- 我最敬愛的老師小學(xué)生作文400字 推薦度：
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我最敬愛的老師學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我最敬愛的老師學(xué)生作文，歡迎大家分享。
我最敬愛的老師學(xué)生作文1
新學(xué)期開始了，我們班的面貌也煥然一新，因?yàn)榘嗌蟻砹艘晃恍掳嘀魅巍褪桥砝蠋�。她平易近人，和鴿可親。雖然對(duì)我們特別嚴(yán)，但是我們非常喜歡她。我們?nèi)嗤瑢W(xué)以彭老師為中心，就像一個(gè)大家庭，生活在這個(gè)大家庭里我們感到非常溫暖和快樂。每天放學(xué)時(shí)，同學(xué)們還舍不得離開這個(gè)“家”。由于彭老師工作有方，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，我們每周都得流動(dòng)紅旗，成為全校學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們都很喜歡彭老師，更喜歡她上語文課。她總以豐富的情感創(chuàng)造出一種生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、探索。她上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。記得彭老師給我們上《林�！窌r(shí)，她用形象生動(dòng)的語言、有趣的手勢，在我們面前描繪一座座山嶺的樣子，橫著的、豎著的、高點(diǎn)兒的、矮點(diǎn)兒的、長點(diǎn)兒的、短點(diǎn)兒的，我們仿佛隨著彭老師在火車上欣賞著形態(tài)萬千的山嶺。接著彭老師又帶我們看林海，有許多種綠顏色，深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容。最后彭老師又帶我們?nèi)タ绰淙~松的海洋，在陽光照耀下，像海邊的浪花……文章結(jié)束時(shí)，同學(xué)們就像剛從林海中醒過來，有的.人動(dòng)情地說：“林海，我要離開你了�！�
彭老師就像一塊磁鐵，把我們緊緊地吸在一起；她又像一把鑰匙，打開我們每個(gè)同學(xué)的心靈之門；她更像一根蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，燃燒著自己；她是辛勤的園丁，培育我們健康成長，讓我們學(xué)習(xí)起來輕松愉快。
彭老師是我們最敬愛的好老師。
我最敬愛的老師學(xué)生作文2
我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。
歷史老師一米六幾的身高，短發(fā)，走路時(shí)總能涌現(xiàn)出一種青春活力。
上歷史老師的課總能讓我精力充沛，因?yàn)樗v課時(shí)很幽默，也很深入，總讓我們感覺仿佛到了當(dāng)時(shí)的歷史年代，而我們正在經(jīng)歷當(dāng)時(shí)發(fā)生的事，所以我對(duì)很多歷史事件印象都很深，仿佛親身經(jīng)歷過一般。
記得在學(xué)習(xí)“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”時(shí)，那八個(gè)國家很難背，背的時(shí)候總會(huì)落下幾個(gè)，后來歷史老師給我們編了一個(gè)簡記的方法，那八個(gè)國家就成了：英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個(gè)簡記法，這八個(gè)國家就好背多了，背的時(shí)候也不會(huì)再落下任何一個(gè)國家，可見，歷史老師對(duì)我們是真心付出，她不僅交給我們課本上的知識(shí)，還把她多年教學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)技巧也教給我們，幫助我們理解。
歷史老師就像我們的媽媽，讓我們?cè)诩依锬芨惺艿玫侥笎鄣臏嘏�，在學(xué)校里也能感受到母愛的包圍。
我想對(duì)歷史老師說：謝謝您，謝謝您對(duì)我們這些淘氣的`學(xué)生如此的用心，謝謝您把自己學(xué)習(xí)的技巧教給我們，謝謝您……。
太多太多的感激之情，我的笨筆是寫不出一萬分之一二的，所以我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取考一個(gè)好成績，不讓老師失望。
我雖然不是老師最得意的學(xué)生，但她卻是我最敬佩的老師。
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做過您的學(xué)生，無論是以前，現(xiàn)在，還是以后，不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
我最敬愛的老師學(xué)生作文3
想知道我寫的兩位老師是誰么？有一位是從一年級(jí)到二年紀(jì)的體育老師劉老師，一位是從三年級(jí)到五年級(jí)的楊老師，劉老師和楊老師身材魁梧，身強(qiáng)力壯，別看他們都是教體育的，但性格卻不一樣，劉老師寡言少語，而楊老師心情開朗，身穿耐克運(yùn)動(dòng)服，非常愛跟我們玩。
記得有一次，我們上體育課，同學(xué)們站好隊(duì)，等待劉老師給我們上體育課，劉老師來了，只聽他說：解散，我們就可以自由活動(dòng)了，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，劉老師就在一邊看，有時(shí)候還問我們玩的`是什么。
而楊老師就跟劉老師不一樣了，上課了，我們還以為這位新來的老師跟劉老師一樣，可是我們的夢想破滅了，楊老師先讓我們?cè)诖蟛賵錾吓苋�，然后讓我們做操，剩下的時(shí)間才讓我們自由活動(dòng)，有時(shí)候我們比籃球，他會(huì)在旁邊說：快點(diǎn)跑，快投啊、好球！有時(shí)候還會(huì)參加我們的比賽。
我覺得劉老師太放縱我們了，應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們，否則我們會(huì)變得越來越懶，所以我還是喜歡我們的楊老師，嚴(yán)格鍛煉我們，使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。
我最敬愛的老師學(xué)生作文4
我最敬愛的老師是我們的班主任（同時(shí)也是我們的語文老師）——尼老師。尼老師雖然很嚴(yán)厲，但又非常和藹可親，而且書教得也特別的好。上課也非常有意思，很有趣，老師那有趣的語言，可以點(diǎn)燃起我們對(duì)這篇文章的興趣。就算是一篇我不怎么感興趣的文章，聽了老師那生動(dòng)又有趣的語言，就可以讓我對(duì)這篇文章感興趣，怎么樣？是不是很神奇呢？老師講課不僅講課有趣，而且還很細(xì)心，就像是對(duì)待自己的家一樣細(xì)心、仔細(xì)。
班里沒有什么了，總是老師給全班同學(xué)做榜樣，然后同學(xué)們就紛紛的把東西都帶來了，讀到這兒，你是不是覺得我們和老師好像很默契��？沒錯(cuò)，我們和老師就像是親人一樣，很有默契。而且，在老師和全班同學(xué)的'努力下，教師、走廊和分擔(dān)區(qū)總是干干凈凈的。
老師為了全班同學(xué)都生病了，我記得有一次，老師還是帶著病，來學(xué)校給我們講課的，老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很細(xì)心。如果全班49名學(xué)生是幼芽的話，那么老師就澆灌我們的園�。蝗绻�49名同學(xué)是即將要飛翔的小鳥的話，那么老師就是呵護(hù)我們的鳥媽媽；如果我們?nèi)?9名同學(xué)是小樹苗的話，那么老師就是為我們乘涼的大樹�？傊蠋熓俏易钭罹磹�、最最喜歡的老師，在這里我要向老師說一聲：“老師您辛苦啦！”
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