學(xué)生寫給老師的一封信作文通用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)生寫給老師的一封信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生寫給老師的一封信作文1
親愛的徐老師:
您好!
曾經(jīng),我以為三年的時(shí)間很長,覺得三年一定很難熬,現(xiàn)在,我才知道,三年很短,轉(zhuǎn)眼即逝,如白駒過隙,匆匆而過。
當(dāng)將來不再是將來而是現(xiàn)在時(shí),我們才猛然發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍覀兯坪鯊奈磳?duì)您說一聲謝謝,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,時(shí)間已經(jīng)不多了,我怕我來不及,來不及對(duì)您傾訴,所以我趕緊,趕緊拿起紙和筆,在教師節(jié)即將到來之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。
如果說我們是紅花,您就是那綠葉,為我們提供營養(yǎng),用知識(shí)滋潤著我們;
如果說我們是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨無私的將您畢生的知識(shí)傳遞給我們;
如果說我們是小樹,您就是太陽,賦予我們生命的能量;
如果說我們是小河,您就是那寬闊的大海,無私、寬容的包容了我們。
一個(gè)老師,如果發(fā)自內(nèi)心的愛自己的學(xué)生,那他就不僅只是執(zhí)著于教書,更會(huì)專注于育人,他會(huì)俯正身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切都是您真實(shí)的寫照。
我覺得我很幸運(yùn),遇見了您,在您的教導(dǎo)下,在一次次的磨煉中,強(qiáng)化自己,明年的中考,我不能承諾我會(huì)考多少高分,但我會(huì)盡最大的能力去拼搏,以最好的狀態(tài)去面對(duì)中考,爭取取得理想的成績來回報(bào)您的汗水與知識(shí)。
曾經(jīng),是您用和藹可親的面容去面對(duì)每個(gè)學(xué)生,去教導(dǎo)我們。
曾經(jīng),是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來,告訴我們要刻苦,包容我們所犯下的一切。
曾經(jīng),也是您苦口婆心的教育我們,花兒雖然很美麗,但那朵花是有毒的,青春很燦爛,但不能過早閃耀。
現(xiàn)在,仍是您陪我們渡過一生中最重要、最辛苦的日子,望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽,我再也抑制不住心中的感動(dòng),我想用我最響亮、最真摯的聲音對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的.感恩,筆尖在紙章上跳躍的音符,是我對(duì)您發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的徐老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力,最后我希望您能少抽一些煙,煙對(duì)身體的危害挺大的,少抽點(diǎn)吧!
謝謝您的教育。
祝:身體健康、笑口常開、永遠(yuǎn)快樂!
您的學(xué)生
學(xué)生寫給老師的一封信作文2
敬愛的老師:
您好!
魚兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。
老師,我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。
但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的`講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。
翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!
祝您
萬事如意,工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信作文3
親愛的吳老師:
您好!
即將分離,在這分離的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您和藹而溫柔的性格,是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的.一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!
在我的心目中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信作文4
尊敬的老師:
您好
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣闊而又壯麗的?烧l能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰呢?在這里,我告訴你那就是——辛勤的人民教師。
是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,照耀著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著各位學(xué)子;教師的愛使世界延續(xù),使人類長存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛是無微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任;是母親的升華;是知識(shí),情感交融是奉獻(xiàn)!
上課以后,教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學(xué)們充滿自信的回答聲。下課了,是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦的學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾倒熱情,揮灑熱血。
老師,我想對(duì)您說:“生活中,您不經(jīng)意的微笑,不經(jīng)意的教導(dǎo),是大家的心情頓時(shí)“面朝大海,春暖花開”。您讓人們互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏;而您像陽光裝點(diǎn)人生,使人生不嬌弱而變得美麗。
老師,您的`微笑讓我豁然開朗,所以我感謝您。
老師,您的包容讓我找回了自信,所以我感謝您。
老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您。
老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您。
“老師,謝謝您”是您貫穿我整個(gè)人生的成長,陪伴我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝愿于您——我最敬愛的老師
老師,您是我生活中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您知道嗎?您對(duì)我的影響很大,我想大聲對(duì)您說:“老師,您對(duì)我真的很重要!
老師,是您教會(huì)了我怎樣來計(jì)算圓的面積,是您教會(huì)了我怎樣來解決生活中的數(shù)學(xué)題,是您教會(huì)了我怎樣來運(yùn)用方程,是您教會(huì)了我……
老師,最后,我想對(duì)您說:“是您點(diǎn)綴著我的人生,使我的更加的光彩奪目。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)記住您。”
祝您青春常在。
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信作文5
尊敬的周老師:
您好!
空中盤旋的落葉,譜寫了那優(yōu)美的旋律。花兒的變遷,繪畫著心靈的畫卷。老師,手握彩色粉筆,畫出繽紛七色的彩虹,繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師,您不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),還在思想上幫助我們進(jìn)步,孜孜不倦的哺育我們成長,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶,F(xiàn)在我們漸漸地長大了,而您頭上的銀發(fā)也增多了,您把全部的心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時(shí),聲音抑揚(yáng)頓挫,講起課來輕重分明,生動(dòng)形象。您好像是一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自如;您又好像是一塊無形的磁鐵,總能把同學(xué)們的.注意力吸引過去。有許許多多深?yuàn)W復(fù)雜的難題,通過您仔細(xì)的講解后,就變得簡單易懂了。是您化解了我們腦海中的問號(hào)。如果遇到課本上的精彩之處,您還會(huì)手舞足蹈,像是演員又像是導(dǎo)演,有時(shí)讓我們捧腹大笑,又有時(shí)候讓我們泣不成聲。聽您的課,讓我們覺得津津有味,精彩又多趣,生怕下課鈴響。您的一言一行,一舉一動(dòng),總能打動(dòng)我們的心。
當(dāng)我們做錯(cuò)了什么,您批評(píng)我們時(shí),從您嘴說出的一字一句就像一把利劍,總是那么嚴(yán)厲,那么有理,使我們感到畏懼,就再也不敢做錯(cuò)事了。
記得那有一次,我們正在上您的課,聽得入迷時(shí),我的肚子突然就疼起來了,我想忍一忍就過去了,沒想到,居然越發(fā)疼痛。后來,您正在“巡視”時(shí),發(fā)現(xiàn)了臉色不堪的我,您親切的問了一聲:“怎么啦?”我說:“肚子疼!蹦辜绷似饋恚⒖虛芡宋壹议L的電話,告訴了他們。在他們還沒來的期間里,您把我慢慢的扶到了辦公室里,給我倒了杯熱水,您無微不至的照顧著我……直到我家人來了,您才放心地回教室給同學(xué)們上課。
周老師,您有時(shí)候說起話來,一說就說個(gè)不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時(shí)候,您至少要說三遍安全知識(shí),以防我們出事。盡管您很啰嗦,同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽您說的每一個(gè)字,每一句話。
周老師,您把甜蜜給了我們,有的只是那份勤勞;將幸福留給了我們,卻用艱辛來鍛煉自己;您將全部精力放在了我們身上,您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師,我們不知道怎么來報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩,但是,我真心地對(duì)您說:“謝謝您!我愛您!周老師!”
敬祝
身體健康,
萬事如意!
您的學(xué)生:李雪蓮
日期
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