【推薦】成長小學(xué)生作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長小學(xué)生作文 篇1
一道黃澄澄的魚塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事!這就是那道特別的魚—
我的杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好,放到弄好的調(diào)料里邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時,鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的油就在這時跳到了我手上,我撫著被燙到的.手,叫苦連天。不一會兒,魚的一面變色了,我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來:這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩!不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊,因為魚很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣,我注視著魚肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒出鍋,育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里,淋上生抽,撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下,向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說不出的甜:原來勞動的心情是這么舒暢!
成長小學(xué)生作文 篇2
在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多事情,使我印象最深刻的事情是學(xué)做菜。記得在我九歲那年的一天晚上,我在廚房里學(xué)炒青菜。我對媽媽說,讓我來做。媽媽盡管不是很放心,但還是回到房間里休息了。
我先把青菜一棵棵洗干凈,在用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。
然后,我輕輕地按了一下煤氣開關(guān),再一轉(zhuǎn),頓時,藍藍的火苗竄了出來。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油,準(zhǔn)備讓油燒一會兒,再把青菜倒入鍋中。不一會兒,鍋里的油冒出了一縷縷的青煙。接著,我把青菜倒入鍋,只聽見“滋——滋”的聲音!鞍淹郏 蔽掖舐暤亟!霸趺戳耍俊眿寢屵B忙從房間里跑出來,著急地問!拔业骨嗖说臅r候,濺到手了!” “以后當(dāng)心點!”然后我用鍋鏟翻炒幾下,再放入一些味精,鹽,再翻炒幾下,放半碗水,燒一會兒。我一邊專心地看著,一邊不解地問:“媽媽,為什么要放半碗水呢?”媽媽輕輕地說:“如果不放水,燒好的`青菜就沒有水份,也很干,就不好吃了!”哦!原來如此啊,真難以想象,燒青菜也有那么多的學(xué)問。≡趮寢尩恼湛聪,我完成了這道菜——炒青菜。
青菜碧綠碧綠的,油亮油亮的,特別誘人。媽媽拿了一雙筷子,夾那一塊放入嘴里,嚼了嚼說:“咸淡適中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人饞涎欲滴!逼鋵嵾@道菜也有媽媽的功勞,是她叫我不要懈氣。
通過這件事,我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長一件有趣故事中的一件有趣的小事情。
成長小學(xué)生作文 篇3
每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績一直在“死亡線”上徘徊?嫉米詈玫哪谴我膊83分,而且還是“幾百年前”的事了。那時我才4年級,科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)?火眼金睛,上課時每個同學(xué)的一舉一動他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動一下,毫無疑問,都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅,讓我那一次科學(xué)成績提高了20多分哪!可是新的學(xué)期來了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課,簡直是一種煎熬啊!我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點精神。
這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課!
成長小學(xué)生作文 篇4
在我成長的歷程中,我是一個比較膽小的女生,總是需要別人不斷地鼓勵。 記得小時候的一天中午,媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了,于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來。
媽媽知道我膽小,從廚房走出來,把我抱在懷中,溫聲細語的對我說:“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會長大!”聽完媽媽的話,我的勇氣似乎回來了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時,我又縮了回來大喊道:“媽媽,我怕,我怕!嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語,隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的'走下樓,聽到一絲風(fēng)吹草動就想退縮。可是我又答應(yīng)了媽媽,我只有勇敢地下樓。 到了小賣部,我拉開褲子拉鏈,掏出五元錢,抬起頭遞給阿姨說:“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒有進門,就大喊:“媽媽,我回來了,把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來,開心地對我說:“寶貝,真棒!這一元錢媽媽不要了,給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!” 有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心,誰知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來,看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。
這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵,在媽媽的鼓勵下,我買回了糖。 從哪以后,我明白了人在成長過程中,都需要得到別人不斷的鼓勵。
成長小學(xué)生作文 篇5
時間如同東逝的流水,奔騰而去。書櫥里一天天增書本,伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷紙,記載著我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子,陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的.足跡……
記得有一次,我和媽媽聊天,媽媽很神氣的對我說:“我小時候7歲就會騎自行車,連公共自行車也不在話下!”我一點兒興趣也沒有?墒牵趮寢尩能浤ビ才菹,我同意了學(xué)車。媽媽高興壞了,立刻給我買來一輛新自行車,還帶我到廣場上去學(xué)騎自行車,我因為有媽媽扶著,騎起來心里非常踏實。可是,媽媽突然一松手,我頓時慌了手腳立刻倒在地上,我忍著疼痛,站了起來,氣呼呼地說:“我不練了!”說完,我剛想走,這時候媽媽發(fā)話了:“切!真膽小,連這點小傷都禁不!”然后又說:“我相信你一定能行的!”
媽媽的話讓我猶豫不決,于是,我又試著重新開始學(xué)習(xí)起來,經(jīng)過一番努力后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了!我,成功啦!
這僅僅是我人生中一個小小的插曲,可卻讓我受益匪淺,因為這一件事,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!”
成長小學(xué)生作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。
你們讀過《狐貍的錢袋》嗎?這本書講述的故事雖然不長,但是很感人,它講的是法術(shù)不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适。兩個人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶?上Ш镁安婚L,爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱的老年癡呆癥,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r光中,體會到了生命的價值與尊嚴(yán),學(xué)會了獨立、自信與愛。
讀完了這個故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的.回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些,正是整個故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來嗎?
成長小學(xué)生作文 篇7
我是一個愛看書的女孩,每天都會抽出時間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,多虧了爺爺在我小時候嚴(yán)格的管教。
我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》里面有150首經(jīng)典唐詩,讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩的必備書!
6歲時,我已經(jīng)把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩,來考考我,我一個字都不落地背出來。爺爺直夸我是個聰明的.女孩!上三年級時,我的語文考試分數(shù)常排前三,而且回答問題非常積極;老師對我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學(xué)到新的知識,還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒!
閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏,讓我勇敢了不少,讓我更加樂觀、開朗,交到了更多的朋友。
先說勇敢吧。上一年級了,媽媽覺得我長大了,該一個人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因為故事中的主角,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個正常人一樣活著,她的樂觀態(tài)度是我們該學(xué)習(xí)的。
因為我開朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!
閱讀一本書,只要用心,就能懂得書里的樂趣和知識。我愛閱讀,愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>
成長小學(xué)生作文 篇8
我快樂,因為能以伙伴們盡情游戲;我快樂,因為我能從老師的批評中領(lǐng)略人的真諦;我快樂,因為有愛我的家人叫我做人的道理?鞓窡o所不在,只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長中尋找快樂,在快樂中茁壯成長!
我走進我的“人生”劇院,找了個位子坐了下來,我按遙控器,童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。
童年的我,正在花叢中撲捉蝴蝶,享受純真的味道;我在和弟弟玩游戲;我無憂無慮地跟伙伴們玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云,我又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻又深深自嘆,其實童年并不一定都昰快樂的,它像月兒一樣,也有圓缺的。我又按下一個按鈕,看到了成長中的我。
在夜深人靜的夜晚,我還在房間里寫作業(yè),字寫寫得超快,發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的'夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了,可還有作業(yè)沒做完,我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,洗了臉;氐轿堇铮粗敲炊嗟淖鳂I(yè)放在桌面而嘆氣。不寫,明天會被老師斥責(zé),媽媽責(zé)罵,沒辦法,只能撐到底。若不昰今天玩了會兒,早就寫完了。
俗言;“小馬過河,河的深淺需要自己去嘗試”, 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理,懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值,F(xiàn)在更讓我對“書” 有了一片癡倩,在遭到挫折時,那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖。左唼下去的戊長中,我就像帆船一樣,實現(xiàn)自己的理想,寫上了我成長中圓滿的句號。
我走出劇院,滿臉的笑容,花兒為我點頭,溪水為我歌唱,成長的滋味是甜甜的﹗
成長小學(xué)生作文 篇9
在我成長的一段歷史小河中,有一件事是我水遠也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個不停,媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘,去學(xué)校接一年級的`弟弟。
我打起盼望已久的自動傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,媽呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個落湯雞,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了。對!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。
雨住了,弟弟放了學(xué)。我把自動傘交給了弟弟,對他說:“拿好,走快些!”我默默地向前走著。
到了家里,媽媽接過弟弟手中的自動傘,想支撐開晾晾,“!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說:“是小宏!薄安皇恰钡艿苓沒說完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了,我心里也感到一種說不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,弟弟見了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認了錯誤,從此,我再也沒有做過這樣的事。
成長小學(xué)生作文 篇10
春節(jié)過后,我從上海回到宿遷這里,我坐在車上,我很怕和擔(dān)心,因為這是我第一次一個人坐車,但是在車上也是讓我成長的一個地方。
在車上我的一排一開也就我一個人,后來車上來上了一個人,我的心里是害怕了,我也不知道他是不是好人他可能是個壞人,從我一個人后來有了2個人坐在了一起,我害怕他是一個壞蛋,但是我也不知道他是不是壞蛋,他不是壞蛋我也有可能迷路,這一次自己做車回去,也要很大的勇氣的.,我說話,我做一次讓我成長。
讓我可以見一見外面的地方是多么害怕,我就要克服這個難題,我做一次車讓我成長。
第一次坐車,讓我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,我覺得我的心靈得到了成長。
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