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同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-26 13:43:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼的功夫,我馬上就上三年級(jí)了,在這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,始終如一陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè),健康,催我上進(jìn)的就是我最好的朋友,也是我的同桌------劉思博

  說(shuō)起我的同桌劉思博,他和別人真是不一樣,你先看他的相貌吧!就使你為之“傾倒”。哈哈!他生的虎頭虎腦,威武極了,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透露出善良和堅(jiān)強(qiáng)!他的身材有些胖,個(gè)子在我班是最高的,被我班同學(xué)稱(chēng)為“卡通人”,一聽(tīng)這個(gè)綽號(hào),你就會(huì)感到他的可愛(ài)!

  我的同桌最大的'特點(diǎn)就是善良。記得有一次,劉思博晚上放學(xué)回家,高高興興地走在回家的路上,當(dāng)走到半路時(shí),突然看到了一個(gè)比自己小的同學(xué)倒在了路上,劉思博快步走到跟前,細(xì)心一看,他的腿已經(jīng)出血了,劉思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的邊緣,并且說(shuō)道:“小弟弟,你先別著急,我給你買(mǎi)點(diǎn)藥去!”,說(shuō)完,就毫不猶豫的快速跑到王大夫診所,不大一會(huì)的功夫,劉思博回來(lái)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,手里拿著創(chuàng)口貼,消炎粉,還有食鹽水,劉思博走到他的跟前,彎下腰,先用棉花球蘸著食鹽水給他把傷口

  擦干凈,接著再輕輕地敷上消炎粉,然后又給小弟弟貼上了創(chuàng)口帖!這一切,劉思博簡(jiǎn)直是個(gè)小醫(yī)生,顯得那樣善良、耐心和熟練….

  這時(shí)太陽(yáng)就要落山了,西邊的晚霞顯得格外開(kāi)心,劉思博也更加高興,歡歡喜喜地奔向回家的路…..

  這就是我的同桌---劉思博!我的一個(gè)善良的好朋友。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  我有一位好朋友,我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她就是――鄭雅

  琪。我在二年級(jí)的時(shí)候,鄭雅琪就在我同桌的后面,但是這個(gè)小組,只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生,所以我們成了好朋友!這個(gè)學(xué)期,我跟她成為了真正的'同桌,也是第一位女同桌!

  我非常喜歡她,因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表,也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學(xué)習(xí),不懂的就

  問(wèn)。她的脾氣非常好,有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒(méi)有說(shuō)我,而是默默的把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼,因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說(shuō)不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的朋友,在我傷心的時(shí)候,她安慰我。有一次,訂校服的時(shí)候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。

  這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  我的同桌是一位女同學(xué),她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒(méi)那么圓,有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著一個(gè)個(gè)小辮,個(gè)個(gè)都系著五顏六色的皮筋,一對(duì)水汪汪的大眼睛,白白的皮膚。

  她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點(diǎn)特殊,裝在一個(gè)像奧利奧的`盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個(gè)就做賣(mài)奧利奧蛋糕的游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負(fù)責(zé)賣(mài)蛋糕,玩得不亦樂(lè)乎。

  我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周?chē)亲厣ね磷龅膲Ρ,淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、

  說(shuō)到學(xué)習(xí)呢,她也可以,就是字體寫(xiě)得不太好,但學(xué)得很努力。

  這就是我的同桌,她很愛(ài)玩,但有時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的很好,她就是三二班的王怡夢(mèng)。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課,我的同桌在和后桌說(shuō)話,老師看了他們倆一眼,他們倆也沒(méi)什么察覺(jué),就一直說(shuō)說(shuō)說(shuō),說(shuō)個(gè)不停,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“說(shuō)吧,說(shuō)得可開(kāi)心了,是吧!蔽业耐谰挖s緊扭過(guò)來(lái)。

  可是,老師一走,他就又和后桌開(kāi)始說(shuō)話了。我提醒我的同桌:“你別說(shuō)了,沒(méi)看見(jiàn)開(kāi)始老師看你們了一眼?不想理你們倆,你們倆還說(shuō),老師又說(shuō)了你們倆,你們倆沒(méi)記性是不是?”我的同桌就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是一直說(shuō),說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我是在忍無(wú)可忍了,我打了一下我的同桌,說(shuō):“你還說(shuō)!”他說(shuō):“現(xiàn)在是上體育課,你又不是組長(zhǎng),沒(méi)有義務(wù)管我”“那我上語(yǔ)文課是你的.組長(zhǎng),那把這節(jié)課換成語(yǔ)文課吧?難道我不是組長(zhǎng)我就沒(méi)義務(wù)管你了嗎?要是有一個(gè)人在你的旁邊一直說(shuō)說(shuō)說(shuō),你會(huì)怎么辦?不管他?那要是上語(yǔ)文課,而且你是組長(zhǎng),你也不管他嗎?”我用生氣的眼神看著他說(shuō)。可是他還是不聽(tīng),老師都看了他好幾眼了,他就是不聽(tīng),我就說(shuō):“你再跟他說(shuō)話我就讓班主任把你倆調(diào)位置,調(diào)走!看你還跟他說(shuō)不說(shuō)話了!”

  我說(shuō)過(guò)這句話以后,他就再也沒(méi)和他的后桌說(shuō)話了。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  新學(xué)期到了,我又見(jiàn)到了久違的老同桌,任洺瑤。

  我不動(dòng)聲色的“偵查”他,嗯,一點(diǎn)都沒(méi)變,瘦瘦的,憨憨的,不茍言笑,給人的第一印象就是老實(shí)、老實(shí)、還是老實(shí)。

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.五年里換了幾任同桌,他卻是讓我印象最深刻的一個(gè),因?yàn)樗亲屛矣稚鷼庥峙宸。我是一個(gè)典型的急性子,能現(xiàn)在做,就絕不會(huì)等一會(huì),可是他卻是一個(gè)像烏龜一樣的慢性子,背課文慢,跑步慢,就連說(shuō)話也很慢,他每次回答你的問(wèn)題總先想兩秒鐘,在慢慢的回答,害的我每次和他說(shuō)話都?xì)獠淮蛞惶巵?lái)。我恨不得給他的大腦充下電,讓他快一點(diǎn)。

  他雖然慢,但很老實(shí)。不論你怎樣鬧,吵,他都不介意,這讓我總?cè)滩蛔∽脚幌,但他也每次都原諒我的小玩笑。班?jí)里面一些調(diào)皮搗蛋的男生總是欺負(fù)他老實(shí),每次都讓他干活,我就只好見(jiàn)義勇為,幫他解圍。老師不再的時(shí)候,大家都會(huì)說(shuō)話,只有他坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),即使我和他說(shuō)話他也只會(huì)“啊”的一聲回答我然后繼續(xù)沉默。他很好說(shuō)話,對(duì)我都是有求必應(yīng),我也忍不住讓他幫我做點(diǎn)小事,跑跑腿,扔垃圾......他寫(xiě)得一手好文章,字也很好,還會(huì)畫(huà)漫畫(huà),讓我不禁有些小羨慕。同桌一年他什么都聽(tīng)我的,所以我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,他一直是我最棒的的同桌。

  再過(guò)幾個(gè)月就要上初中了,有點(diǎn)舍不得這個(gè)慢同桌,希望他可以加油,做一個(gè)快同桌。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  想想我的學(xué)習(xí)生涯曾經(jīng)有過(guò)許多個(gè)同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫李陽(yáng)。

  他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績(jī)也很好。尤其是他的字寫(xiě)得很漂亮,讓我很羨慕。我若也能寫(xiě)那么好看的字該多好呀!于是,我就暗暗地下定決心,默默地向他學(xué)習(xí),勤奮地練習(xí)書(shū)法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我寫(xiě)的字比以前好看多了。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)下去,讓我的字更加好看。

  他很喜歡和別人一起玩,有時(shí)還喜歡開(kāi)個(gè)小玩笑,有時(shí)候又愛(ài)嚇唬人,有時(shí)候他又愛(ài)惡作劇,會(huì)把人家的`東西舉得很高,讓人跳起來(lái)去拿,真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會(huì)一起下棋,他總是輸,但還不停地說(shuō):“再來(lái)一局,再來(lái)一局”。不服輸吧還總會(huì)耍賴(lài)皮,偷偷地多走幾步,每一次都會(huì)被我發(fā)現(xiàn)。

  下課的時(shí)候,他看到地上有垃圾,就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放在垃圾桶里。當(dāng)上課鈴響了,他總是讓別人先進(jìn)教室自己最后進(jìn)教室。這時(shí)又覺(jué)得他很不錯(cuò)。

  李陽(yáng)同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次,我的鉛筆斷了,李陽(yáng)就主動(dòng)借給我一個(gè)削筆刀讓我用,我非常感謝他。有的時(shí)候別的小朋友摔傷了他就會(huì)扶起他來(lái),帶他到老師辦公室給他抹藥。

  關(guān)于他的事還有很多。我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不管在哪里,我都祝愿我的同桌李陽(yáng)同學(xué)好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  三年級(jí)下冊(cè),老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的`。

  老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。

  有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說(shuō)了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣,然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。

  還有一次我的語(yǔ)文書(shū),找不到了,直到上課了,還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū),這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文,他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑,我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了,下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

  雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi),但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話,我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!

  這就是我的同桌,一個(gè)充滿(mǎn)正能量的同桌。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  我叫彭怡萱,來(lái)自于可愛(ài)而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來(lái)暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

  《同桌的`你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽(tīng)過(guò)。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

  他是個(gè)小男孩兒,模樣長(zhǎng)得非?蓯(ài),他的個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級(jí)的小朋友,不過(guò),他比我胖一點(diǎn)呦!他看書(shū)的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,每門(mén)功課在考試時(shí),單門(mén)成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的入神了,上課了,老師來(lái)了,故事還沒(méi)有結(jié)束,所以,難免被老師批評(píng)!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!

  這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)特別討人喜歡;她是一個(gè)愛(ài)積極回答問(wèn)題的小女孩,雖然有些不經(jīng)大腦思考,但她依然不介意別人的嘲笑,還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題;她是非常喜歡幫助人的小女孩,雖然幫助別人占用了自己的時(shí)間,但她還經(jīng)常伸出幫助之手。

  記得有一次,那天有考試,我忘記帶了筆袋,是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練,也變得越來(lái)越好,越來(lái)越娟秀。雖然這樣,但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就,像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的`小男孩在不停搗亂,逗人開(kāi)心。有一次下課時(shí),她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲,逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善,因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪,她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣,她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好,每科成績(jī)都在95分以上,同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè)觀,不管遇到什么事情,她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢!

  你們想知道她是誰(shuí)嗎?她是……如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧!

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的圖畫(huà)時(shí)時(shí)吸引著我。

  那是我上四年級(jí)的時(shí)候,老師給我安排了一位男生同桌。

  一連三天,我們很少說(shuō)話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說(shuō)有笑,關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無(wú)人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過(guò)二三年,他也不會(huì)搭理我的。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí),我被一道難題難住了。

  我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō):“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪?數(shù)學(xué)特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開(kāi)就抄,可沒(méi)想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。

  “我教你吧!”哦,他終于開(kāi)口說(shuō)話了。于是,他給我講解那道題,又是畫(huà)圖,又是演算,他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽(tīng)明白。他接著又對(duì)我說(shuō):“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對(duì)你沒(méi)好處,不懂的可以來(lái)問(wèn)我!甭(tīng)了他的話,我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書(shū)了,可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子,我沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中……

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文11

  他中等的個(gè)頭,總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光,他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。

  有一次,我有一道題不會(huì),我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細(xì)心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說(shuō):“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”,同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō):“我再講一遍,認(rèn)真聽(tīng)著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫(huà)了起來(lái),就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問(wèn)題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。

  他不但樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了跑步項(xiàng)目,比賽將要開(kāi)始時(shí),他在起跑線上做預(yù)備姿勢(shì)時(shí),顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達(dá)了終點(diǎn),奪得了本次比賽的.冠軍,拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級(jí)奪得了榮譽(yù),他真是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣呀!

  這就是我的同桌,我以后要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人和為集體爭(zhēng)光的好品德。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文12

  我和許多同學(xué)做過(guò)同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

  李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的,小小的'鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

  有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時(shí),李欣雨說(shuō):“用我的吧,我們一起做”。她提議說(shuō):“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說(shuō):“好呀”。于是我倆開(kāi)始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時(shí)這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒(méi)有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。

  這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文13

  何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來(lái)介紹她給大家吧。

  何暢長(zhǎng)得很可愛(ài),一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來(lái)很精神,就像一個(gè)洋娃娃。

  她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她,是個(gè)小臺(tái)柱呢!

  我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜,課堂上非常專(zhuān)注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我和她經(jīng)常互相鼓勵(lì),討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開(kāi)心果。

  她還是個(gè)熱心人呢,同學(xué)中不論誰(shuí)遇到問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰(shuí)的.筆找不到了,她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰(shuí)的文具忘帶了,她會(huì)笑瞇瞇的送過(guò)去,“用我的吧”。誰(shuí)不小心受傷了,她會(huì)輕聲的問(wèn)你“疼嗎”。

  我的這個(gè)同桌,你們喜歡嗎?

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文14

  在你睡覺(jué)的時(shí)候老師來(lái)了,同桌叫醒你;在你快要交作業(yè)的時(shí)候,而你還沒(méi)有做,同桌教給你;在你傷心一邊哭泣的時(shí)候,同桌默默遞一張紙巾給你;在你還沒(méi)有吃晚飯,餓肚子的時(shí)候,同桌會(huì)把她的零食分享一半給你。

  我有一個(gè)好同桌,她愿意跟我分享她的東西,她不高,但人也長(zhǎng)得不錯(cuò),特別是臉蛋瓜子臉,剛高一的時(shí)候,她坐我旁邊,她的性格很開(kāi)放熱情,而我的性格卻跟她相反,性格內(nèi)向,久而久之,跟著她也熟悉起來(lái),跟她在一起,膽小的我總會(huì)害怕,而大膽的'她在我面前好像在保護(hù)我,就這樣,關(guān)系越來(lái)越好,中間偶爾有些小吵架,冷戰(zhàn)不超過(guò)半天,最后都向?qū)Ψ教岢龊秃昧恕?/p>

  由于她是走校生,我是住宿生;在一次放學(xué),我沒(méi)有帶雨傘,而剛好碰上下大雨,她知道后,毫不猶豫送我回宿舍再回家;到晚上自修的時(shí)候,她知道我一般下雨我都不會(huì)去吃飯的,她還給我買(mǎi)了晚飯帶來(lái)給我,只不過(guò)她腳扭到了一點(diǎn),好像聽(tīng)朋友說(shuō)她幫我買(mǎi)晚飯的時(shí)候不小心扭到的,我知道后并沒(méi)有告訴她我知道的,那時(shí)候我眼淚忍不住流了下來(lái)。

  這就是我的同桌,雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)是件很小很小的事甚至小到微不足道,但她對(duì)我真的真的很好,感謝遇到你,感謝你對(duì)我這么好——我的好同桌。

同桌小學(xué)生優(yōu)秀作文15

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等,有點(diǎn)胖,單眼皮。剛開(kāi)始坐一起的時(shí)候,蘇玥燊理都不理我,但是后來(lái)他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂(lè)團(tuán)組建的時(shí)候,老師選中了我和他,于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂(lè)團(tuán)的成員,只不過(guò)他吹薩克斯,我吹長(zhǎng)笛,我覺(jué)得他薩克斯吹得還可以,但是他說(shuō)我的長(zhǎng)笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人,還老是欺負(fù)我,剛開(kāi)始我覺(jué)得他特別煩,時(shí)間長(zhǎng)了我就習(xí)慣了。不過(guò)蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn),他寫(xiě)字挺好看的,我有點(diǎn)羨慕他寫(xiě)的字。

  由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說(shuō)話,所以一年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開(kāi)了,我又換了一個(gè)新同桌,他叫周新悅。

  周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個(gè)子比我高,但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開(kāi)始不理我,后來(lái)依然不理我。但是他不掐我、不說(shuō)我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺(jué)得還挺好的',因?yàn)檫@樣上課就沒(méi)人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào),吹得還行,和我也是學(xué)校樂(lè)團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn),他的嗓門(mén)可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲,全校都能聽(tīng)到,我保證真的都能聽(tīng)到。

  這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。

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