滋味學生作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的滋味學生作文，歡迎大家分享。
滋味學生作文1
書，是美好的；書，是神圣的。那么讀書的滋味又是怎樣的呢？在我的小小書櫥里，裝著關于文學、科普、科幻、偵探等多種類型的書籍，它們就像我的向導和老師一樣，成為我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出時間和它們相會、交流，是它們帶領我游弋在知識的海洋，發(fā)掘知識的寶藏；是它們引導我探尋我不曾涉足過的神奇世界。在小的時候，我卻并不喜歡讀書�；蛟S因為我識字不多，所以我對這些方方正正的字碼提不起一點兒興趣，色彩明麗的動畫片應該更能吸引我的眼球�，F(xiàn)在，我長大啦，會為了看一本好書而不惜放棄美味的肯德基和誘人的網上游戲。
只要媽媽帶我去逛書店，我都會想方設法、軟磨硬泡地讓媽媽給我買上幾本書。一進家門，我便如饑似渴地讀起來，就像一個饑腸轆轆的人撲向一桌豐盛的美餐一樣，好貪婪呀！讀書對于小時候的`我來說，那滋味是苦澀的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可對于現(xiàn)在的我來說，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的�！白x萬卷書，行萬里路”，是的，讀書是重要的，讀書可以幫助我們增長知識。書讀得越多，你得到的益處也就越多。讀書的滋味必然是美好的。
親愛的朋友們，為什么不試試來讀一本讓你如癡如醉的好書呢？
滋味學生作文2
“啪”的一聲，墨水瓶摔在了地上，地面被“畫”出了一幅畫。幸好媽媽沒在家，要不然她會把我打入“十八層地獄”的。
說曹操曹操到，天哪！媽媽居然回來了！我應該老實交代還是撒謊呢？如果老實交代“犯罪經過”，媽媽會不會原諒我呢？如果撒謊，那我還是個好孩子嗎？我身上沾滿了墨水，呆呆地站在門口。媽媽看到我的樣子，立刻明白發(fā)生了什么事。“媽……我……不……小心……打蚊子……打……破了墨水……瓶”。我支支吾吾地說。
媽媽溫柔地說：“先把玻璃掃走，小心別劃破了手�！蔽以詾閶寢寱蟀l(fā)雷霆，沒想到媽媽連一聲也沒吵我。真是個好媽媽！我高興地趕緊拿起笤帚去掃地。一會兒功夫，我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈，可是墻上還是有墨水跡�！皦妥屇惆职衷偎⒁粚油苛习��！蔽覜]說話，只是不好意思地低下了頭。
晚上，我問媽媽：“您為什么不發(fā)脾氣呢？”“誰都有犯錯誤的.時候，只要不是故意的，就可以原諒�！蔽倚睦镉科鹨魂嚋嘏惺艿搅藢捜莸淖涛�。
滋味學生作文3
今天又是個星期一，不是為了上學而愁，而是因為又要檢查別的中隊的升旗儀式了。我很樂意為別人服務，只是我不能和自己班的同學一起參加升旗儀式了。
“……”“下面請向老師講話!”熱烈的掌聲頓時響起了�！昂�，下面我宣布一下上次電腦制作的成績……”我這才想起了已經被我淡忘的電腦制作大賽，反正我不可能的，我電腦又不好，老師又不是不知道。這么一個個關于不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎報完了，二等獎也報完了，我想：怎么樣，我說沒有就沒有!可是，出乎了我的意料，當老師報到三等獎時，把我也列入了光榮的行列，一股暖流升了起來。頓時，我無比自豪，太好了，謝謝老師們對我的鼓勵與支持，給了我一次機會。盡管我現(xiàn)在并不是站在班級的隊伍了，但我清楚地知道，我屬于504班!
下午，老師有說了要進行墊球比賽。我也懷著試一試的.心情去參加了班級比賽。我同桌是第一小組的冠軍，這對于我來說，壓力并不小。當我上去比賽，并贏得了小組第一的時候，大家都為我鼓起掌來。我激動極了，不知如何是好。
通過這兩件事情，我感受到了快樂的滋味，那的確是一種很好的鼓勵與享受!
滋味學生作文4
米老師從杭州回來了，他一進教室就笑著說："同學們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"
"哇——"同學們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……
"嘩，嘩……"
"啊！"我的口水！
米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因為它像穿著粉色洋裝的'小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。
"哈！"這就是快樂的滋味……
滋味學生作文5
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢花了，還比如，有些東西原來不允許而現(xiàn)在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨立出游，不用帶爸爸媽媽了！
同學們今天可開心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項活動，我從前一直以為是大孩子玩的，沒想到，小孩子也能玩，雖然有點刺激，但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準備和同學們一起玩。在自由活動時，發(fā)生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個同學，就和另一個同學玩別的游戲了，自由活動快結束時，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著我橄欖球的小朋友�？墒牵谷徽f：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的`橄欖球。
接下來，同學們一起去買水，我想起自己口袋里也有錢，于是也興致勃勃跑去買，這可是第一次自己花錢��！然后，又一件奇怪的事發(fā)生了，在又游覽了幾個地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢，咦，怎么沒有了？
想來想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨立出游原來這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！
滋味學生作文6
現(xiàn)在，我也就要嘗下當“左撇子”的滋味了！
儲老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來了電話問我怎樣了……同學們多關心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個字就感到難寫了，老爸過來一看，強忍著笑。我問老爸干啥，老爸一下子笑了出來，看看我的字，和外國人沒啥大區(qū)別，我也笑了起來。
過了一會，我打開電腦，哈哈平時老媽不讓我上，今天老媽可是沒有啥理由了不準我上拉！我痛快地在網上漫游了好一會兒！
吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說夾肉嗎，我夾不住，說吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。
現(xiàn)在，我不能運動，好不容易減了一些肥肉又要開始長了！
我本來很調皮，經過這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來看書拉，這樣，學習就會上去拉！希望我能早日康復，就不用天天當左撇子拉！
滋味學生作文7
被冤枉的滋味，真讓人受不了。有一次，父親珍藏多年的玻璃瓶被摔壞了，父親認為是我弄壞的，因為在家里的時候我是最貪玩的`，不得不讓人不相信是我弄壞的。
我怎么解釋，父親都不相信我。那時我很委屈，找不到人可以發(fā)泄。我只有坐在自家的陽臺上，自己偷偷的哭，那時眼淚就像瀑布一樣止也止不住，哭著哭著，我還說：“我不再理父親了，總是冤枉我。”
當時只有母親相信我，那時父親罵我說：“ 只會把家里的東西弄壞，每天就知道玩，弄壞東西�！蔽衣牭倪@些話越哭越大聲。 老媽就叫我不要哭了，小心哭壞身子，那就不好了，還叫我不父親剛剛說的話，但做沒聽到，把不愉快的事情忘了。
過了幾天，父親知道不是我不把他的玻璃瓶摔壞而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔壞了，父親知道我很委屈，就去買我喜歡的東西送給我。這下我才不恨父親了！
經過這一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！這才我真是跳進黃河也洗得清了！
滋味學生作文8
我的童年時光向一個優(yōu)雅的華爾茲，又像一個打翻的調味瓶，充滿了酸甜苦辣。
小時候無知的我，天天在陽臺瘋玩著，比如捉捉蝸牛吧！
有一天小雨，我正在陽臺細心觀察蝸牛，它們正在冒著小雨出來＂散步＂，其實可以說＂吃飯＂吧，我想它肯定跟我一樣討厭下雨吧，就把一只只蝸牛捉來放在無雨的地方，心里甜滋滋的想＂感謝我吧，我可是你們的救命神＂！一會兒老媽回來，卻說這么臟的東西快快扔了，我只好心酸地丟了，心又想＂真命苦呀，想當蝸牛的`神當不成了＂。經過了兩三年我長大了，才知道蝸牛喜歡下雨天，在經常雨季里出沒，這時我的臉火辣辣的發(fā)熱。原來蝸�？赡軟]有把我當成神，反而當成敵人了，好事做不成倒幫倒忙不少。
現(xiàn)在想起這些的我心里還會一陣陣的發(fā)笑，我的童年在我這已經接近黃昏的小學，劃上了一道亮麗的風景線，還劃上了一個完美的名號，讓我在此時也能讓我感到快樂。
滋味學生作文9
小學時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅全都融在忙碌的勞動中，這讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結的繽紛窗花至今歷歷在目。
在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的移動，汗滴就流到了眼睛里�！把健壁s緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當，渾身是汗地躺在潔凈的`床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。
現(xiàn)在呢？我們自己做飯，各種家務一點兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學們的趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。
勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
滋味學生作文10
成功的滋味是香的、是甜的、是開心的、是快樂的……為什么我這樣子說呢？因為曾經我就體驗過一次成功的滋味。
還記得前幾天我們學校組織了一次科技節(jié)的活動，我們五、六年級參加的活動就是撲克牌搭高，一聽到這個消息，我一下子開心的不得了。一回家就迫不及待地開始做起來，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個等邊三角形的樣子，可是剛剛把手松開，三角形就倒了，不行，再來一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒有搭成功，我一下子就像泄了氣的'皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來，又開始搭撲克牌。終于在我的堅持下，經過了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來。成功的那一瞬間，我開心的蹦了起來，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來描述我那時的心情，感覺自己完成了一件不可能完成的任務。
我想成功的滋味就是這樣：開心、快樂、甜蜜、回味無窮。
滋味學生作文11
暑假里，毛毛表哥來到我家。媽媽叫我當一回老師，教毛毛表哥英語。
我學英語已經有一年了，我對它特別感興趣，一些基本的句子我都會講了，整天纏著爸爸媽媽說個沒完。可是毛毛表哥都快要上6年級了，卻從沒有學過英語，因為鄉(xiāng)下沒有開設英語課。能當毛毛的英語老師，我覺得又刺激又好玩。
我首先找來以前英語書和磁帶，從英語的26個字母開始教起，我一遍又一遍的讀給他聽，然后讓他跟著錄音機念。表哥一開始學的很認真，掌握的.也很快，可是漸漸地有一些稍微長一點的短語和句子，他就記不住了。有一次，我教他“touch your mouth”，他剛記住，不一會，他就不會說了。我氣得忍不住了罵道：“你怎么那么笨？”表哥聽了很傷心，幾天他不搭理我。
媽媽知道了這件事，狠狠地批評了我一頓，說：“如果你老師那么罵你，你還有什么感受？”我聽了之后，想了想，覺得自己卻時不對，就像毛毛道了歉。
從這以后，我更加有耐心地教毛毛表哥英語，并且特別注意方法，我們在玩中學，學中玩兒。毛毛的進步很快。我這個當老師的也感到特別開心。
滋味學生作文12
大家一定玩過這樣的玩具魔方，它方方的，套著彩色的外套，可通過轉動使他的顏色改變。我從小就很愛玩它，覺得很神奇，大人們都把魔方的一面擰成一種顏色，我想：這就是魔方的“魔力”吧！
昨天，閑著沒事，就又拿起了它，隨意的擰來擰去。以前玩魔方，總是擰到一半，不是差兩個就是差一個，總是玩不好，我就想：爸爸和爺爺都能把魔方的一面擰成一個顏色，我都這么大了，也一定能！可不能讓他們小瞧我！
我拿起魔方，選擇了白色的格子來擰，我吸取了以前的教訓，不能沒有順序的亂擰，要有規(guī)律的去擰。于是我分別把每行有白色的格子都集中在一起。原先的.那些格子都摻在別的顏色里，想弄到一起可真不容易！我仔細的把每行分散開的白格子，一個一個的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了，我的手心都冒汗了。然后，我再把拼好的格子都一行一行的對在一起，就成功了！
看著手里拼好的魔方，心里非常激動：我終于做對了，我終于成功了��！
也許在別人眼里，這件事算不了什么�？墒�，不論事情的大與小，成功的滋味都是無比的快樂，無比的甜蜜，無比的喜悅，而今天，我就嘗到了，這成功的滋味。
滋味學生作文13
今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床給在離家?guī)桌锏仞B(yǎng)羊的爸爸送飯。在通往田野的路上，空氣清新，鳥語花香，我很喜歡媽媽給我的任務，不僅能讓爸爸吃上可口的飯菜，還能鍛煉自己的`身體（現(xiàn)在想想，那樣的差事對我來說很享受：在寂靜的山野與花鳥為伴，心情自由馳騁，真是再也找不到這種感覺了）。
每天弟弟在家總要把家里弄得塵土飛揚，起先，我每天都收拾，可后來轉念一想：他弄亂了為啥要讓我收拾？所以就不管了。但看到媽媽每天那么辛苦，于心不忍，又開始收拾弟弟的杰作了，卻發(fā)現(xiàn)這還有不少好處：一，可以培養(yǎng)我愛勞動，愛干凈的品質；二，可以讓家里整潔干凈；三，可以減輕媽媽的負擔。
勞動最有滋味，任何地方都不能缺少勞動人民。我以后要多做家務，替媽媽減負擔！
滋味學生作文14
愛迪生經過20xx多次實驗發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；經過仔細的觀察研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，嘗到了成功的滋味，嘗過成功滋味的人很多，我也不例外！
成功就像一顆酸酸的石榴，回憶著投稿的過程，酸酸的，幾次碰壁，因為我的寫作水平真的不是很高，寫作也沒有自己的風格，但是沒有生動的語言也能寫出別人的作文，所以不被大家認可�？偸瞧诖瞻l(fā)室的好消息，但每次都是結果，又失敗了！
成功就像苦澀的葡萄柚，或者說是屈服的時期。我回想起，面對一次又一次的失敗，我決定要努力，在深夜讀幾個作家的代表作，讀幾個名人的`成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格。剩下的時間，同學們還是以書來充實自己，每天堅持寫日記，積累一個好的單詞和句子。我覺得苦。
成功就像一顆甜美的荔枝。當我收到編輯阿姨的第一封信時，我覺得自己像是吃了一顆香甜的荔枝！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了。付出就會有回報，這句話圍繞著我。
我嘗到了成功的滋味，在成功的過程中會遇到挫折，很酸；為了成功，我們會努力，努力得到；當我們成功的時候，我們會感到欣慰和快樂，甜蜜和甜蜜！
我嘗過成功的滋味，酸甜苦辣，我喜歡！
滋味學生作文15
當了一天的家，酸甜苦辣我可都吃盡了！下面，我就來和你們說一說吧：
酸
早上起床后，就要開始干最會腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，這可把我給累壞了！我才拖完半個客廳，拖把就已經把我“打”得趴下了，嗚嗚嗚！
甜
一眨眼就到中午了，我要開始大展身手了！我從菜場買來白菜、番茄和螃蟹，準備燒海鮮面。我把食材切成一塊一塊的，在鍋上倒點油，等油熱了后，把它們通通請進鍋里做客，過了十分鐘后，色香味俱全的海鮮面就出爐了！我請爸爸、媽媽來評分，他們吃后，異口同聲地說：“真是太好吃了！”我聽后，心里甜滋滋的`。
苦
甜之后就是苦了，吃完飯后，我飛到廚房，立即開始飯后的掃尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗潔精，開始把這些碗處理干凈，可是這些碗很不聽話，我一失手，只聽見“砰”的一聲，一個碗就粉身碎骨了！
辣
碗碎了，我也馬上要完蛋了，媽媽的腳步聲離我越來越近了，她剛走到作案現(xiàn)場時，我的耳根子就不得安寧了，像被關進死牢似的，誰能來救救我��！
經過這次的當家，我才知道爸爸、媽媽平時當家有多么辛苦�。∥乙院笠喽鄮退麄冏鲂┝λ芗暗氖�！
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