我會(huì)小學(xué)生作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我會(huì)小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一顆大樹。
把人們呼出的二氧化碳和污染過的有毒氣體給凈化，轉(zhuǎn)化成清新的空氣，讓環(huán)境不再受到嚴(yán)重的污染。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架比任何飛機(jī)還要大、還要寬的.大飛機(jī)。
把世界各地或和我們中國要好的外國朋友接來，了解我們中國博大精神、歷史悠久的中華文化。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一座涼爽的空調(diào)房。
讓那些辛勤做勞的農(nóng)民進(jìn)來吹吹空調(diào)，休息休息，或者講講笑話，說一下，樂一下。
不再感到夏天的炎熱，只感到冬天似的涼爽。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大塊金子。
給貧困山區(qū)的人們，讓世界變得不再貧困，家家過著富貴幸福的日子。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)圖書館。
讓大地充滿知識(shí)，沒有一個(gè)人是下等人，整個(gè)中國都是知識(shí)淵博。
假如我會(huì)變，我還要變許多許多東西。
如果是你，你會(huì)做什么呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
那一次，我做完了家庭作業(yè)便看起了我愛不釋手的書??《課堂內(nèi)外》�！笆裁�？給爸爸媽媽做頓飯？我怎么沒有想到呀！真是個(gè)‘豬腦袋’真笨呀！我絕對不能讓爸爸媽媽瞧不起，不能讓他們把我看扁了！對，就這（just；；do；；it）！”我嘟噥著。
“爸爸，媽媽，今天我來給你們倆露一手，做一頓飯，包你們倆贊不絕口”�！罢娴膯�？你會(huì)嗎？”爸爸滿心疑問地問我。
“當(dāng)然……會(huì)！”我爽快地回答。糟了，我只顧一時(shí)的得意，而沒有顧自己的“缺點(diǎn)”�！澳呛冒�！你說說先做什么，然后做什么，最后做什么，把過程說清楚！”
這可難不倒我了，因?yàn)槲医?jīng)常玩“家家酒”，過程我知道得一清二楚，“先量好米的多少，再接水淘米，淘一次，清一次，接著把清好了的米倒進(jìn)電飯鍋，按下‘煮飯’按鈕，最后……可以了吧？”“好吧！你去干吧！”“太好了！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”水龍頭唱著歌兒。我把米倒進(jìn)了淘米篩里。淘了起來，淘了一遍，我又仔仔細(xì)細(xì)地把米里的‘垃圾’挑了出來。把淘好了的米倒進(jìn)了電飯鍋，“��！怎么黑了！”“什么黑了？”“水�！薄笆悄阕约簺]有把米洗干凈！”爸爸笑著說著，“哦！”我不耐煩地回答�！霸缰谰筒蛔愿鎶^勇了，氣死我了！”可我又一想：不！自己要做的事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，要記�。菏∧顺晒χ�！我便又做起了洗米的`工作�！斑@次總沒有問題了吧！”說完，便把米又一次倒進(jìn)了了有水的電飯鍋�！昂昧�，幸好沒黑。”接著蓋上了蓋子，按下‘煮飯’按鈕。過了十分鐘，我迫不急待地去看了看，還沒好，和原來一樣的�！L(fēng)平浪靜’的。過了二十分鐘，“好得差不多了，柯還差一小點(diǎn)兒，再煮一會(huì)兒吧！”我自言自語道。又過了五分鐘，我揭開蓋子，“好了！”我歡天喜地說，“爸爸媽媽，飯已經(jīng)做好了！”“哦，來了！”“恩，還可以，合格了！”“太好了！萬歲！”我差點(diǎn)把菜籃子給打翻了。
世上無難事，只怕有心人的真諦，此時(shí)我才真正感悟它時(shí)刻鞭策著我，釋指明我今后人生道路的航標(biāo)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
孫悟空有七十二變降妖初魔，今天我也變了。
我變成了一輛會(huì)說話的跑得飛快的奔馳車。我跑著跑著，看到了路邊一位腿腳不利索的'老爺爺，他想回家去，可他的家人又沒在身邊。我見了趕忙對他說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺說：“那太謝謝你了�！蔽曳隼蠣敔斏狭塑�，我就以最快的速度把老爺爺送回了家。
我變成了一個(gè)蜘蛛俠，也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著趴著，突然看到了一棟發(fā)生火災(zāi)的大樓，看到里面還有好多人沒被救出來。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對準(zhǔn)樓頂往上一射，然后一拉，我就上去了。我東找西看，終于把困在發(fā)生火中的的人們?nèi)烤攘顺鰜怼?/p>
我還變成了一個(gè)超人，我飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)了在一棟樓上有幾個(gè)壞蛋在進(jìn)行恐怖活動(dòng)。他們在一個(gè)地方按了個(gè)炸藥，還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無法接近，只好干站在那里。我看清了地形，然后從一個(gè)開著的窗戶飛進(jìn)去，把壞蛋一個(gè)個(gè)制服，解救了人質(zhì)，拆除了炸藥。
太好了！我終于也能像孫悟空一樣，能幫助別人啦！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)玩具盒，讓主人裝滿一只只筆，讓小主人寫出漂亮的字。
假如我會(huì)變，我想變成一本書，這本書不是漫畫書，它可以教我的.主人許多知識(shí)，讓我的主人非常機(jī)靈。
假如我會(huì)變，我想變成一支筆，我要讓我的小主人不要在每一個(gè)地方亂涂亂畫。上課時(shí)，老師正在寫字，如果我的主人在開小差，我就會(huì)發(fā)出紅色燈讓她（他）注意。
假如我會(huì)變，我想變成一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也跟著隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗級(jí)了。
假如我會(huì)變，我還想變成很多有用的東西，如：垃圾桶，機(jī)器人，氣球……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率，通過頭頂上一對特殊的觸角接收交換信息，通過頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類帶來的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的`生活世界吧！
迎著那清晨的陽光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開始了快樂而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿滿的喜悅�？粗@美味的勞動(dòng)成果，內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺吧！喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂醒來，原來是一個(gè)夢�。�
這真是個(gè)美麗的夢！夢醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛的小蜜蜂！用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
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