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成長小學(xué)生作文

時間:2023-04-30 01:13:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】成長小學(xué)生作文匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】成長小學(xué)生作文匯編9篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長不煩惱》這本故事書,于是我們買了下來。

  一回到家我情不自禁的看著剛才買來的.書,一個個精彩的故事真好看。

成長小學(xué)生作文 篇2

  時間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。從剛出生到長大成人,從幼兒園到初中,在這成長過程中。我們難免會遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂。在我的成長中,矛盾悄無聲息的消失,快樂卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。

  記得那是一個星期五的下午,我盼望著放學(xué),一節(jié)課都聽不進(jìn)去。終于,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書包,以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的一張紙上,走近一看,原來是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動,鬼點子出來了?吹铰愤叺男,我頓時高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我猶豫了。如果花了這錢,就太對不起紅領(lǐng)巾了,如果不花,又太可惜了。

  我猶豫不決,最后,終于決定把錢還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的'護(hù)欄上,等著丟失者來領(lǐng)取,可等了半天,除了來來往往的車輛,沒有一個人向我這兒走來。我決定邊做作業(yè)邊等,可是,等我作業(yè)都做完了,也沒有一個人來,車輛漸漸少了,太陽下山了,吹來一陣涼風(fēng),我不禁打了一個寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書包,準(zhǔn)備回家時,一位女士來了,她說她在這里掉了10元錢,問我看見沒,我趕緊拿出10元錢交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個好孩子……”我被夸得羞紅了臉。

  原來幫助人的感覺這么好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的沖過去,撲到媽媽的懷里,“你在哪里的呀?”媽媽關(guān)心的問。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽直夸我是一個拾金不昧的好孩子。

  我快樂,我有一個幸福的家;我快樂,我學(xué)會了拾金不昧……快樂無處不在,快樂時時陪伴著我,在我的成長之路上,時刻都充滿著快樂,我在快樂中茁壯成長!

成長小學(xué)生作文 篇3

  走在路上,大大小小的風(fēng)景,會讓心里產(chǎn)生不同的感覺,在我小學(xué)畢業(yè)時,走在頒獎臺上的感覺,令我難以忘懷。

  心里緊張又高興,不時搓著那即將領(lǐng)下獎狀的手,經(jīng)過陰暗的階梯,走上的是一片光彩的獎臺,當(dāng)時的我看著看著臺下的老師、學(xué)弟妹們,心想:這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個獎,最光榮的時刻!所有師生的目光集中在自己的身上,親手接下校長頒的獎狀,嘴角不知不覺的上揚(yáng),就這樣,在敬禮過后,走下了獎臺,因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了,因為畢業(yè)典禮也結(jié)束了。

  走在散了場的典禮,找不到歡樂的氛圍,然而留下的,就只剩擁抱著空虛的寂寞,東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng),結(jié)束了,多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止,再次走上獎臺,感覺很奇特,明明是同一條路,帶給心里的感覺卻截然不同,臺下空無一人,只有孤獨(dú)來捧場,帶來安靜的掌聲,突然,我聽見了一個聲音,它正叫著我的`名字,走到了聲音的來源,我才發(fā)現(xiàn),自己走過的并不是什么空虛的走道,只是單純的禮堂,在我眼前的,是一個又一個的祝福,將悲傷與寂寞粉碎,空虛的心靈頓時被溫暖塞滿,我走出了禮堂,走向了微笑迎接我的未來。

  走在充滿種種困難的生一路上,我走完了第一段的平原,接下來面對的是一連串崎嶇不平的山路,我要克服它,勇氣是我的矛,祝福是我的盾,有了它們,我會排除萬難,走在路上、人生的路!

成長小學(xué)生作文 篇4

  時間在一分一秒的流逝,同時我的'眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦!眼睛不好太煩惱,各種問題來困擾。同學(xué)以此嘲笑人,眼鏡先生離不了。這個眼睛不好可太令人難堪,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡被嘲笑。一次,我忘了戴眼鏡,結(jié)果看不清黑板上寫的資料,抄不了,只好看同桌的,可這一幕卻被老師看見了,誤以為是我在偷偷說話,把我叫起來狠狠地批評了一頓。我當(dāng)時都委屈死了,后來老師了解到原委,這才還我一個清白。還有一次,那時已是初春了,地上的雪化了,鋪成了一地冰。見到冰,我們是可喜出望外,都跑上去滑冰。我負(fù)責(zé)向冰上扔雪塊,增加冰的滑度,可不知為什么,我竟腳下一滑,失足跌倒在冰上,眼鏡摔碎了,鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長的口子。當(dāng)時我滿臉是血,把伙伴們嚇得夠嗆,最后媽媽帶我去包扎,傷口愈合得很快,但還是留下了傷疤。唉,想想自己的煩惱,其實也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧,攻克一個煩惱,就會長大一點,但下一個煩惱便會接踵而至。煩惱多少無所謂啦!

成長小學(xué)生作文 篇5

  成長的過程都會有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱?纱蠹也灰ピ购逕⿶馈J,煩惱是讓人惱火,可它也在無聲無息的鍛煉你,教你應(yīng)付各種各樣的磨難,當(dāng)然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個小煩惱。

  我來到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火,沖過去找父母說理,父母說:“這也是生活所迫!我們也想有一個好環(huán)境工作!可是能力有限。只能才在這種地方了!

  聽到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應(yīng)該體會父母這種心情。為這事萬分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個辦法,就是帶著耳機(jī)聽音樂,可以減少外面的噪音。但這并沒有解決煩惱。長期聽的話,會影響我的聽覺,在說,這只不是一種緩兵之計。日記大全

  可是我并沒有放棄,我的'這個煩惱雖然現(xiàn)在解決不了,可我長大了一定會解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來實現(xiàn)自己的夢想——買一個好的房子,環(huán)境又好,又適合我工作的房子。

成長小學(xué)生作文 篇6

  "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

  果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

  只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的`是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

  只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

  這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

  從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

成長小學(xué)生作文 篇7

  歡樂,是兒時對花花綠綠糖果的回憶,是幫忙他人時得到笑容的回報;是付出艱辛努力時,手捧榮譽(yù)的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場里興奮的尖叫。

  記得剛上一年級時,最令我歡樂的事就是驕傲的站在臺上,第一批戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動時,我站在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓的時刻,至今記憶猶新。

  其實,成長就像五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中,總會有經(jīng)歷,有故事。在我剛上一年級時,由于家庭的緣故,我失去了父愛。那段時間,我覺得很孤單,很少說話,不知以后該怎樣辦,家里的氣氛也變得沉悶起來,我有些怕,最終在我的親人,教師和同學(xué)的關(guān)心和幫忙下,我收起悲痛,堅強(qiáng)的`站了起來,雖然悲痛過,但正是經(jīng)歷過,才明白了一些事情,懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中,一點一滴的成長著。

  時光飛逝,如今,我已是一名五年級的小學(xué)生了,伴著教師的栽培,我在成長中收獲了知識,有了自我的愛好,思想,有了敬愛的教師和同學(xué),不再孤獨(dú)。我堅強(qiáng),成熟;我在知識的海洋里遨游,沉浸在精彩的故事情節(jié)中,享受著讀書帶來的樂趣,計劃著完美的未來與夢想,歡樂也隨之而來。不放棄,不半途而廢,使我堅持學(xué)習(xí)彈鋼琴,使我經(jīng)歷磨難學(xué)會騎自行車,我很享受騎車時那種簡便,飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的歡樂。

  成長的路程是艱辛的,充滿了坎坷與挫折,可是,無論怎樣都是歡樂的。歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長,讓自我在成長中收獲知識,樂趣。

成長小學(xué)生作文 篇8

  人生如五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,雖然我們還不算多大,可我們已經(jīng)都是五年級的學(xué)生了,穿越時空,回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上,一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定嘗到過各種各樣的味道吧!今天就讓我先把自己成長路上嘗到的先分享給大家。

  甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是名列前茅,但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎,并且多次受到老師的表揚(yáng),同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了,放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書回到家,我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎,他們還說:“要給我買新玩具”,我高興得睡不著覺,你們說,這是不是很甜蜜。

  苦的味道。分?jǐn)?shù)啊,我何時才能從你設(shè)定的圈子中跳出來,你像一條堅韌的繩子,將我死死的捆住,今天,測驗語文的'試卷發(fā)下來,我考了82分,心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏,笑語,而是媽媽冷若冰霜的臉,爸爸舉著板子的手,我閉上了眼睛,能怪誰啊,分?jǐn)?shù),你讓我真的我無能為力!親愛的同學(xué)們,這苦嗎?

  成長路上,我嘗到的味道,當(dāng)然不僅僅是這兩種,經(jīng)過的事情越多,品嘗的味道也就越多,它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶,時不時會在我腦海中跳躍,提示我進(jìn)步,讓我記取。我的成長過程中,有許許多多的故事,一時說也說不完,道也道不盡。而那些不一樣的味道,又如一塊塊品牌不同的口香糖,讓我越嚼越愛嚼,越嚼越有感覺……

成長小學(xué)生作文 篇9

  我的腦海中有許多的成長故事:有傷心的往事,有逗笑的故事,難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的`事。

  那天,我在家里玩耍時,忽然,我看魚缸里很臟。于是我就想:要不我給魚兒換個家吧!說干就干“可是把魚兒換到哪兒去呢?”我看了看四周,把眼睛轉(zhuǎn)到飲水機(jī)上,有了飲水機(jī)!

  我先把飲水機(jī)上面的桶拿下來,再把魚兒小心翼翼地?fù)瞥鰜,又把它放進(jìn)了桶里,最后又把桶放了上去。

  小魚兒在飲水機(jī)里歡快得游著,好像在感謝我給它了一個新家。

  過了一會兒,爸爸看到飲水機(jī)里的魚,叫了一聲說:“啊!我的魚兒!”我一看,魚兒翻起了白肚皮,浮在了水面上。

  成長故事是豐富多彩的,哈哈,我的成長故事搞笑吧!

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