妹上學(xué)，他奔波于學(xué)校和家里之間，生活讓他過早地開始收獲，他從此于男孩變成苦難打不倒的男子漢，他從此笑傲于布滿荊棘坎坷的人生路上；她不能感受鳥鳴山澗，叮咚流水的和諧，她從不為困難掉眼淚，她用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀勾勒出人類的高潔，她舞蹈于藝術(shù)的巔峰。是堅(jiān)強(qiáng)，是不為過去而懊喪，是著眼未來的自信，讓她們重新站起來了，站他們活出了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自我。
很多同學(xué)為自己過去擁有的失敗和痛苦而憂郁寡歡，殊不知現(xiàn)在的全是新面孔，你的過去別人無從知道，你現(xiàn)在怎樣，就是你的全部。
如果昨天是痛苦的，把淚水晾干；如果昨天是美好的，把歡樂收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏感悟，這便是智者的生活。
把淚水晾干，帶著希望上路！
希望學(xué)生作文3
一陣急促的腳步聲，驚醒了躺在黑匣子中沉睡的我。這聲音我太熟悉了，是我的小主人，她又來看我了�？次疑砩嫌煤诠P重重寫著的通訊地址，重溫那刻在她心里的友誼。沒錯(cuò)，我只是一張小小的卡片。
本來，我是屬于繁華大都市里的一個(gè)女孩的，但那次由于一次“手拉手”活動(dòng)，我被送給了現(xiàn)在的這位小主人，一位大山的女兒。直到現(xiàn)在，我仍然記得小主人接過禮物時(shí)的驚喜。她小心翼翼地把我穿起來掛在脖子上，仿佛擁有了我就擁有了整個(gè)世界。
就是在那一夜，小主人和城里女孩躺在微風(fēng)縷縷的院子里，在星空下，他們無話不談，一直談到夜很深了，城里女孩才懶懶地打了呵欠說：“等我回到城里，一定要給你打電話�！毙≈魅算读艘幌拢R上又感到興奮極了，她兩只手緊緊的捏著我，怕我逃跑似的，也像要緊緊抓住她們這份稍縱即逝的友誼，手心伸出了汗珠。我想，這應(yīng)該是兩個(gè)女孩之間最純真的誓言吧，連那滿天的星星也愿意做她們的見證人。
第二天，隨著汽車發(fā)動(dòng)機(jī)沙啞的“突突”聲，城里女孩被汽車帶走了，我知道，同時(shí)也帶走了小主人的希望。
從那以后，每天一放學(xué)，主人便拿著我坐在電話旁，等待她們誓言驗(yàn)證的那一刻。但她卻一直在向失望的深淵墜落。“可能是她太忙了吧�！毙≈魅藝@了口氣說道。“哎呀，我的卡片！”她驚叫，原來是我的身上由于經(jīng)常撫摸已經(jīng)出現(xiàn)了破損。她心疼地把我捧在手心里，我感到身上一陣冰涼，是她晶瑩的淚。好冰啊，就像小主人的'心。她小心地用紙片將我身上的淚漬擦去，還用嘴吹了些涼氣到我身上，一臉憐愛。我迷惑了，不知道她是為友誼的沉睡而傷心，還是為我傷心？于是，我便被好好地保護(hù)在了一個(gè)黑匣子里。
又是一個(gè)深夜，小主人從盒子中將我輕輕的取出來到院子里，又過了多久了？十天？還是幾個(gè)月？我不知道，也不想知道。小主人的指尖冰涼，我能感覺到她心中的寒冷。她仰起頭，看到的是烏云密布的天空，一顆星也沒有。莫不是它們所見證的誓言不能兌現(xiàn)而躲起來了吧？我有些恨自己，為什么我要給她帶來痛苦，給她一份不可能的快樂！一滴淚滑過小主人的臉龐，隨即，這晶瑩的水珠開始在小主人的臉上肆意的奔走，那一點(diǎn)點(diǎn)的冰冷，讓小主人手一松，我感到身子一輕，猶如一片撕裂的花瓣一樣飄落在地。又一陣徹骨的風(fēng)吹過，將我卷起來，我看見小主人還掛著淚的臉上那著急的表情……
希望學(xué)生作文4
寒流，是一位可怕的魔術(shù)師，它會(huì)使用出高超的咒語，把我的家園撒野的冰冷不已，而我萬能的雙手，也被冰的毫無退路，不僅如此，它還害姐姐因此而感冒，我不知道“寒流”到底是何方神圣，可是，我現(xiàn)在最清楚的，就是讓我的家人不受任和傷害，因?yàn)榘謰寭狃B(yǎng)我長大，姐姐常常教我作業(yè)，而無知的我卻無法報(bào)答。也許，現(xiàn)在正是我來回覆父母、姐姐的最好時(shí)機(jī)，希望，這一次的`策略能夠成功，來吧！讓我們一同來打擊“寒流”！加油！
回想起以前被“寒流”戲弄的時(shí)后，那是多么的艱苦，多么的可怕，一想到就令人臉色發(fā)白，記得，那是個(gè)寒冷的夜晚，我們一家四口躲在家中取暖，爸爸為全家人獻(xiàn)上一杯杯喝了暖和的茶，使得心也暖和了起來!媽媽從房間拿來幾條干凈的被單，把它鋪在地板上，一人一條，大家都覺得很溫馨，我，則是講笑話給大家聽，使得晚上多了一些感情，雖然大家都好冷，可是，我們團(tuán)結(jié)再一起的力量，勝過了外面的風(fēng)吹雨打，我想告訴“寒流”，希望它不要再白費(fèi)工夫了!它的那種三腳貓功夫是不可能打散我和家人之間的情感!
哇!雨越下越大了呀!舅舅和爺爺也跑來我們家，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，我們?cè)谝粔K兒，就天不怕，地不怕了！首先，我邀請(qǐng)了世界上最厲害的防寒高手：“暖暖包”！每次只要一到了假日，大家通通聚集在一起時(shí)，我就會(huì)拿出暖暖包，一人一個(gè)，放在手上搓一搓，就會(huì)感到無比的暖和，后來，我開起了音響，放出了柔美的旋律，那時(shí)，我們整個(gè)陶醉在音樂的世界中，彷彿致生于美妙的世界中，正和可愛的花兒們愉快的喝著下午茶呢!我感覺不到外面那吵雜的雨聲，我的心平靜了下來，媽媽叫大家眼睛閉下來，靜靜的想著過去最令你快樂的事情，還有有沒有需要改進(jìn)的地方，我們也有聽媽媽的話，個(gè)個(gè)眼睛閉起來，那個(gè)情景，像極了一尊尊的“佛像”，可是，我們確實(shí)有在心中默默的悔改，并為新的一年，綻放出迷人的微笑!
呼~終于與過天晴了!天空好藍(lán)好藍(lán)，似乎正訴說著“明年也可以很順利”，經(jīng)由這一次的寒流，我體驗(yàn)到那可怕又令人討厭的感覺，也讓自己成長了些。偷偷告訴大家，我早已在未來的那花園中種下了希望之花!
希望學(xué)生作文5
不知不覺中，我14了，眼看中考的日子越來越近，我真不知該怎么辦了。我知道，以我現(xiàn)在的成績考高中根本沒希望。可是我也努力過，我也想成為一名好學(xué)生，可是我每次的努力都以失敗告終。
每次上課，我都有在很認(rèn)真的聽，可是只要聽過去，我就都忘了，把多種類型的題混合在一做，我就蒙了，每次考完試，父母，老師都得罵我一頓，說我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的'很用心在學(xué)�？墒蔷褪菍W(xué)不會(huì)，記不住，我也急啊，可是我就是笨，父母總是說我不笨，就是不學(xué)，可是他們哪里知道我的壓力，我就是笨啊，否則我的努力又怎么會(huì)白費(fèi)。也許他們不知道，我晚上作業(yè)寫到10點(diǎn)多，其實(shí)作業(yè)并不是那么多，有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完，那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來復(fù)習(xí)了，可是我就是記不住啊。也許是我的方法不對(duì)，可是只要是能用的方法，我都用過了，可是成績就是提高不上去，我又有什么辦法，你們就只會(huì)打我，罵我，說我讓你們失望�？墒悄銈冇衷趺磿�(huì)知道我心里面的苦，我的壓力有多大。
我也不想承認(rèn)，自己是個(gè)沒用的人，也許在別人眼里，我很開朗，但在背后，我獨(dú)自哭了多少回，你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，爸爸媽媽，我的成績提不上去，我也難受啊，我也著急啊，看到你們失望的眼神和越來越多的白發(fā)，我也很傷心自己太笨，達(dá)不到你們的要求�？墒悄銈儏s重來都沒有理解過我。14歲的我雖然是個(gè)初中生，但我也是個(gè)人啊，我也有自己的自尊心啊�？吹阶约簺]黑沒夜的學(xué)習(xí)，到頭來卻是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里已經(jīng)夠難受了，你們卻還要在我的傷口上撒鹽，讓我痛不欲生，難道你們沒有看出來，你們以往開朗，活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒有笑容了嗎，對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來說，笑容是一件多么寶貴，美好的事情�？墒俏业男θ輩s在你們的打罵聲中隨著淚水逝去了，我的傷心，我的痛苦你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
爸爸媽媽，女兒只希望你們能夠理解我的努力，能夠不再打罵我。也希望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間，一絲快樂。
希望學(xué)生作文6
伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進(jìn)入了新的校園，走進(jìn)了新的教室，融進(jìn)了新的班集體。對(duì)未來三年的高中生活我滿懷憧憬。
學(xué)校是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)家。我希望我的學(xué)校能保持良好的環(huán)境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場上能出現(xiàn)同學(xué)們矯健的身影;閱覽室中，同學(xué)們靜靜地看書。處處一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，下課不恥下問，大膽請(qǐng)教，積極討論。整個(gè)班集體都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的讀書聲。堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為班級(jí)的榮譽(yù)，為自己的`未來堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
教師是一個(gè)既神圣又辛苦的職業(yè)。老師們像勤懇的園丁，用知識(shí)澆灌我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會(huì)引導(dǎo)我們熱愛學(xué)習(xí)，帶我們領(lǐng)略知識(shí)獨(dú)特的魅力和知識(shí)所帶給我們的樂趣。老師們上課生動(dòng)有趣，對(duì)知識(shí)的講解詳細(xì)具體，淺顯易懂，對(duì)于全班每個(gè)同學(xué)一視同仁，對(duì)于成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)懷，使他們有信心，不氣餒。除知識(shí)之外，老師還會(huì)像慈母般關(guān)注我們的生活，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、待人接物、與人為善的各種道理。
寢室是我們休息的地方。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環(huán)境，該有多么愉悅啊！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團(tuán)結(jié)。
來到食堂就餐，隊(duì)伍秩序井然，同學(xué)們自覺排隊(duì)，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學(xué)們能有個(gè)安靜的就餐環(huán)境。飯菜可口，人人杜絕浪費(fèi)，吃完食物，崇尚節(jié)儉。同學(xué)們都知道：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。”
我會(huì)從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力。上課時(shí)能積極參與課堂的討論，下課時(shí)能和同學(xué)們多多溝通，關(guān)系融洽。遇到不懂的東西會(huì)請(qǐng)教老師，老師會(huì)詳細(xì)認(rèn)真地為我們講解。課后能自覺地對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并做好第二天的預(yù)習(xí)工作。
我所憧憬的高中生活必定能在同學(xué)和老師的共同努力下成為現(xiàn)實(shí)的。
希望學(xué)生作文7
不知何時(shí)，也許是壓力越來越大的同時(shí)，喜歡上了做“夢(mèng)”的感覺。喜歡在屬于自己的空間里幻想，那種不受拘束的感覺。因?yàn)樵凇皦?mèng)”里，我們可以自由自在，完全沒有任何壓力和煩惱，可以無拘無束地暢想著自己的未來。所以喜歡做夢(mèng)。于是在這個(gè)仲夏夜，我們又走進(jìn)了一個(gè)華麗的夢(mèng)境，訴說著自己最大的希望……
一． 免除考試這是所有學(xué)生同胞們最希望的。但也決不可能實(shí)現(xiàn)。不過，希望嘛！總還是可以的吧！想想看，如果真沒了考試，那多爽！不用每天想著“分?jǐn)?shù)啊 我的命根子”。也不必再擔(dān)心過不了老師、家長這一關(guān)。也不用再拿著書本念啊念的�？傊褪恰皼]了考試，一身輕松”。
二． 作業(yè)少雖然機(jī)率也不大，不過也不是完全不可能。也許某一天老師大發(fā)慈悲免了你們的作業(yè)也說不定。一次也好，一次也好��！如果有幸攤上一次，那你就該偷著樂了。因?yàn)橛行┛嗝娜诉B一次都沒有�。〔贿^，學(xué)生的標(biāo)志就是“做作業(yè)”，沒的選，只能自個(gè)兒加油吧！
三．打網(wǎng)絡(luò)游戲不推崇，我也覺得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的，不過它很容易上癮。不僅破費(fèi)你的荷包，而且使你對(duì)它念念不忘。這可不是好事兒啊！為了你的大腦健康以及高額電費(fèi)著想，還是少玩為妙。因?yàn)榫W(wǎng)癮而發(fā)生的犯罪事件也沒少有，所以在這種想法還沒成形前就把它扼殺了吧！恩！
四． 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因?yàn)闆]有好地方可去所以每次都得去同一個(gè)地方。如果以后春秋游能去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑，阿門！
五． 自由
這是最大的希望。我們的時(shí)間已經(jīng)全部用來讀書。多么希望能夠給我們足夠的空間做我們喜歡的事情。我們總是生活在無形的牢籠里。柵欄外的天空很美，可我們永遠(yuǎn)也無法觸及。我們只能永遠(yuǎn)地在這狹小的`空間里被禁錮，不再有飛的可能。我們那個(gè)苦哇……
以上都只是我們可想但不可及的希望。不過，它們也僅是“希望”而已。這段文字也只是一個(gè)玩笑，一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)醒了，所面對(duì)的依舊是一個(gè)現(xiàn)實(shí)華麗的夢(mèng)境退去，留下的，也只有華麗的感傷。所以，依舊背起書包，依舊承載著壓力，走向必須面對(duì)的課堂……
不過，為了自己的成績兼父母的期望兼祖國美好的未來，各位同胞們，努力吧！未來總是美好的。
希望學(xué)生作文8
當(dāng)潘多拉打開魔盒的那一刻起。戰(zhàn)爭的硝煙，疾病的苦難，天空的破壞……人類面臨著種種的苦難與流離。但在魔盒籬還留著最后的祝福，那就是——希望。
希望是美，是力量，是一個(gè)民族乃至全人類得以生生不息的圣火。擁有希望，便擁有了對(duì)未來的自信，有了對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)，有了偉大。
希望如風(fēng)，博暢天地，不擇高低貴賤而加焉。是最浩然而富有能量的�！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”在煙花繁繞、暖歌艷詞的三月時(shí)節(jié)里，李白，你漫步江畔。也許你真應(yīng)“學(xué)”得那世人“金鞭絡(luò)繹向侯家”�？赡阋簧砜癜恋母邭�、一袖清野的山風(fēng)，縱可繡口吐出半片盛唐文騷，一筆落得九曲銀河貫地，卻只能面對(duì)俗生的鄙棄�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”你那胸襟是何等曠達(dá)，對(duì)多舛的命運(yùn)又是何等樂觀而富有希望。于是你便成了九天的風(fēng)，長飆大唐文學(xué)的天宇。
希望如風(fēng)，無形成剛。一步一吟，半步一嘆。當(dāng)云冠博帶踽踽行于汨羅的江畔。你想的是社稷，想的是人民。甚至仍在希望著君主可以變得賢明，希望“來吾道夫先路”。在慢慢長路中，你上下而求索，思救國富民�！峨x騷》《問天》《招魂》……如沛然有力的強(qiáng)勁大風(fēng)席卷腐朽的楚國大地。也許終沒能改變得了楚國的`命運(yùn)，可你，屈原，用辟芷與秋蘭成就了流芳。即使你的軀體滲透入汨羅無言的殤中，你的憂愁仍未消逝在楚地的上空。人們已經(jīng)把你的名字銘下，載入了不朽。
希望代表著堅(jiān)強(qiáng)與高尚。正是無數(shù)的如叢飛一樣的人充滿了對(duì)祖國未來的殷殷希望，于是默默地為別人無私地鋪就坦途，卻從沒考慮別人的態(tài)度，沒想過什么“英雄”“名人”。只是堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)著，但求無愧我心，無違己志。用靈魂與肉體的燃燒，無私地照亮每一個(gè)人；用汗水開拓出一條條通途達(dá)徑。如果沒有了他們，沒有了他們的堅(jiān)強(qiáng)、高尚的希望，何以有了日益繁榮的社會(huì)，愈發(fā)和諧幸福的國家？何以有了我們感動(dòng)時(shí)那最虔誠的淚花？何以讓美德一代一代傳承中華？
魂兮歸來，我們感懷歷史上無數(shù)像他們一樣高尚與充滿對(duì)國家對(duì)人民希望的人的精神；感嘆他們的坎坷人生�；曩鈿w去，來者可追。我們的心靈仍銘刻著他們的身影，并同樣充滿希望地為民族之崛起而奮斗。
所以，不用懷疑那些對(duì)命運(yùn)、未來、民族充滿希望的人的幸福，因?yàn)樗麄儞碛兄撩琅c至強(qiáng)乃至于不朽。他們都擁有著——希望。
希望學(xué)生作文9
人們往往只記得，只會(huì)把心思放在怒放時(shí)嬌艷動(dòng)人的花朵，只會(huì)留戀搖曳在風(fēng)中的花兒，何曾注意過花的凋零、衰謝？
晚上，我躺在床上，頓時(shí)一陣狂風(fēng)襲來，閃電在窗間劃過。雷鳴占據(jù)了聽覺，怎不使我恐懼，睡意被一掃而光。從床上起來，站在窗前呆看著，突然恍然大悟似的沖向庭院。兩個(gè)多星期前，我種下了一棵茶花。茶花還是棵小幼苗，但在我的細(xì)心照料下，今早剛開了花。淡黃的花瓣緩緩展開，被微風(fēng)撫摸著，淡淡的清新茶香吸引了幾只蝴蝶。蝴蝶在花上面盤旋，翻飛，花朵就有如一位亭亭玉立的大家閨秀，她身旁的便是伴舞。多么美妙，早上的綻放無不吸引住家人經(jīng)過時(shí)的'腳步和目光。
我打著傘來到院子，本想保護(hù)一下脆弱的花朵，不讓她美好的生命結(jié)束得如此突然，短暫。可我向茶花看去，花朵早已被無情的大雨打德七零八落。我不禁暗自憂傷，心想明早起來肯定不會(huì)有今早如此美麗的花朵了，甚至花的殘骸也找不著了，于是我便頭也不回地轉(zhuǎn)身離開了。
早上起來，無意中經(jīng)過院子，無意中看到了那棵茶花，果然只是綠油油的一片，不見那淡黃的花影，沒聞到那淡雅的清香。正準(zhǔn)備離開時(shí)，暴風(fēng)雨過后的一陣微風(fēng)迎面吹來，眼角的余光閃現(xiàn)了淡黃色的花影！我猛的轉(zhuǎn)過身去，是的，有一朵被風(fēng)雨打落得只剩兩片花瓣的茶花畏藏在葉子身后。我揉了揉眼睛，掐了一下自己，痛的！不是在做夢(mèng)，的確又花朵在暴風(fēng)雨后存活了下來，哪怕它只剩下兩片花瓣！我笑了，笑得比花剛綻放時(shí)更燦爛。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，花顏色更淡了，香味也淡了，可在我看來，聞起來這是最美，最香的時(shí)候，更是這朵花生命中最耀眼，最燦爛的時(shí)候。
我彎下腰來，仔細(xì)地欣賞著風(fēng)雨后最美的“彩虹”。其中，我也看見了許多沒了花瓣的花朵的花枝，花瓣早已被打落，但花托上載著一小滴雨珠，雨珠如被撫慰的嬰兒躺在搖籃里，慢慢的，慢慢的隨著茶花生命的律動(dòng)，雨珠滲入花托，再直達(dá)根部，仿佛再積累著某種力量。過了2天，那兩片花瓣已落了，但是希望正在綻放。原本載著雨珠的空花托沒枯干反而越發(fā)翠綠，漸漸地，漸漸地，一個(gè)嶄新的花蕾鉆了出來，花蕾越來越多，越來越多……最耀眼，最燦爛的花兒落了，但生命的長河是吳止境的，于是希望又在悄悄地綻放了。越來越多……
最耀眼，最燦爛的花兒落了，但生命的長河是吳止境的，于是希望又在悄悄地綻放了。
希望學(xué)生作文10
5.12的國殤早已過去，但那場震動(dòng)帶給我們的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
悲傷了，無數(shù)的人哭泣。悲劇的爆發(fā)，在所有人意料之外，在自然面前，我們是那么卑微，我們無可抵擋，幸存的，只是一個(gè)個(gè)無助而悲愴的眼神。
逝去了，無數(shù)鮮活的生命。生命之花還未綻放便已凋零，幸福的家庭在頃刻間支離破碎。
絕望了，家園被毀，只留下一片荒蕪的廢墟。汶川上空回響著無聲的悲徹嘶喊：家在何處？
不！我們還有希望！
一位中學(xué)教師，用自己的血肉之軀為四顆躍動(dòng)的心撐起了一片天空，從此再不能親眼看藍(lán)天白云；一位年輕的舞蹈老師死死把學(xué)生護(hù)在身下，卻永遠(yuǎn)失去了再次起舞的機(jī)會(huì)；一位老師在生命最后關(guān)頭，把學(xué)生推出門外，自己消失在了殘骸之中……他們用生命，給孩子們留下了生的希望，讓我們記住他們的名字：譚千秋，湯鴻，向倩，袁文婷……
當(dāng)房屋倒下的瞬間，一位母親用柔弱的身軀護(hù)住懷中的嬰兒，寫下了今生最后一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你！”救援人員都為之落淚，還有無數(shù)偉大的母親，在地震來臨時(shí)，想的都是如何讓自己的孩子活下去……
孩子別哭，我們還有生命！年過半百的周總理用沙啞的嗓音說出這句話，這位在地震第一時(shí)間就趕往現(xiàn)場的老人，總是用他溫和的語言平撫著災(zāi)區(qū)人們的情緒，可是有誰知道，五天五夜的不眠不休，這位老人，花白了多少頭發(fā)？
生命不滅，希望不滅。教員隊(duì)伍火速趕來，“求求你，讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)武警戰(zhàn)士的.乞求感動(dòng)了中國，那為悍衛(wèi)生命而做出的驚天一跪更是讓中國流淚，大批大批的救援物資從全國各地乃至世界源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，愛心點(diǎn)亮了希望的圣火，醫(yī)務(wù)人員在行動(dòng)，全國人民在行動(dòng)。當(dāng)國人的悲痛化為力量，當(dāng)十三億中國人團(tuán)結(jié)為一體時(shí)，展現(xiàn)出的無比彪悍的強(qiáng)大民族凝聚力，讓世界都為之震動(dòng)！
孩童捐出自己心愛的玩具，學(xué)生們捐出自己的零花錢，上班族捐出自己微薄的薪水，連一位行乞的花甲老人，也將一張緊緊攥著的百元大鈔投入捐款箱，那是他用特地到銀行換成的整鈔……無數(shù)的人們努力為汶川創(chuàng)造希望，一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡在希望中被書寫。
震不垮的中國，震不垮的希望！
愿逝者安息，存者堅(jiān)強(qiáng)！
希望學(xué)生作文11
如果冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ ——題記
蝸牛帶著希望上路，用毅力譜寫了"一覽眾山小"的華章；雛鷹帶著希望上路，用堅(jiān)強(qiáng)奏響了搏擊長空的凱歌；百合帶著希望上路，用沉默創(chuàng)造了百芳群妒的美麗。所以，帶著希望上路，前途一片光明！
心存希望，用輪椅畫出愛的軌跡。 自幼殘疾，中年又遭車禍厄運(yùn)的李麗，一生與輪椅為伴，她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛心之路。帶著希望，她永不放棄，坎坷不平的人生路，她坦然面對(duì)。她是一個(gè)愛心大使，更是一個(gè)心靈強(qiáng)者！ 是希望，讓李麗殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒；是希望，她的生命中充滿了陽光，也是希望，讓她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
心存希望，用真情創(chuàng)造生命奇跡。 丈夫因與毒販?zhǔn)馑啦范硎苤貍牧_映珍，即使是丈夫成了植物人也不放棄，日夜守候在丈夫身邊，含淚寫下六百多篇愛的日記，并一句一句的念給丈夫聽。七百個(gè)日夜，七百個(gè)感人的愛情故事，終于讓沉睡的丈夫蘇醒，用真愛創(chuàng)造了奇跡。 羅映珍帶著希望走在愛情的路上，用最樸素的方法詮釋了對(duì)愛人不離不棄的忠貞。是希望給了她創(chuàng)造奇跡的力量，真愛無疆！
心存希望，用堅(jiān)強(qiáng)奏響成功的凱歌。 霍金，正當(dāng)事業(yè)將要起飛的時(shí)候，不幸卻降臨在他的身上，病魔讓他失去了運(yùn)動(dòng)能力，甚至連自理都成了問題。但他卻坦然的`說：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有我終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。。。 帶著希望走在與病魔斗爭的路上，霍金寫出了<<時(shí)光簡史>>，提出了比黑洞理論更深層的理論。是希望照亮了他前進(jìn)的道路，勇往直前！ 因?yàn)樾拇嫦Ｍ麄冏呦蛄顺晒�。而希望的缺失必然�?huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，一抹殘陽，兩道鐵軌的海子，用長統(tǒng)襪結(jié)束自己生命的三毛，還有絕望的舉起了槍的海明威。。。
他們對(duì)生活失去了希望，便沒有了繼續(xù)活下去的動(dòng)力。 帶著希望上路，縱使黑暗吞噬了一切，前方定會(huì)有光明的存在；縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定會(huì)滾滾而來��！
希望學(xué)生作文12
感謝一路有你陪伴——堅(jiān)持
——題記
“你跋涉了許多路，總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜的，堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！痹凇案袆�(dòng)中國十大人物”頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)主持人說出這一段話時(shí)，我想不僅是我，但凡聽到的人無不感到震驚。人生有多少個(gè)36年？然而這36年來，支月英老師堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，為這片貧瘠的土地帶來希望，這究竟是一種怎樣的精神？怎樣的信念在支撐著她去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持？支老師曾說過這樣一句話：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅(jiān)守崗位，也正是這樣的精神，激勵(lì)我們砥礪前行。
少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，人生總得有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想和為之不懈奮斗的`理由。當(dāng)我們懷著長遠(yuǎn)而美好的理想，卻被課桌上小山堆似的卷子和習(xí)題壓得喘不過氣，被“魔鬼式”體育訓(xùn)練折磨得不成人樣，被父母那望子成龍的熱切心情灼燒時(shí)，誰沒想過放棄？誰腦海中未曾質(zhì)問過自己：讀那么多書有什么用？
哈佛大學(xué)圖書館刻著一句話：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。如若情非得已，沒有人想做大山里的孩子，沒有人想在農(nóng)田工作，沒有人愿意貧苦一生……既然如此，為何不用無窮的知識(shí)來充實(shí)我們那貧瘠的頭腦，獲取更多的精神財(cái)富呢？噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗丛床粩嗟貒娪慷�；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗鼪_破了桎梏；滴水之所以能穿石是因?yàn)樗袕牟谎詶壍男拍睢苍S最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是生活最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，如若你對(duì)自己狠點(diǎn)，逼自己再努力點(diǎn)，再過幾年，你定會(huì)感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因?yàn)槟阋�，再長的路，一步一個(gè)腳印也能走完，再短的路，不邁開腳步也無法抵達(dá)。
莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱正當(dāng)時(shí)。今日，立凌云之志，自強(qiáng)不息，他日鵬程萬里，定成為社會(huì)棟梁之材！
感謝一路有你——堅(jiān)持。
希望學(xué)生作文13
“宰相肚里能撐船”原本是恭維人的話，希望達(dá)官顯貴們能擁有包容心態(tài)，輕判私罪，擁有包容。后來引申為夸獎(jiǎng)人的包容心態(tài)，我們確實(shí)必須要擁有這種包容心態(tài)，因?yàn)榘莶粌H是一種善良，文明，而且是一種希望和幸福。
包容是一種善良，《遠(yuǎn)大前程》中的那個(gè)囚犯，威脅可憐的小孩，在得到食物之后，逃犯很感動(dòng)，在被重抓之前，他卻說他到小孩家偷了食物。后來，正是小男孩的包容，他才大力資助這位小孩的學(xué)業(yè)。小男孩的包容是善良的體現(xiàn)，它洗滌了另一顆已被污濁的'心靈。
包容是一種文明，一些老人在坐公交車時(shí)，無人讓座，就破口大罵，甚至大打出手，如果老人有包容心態(tài)，與人們商量，一定會(huì)有人主動(dòng)讓座。另外青年人也要包容老年人，主動(dòng)為他們讓座。包容能傳遞正能量，傳遞文明。
曾幾何時(shí)，人們見利忘義，整個(gè)社會(huì)充斥著刻薄的氣氛，常常為了一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí)，這時(shí)，包容就成了一種希望。
包容是一種希望，他能像久旱之后的甘霖，激起浪際天涯的人希望和源源不斷的動(dòng)力涌流。在人們的包容心態(tài)下，成千上萬的農(nóng)民工們?cè)诔鞘兄姓业搅藯⒅�，無數(shù)的大學(xué)生們獲得了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的契機(jī)。有了包容，才有了貧困無依之人在寒天雪地中的溫暖，有了包容，才使殘障人士是立足于社會(huì)的坦途。包容，是個(gè)人的希望，是社會(huì)的希望，是民族的希望。
包容還是一種幸福，無論是包容者還是被包容者，都會(huì)獲得很大的幸福感，其中的一個(gè)人因?yàn)榘菟硕菗碛芯薮蟮臐M足感，而另一個(gè)人則同時(shí)收獲愧疚與感恩，從而也會(huì)擁有幸福。
包容還是一種藝術(shù)，一種智慧……但這些的本質(zhì)還是會(huì)讓人感到無盡的幸福。
我們常聽到一些這樣的場面：父母毆打孩子，只因?yàn)楹⒆影咽峙K，青年謾罵父母，因?yàn)楦改刚f的一句話批評(píng)他，因?yàn)楸黄蜇o意間摸了一下，他就拿刀殺死了乞丐……如果這些人能反思自己，擁有包容的心態(tài)，那么就不會(huì)出現(xiàn)這種不和諧的現(xiàn)象，同時(shí)，他們也會(huì)收獲幸福。
“水至清則無魚，人至察則無徒”，只有放寬心態(tài)包容一切，才會(huì)使我們擁有更多的希望和幸福。
希望學(xué)生作文14
兩只小螞蟻懷著興奮的心情開始它們的旅游啦，但正當(dāng)它們玩耍得極興奮、毫無防備時(shí)，毫不知情的它們突然就在半空里打滾，正當(dāng)小螞蟻們嚇得魂不守舍時(shí)，一波未平一波又起，小螞蟻們居然掉落在有水的地方，這對(duì)于兩只天生怕水的螞蟻來說，是多么不辛的事呀！
原來這一切都是一位調(diào)皮的男孩在搞鬼，螞蟻掉落水中后，拼命的掙扎，喊呀！叫呀！但還是沒有人來救它們，不過這并沒有使它們放棄生的希望，它還是那樣的掙扎，正當(dāng)它們快奄奄一息時(shí)，小男孩把它們撈了起來，放在一張干凈的白紙上，螞蟻清醒一下后，立刻用它們那前肢左撓撓，右撓撓，前撓撓，后撓撓，大家肯定疑惑螞蟻為什么這樣做吧！其實(shí)，螞蟻這樣做是為了弄掉身上的水，當(dāng)然，螞蟻只是隨便弄一下先，因?yàn)槲浵佒肋@時(shí)最重要的任務(wù)是趕緊逃跑。
可不到一分鐘，兩只螞蟻又被小男孩往水里扔了，但它們還是那樣的拼命掙扎，不放棄生的希望，過了一段時(shí)間后，小男孩又一次把它們救上來，就這樣重復(fù)幾次，有一只螞蟻覺得小男孩非要它們的命不可的了，所以它在第三次落水時(shí)就任由水的浸泡，不再掙扎啦，因此它的命就這樣喪失了，但另一只小螞蟻仍沒有因?yàn)樾∧泻⒌姆磸?fù)的捉弄而放棄生的希望，它任然拼命的掙扎著。
就在小男孩再一次捉弄它時(shí)，它因體力不足，再也使不出任何力氣了，但它還是拼命的的使出力氣來動(dòng)動(dòng)手腳，直到它暈倒，然而小男孩看到如此珍惜生命的螞蟻，不得不佩服它，因此決定把救了出來，但小螞蟻已經(jīng)不再動(dòng)了，小男孩既后悔又焦急的想道：“難道小螞蟻已經(jīng)死啦！不可能，不可能，它一定沒死，它一定沒死的�！彪S后小男孩立刻往螞蟻吹口氣，想不到螞蟻果然沒死，它終于動(dòng)了，原來螞蟻只是溺水過久暈倒罷了，其實(shí)最重要的一點(diǎn)還是螞蟻有著永不放棄生的`希望的信戀。
小男孩興奮的跳起來，等小螞蟻休息休息后，它小心翼翼的把螞蟻放回原位，看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去······
你看連小螞蟻也如此懂得珍惜生命，難道我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們接連二再而三的遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，我們要做那只有著永不放棄生的希望的螞蟻。
希望學(xué)生作文15
春天來了，小草發(fā)芽了，小樹也發(fā)芽了！桃花開了，梨花也開了！
蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花叢中歌唱。它們愛春天，我們也愛春天！
我的老家在河北農(nóng)村，現(xiàn)在我的爺爺和伯伯一定很是高興。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯只能在春天里播下種子，到了秋天才能夠真正的豐收。我想他們現(xiàn)在一定正在田地里忙碌呢！他們愛春天，我們也愛春天！
我的學(xué)習(xí)也是一樣，春天是一年學(xué)習(xí)的開始，只有天天學(xué)習(xí)的積累，才能夠得到真正的知識(shí)。所以我要靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)！
我愛春天，我們都愛春天！
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！毕铝苏灰沟�'雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺(tái)上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來了。
春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因?yàn)樽蛞沟挠�，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春天來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個(gè)嚴(yán)寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的笑了。抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因?yàn)槲腋杏X到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì)兒跑向左邊，一會(huì)兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因?yàn)樗鼊倓倧奈疑磉吔?jīng)過，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚(yáng)的秀發(fā)，舞動(dòng)春天。春雨，春風(fēng)，鳥兒，云兒，小草，野花。。。他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機(jī)正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開始。
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