學(xué)生寫(xiě)的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)生寫(xiě)的作文，歡迎大家分享。
學(xué)生寫(xiě)的作文1
今天，我在花園里找到了一只蝸牛。
蝸牛背著它重重的殼慢慢的爬，我把它捉來(lái)觀察，蝸牛的眼睛在哪？它有沒(méi)有眼睛，我都看過(guò)，我怎么也沒(méi)有看到蝸牛的嘴巴？還有，蝸牛有沒(méi)有骨頭？我用放大鏡看它有沒(méi)有嘴巴，它的嘴巴好小�。∥颐嗣�.身體，它沒(méi)有骨頭，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物。
哇！一只這么小的動(dòng)物，也會(huì)有大奇妙，好神奇��！
學(xué)生寫(xiě)的作文2
周天的`下午，小明和小剛一起打完籃球回來(lái)了。在回家的路上，小剛不注意走到了盲道上。
小明對(duì)小剛說(shuō)：“我們不要走盲道�！毙偛缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好，下次我不走盲道了。”小明聽(tīng)了這話笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不走盲道就好了�！本驮谶@時(shí)，小剛猛然轉(zhuǎn)頭一看身后有一個(gè)盲人伯伯，他正在東摸西摸地用拐杖尋找盲道。小剛趕緊對(duì)小明說(shuō)：“小明，我們一起去幫助盲人伯伯吧，看他多辛苦呀！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，他們就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的路上，小明和小剛感覺(jué)今天過(guò)得真有意義呀！他們心想，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱碾p手去幫助殘疾人，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)心。
學(xué)生寫(xiě)的作文3
一開(kāi)始，整個(gè)天空呈現(xiàn)出金黃色，發(fā)射出萬(wàn)丈光芒，給房屋、花草、樹(shù)木披上了金外套，爸爸的白襯衫變成了金襯衫，漲溢出光彩。漸漸地，從金黃色變成了橘紅色，略帶詩(shī)意，橘紅色的'太陽(yáng)照著奶奶，把奶奶的白發(fā)染成了橘紅色，奶奶的笑仿佛更加燦爛了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)開(kāi)始泛起微紅，輕輕的如紗一般，撫摸著小姑娘的腦袋，給人無(wú)限的遐想，太陽(yáng)漸漸地變紅，最終變成了一個(gè)熟透了的“大蘋(píng)果”出現(xiàn)在半山腰，它帶著收獲和喜悅，使人又激動(dòng)又興奮，它把一旁的云彩染紅了。
學(xué)生寫(xiě)的作文4
太久沒(méi)上戶外課了，老師說(shuō)本周周末天氣好，帶我們出去放風(fēng)，我特別喜歡上戶外課，因?yàn)閼敉庹n有很多好玩的游戲，今天最有趣的是跟著地板上的腳印手印地上走和抖球落地。跟著地板上的腳印手印地上走的游戲看著很簡(jiǎn)單，其實(shí)還有一定的難度，要手腳協(xié)調(diào)的.很好，眼睛觀察的很全面才能一個(gè)不落下的做完，大肚子蹲下來(lái)可是要受苦的。
抖球落地這個(gè)游戲，我使出全身的勁都沒(méi)有把球全部抖落完，等他們說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候，我還剩一半，雖然我輸了，但是我還很開(kāi)心。因?yàn)檩斱A不重要，重在參與。今天的天氣好，心情也是美美的，我們也帶來(lái)了許多的美食跟同學(xué)一起分享！我吃的肚子圓鼓鼓的！
學(xué)生寫(xiě)的作文5
去年夏天，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪。
它有一雙圓溜溜的眼睛，頭上述這兩只尖尖的耳朵，三角形的小鼻子，山形的小嘴巴，頭上的毛黃黃的，肚子上一片雪白，還有一條總是翹著的尾巴。
它特別調(diào)皮。有一次，我爸爸在市場(chǎng)買來(lái)幾只大龍蝦，小貓咪還以為是魚(yú)呢？就喵喵的叫起來(lái)，當(dāng)爸爸放下大龍蝦之后，小貓咪占這一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著大龍蝦。好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？怎么老往前爬？不怕我吃你嗎？”大龍蝦，向前一下子夾住了小貓咪的尾巴，下的.小貓咪往沙發(fā)上一跳，趴在那兒發(fā)抖。
一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角上有一個(gè)小圓球，就抱起球玩起來(lái)。龍蝦的實(shí)全忘光了。看著這一切，我禁不住咯咯咯的笑起來(lái)。
瞧！我這只又淘氣，又好笑的小貓咪。
學(xué)生寫(xiě)的作文6
今早的天氣異常的好！我早早的被弟弟打電話來(lái)說(shuō)去晨跑，我迅速起床、洗漱后還錄好了英語(yǔ)。當(dāng)我下去的時(shí)候，弟弟他們已經(jīng)在樓下等我了。清早的公園人很多，空氣也特別清新，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的嘰嘰喳喳的隔三差五的'歡呼著，好像也在對(duì)我說(shuō)：小朋友，周末早上好！美好的一天就這樣愉快的開(kāi)始了。
學(xué)生寫(xiě)的作文7
今天，我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的`貝殼，上面還有不同的花紋，我可喜歡了。媽媽遞給我一個(gè)小袋子，我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)石縫有像小螞蟻般的小螃蟹，我把手探進(jìn)水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個(gè)瓶子，我在瓶子里裝了一些水，然后把可愛(ài)的小螃蟹放到瓶子。
我走啊走，走了一會(huì)兒，我停了下來(lái)。我看見(jiàn)一條只有幾厘米的小魚(yú)。我把手探進(jìn)水里捉小魚(yú)，等我把手探回來(lái)的時(shí)候，小魚(yú)已經(jīng)逃走了，我有點(diǎn)失望。
過(guò)了一會(huì)，我在海邊走來(lái)走去，感覺(jué)好涼爽呀！媽媽一看手表對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)撊コ燥埩�。”我興奮的和媽媽手牽手去吃飯了。
學(xué)生寫(xiě)的作文8
過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期。剛一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)陌生的面孔，不用想都知道，這是我們的新班主任。
她姓冉，個(gè)子中等，有著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小嘴，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一條紫色的'裙子和高跟鞋。開(kāi)學(xué)第一天，冉老師和我們聊了些關(guān)于叛逆期的話題，并說(shuō)了六年級(jí)是行為習(xí)慣的養(yǎng)成期。
老師對(duì)我們很嚴(yán)格，剛一開(kāi)學(xué)就定了許多規(guī)矩，比如說(shuō)坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老師是對(duì)我們好。
我非常喜歡冉老師。
學(xué)生寫(xiě)的作文9
隨著一陣溫柔的微風(fēng)從我臉旁拂過(guò)，我便知——春天來(lái)了……
慢慢地，銀裝素裹便悄然逝去，迎來(lái)的是一片生機(jī)勃勃……
看！在小溪旁婀娜多姿的柳樹(shù)緩緩?fù)鲁瞿垩�，黃中帶綠，綠中帶黃。好不美麗！聽(tīng)！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)們也來(lái)湊熱鬧，大張旗鼓的開(kāi)始演唱已準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的'曲子——春之歌。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，忘乎所以。似乎已和大自然連為一體……
當(dāng)我身臨其境，我便不由自主的閉上眼，是的，我沉醉了……
學(xué)生寫(xiě)的作文10
閱讀湖北省武漢市19小學(xué)4（4）班《大學(xué)生與戰(zhàn)士有感》徐浩倫在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些默默無(wú)聞做好事的無(wú)名英雄。他們往往是卑微的人。這是我看完《大學(xué)生與戰(zhàn)士》的感受。
看了這個(gè)張文，我覺(jué)得這個(gè)軍人很偉大。在飛馳的火車上，兩個(gè)目空一切的女大學(xué)生嘲諷一個(gè)努力學(xué)英語(yǔ)的小戰(zhàn)士。雖然小戰(zhàn)士明白他們的對(duì)話，但他還是坐在椅子上默默看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，大學(xué)生們睡著了，但小戰(zhàn)士幫他們修好了收音機(jī)。他是一個(gè)多么無(wú)私的人�。�
想到這，我心里愧疚。為什么我和他差距這么大？通常只要我受了一點(diǎn)委屈，出了事，我就生氣。但是，這個(gè)小戰(zhàn)士，面對(duì)別人的`嘲笑，卻是以德報(bào)怨，以德報(bào)怨。這才是真正的無(wú)名英雄。
學(xué)生寫(xiě)的作文11
一天，一個(gè)胖嘟嘟、白乎乎的蛹寶寶聽(tīng)見(jiàn)蜘蛛問(wèn)她：“你在干什么呢？”
蛹寶寶回答說(shuō)：“我在為長(zhǎng)成一只美麗的蝴蝶做準(zhǔn)備�！�
過(guò)了幾天，蜘蛛發(fā)現(xiàn)蛹寶寶變大了，而且長(zhǎng)出了觸角。
緊接著，令他驚訝的事情發(fā)生了，蛹寶寶慢慢地從繭里爬出來(lái)，還長(zhǎng)出了一雙美麗的'翅膀。她變成蝴蝶了！
蝴蝶說(shuō)：“你看，我已經(jīng)換上新衣服了。”
蜘蛛高興地說(shuō)：“哇，看你這雙美麗的翅膀，實(shí)在是太漂亮了�！�
學(xué)生寫(xiě)的作文12
今天爺爺給我講小紅帽的故事。他說(shuō):媽媽叫小綠帽給媽媽的媽媽送蛋糕……我說(shuō):哎呀！說(shuō)錯(cuò)了，是小紅帽兒，而且是給外婆送蛋糕。爺爺說(shuō):知道了。他又講:她走在路上，突然遇見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿……我說(shuō):哎呀，又錯(cuò)了，是大灰狼。爺爺說(shuō):知道啦，知道啦。他又開(kāi)始講:大灰狼告訴她往前面右轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn)再坐上公交車，坐201路公交車，到達(dá)一個(gè)小區(qū)門口，有臺(tái)階，是三層臺(tái)，臺(tái)階上有一塊錢叫她拿著去買口香糖，我說(shuō):哎呀，又錯(cuò)了，但是有口香糖吃也是蠻不錯(cuò)的喲。
學(xué)生寫(xiě)的`作文13
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的.春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里
凝聚著老師多少心血和汗水��！老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
學(xué)生寫(xiě)的作文14
我們班的班主任老師姓俞，同學(xué)們都親切地稱她為俞老師。
俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時(shí)俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來(lái)，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無(wú)聲的批評(píng)，可說(shuō)是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。俞老師還十分愛(ài)笑，老師一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的.俞老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。
學(xué)生寫(xiě)的作文15
媽媽為了給我提高英語(yǔ)成績(jī)，給我報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，第一次進(jìn)學(xué)校感覺(jué)里面賣的氣氛非常好，但是我覺(jué)得還是挺緊張的，仿佛心里有個(gè)小人再說(shuō)話：“放松！畢竟是第一次來(lái)嘛！放松！”這時(shí)進(jìn)來(lái)了一位女老師，升高一米六左右，學(xué)生頭穿著一身黑色的工作服，顯得有高貴又有氣質(zhì)，我喜歡我的新老師。
老師走進(jìn)來(lái)先是用一口流利的'英語(yǔ)自我介紹了一下，又給我們翻譯了一下，我覺(jué)得我的老師太了不起了，我心里暗暗下決心要好好學(xué)，長(zhǎng)大后也一定像老師那樣驕傲。
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