【推薦】小學生想象作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生想象作文1
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風凜冽。
春天來了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長大了。
有一次，梅花說：“這次我們來個比賽吧，誰贏了誰就是春天花中的皇后。”大家異口同聲地說：“好吧！比什么？”梅花高興地說：“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報春花急忙說：“我很香，只要我一開，人們聞到我的香味就知道春天來�！庇成郊t驕傲地說：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭先恐后地說了起來……她們誰也說服不了誰，最后打了起來。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒有謝，茉莉坐上了皇后之座。
小學生想象作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲把我叫醒了，我一看表，呀！7點40分了 。
我連忙穿上衣服，坐著飛艇飛到了20xx年。我找遍了整個城市，都沒有找到我的學校，我正垂頭喪氣的時候，一抬頭，看見了實驗二校，原來實驗二校的樓太高了，所以，牌子也很高。
我走進了學校的大門，進了一間電梯，突然，我看見了一個話筒，我說：“我要到最高層！”一眨眼的功夫，就到了最高層，我往下一看，呵，人就像螞蟻一樣蠕動著，穿梭在大街上，那一輛輛汽車，就像一輛輛玩具小汽車。
我走進了教室，我看見了——20xx年的我正在認真學習。我們的董老師怎么不見了，原來是電腦控制��！
我又坐著飛艇回到了現(xiàn)實，雖然現(xiàn)在沒有這樣的學校，但我相信，以后一定會有這樣的學校。
小學生想象作文3
從前，有一個小女孩，她很孝順父母。一天，她的媽媽生病了，爸爸又不在家，她十分心疼地說：“媽媽，難受嗎？我去給你倒一杯水�！闭f著就去了。第二天夜里，女孩媽媽的病更重了，小女孩兒難過極了，就做了一個荷花燈，她希望媽媽看到了以后能高興一下。可是媽媽卻呻吟著要喝水，這時家里又沒水喝了，她必須先為媽媽打水。她拿起自己做的荷花燈照明，門外漆黑一片，在黑黑的夜里，荷花燈微弱的光照亮了她那低低的瘦小的身軀。漸漸的，她走到了一個小河旁，這時，她手上的花燈卻滑了下來，掉入清清的小溪里。她傷心透了，慢慢的走到了岸邊，望著花燈遠去的亮光，小女孩默默的許了一個愿：“希望媽媽能早日康復�！彼粨u一晃的回家，回到家以后，她給媽媽倒了一杯水，媽媽喝后就睡了。第二天一起床，她發(fā)現(xiàn)媽媽的病好了，小女孩高興得又蹦又跳的，說一定是河神幫的忙，她的媽媽還不知道怎么回事呢。
從此，她把昨天定為了愿望節(jié)，把荷花燈稱為“荷燈”。以后每到愿望節(jié)，就會有許多人放河燈許愿。
小學生想象作文4
從前有兩只老鼠，白的是鼠老大，黑的是鼠老二。
有一天，陽光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋果。走著走著，再過一條河就可以摘到蘋果了�？墒切驍嗟袅�，原來前幾天下了一場傾盆大雨，把小橋給沖斷了。鼠老大說：“我們抬一塊木板來當橋。”
于是，它們找來了一塊木塊，把木板放在河面上，可是木板不夠長。鼠老二說：“我比你輕，你坐在這，我去摘蘋果。”鼠老大兩只腳使勁地在木板上保持平衡，鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭，踮起了腳尖，摘下來了一個又大又紅的蘋果。
鼠老二看到這個蘋果，忍不住大口大口地吃了起來。鼠老大看見了，氣得大喊大叫，急忙跑過去搶蘋果。結(jié)果它一跑去，木板就失去了平衡，鼠老大、鼠老二和蘋果，還有木板都掉進了小河里。
這個故事告訴了我們要團結(jié)一致。
小學生想象作文5
夏夢雪你聽過一個沒有生命的東西說話嗎？沒聽過吧！告訴你，我聽過。這個故事發(fā)生在**小學的一個夜晚……
那是個沒有人的夜晚，桌子悄悄的走到門前，對對面的同伴說：“嗨，你的主人對你好不好？告訴你，我的小主人對我可好了！他寫字時，拿一塊柔軟的布鋪在我身上，放學時用一塊冰涼的手帕擦去我身上的污泥，她身上還有一種特殊的香味，可好聞了！
每時每刻她都無微不至的關(guān)心著我。”“我的主人是個粗心大意的男孩，他特愛打架，常常被叫到辦公室去打點滴，可是，現(xiàn)在他變了，徹底的變了。他變得溫柔細心，也學會關(guān)心我了�！�
門聽了，也若有所思的說：“是啊！自從從舊學校搬到這里來，同學們愛干凈了，講衛(wèi)生了，也不追逐打鬧了，變成了校園衛(wèi)士，信仰：撿一份垃圾，存一份快樂！”
小學生想象作文6
真累��！忙完一天的工作回家還要做飯，連空閑的時候都沒有，一身疲憊的回到家，如果能看到一桌豐盛的晚餐躍然桌上那該多好。
發(fā)明“機器廚師”，對，如果有“機器廚師”那將大大提高我們的生活質(zhì)量還能方便些不會烹飪和烹飪技術(shù)不嫻熟的人。
這種機器廚師功能齊全，首先，它的肚子是個微波爐，可以把食物加熱到一定的熱量絕不會燒焦，另外，它還可以把各種帶骨刺的肉類食物中的骨刺一根根快速且仔細地挑出來使主人能放心地吃帶刺食物。擁有機器廚師的家庭沒有菜刀，因為機器廚師是用高科技激光切菜的，即安全又方便快捷，它切菜就像畫線條一樣，機器廚師是用電腦操控的，你可以把你喜歡的菜放入后將烹調(diào)的火候、烹飪的方式和時間全輸入到電腦里，然后你就可以高枕無憂的去干其他事了。機器廚師炒菜是不用火的，因為它是用激光電子加熱器來炒菜的，這樣做烹調(diào)不但安全還香味四溢，如果炒的菜不合你的口味，只要你一句話，機器廚師就會一一照辦。機器廚師還兼有做飯、洗菜、洗碗、當廚柜的功能，當你要用某種功能時，只要一按按鈕它就能把該有的器具伸出來放大，當你用完時又可以把它縮小收回去。
這樣的機器廚師還不錯吧？擁有它，你的生活將如虎添翼。
小學生想象作文7
有一天，畫里的小白馬跑了出來。
我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步�？尚“遵R一點也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。
小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍藍的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。
突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢�？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。
小白馬又向地震災區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災區(qū)。不可思議的情況發(fā)生了，地震災區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時候高興得直跳。
我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。
小學生想象作文8
一天，我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實驗。
我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機稍微燒了一下，看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說：“婆婆，快來，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個大字，用吹風器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個字來�！逼牌�，搖了搖頭，顯然是不信。
我找來打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點急了說：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚�字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現(xiàn)了出來，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著。
小學生想象作文9
在不久的將來，您一定會享受到我這項發(fā)明的方便——神奇的鞋子。
我發(fā)明的鞋子有兩種好處：一、它能在冬天的時候保暖，夏天的時候制冷。二、它能調(diào)整我們的`步行速度，當您快要遲到的時候，按一下紅色的按鈕，它就能提高速度，按一下藍色的按鈕，它能相應地放慢速度。
穿上這對鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黃色的按鈕，然后大聲說出目的地的名字，鞋子的底部就會利用地球的磁力，飛到目的地。如果您步行時太悶了，可以按一下綠色按鈕，各種體育新聞、娛樂節(jié)目的播放，一定令人心曠神怡。如果您回到家里，覺得鞋子太臟，就按下白色按鈕，鞋子還會自動清潔呢！
我相信，未來的廣州像這樣神奇的科技產(chǎn)品會越來越多，人們的生活在科技的推動下，肯定會越來越好！
小學生想象作文10
未來的鞋子可不是一般的鞋子，這種鞋子使用起來十分方便。
如果你穿著這種鞋子走在路上，遇到了交通堵塞時，鞋子就會長出一對翅膀帶你飛過去；如果你一個人在家感到寂寞時，你可以按一下鞋子上的紅色按鈕，鞋子就會放出動聽的音樂，如果這首歌你不滿意時，你就對著鞋子大聲說出你喜歡聽的歌曲的名子或者一兩句歌詞，鞋子就會自動播放出你喜歡的歌曲；如果你是一位行動不便的老人，當你穿上這未來的鞋子時，你的步子就改變了，就成了矯健的步伐；如果你想去哪里玩耍，就不用再開著車，只要說出地點或位置就行了……
瞧，多么便利的鞋子呀！你快穿上試一試吧！什么？你說沒有？別著急，請相信我，長大我一定會發(fā)明出來一種這樣神奇、方便的鞋子。
小學生想象作文11
晚上，月亮媽媽帶著她的小寶寶出來值班了。
月亮媽媽說：“小寶貝們，到云哥哥上面去�！毙⌒切莻兣胖R的隊伍走到云哥哥上面。一陣風吹來過，說：“月亮姐姐，你的小寶寶好聽話哦，不過你那最小的星星正在調(diào)皮的走動呢！”月亮媽媽說：“哦，謝謝你告訴我”。月亮媽媽又對那調(diào)皮的星星說：“立正，不許再動了�！毙⌒切乔那牡膶υ聘绺缯f：“我媽媽好小氣哦，對吧�！痹聘绺缯f：“不要胡鬧了，再不聽話我告訴你媽媽了�！毙切怯终f：“不要嘛，我聽你的，這下總行了吧�！痹聘绺缯f：“這才乖�！币魂囷L吹來，他驕傲的說：“寶寶們排的好整齊哦�！痹聘绺缯f：小星星們，我?guī)銈內(nèi)ザ刀碉L，好嗎？星星們說：“你去問我媽媽吧，只有他同意了我們才能去�！痹聘绺鐔柫嗽铝翄寢專铝翄寢屨f：“可以，不過你可不要把我的小寶寶給弄丟了�！庇谑牵聘绺缯堬L幫忙吹氣，他帶著小星星們度過了快樂的一夜。
小學生想象作文12
從前，有一只草鞋、一個氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起，它們都是流浪兒，居無定所，四處游蕩。有一天，它們來到一條小河邊，都不知道怎么過河。這時，稻草對氣球說：“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草，飄過了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌過去，可一不小心，滑進河里，順水飄走了。正巧，一個小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢。現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來一只草鞋，高興地蹦起來，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著小女孩，住進了溫暖的家。
小學生想象作文13
轉(zhuǎn)眼間，80年過去了。如今，科技發(fā)達，許許多多的新產(chǎn)品紛紛出現(xiàn)，而我們平常生活中需要的房子也開始奇形怪狀。
現(xiàn)在的房子早已不是我們以前那種方方正正，用磚來砌成的房子，而是一座郁郁蔥蔥的大樹屋。樹屋一般都是很龐大的，長約10米，寬約5米。在樹屋的上頭，長滿了茂盛的葉子，綠油油的。可以幫你擋住強烈的陽關(guān)，還散發(fā)出好聞得花香，讓你陶醉與它。
樹屋除了奇形怪狀外，還有幾個功能。第一種就是它們可以像平常的樹木一樣，可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)為清新的空氣。第二就是它和普通的樹木同樣有根固在地下，但樹屋可比普通的樹固定地更加結(jié)實，即使是12級的龍卷風也傷不了它一根毫毛，不錯吧！還有一種就是在發(fā)生海嘯和地震前，樹屋會把自己的重量全部儲存到里面一部電腦里，緊接著會慢慢升起，如同在宇宙中無重力的樣子。
你也許想不到這些樹屋就是我發(fā)明的吧！相信在以后，人類一定會創(chuàng)造出的輝煌與奇跡。
小學生想象作文14
幾十年后，我們中國的太空旅游線開通了，我終于可以去太空旅行了。這天，我走進船艙，旅行船“嗖”地一下飛上了太空。我成了第一批太空旅游者。
升空時，太空船的門緊緊地封閉著，我想：太空是怎樣的呢？終于，太空船來到了太空，我向窗外望去，��！好美，星星一閃一閃的，突然，有兩顆星星相撞，成了流星，從太空船的窗戶前劃過，向地球墜落。好險！要是撞到太空船那就慘了。從遠處看，地球就像一顆藍色的水晶球，月球是那樣皎潔，上面的環(huán)形山連綿起伏，而太陽像一個大大的火球，在燃燒著。我往下看，只見下面有像蜻蜓一樣的衛(wèi)星，在繞著地球飛來飛去。我還觀賞了水星、火星、木星、土星、金星······還到月球上去玩了。
最有趣的要算太空行走了。那天，我穿上太空服，系上太空繩，走出了太空船。我以為我會摔下去，沒想到，我竟飄在太空中。我走了一步，竟然像騰云駕霧一樣飛了起來，我在太空中飄來飄去，流連忘返。
太空已經(jīng)旅行完了，我又坐著太空船返回了地球。這次旅行真讓我大開眼界。
小學生想象作文15
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說：“我的功勞最大，因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說：“話不能這么說，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方，沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說：“反正沒有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
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