精選未來的世界小學(xué)生作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的未來的世界小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的世界小學(xué)生作文 篇1
朋友,當(dāng)你100年以后再到這兒,什么都變了,一切都會使你驚訝不已。
清晨,當(dāng)美妙的電子音樂把你從睡夢中驚醒,制作得像仙女一般的機(jī)器人, 已 經(jīng)把用全自動洗衣機(jī)洗滌的干干凈凈的衣服,輕輕的放在床頭柜上。經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需各種營養(yǎng)的可口早點(diǎn),也已經(jīng)放在餐桌上。新穎的房子會像向日葵一樣圍著太陽緩緩轉(zhuǎn)動,大地到處溫暖如春,沒有酷暑嚴(yán)寒,遍地是四季盛開的鮮花。
朋友,也許你會說:“我可能活不到那一天!蹦悄愦罂刹槐?fù)?dān)心,那時(shí)的醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的地步,不但能包治百病、斷腿斷臂能再植、有人造的'器官,而且能起死回生、延年益壽。
那時(shí)的理發(fā)室應(yīng)該有這樣一種頭盔:只要事先輸入理何種發(fā)型的指令,然后把頭盔戴在顧客的頭上,幾分鐘后就可以理出一個(gè)令人滿意的發(fā)型了,既快又美還安全,肯定受顧客的歡迎。
未來的世界小學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),可是環(huán)境卻越來越差,給人類和動植物造成了很大的影響,人類面臨著環(huán)境污染的重大危機(jī)。
隨著生活水平的提高,人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的重要意識,所以未來我們的環(huán)境會越來越好,天是藍(lán)色的,海是藍(lán)色的,陸地是綠色的。沒有柏油馬路,全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭,別以為它們是在到處亂走,其實(shí),在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來,海上沒有輪船,一座座跨海大橋,一條條海底隧道,連接著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的',當(dāng)你走進(jìn)去,就會看到各種各樣的海洋生物。當(dāng)你走上跨海大橋時(shí),時(shí)不時(shí)還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地,戈壁變成了森林,我們住在可以移動的房子里,想去什么地方,就去什么地方。
至于學(xué)習(xí)和工作嘛,就更不用擔(dān)心了,未來的網(wǎng)絡(luò)更加得快速,所以我們完全可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行。在工作和學(xué)習(xí)之余,我們還可以帶著可移動的房子周游世界,增長見識。
為了可以達(dá)到這樣的未來,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,堅(jiān)持從身邊的小事做起,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
未來的世界小學(xué)生作文 篇3
“嘀嘀嘀!蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了,這是2155年,因?yàn)槲页粤私】甸L壽不老丸,所以,我還只有21歲,因?yàn)槲沂且粋(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類機(jī)器人了,我利用我的No.5號機(jī)器人來協(xié)助我,No.5提供自來我控制點(diǎn)高,讓No.4號造。只用了30分鐘,人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識給人型機(jī)器人輸入知識,No.5提醒我,要演講了,我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我,No.1~ No.4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。
我和No.5一起去了美國哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000‰,果然講得很流利。
一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費(fèi)了,我用15元最值錢的網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的`網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去80元的水電費(fèi),再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……
未來的世界小學(xué)生作文 篇4
未來的世界是豐富多彩的,未來的世界是充滿科學(xué)的。
路上,全是機(jī)器人,它們正在為我們打掃衛(wèi)生,它們的身體上有一個(gè)小縫,只要把身份卡插在那里,機(jī)器人就會為你服務(wù)。
真希望能建一座彩虹橋,上面有一個(gè)小屏幕,只要把手放上去,它會掃描你的指紋,這時(shí),就會有一個(gè)小亭子,和朋友在里面聊天,嘻嘻哈哈的,真開心!
肯定還有好多發(fā)明,比如:轎車上安裝了飛行裝置,躲雨裝置 ……
我們的.社會會越來越發(fā)達(dá),可我還是喜歡低碳生活。
未來的世界小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都活在當(dāng)下,并不知未來會有什么,未來我會怎么樣,未來的世界只有上帝知道,他并沒有不公平,只要好好的活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個(gè)辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人,未來將是黑暗的。
每個(gè)人都在打拼,想有一個(gè)好的未來,每個(gè)人都有機(jī)會有一個(gè)好的未來,只有這樣自己的以后的生活將會更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口里的'“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時(shí)想到的未來,但這時(shí)你卻會去想下一個(gè)口中的未來,未來誰也說不準(zhǔn),誰也不知道自己什么時(shí)候死,長大后會有什么工作,會不會發(fā)財(cái),這些誰也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當(dāng)下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫猓苄〉暮⒆泳鸵惺芗依锏纳钬?fù)擔(dān),很小就開始做家務(wù),沒有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費(fèi)它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個(gè)成功的過去。
未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來。
未來的世界小學(xué)生作文 篇6
當(dāng)今世界溫室效應(yīng),垃圾隨處可見,我們需要環(huán)保,更要提倡環(huán)保,我長大后,科技越來越先進(jìn),制造出了沒有尾氣的汽車,大家都遵守交通規(guī)則,再也沒有無數(shù)的煙囪,再也沒有無數(shù)的垃圾,再也沒有滾滾黑煙。高樓林立,仿佛叢林一般。天空格外晴朗,空氣格外新鮮。
飛機(jī)到處都是,有錢的人,買了飛機(jī),在空中翱翔,很有秩序,仿佛有警察維持秩序。
街上沒有大吵大嚷的,很安靜。
想想,以后的'世界多么美好呀。!
未來的世界小學(xué)生作文 篇7
未來的世界很美好。隨著科技的進(jìn)步,一切都發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校里,保安由機(jī)器人替代,他們能有條不紊地維持校園秩序;操場具有多種功能,千變?nèi)f化,只要輕輕一按按鈕,它就可以變換場景,時(shí)而變?yōu)橛螛穲,時(shí)而變?yōu)槊利惖暮,成為了孩子們的樂園。
未來的世界很美好。未來的家不一定要建在陸地上,它可以掛在高高的樹枝上,讓你仿佛置身于環(huán)境優(yōu)美的大森林;它可以建在清澈見底的.水面上,隨時(shí)都能下水暢游;它還可以懸浮在美麗的空中,讓你一覽蒼穹下的城市美景。未來的家不是用木頭建成的,也不是用水泥鋼筋建成的,而是用環(huán)保材料建成的,既舒適又健康。
未來的世界很美好。交通工具十分先進(jìn)。汽車不但有輪子,還有翅膀和渦輪,可以在天上飛,也能在水里游,想去哪里就去哪里。汽車的功能更加多樣,想快就快,想慢就慢,想停就停,想變就變。汽車后面裝著猶如吸塵器一般的管子,汽車一發(fā)動,那條管子也“發(fā)動”了,那東西不但能把汽車?yán)锱懦鰜淼挠泻怏w吸收干凈了,而且能把地面上殘留的灰塵也清洗干凈,那時(shí)候已經(jīng)不再需要環(huán)衛(wèi)工人們來維護(hù)城市的衛(wèi)生。
未來的世界很美好。
未來的世界小學(xué)生作文 篇8
時(shí)間:20xx年8月1日早晨。地點(diǎn):我的別墅。
“叮鈴鈴……”,一陣鈴響,接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來。我睜開了眼睛,看了看時(shí)鐘,現(xiàn)在是早上6點(diǎn)整。窗簾自動拉開了,一縷陽光照了進(jìn)來,讓我覺得很舒服。
“主人,該起床了!边@是我的機(jī)器人保姆錢錦盛進(jìn)來了,趁我洗漱的時(shí)候,錢錦盛已經(jīng)把床整理好了,我們造了許多機(jī)器人,有家用的,用來干家務(wù)活,我稱它為機(jī)器人保姆;有代替人類做危險(xiǎn)工作的'工人機(jī)器人;有體育機(jī)器人,是陪我鍛煉的;有醫(yī)生機(jī)器人,是給我治病的;還有人造器官,用來更換那些已經(jīng)壞了的器官。
吃完了早餐,錢錦盛就開始收拾房間。我就坐上我的飛機(jī)汽車,向宇宙飛去。在20xx年,我們已經(jīng)把汽車淘汰了,因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣會污染大氣層,為了保護(hù)環(huán)境,我們已經(jīng)造出了飛機(jī)汽車,飛機(jī)汽車的最大好處是減少污染。這種飛機(jī)汽車使用的是太陽能,飛行時(shí)還將多余的太陽能換成電能,沒有太陽的時(shí)候照樣還能飛。
我選擇到地球三號去,那里空氣清新,動植物都很多。我們用克隆技術(shù)讓幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍?jiān)诘厍蛉枏?fù)活,那些恐龍都不會咬人。有許多地球人在這里休假,游玩,甚至移民居住。
“快遲到了!起床啦!”一陣大喊把我從夢中驚醒。只見媽媽站在床前,正掀我的被子,原來這是一個(gè)夢。
未來的世界小學(xué)生作文 篇9
未來的世界是什么樣的?每個(gè)人的想法都不同。我心目中的未來世界是很壯觀的`。那里的汽車都不在馬路上跑,而在天上飛。人們住的樓房也一棟棟地浮在天上,這樣再也不用擠著住了。小吃店就是一艘艘小飛艇,飛到每家窗口,想吃什么就有什么。每個(gè)城市有一個(gè)很大的“海洋世界”!昂Q笫澜纭钡娜肟诤苄,陸地上有一座橋,人們在橋上站好了,橋往下沉,連通到地下的一根管子,我們順著管子往下走,不知不覺就走到了海里,有許多魚游過來……我們可以一直走到海底,你還可以穿上潛水衣在海底散步呢。到了最底層,坐上電梯我們一下子又回到地面了!寫作業(yè)時(shí),鉛筆根據(jù)我們腦袋里的想法,帶著我們的手寫。寫錯(cuò)了,橡皮擦自己變成小人,走過來擦掉錯(cuò)誤。上學(xué)時(shí),大孩子可以自己開飛船去空中學(xué)校。小孩子待在家里,學(xué)校會派飛船到每個(gè)學(xué)生的家里接。生病了就不去上學(xué),空中學(xué)?梢园焉险n的情形直接發(fā)到家里,你在家里就可以像在教室里一樣上課了。未來的世界是多么神奇啊,這一天快點(diǎn)來吧。
未來的世界小學(xué)生作文 篇10
隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步,在未來的世界里有許多物品的使用功能強(qiáng)大、快捷便利等,那么今天我們就簡單描述一下未來的幾種物品新的使用功能。
先說一下未來的服裝,在衣服的側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕分別代表不同的功能,比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙,這樣就可以參加正式的場合和舞會了,綠色的代表適合戶外運(yùn)動的'服裝,可以完成戶外運(yùn)動時(shí)對服裝相對寬松的要求,從而節(jié)約時(shí)間及提高我們的身體素質(zhì)等。
再來說說多功能書包,我們的書包除了能裝書及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能,比如可以安裝一個(gè)小型滅火器,在發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)可以及時(shí)的撲救。GPS功能,假如書包丟失了,可以利用定位系統(tǒng)來跟蹤找回書包,迷路了爸爸還可以用定位系統(tǒng)來找到我們以保障我們的安全,書包還可以設(shè)計(jì)成一個(gè)休閑的小凳子,我們走累的時(shí)候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置,可以隨時(shí)記錄我們一天的活動,幫助我們回憶一段時(shí)期發(fā)生的事件。書包里面還可以裝上飛行器,可以像小鳥那樣在天空中自由自在的飛翔。
在未來的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強(qiáng)大的物品來服務(wù)與人類,我真希望科學(xué)家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學(xué)習(xí),長大了也能研制出功能強(qiáng)大、使用便捷、綠色環(huán)保的用品回報(bào)人類及社會。
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