學(xué)生描寫小學(xué)的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1
山腳下的那一片片茂盛的油菜花,象征著多少人的汗水,在哪里重生!}記
一陣清脆的鈴聲打破了整個校園的寧靜,同學(xué)們忙綠的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束……于是二個一伙三個群的都漸漸遠去。
每次離開校園,每次乘車回家,我都會看見那不遠處金燦燦的油菜花,很歡喜,因為有這么漂亮的風(fēng)景可欣賞,但是不知道為什么,心里突然有種莫名的感動,那種感覺很強烈,很強烈……因為我想到了它們的背后是誰在辛辛苦苦的栽培。
回想起小時候,我常常和小伙伴們在油菜地里亂跑,看到哪顆漂亮就折斷哪顆,踐踏了不少的油菜花,然后總少不了大人們的責(zé)罵,可我們那純樸的、天真的臉上卻從未出現(xiàn)過一絲的歉意,依舊在油菜地里跑著、嬉鬧著、陽光照在我們幼稚的臉上,感覺好舒服、好愜意啊!
時光很快把我轉(zhuǎn)載到了少年時代,當我又一次來到我小時候的樂土?xí)r走在田埂上,一大片一大片的金黃主宰著我的視野,近的遠的,疏的密的,迫不及待地擠滿我的眼睛,把心情也染得金燦燦、明亮亮的。心里自然涌出了一句詩:“凌寒冒雪幾經(jīng)霜,一沐春風(fēng)萬頃黃”。多么貼切生動,油菜花自有她的獨特與美麗,那種特性是農(nóng)民特有的淳樸與粗獷,是沒有什么可以替代的,,望著那一群群農(nóng)民在金色的油菜花地里忙綠的身影,我才知道油菜花原來承載著農(nóng)民伯伯的希望,農(nóng)民伯伯的快樂!每當油菜花發(fā)芽,田地里到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影,因為它們的'希望發(fā)芽需要辛勤勞動好好的栽培他們;一分耕耘一分收獲,油菜花終于開花了,接下來忙綠的就是我們的小蜜蜂了,小蜜蜂們每天來油菜花地里采蜜,然后授粉;最后油菜花結(jié)果實了,又輪到我們的農(nóng)民伯伯上場了,他們把油菜籽從田地里給采回來然后用作榨油,最后拿到集市上去賣。日記大全
春天油菜花努力地生長著,秋天農(nóng)民伯伯背著鐮刀來豐收。經(jīng)過幾個月的辛勤勞動,換回來的就是農(nóng)民們的豐收;貞浧鹪谖业耐陼r代不知踐踏了多少農(nóng)民們幸苦栽種的希望啊!想到這,我的腳步不由地停住了,俯下身來,聞著油菜花的香味,仿佛間我也嗅到了農(nóng)民伯伯的汗水味,那是為辛勤勞動而流下的,有著它獨特的味道,有辛酸有幸!
不知不覺太陽已經(jīng)下山了,可那一群群農(nóng)民依舊籠罩在金色的油菜花上,那一雙雙長滿老繭的手還在不停的割著油菜,汗水順著臉頰留下,滲透了衣領(lǐng),幾只白鳥從頭頂掠過,嘰嘰喳喳地叫著,像是也在贊美人們的勞動。勾勒出了一幅甜美的鄉(xiāng)村田園畫面。
我不經(jīng)贊嘆,勞動著的農(nóng)民伯伯是最可愛的!勞動就是一種美。
李清照的《菩薩蠻》說道:“故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉!蔽业墓枢l(xiāng)是在油菜花盛開的鄉(xiāng)野,置身于漫山遍野的油菜花中,我才仿佛忘卻了一切,陶醉其中已足矣。
油菜花還在開,一直盛開著,那明黃黃的一片永遠在我心里。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文2
在暑假的一天,媽媽和我,我的妹妹一起出去游玩,我們坐在車上開始了一天快樂的旅游,在路上聽導(dǎo)游講這里面的旅游點很多,一天玩不完,今天我們要去紫龍峽、老君洞、小龍池主要是去雪花洞。正說著,危險就走到我們身邊,導(dǎo)游說抓緊欄,這段路程非常彎曲,我透過窗戶一看,傻眼了,這路可險了,路旁只有一邊有山依靠,而另一邊是陡峭的山坡,在山坡下面有的是莊稼,有的是河,這時突然來了一輛車,幸好我們司機駕齡高,轉(zhuǎn)危為安,我看了我的手都冒冷旱,所以接下來的路程我都是提心吊膽的坐著,我想:老天保佑,千萬別讓我掉下去,我在心中默默的祈求著。在拐彎時有一個瀑布,在瀑布的下面有一個小小的彩虹,看了彩虹后我們依然心神不安,導(dǎo)游看見我們個個心神不安的樣子,所以給我們說故事,緩解緊張,說的是關(guān)于小龍池的一個有趣的故事;據(jù)說天上有兩條龍,一條黑龍和一條白龍,這個黑龍很貪心,于是它在拐彎時有一個瀑布就與白龍打架,黑龍勝了,從此老百姓的糧食沒有收獲,白龍決定為民除害,它對老百姓說如果你們看見泉水中冒出的白水,那你們就趕緊仍饅頭進去,如果你們看見泉水中冒出的黑水,那你們就趕緊仍磚頭進去,最終白龍勝了,大地恢復(fù)了原來的樣子,為了紀念它,皇上就蓋了一座小水池,取名小龍池。
大家都認真的聽著,不一會兒功夫,來到了紫龍峽,它的門是用木頭刻出的一條龍,上面寫著紫龍峽。我們沿著路,邊走邊欣賞夏姑娘的作品,我們走過了一圈又一圈,心想走了這么多圈也該到頭了吧,或許是老天顯靈,終于該過鐵橋了,我妹妹一看離地面很遠,并且還有一條長長干的河,嚇得不敢走,作為姐姐我走了好幾遍還是不管用,最終我和媽媽纏著她,她才顫巍巍地走過橋,到了老君洞,我們下去,哇,真涼快。因為妹妹怕黑,所以沒待多長時間。導(dǎo)游說;‘‘我們要去雪花洞,準備出發(fā)了!蔽覀兿冗^了清泉,站在清泉的石頭上用泉水洗洗臉,一陣微風(fēng)吹在臉上好涼爽呀。開始登山了,我沿著臺階一步一步地走著還不覺得累,到了中間我就‘‘嘿休嘿休”的氣喘吁吁的登著,功夫不負有心人,終于到了雪花洞。
我聽導(dǎo)游說雪花洞中溫度很低,于是我們租了條棉被,走進去到處都冷冰冰的。到了迎賓廳導(dǎo)游說就從這里給我們一一解說,我看到了原始洞口,量量也就一千多米。這里全是石頭,石頭上都是白色的,就像白融融的.雪蓋上去一樣。這里的石頭千奇百怪,有的像小猴在摘桃子,有的像蛇的骨架,有的像珊瑚,有的像桌子,有的像烏龜……我最喜歡里面的仙女洞,鉆進去,哇,名副其實里面有許多仙女,惟妙惟肖,有的仿佛在打鬧,有的仿佛在彈琴……我仿佛在仙境,陪仙女一起玩。
當導(dǎo)游說走了,我還是有點依依不舍;丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料,雪花洞是被一個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)的,他在一次出去時,遇見許多石頭?匆娨粋洞,他就把石頭放進去,可是就是填不滿,于是他就下去看看有三個房子還大呢,后來人們后來人們給他取名為雪花洞。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文3
家鄉(xiāng),誰不熱愛?家鄉(xiāng),誰不贊美?有的人喜歡家鄉(xiāng)的木材,因為它使人們走上了富裕的道路;有的人喜歡家鄉(xiāng)那又大又黃、吃起來酸甜可口的桔子……但我卻喜歡家鄉(xiāng)那平凡而無名的小河。它雖然沒有長江黃河那樣氣勢雄偉,也沒有漓江那樣嫵媚多姿,但是,它在我心目中是那樣溫馨,那樣偉大。
彎彎的小河像一條銀自色的綢帶,在村前蜿蜒流過。當溫暖的春風(fēng)還沒有融盡聚在河面上的冰塊時,清凌凌的河水又變得活潑了。唱著歌兒向前奔。那高出水面的鵝卵石,成了一只只小鳥的驟站,河岸邊的一排排樹木,被鳥媽媽筑上了一個個溫暖而舒適的“家”。樹枝垂向河面,藍天白云連同樹枝倒映在河里,像一幅美麗的風(fēng)景畫。小鳥兒時而在河面上輕點幾下,時而掠著河面飛過,時而飛到樹上“啾啾”地叫幾聲。河中的魚兒在河中快活地游來游去,仿佛在觀賞著這個新的世界,又仿佛在相互嬉戲。此時的河面,充滿了詩情畫意,使人心曠神怡。要是畫家能把這種境界畫下來,那他繪畫的技巧就真正達到了爐火純青的地步。
春耕季節(jié),每到傍晚,牧童就踏著夕陽的余輝,騎在牛背上,到河邊飲牛。牛背上那悠揚的笛聲,隨著晚風(fēng),久久回蕩在河邊。連正在飲水的耕牛,也抬起頭,豎起耳朵,靜靜地聽著,好像也沉浸在笛聲中。
盛夏來臨,山里的河水還是如泉水一般清澈。人們從河里提來的水,喝起來清甜爽口;用河水澆灌出來的菜,長得又白又嫩又鮮。
每天清晨,人們都聚在小河邊,或是提水澆菜,或是挑水做飯。它卻從不憐惜自己,默默無私地奉獻著自己的全部。每到傍晚,夕陽照在河面上,給小河鋪上了一層金色的輕紗毯。勞累了一天的人們,此時也在小河中盡情地享受小河的愛撫。小河“嘩嘩”地流著。為人們洗刷著脊背,沖洗著孩子們的小手、小腳,癢癢的,人們禁不住發(fā)出一陣陣嘻嘻的笑聲。姑娘們那清脆的歌聲,從遠處傳來,和孩子們的'嬉笑聲,小河的“嘩嘩”聲交織在一起,像一首悅耳的交響曲,傳得很遠很遠。河水,洗去了人們一天的疲勞,使人感到輕松偷快。直到太陽羞紅了臉落下山;大家才戀戀不舍地上岸回家。河水“嘩嘩”地唱著歌流去,好像在與大家告別。
炎夏過去,金色的秋天來臨了。果園里那黃色的鴨梨、金黃的桔子,掛滿了枝頭。河水仿佛也有果香。
秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走了,冬爺爺拖著雪白的長胡須來到了人間。小河緩緩地前進著,它沒有了春天的活潑,沒有了夏日的歡笑聲,也沒有了秋天那悠悠的果香,只是靜靜地、靜靜地向前流……
歲月悠悠,昔日的牧童早已長大成人,可是小河仍然一如既往地滋潤著土地,澆灌著禾苗,不斷地向前流。
涓涓的河水呀,你可曾記得,用你的甘露澆灌的禾苗結(jié)出的果實,養(yǎng)活了家鄉(xiāng)多少代人,你可曾還留戀牧童那悠揚的笛聲?
我心中,永遠流淌著,家鄉(xiāng)那默默無聞、無私奉獻自己的小河!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文4
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學(xué)生了,你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了……
一天中午,我放學(xué)回到婆婆家吃飯,還沒進門,就聽見小弟弟大聲哭了起來,我走進去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不聽,我沒辦法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭著說:“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的!
“今天要去陽光大道散步,所以不行!毙∫陶f。
我想:“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼,我要做個合格、團結(jié)合作的小公民!
小熊邊笑邊念,念到最后一排,小熊把:“我要做個合格、團結(jié)合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結(jié)合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎?才寫幾排字,而且要寫弟弟的話,也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民,弟弟不遵守法規(guī),所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦?”
“是的”小熊主動提供罪狀:“我剛剛還亂扔垃圾的,吃完飯擦嘴時,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨媽說,得好好改改,小熊先去洗澡睡覺吧,哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有?,姨媽說了不能全寫缺點還要寫優(yōu)點的”
“是的,小熊,媽媽小時候也寫過《我的姐姐》,姨媽小時候也寫過《我的妹妹》;小熊再大點也可寫寫《我的'哥哥》。我們寫的時候也是優(yōu)點缺點都要寫的。”
“是嗎?你是怎么寫姨媽的?”
“時間太長,記不起了!
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我寫進了作文!”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣:
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書,在圖書店看書時,小弟弟想買一本書,他問他爸爸“爸爸,可以買這本書嗎?”
“不行!彼职终f。
這時小弟弟著急了,就一個勁的大聲說:“我要買------”。我看了看周圍,周圍有的人看了一眼,搖搖頭,有的看了就嘆氣。我想:“這可不行,這會影響看書的人!蔽疫B忙阻止小弟弟,但他不聽。
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學(xué)生了,你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上,我想:“老師教導(dǎo)我們要做個合格的小公民,要團結(jié)合作、尊老愛幼等!睆奈易銎,我要把自己的錯誤改正,發(fā)揚自己的優(yōu)點,我要和小弟弟互相幫助,爭做好公民。
今天一早,小熊問哥哥改好了嗎,哥哥說“好啦,好啦,來不及給你看了,我今天要交老師了!
小熊不知道,雖然他沒有在書店大聲喧嘩,不過在哥哥的作文里,他還是個反面教材!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文5
今天,我走在街上發(fā)現(xiàn)一只貓,它看上去像是受了傷,蹲在那里不動,我過去輕輕地把它抱起來,帶回家。媽媽說:“帶它去看獸醫(yī)!蔽覀?nèi)メt(yī)院,醫(yī)生給貓打了一針,然后說:“這貓沒有什么病,只是腳受了傷!眿寢屨f“我們應(yīng)該收養(yǎng)這只貓。”它看起來很虛弱;黃色的毛上有一道道黑色的斑紋,非常漂亮,挺招人喜愛。
回到家里,這只貓顯得很疲倦。我們給它做了一個精致的小窩,放進窩里它就入唾了。媽媽說:“你應(yīng)該給它起一個名字!逼鹗裁疵帜?當吃晚飯的時候,我忽然想起一個名字,叫“納奇奧”。我推開餐桌邊的椅子,把貓抱起來,喊了一聲“納奇奧’,它竟對我“瞄嗚”叫起來,好像懂得我是在叫它。
納奇奧的腳仍然有傷。我把它放回窩里。過了一會兒,媽媽說:“納奇奧吃飯的時間到了!蔽揖湍檬澄锶ノ顾K萌绱讼闾,但我不得不把它弄醒。
兩個月過去了,納奇奧長胖了。雖然不像以前那樣靈活,但仍然活潑可愛。在梳洗一番以后,它全身的皮毛呈現(xiàn)出一種新的顏色,在黑暗中發(fā)出淡紅色和藍色的光,真是光彩奪目。晚上睡覺的時候.它竟跳到我的床上,我不想拒絕它的好意,我們就睡在一起。
天亮了,我睜眼一看,納奇奧不見了。我大叫起來:“媽媽快來,納奇奧不見了!”我最怕發(fā)生這樣的事,沒有納奇奧是不堪設(shè)想的。媽媽說:“它沒有走,它在廚房里找東西吃。它不會走的,你愛它,它也愛你,怎么會離開你呢?”我趕忙跑進廚房,看見納奇奧正在舔它的碗,直到把碗舔得千干凈凈,我這才放下心來。
納奇奧常常和我比賽拳擊。不是真的拳擊,它坐在后腿上,抬起前腿,揮舞著小爪爪,像拳擊。有一次玩的時候,我發(fā)現(xiàn)它的腳劃破了,還滲出一點點血。媽媽趕緊給它敷上藥,包扎好,還說以后要給納奇奧買羊毛衫穿,因為天已經(jīng)冷了。
納奇奧最怕狗,有一次在門外看見一只狗,它非常驚恐,媽媽趕緊把它抱在懷里。過了好一陣它才安靜下來。媽媽說,納奇奧快生小寶寶了。這是一個好消息,如果生下的是母貓,我將叫它奇絲,如果生的.是公貓,我將叫它奇普。兩個星期后,納奇奧生了十一只小貓,卻只有一只是母貓。我們留了兩只小貓,一公一母,其余的九只都送給了別人。媽媽還要把納奇奧送給別人,我可不同意,因為納奇奧是我最喜歡的一只貓。
一天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)納奇奧躺在我的床腳頭,它不能動了。我趕快喊媽媽,媽媽說:“快穿上衣服去醫(yī)院!”到醫(yī)院時,醫(yī)生說它已經(jīng)死了——“是老死的,你們把它埋葬了吧!”媽媽一邊開車一邊說:“我們回家以后,在后院給它尋找一塊小小的墓地。”我一直悶悶不樂,老想著納奇奧?吹狡娼z和奇普——納奇奧給我們留下的兩個寶貝,心里才得到一點寬慰。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文6
讀完《窗邊的小豆豆》,我被書中的主人公小豆豆天真,善良,純潔,自然的行為和語言所打動,也被書中描述的那個巴學(xué)園里親切,隨和的教學(xué)方式而傾倒。
書中的主人公小豆豆,就是本書的作者黑柳徹子,從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的怪味豆,后來小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校:巴學(xué)園。校長是一個一生致力于教育方法的研究人,他說:無論哪個孩子,在他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座小山,小林校長只說:弄完之后要放回去喔;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)那該多好!在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。我第一眼看《窗邊的`小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。
今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又啪地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是咯咯發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。多么生動的形象啊!每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。豆豆來到了巴學(xué)園。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,巴學(xué)園被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文7
在我們的生活中,如果一個人有了特別喜好或愛好,那么我們就常常用“迷”這個字形容他,什么足球迷啦,畫畫迷啦,昆蟲迷啦……我也有一“迷”,我是一個京劇迷。那么可能有人問:“你小小年紀,怎么成了京劇迷呢?”好,讓我慢慢對你講來。
5歲那年,記得爺爺從鄉(xiāng)下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了,爺爺就坐在床頭,邊用手拍腿,邊唱著一種“歌”。在我聽來,這種“歌”可比錄音機里的歌好聽多了。于是,我每天都坐在床頭,伸著小腦袋認真地欣賞著。一天,我奇怪地問爺爺:“爺爺,您唱的這是什么歌呀?”爺爺聽了喋味”一聲笑了:“孩子,這不是歌,是戲,是京劇。”
“京劇,什么是京劇呀?”
“京劇呀是咱們國家的國劇。”接著爺爺便滔滔不絕地大談京劇來源!八兄200年的歷史,接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,并吸收了一些民間曲調(diào),逐漸形成了相當完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動作,對各劇種影響很大!
爺爺一口氣講了這么多,我當時還似懂非懂,不過已經(jīng)對京劇產(chǎn)生了好奇心,于是對爺爺說:“我想學(xué)京劇,您教我行嗎?”
“好,現(xiàn)在我就教你幾句:‘對千歲,殺字,休出口……’”
從那時起我就迷上了京劇。電視臺一播京劇,我就搶著看,為了看戲有時甚至和姐姐吵架;我一看起戲來就忘記一切。一次,我看王金璐主演主《長坂坡》,一看起來連睡覺都忘了,等看完這出戲,已經(jīng)11點多了。我還學(xué)會了一些唱段,學(xué)唱時常常為了學(xué)好一個難段,唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會了十幾段了。比如《空城計》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢,最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看,他倆的磁帶特別多。
京劇不但豐富了我的課余生活,而且使我懂得了不少道理,同時還促進了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧,說的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武?吹竭@,我不禁想:“單于”是什么呀?他怎么想殺誰就殺誰呀?后來我們學(xué)了一首古詩,詩中有這樣一句話:“紛紛射殺五單于!蔽也胖,單于就是匈奴的首領(lǐng)?商K武威不屈,單于又想迫降,便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降,但蘇武很有民族氣節(jié)和愛國之心,寧肯在北海牧羊,風(fēng)餐露宿,也不肯投降,一下子就是19年,后來終于回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后,很佩服蘇武這個封建時代的`大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強多了。再比如,我們上學(xué)期課文課上學(xué)過的《將相和》。其實,早在兩年前我就看過孫岳和昊任璋主演的這出戲了。所以學(xué)起來就覺得特別親切、熟悉。我對藺相如的大智、大勇、大仁、大義,廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過的精神,體會得更加深刻。
我還有一個秘密藏在心底呢!我要千方百計地找一位名師,正規(guī)地拜師學(xué)京劇,要精神抖擻地粉墨登場,為振興我國國粹——京劇藝術(shù)出一把力!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文8
五一節(jié)期間,我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽,是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發(fā),沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走,懷著愉快的心情,我們很快到達了云蒙山口。
買完門票,我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望,山坡上長滿了蒼松翠柏,山坡上還生長著許多美麗的野花,使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開始向上攀登了,開始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很緩并且很寬,所以比較好走。但是,漸漸地,斜坡變得越來越陡、越來越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺,一邊是山崖。山崖上長滿了翠綠的小草,小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬,山的景色越來越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉開的帷幕從山上傾瀉下來。泉水經(jīng)過山溝形成小溪,小溪的水流清澈見底。水底有許多奇形怪狀的石頭,有許多來回游曳的蝌蚪和小蝦,它們在水底盡情地嬉戲和玩耍。看到這美麗的景色,我們不禁歡呼起來,大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。
順著溪流上山,變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小,石頭之間還有縫隙,所以路不是很好走,極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著,生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會就感到了疲勞,我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點不想再向上爬了,媽媽便對我說:“堅持就是勝利,上邊還有更好的風(fēng)景,無限風(fēng)光在險峰!”探索險峰的好奇心給了我前進的動力,我感到腳下更有力氣,所以我走的更急更快了。
沿山坡拾階而上,穿過一個狹窄的山洞,我們就來到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬仞高山,兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路,小路臺階逐漸抬高,并且很陡,行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去,在山的頂端只能夠看到一絲細長的天空,我為能夠看到這名副其實的一線天而高興。
陡峭的山路是很難爬的,但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景,我便又渾身都是力量了。經(jīng)過20多分鐘的艱難跋涉,我們終于到達了云蒙山的`頂峰,“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來,清爽的山風(fēng)吹動我的聲音在山谷間回蕩。
站在山頂上俯瞰山下,優(yōu)美的景色盡收眼底:廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠處的水庫、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫。通過自己的努力感受到了這種自然的美好,我感到了更加的愜意。
這次爬山結(jié)束了,我興奮而留戀地離開了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國的大好河山;我相信,云蒙山今后會變得更加美麗、更加壯觀!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文9
今夭中午,我拉開抽屜找書,一張“創(chuàng)三好”獎狀出現(xiàn)在眼前?匆娺@張獎狀,一樁樁往事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年放暑假前的一夭下午,驕陽似火,火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向?qū)W校奔去。知了在樹上“熱啊,熱啊”地叫著,好像在為我奏樂;風(fēng)吹樹動,好像點頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”,嘿!一定有我的份。因為期末考試我語文99.5分,數(shù)學(xué)100分,平均分是全班第一名,難道同學(xué)們還不選我?我越想心里越美滋滋的。
上課鈴響了,我神氣十足地走進教室,端端正正地坐在座位上,等待同學(xué)們選我。好不容易文琳才提出了我的名字,我轉(zhuǎn)過身感激地一笑,心想:這次我一定十拿九穩(wěn)了。沒想到張超同學(xué)站起來說:“我不同意黎穎英,她和馮琦打過架!比鄮资p烏黑的眼睛一下子都看著我,我感到教室里靜極了,靜得連出氣的聲音也能聽出來。我的臉一下子漲得通紅,心里涼了半截,后悔極了。我竭力安慰白己,這算不了什么,成績最主要?晌倚睦镞是像十五個吊桶在打水,七上八下的,不安起來、
幾天后,全校開大會,給“三好”學(xué)生發(fā)獎。傅老師宣布“三好生”有:鄭艷、曾莉、胡遠輝……我尖起耳朵聽著,心撲撲地跳個不停,總想聽到自己的名字?墒,老師沒念到我的名字。我的.心里難受得像爪子在抓,我用牙齒狠狠地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著,一點精神也沒有,心想,這下我可完了,怎么有臉回去見爸爸媽媽呢?我的愿望落空了。接著是“創(chuàng)三好積極分子”領(lǐng)獎,我也無心聽了。傅老師連叫廠幾聲,我也沒聽見。旁邊的同學(xué)推了我一下,說:“去領(lǐng)獎。”我才恍然大悟,沒精打采地走到臺上。也不知怎么從傅老師手中接過獎品,又怎樣回到隊伍中的。
回家的路上,我心里非常難過,腳上像有一塊鐵,走起路來非常沉重。樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”地響,好像在嘲笑我,知了也叫得使人仄煩;氐郊依锍酝盹垥r,爸爸看見我悶悶不樂,關(guān)心地問:“今天學(xué)校里發(fā)了獎,快拿出來瞧瞧!”我的心像有千萬只螞蟻在咬似的難過。要是我拿出一張“三好生”的獎狀來,爸爸媽媽一定要夸我?墒墙裉,卻只得了一張“創(chuàng)三好”獎狀,我慚愧極了,只好硬著頭皮去拿獎狀。爸爸笑瞇瞇地接過獎狀一看,吃驚地問:“怎么,‘三好生’你沒評上?”我鼓起勇氣說:“因為我和同學(xué)打了架!闭f完,等待著爸爸批評?墒前职譀]有批評我,而是語重心長地說:“你知道自己的缺點就很好,要想評上‘三好生’,就應(yīng)該從德、智、體幾方面去爭取。小英,要嚴格要求自己!不過,我相信你會趕上他們的,對嗎?”聽了爸爸的話,我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……
這事雖然過去很久了,但它卻一直留在我的腦海里,從那以后,我就非常注意團結(jié)同學(xué)了。
現(xiàn)在,期末總評的時間又快到了。我一定爭取評上“三好生”。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文10
在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲,可由于長期操勞,頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多,我們無以回報。記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口,靜靜地站在那里,因為沒有帶雨傘?粗艘粋個的走出校門,看著人群越來越少,我有點急了,怕全校就剩我一個人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊:“姚琳!”我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽!皨寢,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲!皨,你怎么了”“只是有點咳,過兩天就好了!眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙,雨下大了。等我沒反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門走去。
咦奇怪,我除了被媽媽的'手牽著外,好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去,卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因為我還看見繃帶上還有紅色的東西,那是血!眿寢,你的手怎么啦“”哦,剛剛出來之前給你削了個蘋果,不小心削得太急削到手了!皨寢審陌锬靡粋透明的保鮮袋,里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點苦。就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽,她就永遠那么偉大,總是私奉獻,卻沒有一點怨言。我好想對你說:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”
世界上什么最偉大,當然是母愛。在我心目中,我的母親最偉大。
在我四歲的時候,一場車禍奪去了我父親的生命,我們家失去了頂梁柱,可是我的母親并沒有垮下去,而是勇敢地挑起了家庭的重擔(dān)。從此,她日夜操勞,為了多掙錢,辭去了輕松的工作,找了一份辛苦的工作,忙里忙外,有時連飯都顧不上吃就去上班。晚上,媽媽不僅要干家務(wù),還要為我輔導(dǎo)功課。
每次吃飯的時候,媽媽總是把最好吃的,有營養(yǎng)的菜夾到我的碗里,她自己卻一口不吃,我不忍心,要媽媽也吃一些,可她總是說:“媽媽不喜歡吃”,其實我心里明白,媽媽是為了我,舍不得吃。
媽媽經(jīng)常告訴我做人的道理,她說:“孩子,我們不和別人比吃穿,我們比的是學(xué)習(xí),你只有把學(xué)習(xí)搞好了,才是你的資本,將來才會有出息!泵慨斘矣龅嚼щy的時候,媽媽就會幫助我,鼓勵我;每當我做錯事的時候,媽媽都會說:“做錯了,不要緊,改正了就好,以后不要犯同樣的錯誤。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”,聽到這首歌,我就會感動得流下淚水,我是一個生活在媽媽懷抱里的幸福的孩子。
媽媽,我親愛的媽媽,感謝你為我付出的一切,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個有出息的人,好好孝敬你,讓你更幸福。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文11
新疆茫茫無際的沙漠,讓人覺得心涼;海南碧波蕩漾的海水,讓人覺得空闊;春城昆明的世界園藝博覽園,讓人覺得干燥郁悶;風(fēng)景如畫的湖南張家界國家森林地質(zhì)公園,讓人覺得抑郁悶熱。喜歡游山玩水水的我,走遍了中國的八個省份,親自領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光,我想由衷的說一句:還是我們水鄉(xiāng)田園美!不必說金秋時節(jié)金燦燦的麥浪、稻田,單說那春天的優(yōu)美的田園風(fēng)光,就足以使你心馳神往……
早晨,東方剛剛泛起魚肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層銀紗,大地還在沉睡,花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠!翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲,布谷鳥“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮,小鳥“啾啾”地叫個不停,一只黃鶯站在樹枝上亮開嗓門唱起動聽的歌,寂靜的鄉(xiāng)村馬路頓時熱鬧起來了:同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂北紝W(xué)校;鳥兒唧唧喳喳的聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構(gòu)成奇妙的春晨曲;太陽公公露出了笑臉,把金色的陽光鋪滿整個田園。在這樣的季節(jié),漫步于鄉(xiāng)間田野,細心感受田園春色,更是一番情趣!
你看,田園正在爭換新裝,田野里種的水稻、玉米、黃豆等各種莊稼都在競相成長,阿姨嬸嬸在地里鋤草,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋,正給剛返青的禾苗施肥,他們一邊干活一邊交談著,憧憬著豐收的到來。這時,小苗好象聽到了什么,她把小腦袋從地下鉆出來了,伸伸懶腰抬起頭望望那明亮的天空,好奇地打量這個世界的天空,啊,好綠!水鄉(xiāng)田園的春天是綠的海洋,綠的世界。
新抽芽的'小草在和春風(fēng)說悄悄話呢!陣陣春風(fēng)吹來,飄來陣陣歡聲笑語,還有人哼著水鄉(xiāng)的小調(diào)呢!牛背上牧童高聲的唱著悅耳動聽的水歌,空氣中彌漫中濃濃的水鄉(xiāng)民歌風(fēng)味兒!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花來”。一夜過后各種樹木都開滿了花兒,花兒爭奇斗艷,散發(fā)陣陣清香,那花是那么的美、那么的香、那么的嫩!花下成群結(jié)隊的蜜蜂就嗡嗡的鬧著,忙碌飛舞著采蜜,他們在釀造甜蜜的新生活呢,可愛極了!風(fēng)兒一吹,花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動,就像演員在掌聲中翩翩起舞。“放眼盡芳菲,入目皆花園”,水鄉(xiāng)田園的春是花的海洋,花的世界。周記大全
水鄉(xiāng)田園是多么的美呀,春天的田園美不勝收!只要你細細品味,用心感受春天的田園風(fēng)光,一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做,要隱居村野,躬耕田園,過著與世無爭、悠閑自在的田園生活。
生于農(nóng)村,長于農(nóng)村的我,自然就能從農(nóng)村中領(lǐng)悟到田園的樂趣和美麗。水鄉(xiāng)田園之春的美味,就像這杯濃濃的咖啡,更需要我們慢慢去品味!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文12
我家養(yǎng)了3只老鼠兔,一只身上花花的,我叫它小花;一只身上黃的多黑的少,我叫它黃妞;還有一只全身只有一個大黑點,我叫它黑雪。它們十分可愛。橢圓形的腦袋,粉紅色的小鼻子,一對小耳朵,三瓣嘴里長著兩對大門牙,嘴旁還長著胡須呢!它前腿粗而短,后腿細而長,沒有尾巴。因為它外形很像老鼠,膽子又小,所以叫“老鼠兔”。
老鼠兔很聰明。有一次,我拿了一塊竹筍皮去喂它們,它們一下子都跑了過來。可是竹筍皮又光又滑,它們剛咬一口,竹筍皮就滾到一邊去了,但它們毫不氣餒,又跑過去吃,可還是老樣子。就這樣,它們吃一口,竹筍皮就滾一次,吃一口,竹筍皮就滾一次……一連下來都是這樣。過了一會兒,老鼠兔見自己的方法行不通,就蹲在那兒想辦法。不一會兒,一個好辦法就想出來了。它們用自己尖利的爪子按住竹筍皮,然后用嘴把竹筍皮撕開,這樣原來滑溜溜的竹筍皮再也不跑了,它們就能吃到竹筍皮了。
更有趣的還在后頭。你看,它們正“嘰嘰”地叫我呢!叫我干什么?我蹲下一看,噢,原來是籠子里的草沒了,靠墻的飯碗里飯也沒了,想必它們是肚子餓了。于是我摘下幾片空心菜葉,為它們解去“燃眉之急”。誰知我把一片空心菜葉扔到了飯碗靠墻的一個縫隙里,老鼠兔只顧著吃飯碗上方的空心菜葉。可是,我只給它們一點,根本沒辦法填飽肚子。不一會兒它們又“嘰嘰”直叫,我故意不給它們吃,因為我想測一下它們當中誰先發(fā)現(xiàn)縫隙里的空心菜葉。這時,黑雪走到飯碗旁,“!黑雪發(fā)現(xiàn)了!蔽倚÷暯械,生怕驚動它,但心里有說不出的喜悅。我仔細地端詳著,只見黑雪用頭往飯碗上一頂,飯碗向上翹,黑雪往里走!皳溥恕憋埻氲粝聛砹耍衷诤谘╊^上,疼得它“嘰嘰”直叫?墒钱吘箵醪蛔∶朗车'誘惑,黑雪又鼓起了勇氣向飯碗走去。再次把飯碗頂開,可這次它并沒有一下子沖進去,而是在“原地待命”,等飯碗落下來時,黑雪才把它頂起。漸漸地飯碗向外移去,黑雪可以吃到空心菜葉了。就在這時,半路殺出了個“程咬金”,小花以迅雷不及掩耳之勢一下子搶過了空心菜葉,津津有味地吃起來。黑雪見自己半天的努力功虧一潰,連忙跑過去?上У氖侵粨尩揭话耄硪话氡恍』〒屪吡。黑雪氣極了,只見它體毛直豎,還發(fā)出“嘟嘟”的叫聲,小花也不甘示弱,也發(fā)出“嘟嘟”的叫聲并準備“迎戰(zhàn)”。黃妞見情勢不妙,幾次勸架都不管用,最后只好伸出頭來求我?guī)兔。我馬上摘了幾片空心菜葉扔下去,黑雪和小花見有東西吃就停止了打架。雖然它們停止了打架,但是它們已“兩敗俱傷”:黑雪屁股毛沒了一大塊,小花身上毛少了一撮,要不是我及時阻止,還真不知道要打成什么樣呢!空心菜葉吃完了,這兩個小冤家不但沒打架,而且還和好如初,依舊一起玩游戲、一起聊天、一起吃飯。
啊!老鼠兔真是既可愛又有趣呀!我喜歡這些小精靈。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文13
我心中有一幅畫:一個女孩,穿著一條綠色的裙子,站在一片綠林邊,仰望著那湛藍、深邃的夜空“一二三四……”地數(shù)著滿天的星星。那,就是我。
(一)
我的童年,屬于姥爺,屬于姥爺那片如詩的綠林。那時的姥爺,依舊那樣健壯,在村頭的小山坡上,種了一片小樹林,樹兒還小,姥爺對它們總是關(guān)懷備至,又是施肥、又是澆水,而我,則是緊緊地跟著他,寸步不離。兒時的.我,是那么淘氣,總愛抱著小樹搖來搖去,自己也跟著小樹晃來晃去,姥爺見了,笑著對我說:“乖丫頭,小樹要長高,他們會和你一樣乖,會長得很高,很高,你可不能搖他們喲,要不然,我的乖丫頭就長不高了!”我瞪著大大的眼睛,望著姥爺,我看見姥爺?shù)难劬,還有一個我,我松開手,悄聲對姥爺說:“姥爺,我要長高,小樹也要長高,我和小樹一樣乖!”姥爺笑了,我也笑了,笑聲在小樹林里飄得好遠、好遠……
(二)
有一次,空中落下一只受傷的鳥,掉在綠林里,姥爺輕輕地拾起它,輕輕地給它敷上藥,輕輕地給它包扎好傷口,還輕輕地告訴我,要輕輕地照顧它。這些天,鳥兒傷好了,姥爺要我在綠林里放了它,我不要。眼里含滿了淚,姥爺笑著說:“乖丫頭,不哭,小鳥要飛走,它要去它的家,去找它的姥爺!彪y道小鳥也有姥爺嗎?它的姥爺一定也像我的姥爺喜歡我那樣喜歡它!于是,我同意了,并在它腳上系上了一根細而長的綠繩兒。姥爺笑了。看了看飛遠的小鳥,又看了看低聲抽泣著的我,一句話也沒說,但那雙眼里,卻充滿了關(guān)懷與慈愛……
(三)
終于,有一天我要離開綠林,離開姥爺了。我哭著跑進綠林,折下一枝樹條,又哭著隨爸爸媽媽來了這里,手里緊握著那枝樹條。這里的一切都那么繁華、喧鬧,卻沒有一片綠林,于是,我日夜思念著姥爺、綠林,還有那只系著長線的小鳥。那天,爸爸高興地給我拿回了一條綠色的裙子,告訴我是姥爺寄來的,我抱著這條裙子,將它緊緊貼在胸口,淚水奪眶而出,我深知這件綠色的裙子,寄托著姥爺對我的關(guān)懷,愛撫與希望。
(四)
誰知,一個陰沉沉的清晨,從姥爺?shù)臉淞掷飩鱽硪粋陰沉沉的消息——姥爺病危。當我?guī)暇G裙子匆匆趕到時,姥姥紅著眼圈對我說:“姥爺走了,到綠林深處去了!”我急切地問:“姥爺什么時候回來呢?”姥姥泣不成聲!爱斈愦┲G裙子,在綠林邊數(shù)清了天上的星星時,姥爺就會回來了!蔽铱蘖,哭著跑進綠林里,大聲喊道:“姥爺,您快回來!您的乖丫頭和小樹都長高了,小鳥也長大了!您在哪里?快回來!”到了深夜,我獨自站在綠林邊,穿著那條綠裙子,顧不得秋風(fēng)蕭瑟,數(shù)著滿天的星星“一顆、兩顆、三顆、四顆……”。綠林,似乎也在顫抖,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛也在數(shù)著“一顆、兩顆、三顆、四顆……”只是,系著長線的小鳥不見蹤影,也許它正在綠林深處尋找姥爺吧!姥爺走了,但他的情沒有走,他對我的關(guān)懷、愛撫之情還沒有走。我會珍惜這份情永遠、永遠……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文14
天下最偉大的愛,是母愛。母愛是無私的,是慷慨付出不求回報的。曾經(jīng)有很多位作家揮筆贊美母親,歌頌?zāi)笎。記得有一位作家這樣寫道:母親是陽光雨露,母親是空氣甘泉,母親是山川大地,母親是生命之源。是啊!母親不就是這樣偉大嗎?母親是一家企業(yè)的經(jīng)理,她中等身材,黑皮膚的方正臉,眉毛又濃又黑,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別有神。
母親雖然貌不驚人,但心地善良,在她身上凝聚了中華傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)秀品質(zhì)。母親是個典型的“工作狂”,即便在家里,也是二十四小時都準備“應(yīng)戰(zhàn)”,隨時都有可能接了電話就出去見客戶。母親說普通話非常標準,也非常動聽,聲音輕輕向上滑挑,讓人回味無窮,有種舒適明朗之感。母親對我的學(xué)習(xí)和生活一直非常關(guān)心。她常說:“‘少壯不努力,老大徒傷悲’!彼睦碚撌侵R能改變一個人的命運。記得我當時正準備上小學(xué),由于我家住在陽光園小區(qū),按學(xué)區(qū)劃分就讀于城東小學(xué)。
母親為了能讓我就讀較好的學(xué)校,一天到晚不停地四處求人幫忙。日復(fù)一日,母親顯得有些蒼老了,臉上慢慢爬上了皺紋,烏黑的頭發(fā)上也增加了幾根白發(fā),但是母親從來沒有對我說過一個“累”字。終于,母親把我送進了她夢寐以求的百年名!êPW(xué)。那時,我暗暗發(fā)誓:我一定要以優(yōu)異的成績來回報母親。您知道嗎?兒子已經(jīng)實現(xiàn)了它。前些天,我們班正在排練“地震演習(xí)”,老師要求每個同學(xué)穿白色圓領(lǐng)羊毛衫。我看見其他的同學(xué)都穿上了嶄新的羊毛衫,非常羨慕,也想要母親給我買一件。傍晚放學(xué)回家,腿長輪子,心長翅膀。
一進門,我便對母親講了,母親說:“你有一件去年買的白色圓領(lǐng)羊毛衫,這次不用再去買新的了。”我聽了,大聲嚷嚷起來:“我一定要買新的羊毛衫!闭f完,便氣沖沖地沖進了房間。入夜,一輪圓圓的月亮高掛空中,如霜的月光透過窗戶照在獨自坐在沙發(fā)上的母親,母親的幾根白發(fā)顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無情的風(fēng)從窗外向母親吹來,撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發(fā)。此時,我心中充滿了悔恨。第二天吃過午飯,母親手拿一件白色圓領(lǐng)羊毛衫走到我跟前,說:“厚余,我給你買來一件新的`白色圓領(lǐng)羊毛衫,你看合不合適!
說完,將羊毛衫遞給了我,“早上,我剛買的!蹦赣H臉上滿是笑意,我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時,母親說:“我送你去上學(xué)!蹦赣H的眼神里充滿了慈祥和關(guān)愛。路上,我一直默默無語。到了校門口,我直奔教室。當我打開窗戶向外望時,母親還在校門口四處張望著。此時,我感覺到站在校門口中的母親的身影越來越高大……你說,我有這樣的母親,難道不應(yīng)該感到自豪嗎?
學(xué)生描寫小學(xué)的作文15
每當我想起故鄉(xiāng),整個心兒便悠悠飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜愛的地方……
小時候,我最愛到山上去玩。大山好靜好靜,一點兒聲音也沒有,陽光透過樹縫稀稀落落灑下來,星星點點,好像是撤下來的寶珠。偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲,便給這樹林帶來了無限生機,真好聽!我和小美、白林、小靜、春慧總是盤算著把這種小鳥捉住,可是終究未能如愿以償。白林說這小鳥是大山的魂!
大山的水好清好清,一眼泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀,喝一口,細細品嘗,甜進心里。聽奶奶說,就連那小動物也愛喝那水呢!還是春慧說得好:“那泉水是大山的乳汁!
這乳汁澆灌出來的草好綠,大山就像鋪了一層綠色的地毯。那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪,給大山鑲上了明麗的花邊。野花也怪美的,躲在草叢里像星星,像眼睛,在微風(fēng)中還眨呀眨的……
大山的乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的。奶奶經(jīng)常給我講日本鬼子侵略我們家園時,大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭,把他們引進大山里全部消滅的故事。聽后,我很激動,時常在想:我中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國奴,堅決與敵人作斗爭,不怕流血犧牲,他們是中國人民的驕傲!
家鄉(xiāng)的草地和樹林也是我們經(jīng)常玩耍的好地方。那個時候我們在柔軟翠綠的草地上打滾翻跟頭,有時還比賽,看誰翻得最多,結(jié)果個個翻得頭昏眼花,昏昏沉沉的半天才緩過神來,F(xiàn)在仔細想想,覺得太可笑了,那個時候,我們就好像是一只大笨熊,又傻又可愛。有時候,我們在樹林里“過家家”。我們在樹叢中選一棵最矮小的樹做房子,把四周掛滿樹條,用樹枝編門。“真漂亮,真涼爽!”我們總是情不自禁地說。我們找來石塊當桌凳,端來清泉當水酒,采來野果當佳肴,另有一番風(fēng)趣。這些使長大的'我更加喜愛家鄉(xiāng)的一草一木,是它們給我們提供了玩耍的場所。
雨后的大山更令人欣喜,只要你挎著一個小竹筐去采蘑菇和木耳。哇,真多!山坡上,樹縫里,這一簇,那一朵,不一會兒就采了一小筐,回去自然是一頓鮮美的蘑菇湯!
家鄉(xiāng)還有一條長長的而又十分寬闊的小溪。溪水清澈透明泛著亮光,水底沙石清晰可辨,多迷人哪!溪邊的樹林中常常有一川胸前油黑背部金黃的小鳥,時而高歌,時而低鳴,聽得我似乎忘了一切……
啊,故鄉(xiāng)!你給了我多少樂趣,引起我多少遐想,也給我留下了無限的依戀……你就是我最喜愛的地方!
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