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小學生之友作文

時間:2023-04-30 21:55:09 小學生作文 我要投稿

小學生之友作文五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學生之友作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生之友作文五篇

小學生之友作文 篇1

  高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產(chǎn)。

  對我們小學生來說,擁有一本好書,就等于擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書,有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》,也有情節(jié)驚險曲折的《綠野仙蹤》,還有神奇的《科學幻想》,但我最喜愛的一本書,還是老師推薦給我的《小學生之友》。奇妙的大千世界隨著它里面精煉的文字和生動的插畫呈現(xiàn)給我,讓我體會到了學習的無窮樂趣。

  《小學生之友》的內(nèi)容非常豐富,每個欄目我都很喜歡!稓g樂數(shù)學》中細致的.講解加深我對數(shù)學的興趣,讓我學會開動腦筋思考;《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進童話王國,留連忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》讓我明白很多道理,教育我怎樣做人和做事!吨腔厶谩纷屛掖蜷_視野探索的科學知識;《紅泥巴村》教我學會了動手制作;我最最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》,因為它很有挑戰(zhàn)性,讓我學會了獨立思考。拿到《小學生之友》第一件事就是翻到《超級游戲戰(zhàn)》仔細琢磨其中的智力游戲還有IQ歡樂谷,知曉答案后,我還會用來考爸爸、媽媽,如果他們答不上來,我就自豪地為他們講解。

  《小學生之友》就這樣吸引著我,讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事,現(xiàn)在我總是自己迫不及待的先讀起來。它成為我真正的良師益友。因為它的幫助,每天的語文課我才能夠在班級里給同學們大聲的帶讀;因為它的陪伴,我才不斷地取得進步當上了班長。

  《小學生之友》是一把金鑰匙,幫我開啟智慧的大門,使我從狹隘的一無所知,逐漸領(lǐng)悟科學的奧妙。它還告訴我,只有付出才有收獲,只有耕耘才有碩果;它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰(zhàn)!

  《小學生之友》是一艘船,為我張開知識的風帆,放飛科學的夢想,帶著我駛向無限廣闊的理想之岸!

  《小學生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進的方向,它照亮著我人生的未來!

  我愛《小學生之友》!

小學生之友作文 篇2

  有一本書,它是一盞燈,在我茫然的時候照亮我的人生大路;有一本書,他是一位良師,教會我人生的知識;有一本書,它是一位益友,在我不知所措時,為我指點迷津;在我偷懶時,提醒我要勤奮刻苦;在我驕傲自滿時,讓我懂得“強中自有強中手,樓外自有樓外樓”,提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標。

  翻開這本書,一個個引人入勝的精彩故事令人無法自拔,一篇篇文采飛揚的作品,使人領(lǐng)悟到文學的經(jīng)典。第一個欄目“太陽雨”,一篇篇優(yōu)美的詩歌,令人不知不覺地飲醇自醉。句與句之間讓人感到大自然之美:樹的.葉兒綠了,草兒冒出了嫩芽,鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱……我們好像也和作者一起去欣賞大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母愛的偉大,有錢出了我對母親的深深內(nèi)疚,激起我報答母親的意念……在“小記者大擂臺”中,我可以與小作者們交流,他們筆下的人和事躍然紙上。在上面小作者們暢所欲言,放飛自己的心聲,打開自己的心扉,把自己的心里話都表達了出來……在清風拂面的早晨,在炊煙四起的傍晚,沒有父母的約束,伴隨著小鳥的歌聲,翻開“友迷故事會”,不禁感慨萬千;一個個故事讓我們仿佛身臨其境,讓我們與諸葛追云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》,與魔龍開始驚心動魄的斗爭,拯救人類……在陽光下,我翻看這一篇篇作文點評,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣賞、品味這一篇篇行云流水的優(yōu)秀作文……翻開“心靈萬花筒”,我體會到了我們小學生共同的心聲,了解了我們小學生各種各樣的煩惱與苦衷!在生活上,《小學生之友》不僅是我的良師益友,更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面,我懂得了許多,再也不是那無知的小孩,我仿佛在經(jīng)過《小學生之友》的洗刷后,變得更加成熟,知識更加廣泛!我常常抱怨與《小學生之友》相見恨晚。!《小學生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴著我的成長,照亮我成長的黑暗之路,讓我的生活更加多姿多彩!

小學生之友作文 篇3

  由于老師和同學們的信任,我幸運地當上了我們班的大隊長。為了有所成就,為了不辜負老師和同學們的期望,我在學習上一直對自己要求很高,力爭名列前茅。所以,我經(jīng)常利用課外時間讀一些課外書籍,為自己補充各個方面的知識!缎W生之友》就是其中我最愛的,也是對我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>

  我接觸《小學生之友》只有短短的幾個月,雖然時間不長,但是它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學的作文,我總會投以羨慕的眼光,也會虛心地學習他們優(yōu)秀的寫作技巧,畢竟,懂得取長補短和學以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同時,我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請你登擂臺》上面,那將是一件多么令人開心的事啊!

  另外,《小學生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》欄目總會刊登許多各地同學的來信,仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個個各地同學的提問,燕子姐姐都一一詳細解答了,感覺對自己很有參考價值,這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生,因為燕子姐姐的解答,仿佛像一名醫(yī)生認真地診斷著我們的身心是否健康,無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

  我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方,在這么小的'篇幅里面我難以列舉出來,感興趣的同學可以訂閱一期,慢慢地細細品讀。因為,仁者見仁,智者見智,每個人對事物的看法都有所不同,只有讀過之后,才能深有體會。好的學習成績總是來源于好的學習方法,好的學習方法也總是離不開好的學習資料。所以,我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。 除了要感謝《小學生之友》,我還要感謝老師,因為這本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”,從認識《小學生之友》這本書開始,不僅使我看到了老師偉大光輝的一面,也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。

  太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什么都可以改變,唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。往后,我將用我優(yōu)異的學習成績?nèi)プC明這一點。

小學生之友作文 篇4

  《小學生之友》是陪伴我成長的“好朋友”,具體什么時候與它結(jié)緣,我也不記得是多久以前了。只模模糊糊記得是一年級時,老師手上拿的花花綠綠的小本子了。

  那時,我們都好奇,甚至還偷偷在私底下談:老師手里拿的那花花綠綠的東西是什么?那是練習冊嗎?胡說,那肯定是書,《練習冊》我們早發(fā)過了。是哦!我們伙伴幾個都很好奇。

  就在這時候,老師發(fā)話了:“同學們安靜一下,我們要發(fā)新書了!”老師這么一說,教室里立刻變得鴉雀無聲了,連一根繡花針掉在地上都能聽到響聲。

  老師發(fā)完小學生之友了。我們捧著這花花綠綠的小學生之友,開心得不得了。老師給了我們一節(jié)課——課外閱讀時間。我們不會讀的`字看拼音,大家伙兒都讀得津津有味。

  有的同學喜歡里面有趣的童話故事,有的同學喜歡里面小朋友寫的日記或作文,還有的同學喜歡里面的漫畫。但我卻對《小學生之友》里面的每一篇文章、每一張圖片都有著濃厚的興趣。每次只要閑暇之余,我都會找“小友”來陪我。她真的是一位貼心的好友,不僅陪伴我成長,還解決了我很多成長過程中的難題呢。還記得三年級時,對數(shù)學的學習興趣總提不起來。是“小友”通過《數(shù)學故事會》告訴我數(shù)學世界是那么的豐富多彩,引領(lǐng)我真正的認識數(shù)學,并且深深地喜歡數(shù)學,F(xiàn)在,我的數(shù)學每次都能走在老師的前面呢!

  《小學生之友》不僅讓我愛上數(shù)學,還讓我認識軍事世界、迷上科技創(chuàng)作、戀上科幻營地!靶∮选蹦闶桥惆槲页砷L的好伙伴,你是我這四年中,最好的伙伴,你是我最好的知心朋友。有什么秘密都可以和你說,有什么快樂都想要與你分享。

  “小友”,我的好朋友,愿我們的“友誼”天長地久!

小學生之友作文 篇5

  一個愛讀書的人,他一定不會缺少忠實的朋友,良好的老師,溫情的.安慰者。

  我兩三歲的時候,奶奶家有一大箱書,像小貓釣魚、山羊過橋這樣的注音幼兒書。我每天就去奶奶那里拿上幾本書去看。書很薄,只有幾頁,每頁只有10多個字,其余的都是圖畫,幾十秒就能看完。漸漸的,那一大箱子書全看完了。于是,媽媽想方設(shè)法,在她們學校弄了幾本《啟啟蒙蒙》的幼兒書給我看,里面有好多我以前不知道的科學知識,還有猜謎、填色、迷宮各種小游戲,讓我看得如醉如癡。5歲,我不能再看那種幼稚的圖書了,爸爸媽媽給我買了《伴隨女孩成長的108個好故事》,我每晚都能看上幾個故事。于是,一本厚厚的書,半年間,被我看了好多遍了,都看膩了。

  五歲半,我上小學了,我認識了鄧履政。她周末帶我去迎賓書店看書,吸引我們的首先是故事。我們愛看《搗蛋鬼日記》什么的。有時,我們看累了,會出去買一個冰淇淋,買一個黃金餅,吃完了再回去看書;有時,我和鄧履政比快,一個下午,能看兩本書。一次,鄰居朋友叫我和他一同去還書,他手上一直拿著一張卡,我問:”你手上拿的是什么?給我看看?”他遞給我,我一看,一閣書屋?讀書會員?到了“一閣書屋”店門口,他把書和一元錢給店主,又借了一本書。啊,原來是這樣借書哇。爸爸也給我辦了一張卡。圖書館的書應(yīng)有盡有,由于一本書只能借一天,所以我提快了速度,半小時就能看一本了。一本好書,就是忠實的朋友,是良好的老師,是情的安慰者,也是知識我源泉!

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