小蝌蚪小學(xué)生作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小蝌蚪小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小蝌蚪小學(xué)生作文1

　　河邊的柳樹綠了，山野的花兒開了，一片片的油菜田里翻滾著金色的浪花，仿佛大海一般。

　　麥子在伸腰，鴨子嘎嘎叫，魚兒蹦蹦跳，小蝌蚪們在水中偷偷地笑。

　　春天，水中一群小精靈在游戲，黑黑的膚色，圓圓的身體，細細的尾巴，哈哈！這就是小蝌蚪。小巧玲瓏的`小蝌蚪們歡快地扭動著尾巴，忽而向上，忽而朝下，翩翩起舞，真是可愛極了。隨著天氣一天天地?zé)崞饋�，小蝌蚪們的身體越來越大，青蛙媽媽去捉害蟲，小蝌蚪們在找自己的好媽媽，它們問鯉魚、鯽魚、問小螃蟹和小河蝦……鯉魚媽媽說：“小蝌蚪們，這么晚了你們?nèi)ツ抢镅�？”小蝌蚪們說：“我們?nèi)フ覌寢��！毙◇π泛托『游r說：“別找了，還是那先跟我們玩一玩吧！”小蝌蚪說：“不行！我們要找媽媽，媽媽要是見不到我們，她會著急的，我們以后來玩吧，再見�！薄�…

　　小蝌蚪們找到了媽媽。青蛙媽媽天天找害蟲給小蝌蚪吃，晚上就睡在荷葉上……天越來越熱了，小蝌蚪們也漸漸地長大。只見它們先長出后腿，再長出前肢，然后尾巴慢慢地變短，最后也變成了青蛙。

小蝌蚪小學(xué)生作文2

　　哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見了小貓，只見小貓抱著一個瓶子，瓶子里裝著幾只小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，說：“瞧！我捉的`小蝌蚪！”熊貓一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。

　　熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎著，有的真打蔫兒，太沒有自由了，它想：小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀！我得想個好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，說：“我用魚和你換小蝌蚪，好嗎？”小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚，口水都流出來了。沒等熊貓說完，就連聲說：“行！行！行！”于是，小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓，接過了又肥又大的魚。得以地走了。

　　熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩著尾巴，游到這兒游到那兒，仿佛在對熊貓說：“謝謝你。等我長大了，我一定多捉害蟲�！�

小蝌蚪小學(xué)生作文3

　　有一只青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪里面，結(jié)果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一只只的跑出來了，他們開心的住在池塘里。

　　但是，他們找不到媽媽很難過。他們跑去問鄰居：“請問我們的媽媽在哪里？”鄰居回答說：“我不知道！”于是，小蝌蚪為了找媽媽展開冒險的.旅程。

　　冒險的途中，遇到了蝦子，他們問蝦子：“請問有看到我們的媽媽嗎？”蝦子說：“我不知道！”小蝌蚪們繼續(xù)往前游。游到荷葉旁邊時，哇！遇到了漩渦，好危險哦！小蝌蚪們努力擺動尾巴，要游出危險區(qū)，好不容易才游了出來。

　　之后，他們又遇到蜻蜓和烏龜，小蝌蚪們問：“請問你們有看到我們的媽媽嗎？”他們說：“不知道耶！”最后他們遇到了聰明的蚱蜢，告訴蝌蚪們說：“你們的媽媽在池塘邊等你們回家！”于是小蝌蚪們終于找到了媽媽！

小蝌蚪小學(xué)生作文4

　　在一個花好月圓日子里，一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹們誕生了，他們住在很多荷葉的池塘里。

　　白天的時候，丁丁和蝦哥哥玩捉迷藏，和大肚魚妹妹玩紅綠燈，天黑才回家和家人們窩在溫暖的水草里睡覺。

　　有天早上，丁丁看到天上有大蝴蝶，丁丁想問蝴蝶姐姐為什么能飛，就往蝴蝶姐姐的方向游去，追著追著，突然發(fā)現(xiàn)前面有只水蛇往丁丁的方向來了，丁丁趕緊躲在石頭縫里。

　　等大水蛇離開后，丁丁發(fā)現(xiàn)自己迷路，害怕的哭了。一只烏龜哥哥看見了哭泣的'丁丁，便問：“弟弟你為什么在哭？”丁丁哭著說：“我找不到回家的路了，嗚…”好心的烏龜哥哥陪著丁丁開始找尋回家的路。

　　路上遇見石頭上的螺姐姐，烏龜哥哥問她是否知道丁丁的家，螺姐姐不知道，他們只好繼續(xù)尋找。又遇到蟹叔叔，可惜蟹叔叔也不知道。

　　走著走著又遇到蜻蜓弟弟，他說看到丁丁的家人正在找丁丁，于是蜻蜓弟弟帶著他們?nèi)フ叶《〉募胰恕?/p>

　　很快地，找到了丁的家人，丁丁高興的和烏龜哥哥及蜻蜓弟弟道謝后，和家人開心的往回家的路游去，路上，丁丁不斷的說著今天驚險的旅程。

小蝌蚪小學(xué)生作文5

　　前幾天，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是觀察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

　　剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當我走過去看他的`時候，都把他當成了“逗號”。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了！”我只好放了點飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。

　　第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎么樣？厲害吧！”它把我逗得哈哈大笑。

　　第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了。我很激動！“就要變青蛙了，好耶！”我自言自語地說。

　　第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了�！�

　　我整整養(yǎng)了它兩個星期，感到真有成就感��！

小蝌蚪小學(xué)生作文6

　　今天，我做了一個有趣的小實驗，我會讓畫在盤子里的小蝌蚪游動起來。你想知道我是怎么做到的嗎？

　　準備一個深一點的盤子，一只白板筆，一卷紙巾，一瓶清水。實驗就可以開始了。

　　畫出來的小蝌蚪怎么能游動起來呢？你一定會發(fā)出這樣的`疑問。耳聽為虛，眼見為實。不信你就往下看。

　　我先用紙巾把盤子擦干凈，用白板筆在盤底畫上幾只小蝌蚪，等到“小蝌蚪”墨跡都干了的時候，慢慢的把清水從盤子邊上倒入盤中。見證奇跡的時刻到了，像是變魔術(shù)一樣，一只只小蝌蚪活了，漂在水面上晃來晃去，就像是在游動，太有趣了！

　　我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》，看著盤子里的小蝌蚪游來游去。它們要去哪里呀，也是要去找媽媽嗎？

　　你知道畫在盤子底部的小蝌蚪為什么會飄起來嗎？原來是因為白板筆的墨水中含有一種叫剝離劑的物質(zhì)，隨著溶劑揮發(fā)，剝離劑將墨跡和書寫表面隔離起來。因此，盤子里加入清水時，用白板筆畫的小蝌蚪就飄起來了。

小蝌蚪小學(xué)生作文7

　　今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。

　　我拿回來幾個小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形狀像豆芽兒。這時的它們已經(jīng)長出了兩條后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它還給我撓癢癢呢。

　　過了兩天，我再看我的'小蝌蚪們，有兩只前腿也長出來了，尾巴變短了。我問媽媽：“小蝌蚪的尾巴是斷了，還是縮進去了？”我和媽媽仔細觀察，原來是尾巴縮進去了。

　　兩天后，我的蝌蚪變成了灰色，上面還有斑紋呢，它們的尾巴一天比一天短。有時候，蝌蚪眼睛一睜一閉，真可愛，有只蝌蚪用兩只腿站著，嘴巴一張一張的，好象在說：“這里真好�！�

　　又過了幾天，我的小蝌蚪死了兩只。多讓人傷心哪！

　　一天早上。媽媽一看，咦？小蝌蚪不見了。媽媽東找西找，在不遠的地方看見了它。哇！蝌蚪的尾巴全縮進去了，蝌蚪變成小青蛙了。我想青蛙是屬于大自然的，我把它放走了。

　　我真的很想這只可愛的小青蛙。

小蝌蚪小學(xué)生作文8

　　今天，學(xué)校組織我們來到了十月軍校，走進軍校我看見一個大水塘，我突然發(fā)現(xiàn)里面一大堆黑黑的東西，這黑黑的東西是什么呢？走近水塘邊一看，“哇噻”！原來是一大群蝌蚪，我都不敢相信自己的眼睛，我可從來沒看過如此壯觀的場面呀！

　　我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝌蚪們一會兒游到岸邊，一會兒游到水面，一會兒游到水底，它們有的在岸邊玩耍，有的在水底覓食，它們可高興了。我不由得想起了小蝌蚪找媽媽的故事，我便幫它們找起媽媽來，從岸上到水里，怎么也沒找到它們的媽媽。

　　我發(fā)現(xiàn)小鳥小時候必須要有它爸媽來喂養(yǎng)，小羊小的時候也需要媽媽喂奶，就連兇猛的老虎也需要它的'爸媽喂養(yǎng)�？尚◎蝌絽s不需要爸媽照顧，一出生就能獨立生活，它們真是太偉大了。

　　我們要學(xué)習(xí)蝌蚪這種獨立生存的能力，不要老是依靠爸爸媽媽，自己的事情要自己做，爭做一個獨立的好少年。

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